《合理發(fā)展交通運(yùn)輸》名師教學(xué)設(shè)計（第2課時）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第《合理發(fā)展交通運(yùn)輸》名師教學(xué)設(shè)計（第2課時）課題合理發(fā)展交通運(yùn)輸單元第四章學(xué)科地理年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解我國五種交通運(yùn)輸方式的特點（2）掌握合理選擇交通運(yùn)輸方式的方法重點難點（1）合理選擇交通運(yùn)輸方式的方法。（重點）（2）合理選擇交通運(yùn)輸方式的方法（難點）教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國主要鐵路干線的分布，誰來說一說都有哪些主要的鐵路干線？學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容，回答問題：東西向的主要有：濱洲-濱綏線、京包-包蘭線、隴海-蘭新線、滬昆線；南北向的主要有：京哈線、京滬線、京九線、京廣線、焦柳線、寶成-成昆線、青藏線。鞏固上節(jié)課所學(xué)知識，引入新課。講授新課（二）交通運(yùn)輸方式的特點指導(dǎo)學(xué)生分小組進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：五種交通運(yùn)輸方式的特點地圖展示中國主要公路分布圖和中國主要航空港分布圖拓展延伸：水運(yùn)分內(nèi)河運(yùn)輸和海洋運(yùn)輸。內(nèi)河運(yùn)輸：長江、珠江、京杭運(yùn)河、松花江等都是重要的內(nèi)河航線。海洋運(yùn)輸：我國東部瀕臨海洋，海岸線漫長曲折，優(yōu)良港灣眾多，發(fā)展海洋運(yùn)輸條件優(yōu)越。目前與世界上160多個國家和地區(qū)建立了航運(yùn)聯(lián)系?；顒?：結(jié)合教材95頁表格，從速度、載客量、票價三方面比較五種交通運(yùn)輸方式的差異。（三）合理選擇交通運(yùn)輸方式總結(jié)：貴重或急需，數(shù)量不大，且運(yùn)輸距離遠(yuǎn)宜用：飛機(jī)短途，數(shù)量不大，容易變質(zhì),宜用：汽車大宗笨重貨物，運(yùn)輸距離遠(yuǎn)，宜用：火車或輪船活動2：結(jié)合交通運(yùn)輸方式的特點，判斷下面情景案例，適宜采用哪種交通運(yùn)輸方式。學(xué)以致用：嘗試將下面的運(yùn)輸任務(wù)與適宜的交通運(yùn)輸方式用直線連接起來：新疆的天然氣供應(yīng)上海北京的一箱急救藥品運(yùn)到昆明一批從俄羅斯進(jìn)口的木材由滿洲里發(fā)往天津從武漢到九江，欣賞長江風(fēng)光在秦皇島港將煤炭運(yùn)往廣州從青島運(yùn)一噸海鮮到濟(jì)南（公路）（管道）（航空）（鐵路）（河運(yùn)）（海運(yùn)）播放視頻：交通運(yùn)輸方式的特點和選擇學(xué)生自主學(xué)習(xí)，派代表言：鐵路運(yùn)輸量大、價格便宜，往往承擔(dān)長途運(yùn)輸；公路一般承擔(dān)短途運(yùn)輸，運(yùn)輸快捷、方便，可以實現(xiàn)“從門口到門口”的運(yùn)輸；水運(yùn)分內(nèi)河運(yùn)輸和海洋運(yùn)輸。優(yōu)點是運(yùn)量大、價格便宜；缺點是容易受到天氣、水位等自然條件的限制；航空運(yùn)輸速度快，但價格昂貴，運(yùn)量小，容易受天氣條件限制；管道主要用于石油和天然氣的運(yùn)輸。損耗少，受天氣因素影響小，但前期建設(shè)周期長，建設(shè)成本高。學(xué)生了解我國公路和航空港的分布學(xué)生了解我國的內(nèi)河航線的主要河流和我國遠(yuǎn)洋運(yùn)輸情況學(xué)生閱讀表格內(nèi)容，分析討論，最后進(jìn)行表格歸納：速度運(yùn)量票價汽車快速列車動車輪船飛機(jī)學(xué)生討論探究，回答問題：新疆某地發(fā)生地震，紅十字會將一批救災(zāi)藥品火速從北京運(yùn)往災(zāi)區(qū)。（急需，采用飛機(jī)）春節(jié)快到了，在深圳務(wù)工的安徽阜陽農(nóng)民工準(zhǔn)備回家過年。（票價適中，速度快，采用火車）上海一商貿(mào)集團(tuán)從天津采購了1000噸海鹽，某公司承擔(dān)了這批貨物的運(yùn)輸任務(wù)。（大宗笨重貨物，且都是沿海城市，采用輪船）某公司準(zhǔn)備將3噸活魚從太湖運(yùn)到上海趕次日的早市。（鮮貨、短途，采用汽車）學(xué)生分析，進(jìn)行連線。學(xué)生觀看視頻，加深理解培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力拓寬學(xué)生的知識面培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、總結(jié)能力培養(yǎng)學(xué)生知識遷移，活學(xué)活用的能力。通過觀看視頻，形象直觀。鞏固提升1．下列運(yùn)輸方式中，有“從門口到門口”的優(yōu)勢是（B）A．水路B．公路C．鐵路D．航空2．影響高速公路發(fā)展的主要因素是(A)A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B．人口密度C．地形條件D．氣候條件3．兩箱急救藥品從成都運(yùn)往拉薩，最適宜的運(yùn)輸方式是（A）A．航空B．鐵路C．公路D．水運(yùn)4．天然氣從新疆運(yùn)到上海的最佳運(yùn)輸方式是(D)A．水路B．鐵路C．公路D．管道學(xué)生做練習(xí)。鞏固本節(jié)課所學(xué)知識課堂小結(jié)學(xué)生談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲，歸納本節(jié)課知識點。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。板書交通運(yùn)輸方式的特點交通運(yùn)輸方式的特點合理選擇交通運(yùn)輸方式合理發(fā)展交通運(yùn)輸合理選擇交通運(yùn)輸方式合理發(fā)展交通運(yùn)輸教堂反思本節(jié)課“以人為本”，注重對學(xué)生的讀圖、練習(xí)與鞏固，引導(dǎo)學(xué)生參與討論、探究，重視知識的生活化，讓學(xué)生充分認(rèn)識到地理知識在生活中的的重要作用，真正學(xué)會一些與實際生活有關(guān)的、且有用的知識。做到