河北省邯鄲市永區(qū)2024年八年級物理第二學期期末檢測試題含解析

河北省邯鄲市永區(qū)2024年八年級物理第二學期期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關于物體浮沉條件及應用實例，下列分析合理的是（）A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小不同B．潛水艇是通過改變排開水的體積來改變其所受到的浮力，從而實現上浮和下沉C．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現的2．小明在生活中看到下列場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識。下列聯(lián)想錯誤的是（）A．大貨車的輪胎有22個，是為了減小對路面的壓強B．奧運會上運動員做“單杠運動”時手搓鎂粉，利用了增大摩擦的道理C．“仰臥起坐”時，利用了大氣壓強的原理D．“踢足球”時，利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理3．下面關于壓強事例的描述，其中正確的是A．把藥液注射進肌肉里，利用了大氣壓強B．航母上的艦載機起飛后，漂浮的航母受到的浮力不變C．民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關系D．珠穆朗瑪峰頂的大氣壓強比慶陽地區(qū)地面的大氣壓強大4．關于慣性，下列說法中正確的是A．靜止的物體才有慣性 B．做勻速直線運動的物體才有慣性C．物體的運動方向改變時才有慣性 D．物體在任何情況下都有慣性5．關于大氣壓強，下列說法不正確的是（）A．大氣壓強隨海拔高度的增加而增大B．馬德堡半球實驗證實了大氣壓強的存在C．一般來說，陰天、下雨時大氣壓強會低些D．一標準大氣壓的數值等于高度為760mm水銀柱產生的壓強6．如圖是某次珠三角江面出現的龍卷風，龍卷風具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸離江面，形成水柱，然后同云相接，俗稱“龍吸水”。龍卷風能吸水是因為其內部形成一股高速向上旋轉的氣流使（）A．漩渦內的壓強減小，大氣壓將水壓入龍卷風B．漩渦外的壓強減小，大氣壓將水壓入龍卷風C．漩渦內的壓強增大，大氣壓將水壓入龍卷風D．漩渦外的壓強增大，大氣壓將水壓入龍卷風7．將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v1的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v1．已知前后兩次測力計的示數分別為F1、F1，若不計空氣阻力，則()A．F1可能大于G B．F1可能小于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F18．下列光學器件中，沒有用到凸透鏡的是A．照相機鏡頭 B．放大鏡C．近視眼鏡 D．老花眼鏡9．兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程（s）一時間（t）圖象如圖所示，根據圖象，下列判斷正確的是（）A．兩次物體運動的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0﹣6s兩次拉力對物體所做的功：W1＞W2D．0﹣6s兩次拉力對物體做功的功率：P1＜P210．在兩個完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是（）A．若甲和乙的質量相等，則甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙對容器底部的壓強相等，則甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙對容器底部的壓強相等，則甲的質量小于乙的質量D．若甲和乙的質量相等，則甲對容器底部的壓強小于乙對容器底部的壓強11．如圖所示的“帕斯卡裂桶實驗”，木桶內裝滿水，桶的頂部豎立著一根細管，一人在三樓的陽臺上向細管內只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實驗表明，影響液體內部壓強的因素是液體的（）A．質量 B．深度 C．密度 D．體積12．下列有關慣性的說法中正確的是（）A．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了B．跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性C．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵具有慣性D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了13．下列機械中，屬于費力杠桿的是A．動滑輪 B．扳手C．羊角錘 D．鑷子14．如圖所示，甲、乙兩個完全相同的密閉形容器，裝有質量相等、深度相同的不同液體，一個正向放置，一個倒置于水平桌面上。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，下列判斷正確的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p1<p2 D．p1=p215．用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒A．相互吸引 B．相互排斥C．無相互作用 D．可能相吸也可能相斥16．如圖，用同一滑輪組分別將兩個不同的物體A和B勻速提升相同的高度（不計繩重和摩擦），提升A時滑輪組的機械效率大。下列說法中正確的是（）①A物體比B物體輕；②提升A的拉力大；③提升A做的額外功多；④提升A做的有用功多A．只有②④ B．只有①③ C．只有②③ D．只有①④17．小杰同學在“海底世界”游玩時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強分析正確的是A．浮力不變，壓強不變B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變小D．浮力變大，壓強變大18．如圖所示，以下劃線部分有利于減小壓強的是A．老虎有尖利的牙齒B．切蛋器有鋒利的刃C．火星探測器有寬大的輪子D．風鎬有很尖的鎬頭19．如圖所示的敞口容器中加水，則水能達到的最高位置是A．容器a的頂端 B．容器b的頂端C．容器c的頂端 D．條件不足，無法確定20．小樂周末和父母一起去公園劃船，坐在船上，下列說法正確的是A．剛開始船沒動時，船沒有受到力的作用B．小樂和爸爸使勁劃了，船才動，說明力是維持物體運動的原因C．小樂用槳向后劃水船會前行，說明物體間力的作用是相互的D．船能漂浮在水面，說明船受到的浮力大于它的重力21．以下幾種杠桿中，在使用時能省距離的杠桿是（）A． B． C． D．22．下列各種物質微粒中，空間尺寸最小的是A．分子 B．中子 C．原子核 D．電子23．如圖，一只手用力同時握甲、乙兩個核桃，甲核桃碎裂時乙核桃仍是完好的。下列說法正確的是（）A．甲對乙的力小于乙對甲的力B．甲對乙的力沒有使乙核桃發(fā)生形變C．兩核桃相互接觸部位受到的壓強相等D．甲核桃的受力面積比乙核桃的受力面積小24．關于力的作用效果，下列說法正確的是（）A．物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力B．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變C．物體受到了力的作用，形狀一定改變D．以上說法都不正確25．如圖所示，質量分別為m、2m的兩個物體在大小F的恒力作用下，沿水平方向前進了相同的距離，兩圖中恒力F做的功W甲和W乙的關系是A．W甲>W乙 B．W甲<W乙 C．W甲=W乙 D．無法比較26．用如圖所示的滑輪，拉力沿不同方向將一重物提起（不計摩擦），那么用的拉力大小是（）A． B． C． D．27．如圖所示，小杜洗水果時發(fā)現不同的水果在水中靜止時所處位置是不一樣的。葡萄在水中下沉后靜止在容器底部；蘋果漂著，大約有四分之一體積露出水面；青棗也漂著，約有十分之九體積在水中，她的四個小伙伴看到后，每人說了一句話。其中正確的是（）A．小田說“蘋果的密度比葡萄的密度大”B．小牟說“青棗和蘋果相比，青棗的密度更接近水的密度”C．小錢說“蘋果漂浮在水面上，說明蘋果受到的浮力比蘋果受到的重力大”D．小強說“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”28．如圖所示，一水塘的底部是軟泥巴，軟泥巴上面是透明的水，將四個體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中，穩(wěn)定后，發(fā)現物塊A浮在水面上，物塊B浸沒在水中，物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中，根據圖示情景可判斷A．物塊密度的大小關系是ρA<ρB<ρC=ρDB．各物塊受到浮力的大小關系是FB>FA>FC>FDC．物塊B受到的浮力最大，所以B的質量最大D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零29．下圖所示的簡單機械一定省力的是（）A．撬石頭用的木棒 B．劃賽艇用的船槳C．理發(fā)用的剪刀 D．升旗用的定滑輪30．如圖所示，各種情景中兩個力屬于一對平衡力的是（）A．B．C．D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”這是南宋?陸游《村居書喜》中兩句描寫花香鳥語的鄉(xiāng)村美景的古詩，前一句其意是花香撲鼻，便知天氣變暖了，從物理學的角度可以理解為：天晴春暖，聞到花香是因為花朵分泌的芳香油分子在空氣中______________________。32．如圖所示，打網球時，擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的．33．運輸飛機一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災物資，在這個過程中，飛機的動能_____，飛機的機械能_____．（選填“增大”“減小”或“不變”）34．夏天坐在開著空調的汽車里，發(fā)現側邊的窗玻璃變“模糊”了，如圖所示，這是______（填物態(tài)變化名稱）現象，該過程需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。35．小陽用如圖所示的裝置研究流體壓強的特點，當止水閥門關閉時，觀察相連細玻璃管A和B中的液柱的高度相同，當打開止水閥門，觀察發(fā)現所相連的A和B處細玻璃管中液柱高度不同，________管中液柱高，該實驗的目的是探究液體壓強與________的關系。36．如圖所示，將一底面積和敞口容器底面積相同的圓柱形冰塊放入容器中，此時冰塊對容器底的壓強為p1，對容器底的壓力為F1；冰塊全部熔化成水后，水對容器底的壓強為p2，對容器底的壓力為F2；則p1________p2（選填“>”“=”或“<”），對容器底的壓力F1________F2。（選填“>”“=”或“<”）37．小紅在學習浮力知識時，在輕質的薄塑料袋中裝滿水并扎緊（設袋內不留空氣），用彈簧測力計測出水袋所受重力的大小為_____N，如圖所示。當將水袋全部浸沒在水中時（不碰容器底），彈簧測力計的示數為_____N，此時水袋排開水的體積為_____m3。（g=10N/kg）38．如圖所示，浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中______的方向（選填序號），這是因為______________。39．水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），其物理意義為____；工人在10min內把1t貨物提高3m，工人做的功為____J，功率為____W．40．如圖所示，在水平的玻璃棒中間放上兩只乒乓球，通過空心塑料管向兩球間用力吹氣，則兩球內側空氣的_____較大，使得兩球內側空氣的壓強比外側_____（填“大”或“小”），兩只乒乓球會相互_____（填“遠離”或“靠攏”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小夏同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產生了如下猜想。猜想一：物體的重力勢能與物體的質量有關；猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關；猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關。為此小夏設計了如圖10所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗數據如下表：實驗序號鉛球代號鉛球質量/g下落高度/m陷入沙坑的深度/m①A2000.50.1②B4000.50.25③C20010.2④D20010.2(1)本實驗中，采用的探究問題的方法有________。(寫出一種方法即可)(2)本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過________來反映的。(3)為驗證猜想二，應比較________(填實驗序號)。得到的結論是：當物體質量相同_______。(4)比較③④，得到的結論是__________42．小明利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。(1)實驗過程中應將杠桿調節(jié)到水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對實驗的影響和便于_________；(2)杠桿平衡后，在A點掛3個相同的鉤碼，再在B點掛___個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡；(3)在(2)杠桿平衡的基礎上，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格，則杠桿的__________（選填“左”或“右”）端將下沉；(4)若用彈簧測力計在C處由豎直向上拉動改為逐漸傾斜時，為使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計示數將_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．重慶港一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質量為120kg的貨物，動滑輪重力為300N，在拉力F作用下5s內貨物被勻速提高了1m，不計繩重和摩擦。求：(1)此過程中做的有用功；(2)滑輪組的機械效率；(3)拉力F的功率。44．遠距離貨物流通大多采用集裝箱運輸，某規(guī)格的集裝箱參數如下表所示。類型內長/m內寬/m內高/m自身質量/t載貨重/t普通箱5.932.352.352.2525(1)若g=10N/kg，該集裝箱裝滿貨物時總質量為20t，則總重力為多少？(2)若該集裝箱體所用材料密度為2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小等于自身重力，即相同，故A不符合題意；B．潛水艇是通過改變自身重力來改變其所受到的浮力，從而實現上浮和下沉，故B不符合題意；C．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，故能漂浮在空氣中，故C符合題意；D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身形狀，以增大排水體積實現的，故D不符合題意。故選C。2、C【解析】

A．大貨車的輪胎有22個，是通過增大接觸面積來減小對路面的壓強，故A正確，不符合題意；B．奧運會上運動員做“單杠運動”時，為了防止手打滑，在手上搓鎂粉，增大了接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故B正確，不符合題意；C．“仰臥起坐”時利用腹部肌肉的伸縮來完成的，跟大氣壓沒關系，故C不正確，符合題意；D．“踢足球”時，因為足球受到力的作用，足球的運動狀態(tài)就會發(fā)生改變，因此是利用了力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D正確，不符合題意。故選C。3、C【解析】

A．把藥液注入肌肉時，利用了手的推力，不是大氣壓，A不符合題意；B．航母上的艦載機起飛后，航母的重力減小，受到的浮力減小，B不符合題意；C．民航飛機起飛時，利用了機翼上方流速大，壓強小，下面的流速小壓強大獲得升力，C符合題意；D．珠穆朗瑪峰的海拔高度高，大氣壓小，D不符合題意。4、D【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確．故選D．5、A【解析】

A．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，故A錯誤，A符合題意；B．著名的馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓強的存在，且能體現出大氣壓的數值是很大的，故B正確，B不符合題意；C．大氣壓的大小受天氣的變化影響，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低，故C正確，C不符合題意；D．一標準大氣壓的數值等于高度差為760mm水銀柱產生的壓強，故D正確，D不符合題意。故選A。6、A【解析】

在流體中流速越大的位置壓強越小，流速越小的位置壓強越大。高速旋轉的氣流，內部氣流運動速度大于外部氣流運動速度，內部氣體壓強小于外部氣體壓強，所以水在內外大氣壓的作用下被壓入龍卷風，故A符合題意，BCD不符合題意。7、D【解析】

由題意可知，物體兩次在豎直方向都是做勻速直線運動，可知兩次受力都是平衡力；由于不計空氣阻力，在豎直方向只受到向下的重力和測力計向上的拉力，而兩種情況下，物體的重力是相等的，所以兩次的拉力也是相等，故選D。8、C【解析】照相機鏡頭是凸透鏡，當物體到鏡頭的距離大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，故A不符合題意。放大鏡是凸透鏡，故B不符合題意。凹透鏡對光線有發(fā)散作用，可以用來矯正近視眼，即近視鏡是凹透鏡，故C符合題意為答案。老花鏡是凸透鏡，可以用來矯正遠視眼，故D不符合題意。9、C【解析】A．由圖像可知，在相同時間內，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1＞v2，故A錯誤．B．同一物體重力相等，對水平面的壓力相等，在同一水平面接觸面的粗糙程度相同，因此兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等．由于物體做勻速直線運動，所受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以兩次物體所受的拉力：F1=F2，故B錯誤．C．由圖像可知，0-6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又因為F1=F2，根據W=Fs可得，0-6s兩次拉力對物體所做的功：W1>W2，故C正確．D．0-6s兩次拉力對物體所做的功：W1>W2，時間相同，由可得，0-6s兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2，故D錯誤．答案為C．10、C【解析】

A．由題意可知，甲和乙的質量相等，由圖可知，V甲<V乙，根據ρ＝可知，ρ甲>ρ乙，故A錯誤；B．若甲和乙對容器底部的壓強相等，由圖可知，h甲<h乙，根據p＝ρgh可知，ρ甲>ρ乙，故B錯誤；C．液體壓強相等，兩容器底面積相等，由p＝可知，甲、乙對容器底的壓力相等，即F甲＝F乙①，采用割補法（如下圖所示），分別把容器兩側半球部分補上同種液體，此時液體為圓柱形；割補后深度不變，液體密度不變，所以液體對容器底的壓強不變，又因為容器底面積不變，所以割補前后液體對容器底部的壓力不變，且此時液體為圓柱形（液體對容器底的壓力等于液體的總重力）；所以F甲＝G甲總②，F乙＝G乙總③兩容器完全相同，則補上的液體體積相等，設補充的液體體積為V，由①②③可得：G甲總＝G乙總，即m甲gρ甲gV＝m乙gρ乙gV④由B選項可知，ρ甲>ρ乙；所以由④式可得m甲m乙＝（ρ乙ρ甲）V<0所以m甲<m乙，故C正確；D．由A選項可知，ρ甲>ρ乙，由割補法可知，甲對容器底部的壓力F甲＝m甲gρ甲gV乙對容器底部的壓力F乙＝m乙gρ乙gV而m甲＝m乙，ρ甲>ρ乙所以F甲>F乙，又因為兩容器的底面積相等，所以根據公式p＝可知，p甲>p乙，故D錯誤。故選C。11、B【解析】

倒入幾杯水后，水的質量雖然變化，但變化的幅度都很小，不會造成液體對水桶的壓強產生這么大的變化。由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度。故選B。12、C【解析】

A．慣性是物體本身的一種性質，不能說受到慣性，故A錯誤；B．跳遠運動員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)，慣性與速度無關，故B錯誤；C．拍打衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止狀態(tài)，因此會從衣服上脫落，故C正確；D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故D錯誤。故選C。13、D【解析】

A．動滑輪的動力臂大于阻力臂，相當于省力杠桿，A不符合題意；B．扳手的柄長，動力臂大于阻力臂，省力，B不符合題意；C．羊角錘的動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿，C不符合題意；D．鑷子的阻力臂大于動力臂，動力大于阻力，是費力杠桿，D符合題意．14、C【解析】

AB．容器在水平桌面上，桌面所受到的壓力等于容器和液體的總重力，因為液體的質量相同，容器的質量相同，所以總質量相同，故總重力相同，所以兩容器對桌面的壓力相同，F甲=F乙，故AB錯誤；CD．由圖可知，液體的深度相同，甲容器內部液體的體積大于乙容器內部液體的體積，根據ρ=可知，兩種液體的質量相同，甲液體的密度小于乙液體的密度，根據p=ρgh可得，甲的密度小，甲液體對容器底的壓強小，即p1＜p2，故C正確，D錯誤。15、B【解析】

摩擦起電的實質是電子的轉移，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷，則毛皮帶的就是正電荷；被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷，由于都帶正電荷，同種電荷相互排斥，所以選項B是正確的。16、A【解析】

由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，由W額=G動h知，提升A和B所做額外功相同，不計繩重與摩擦的影響，滑輪組的機械效率額外功相同，提升A物體時滑輪組的機械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，由于提升物體高度一樣，所以A物體較重，提升A物體用的拉力較大，故BCD錯誤，A正確。故選A。17、C【解析】

因為氣泡上升時，深度h變小，所以，由p=ρgh可知氣泡受到水的壓強變小，故氣泡的體積變大，因為氣泡的體積變大，排開水的體積變大，所以，由F浮=ρ水gV排可知氣泡受到水的浮力變大．18、C【解析】

A．老虎有尖利的牙齒是為了減小受力面積來增大對食物的壓強。故A錯誤。B．切蛋器有鋒利的刃是為了減小受力面積來增大對雞蛋的壓強。故B錯誤。C．火星探測器有寬大的輪子是為了增大受力面積來減小對火星地面的壓強。故C正確。D．風鎬有很尖的鎬頭是為了減小受力面積來增大對路面或石頭的壓強。故D錯誤。19、A【解析】

若該裝置中倒入水后，其上端開口，下部連通，即為連通器，故在靜止時，液面應保持相平，故為了使液體不至于溢出，所以靜止后水能到達的最高位置是a位置。故選A。20、C【解析】試題分析：AD、小船靜止在水面上時，豎直方向受到向下的重力和向上的浮力，兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反．故A、D均錯誤；B、用力劃船，船會前進，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．故B錯誤；C、用槳先后劃水，由于力的作用是相互的，水對船產生向前的反作用力，所以船會前進．故C正確．故選C．【考點定位】力與運動的關系；力作用的相互性；物體的浮沉條件及其應用21、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；B．訂書機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，符合題意；D．天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省距離也不費距離，不合題意。故選C。22、D【解析】

按照物質的組成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、質子（中子）、電子，因此最小的是電子，故D正確。23、C【解析】

A．根據力的作用是相互的，甲對乙的力等于乙對甲的力，故A錯誤；B．甲對乙的力使乙核桃發(fā)生形變，只是不明顯，故B錯誤；C．因相互接觸部位受到的力相等，受力面積相等，故壓強相等，故C正確；D．甲核桃的受力面積等于乙核桃的受力面積，故D錯誤。故選C。24、A【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體如果受平衡力的作用，運動狀態(tài)不變，故B錯誤；C．物體形狀和運動狀態(tài)的改變都屬于力的作用效果，但物體受到了力的作用，形狀卻不一定都改變，故C錯誤；D．由于A正確，故D說法錯誤。故選A。25、C【解析】

兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離s，根據W=Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，即W甲=W乙。26、D【解析】

定滑輪是相當于一個等臂杠桿，力的方向可以改變，但是不省力，所以用定滑輪拉同一個重物，即使方向不同，拉力的大小是相同的，都等于物體的重力。故選D。27、B【解析】

A．蘋果漂浮在水面上，其密度小于水的密度；而葡萄沉在容器的底部，其密度大于水的密度，所以蘋果的密度比葡萄密度小，故A錯誤；B．蘋果和青棗均漂浮在水面上，由浮沉條件得到F蘋=G蘋ρ水g(1-)V蘋=ρ蘋gV蘋ρ蘋=ρ水F棗=G棗ρ水gV棗=ρ棗gV棗ρ棗=ρ水比較可知，青棗和蘋果相比，青棗的密度更接近水的密度，故B正確；C．蘋果漂浮在水面上，根據物體的浮沉條件可知，蘋果受到的浮力等于蘋果受到的重力，故C錯誤；D．葡萄沉在容器的底部，根據物體的浮沉條件可知，葡萄受到的浮力一定比葡萄受到的重力小，故D錯誤。故選B。28、D【解析】

A漂浮，B懸浮，由浮沉條件知，ρA<ρ水，ρB=ρ水；C、D將沉底，可知兩者密度均大于水的密度，D沉入軟泥更深，說明重力更大，質量更大，在體積相等時，由可知ρC<ρD，所以密度關系為：ρA<ρB<ρC<ρD；由知，體積相等時，密度越大，質量越大，故D的質量最大；浮力是液體對物體上下表面的壓力差形成的，由于C、D沉入軟泥中，不能受到水的壓力，故受到的浮力為零，B排開水的體積最大，浮力最大。A．物塊密度的大小關系是ρA<ρB<ρC<ρD；選項錯誤；B．各物塊受到浮力的大小關系是FB>FA>FC=FD；選項錯誤；C．物塊B受到的浮力最大，D的質量最大；選項錯誤；D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零；選項正確。29、A【解析】

結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是否省力．【詳解】A、用木棒撬石頭時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、用圖示剪刀理發(fā)時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D、定滑輪實質是一等臂杠桿，不能省力，但可以改變力的方向．故選A．30、D【解析】

A、推拉方向時,兩個力的方向不在一條直線上,故不是一對平衡力,故A錯誤;

B、推拉小車時,兩個力的方向相同,故不是一對平衡力,故B錯誤;C、推手時,兩個力分別作用在對方的手上,不是一個受力物體,故不是一對平衡力,故C錯誤;

D、提著水桶不動時,拉力與重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,所以D選項是正確的.

所以D選項是正確的.【點睛】根據二力平衡的條件進行分析,即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、無規(guī)則運動【解析】

天氣變暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加快，分子的擴散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香。32、運動狀態(tài)；相互．【解析】試題分析：力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；打網球時，擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運動狀態(tài)；力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明球對球拍的拉線也有力的作用，說明力的作用是相互的．考點：力作用的相互性；力的作用效果．33、減?。粶p?。窘馕觥拷猓猴w機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災物資，飛行過程中，質量不斷減小，速度不變，高度不變，動能減小，重力勢能減小．故答案為減??；減?。军c評】（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．34、液化放出【解析】

[1][2]夏天坐在開著空調的汽車里，發(fā)現側邊的窗玻璃變“模糊”了，這是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化的小水珠附著在玻璃上造成的，該過程放出熱量。35、A流速【解析】

第一空．打開止水閥門，由于水的流量一定，而A管底部比B管底部橫截面積大，水流速

小，產生的壓強大，能支持的水柱就高，所以A管中液柱高，B管中液柱低；第二空．由上述內容知道，該實驗的目的是探究流體壓強和流速的關系。36、>>【解析】

冰產生的壓強是固體類壓強，壓力等于其重力；熔化為水后，產生的壓強為液體類壓強，其壓力不一定等于重力，從題目中容器的形狀可判斷出水的壓力與重力的關系，再根據壓強公式進行比較?！驹斀狻縖1][2]設冰的重力為G，容器底面積為S，則冰塊容器底的壓力冰對容器底的壓強p1＝冰熔化后，質量不變，即水的重力也為G，但根據題目中容器的形狀，水產生的壓力F2，則即；水對容器底的壓強即。37、4.204.2×10-4【解析】

第一空．由圖可知，彈簧測力計分度值為0.2N，則水袋所受重力的大小為G=4.2N。第二空．由圖可知，將水袋全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為F示=0N。第三空．根據稱重法測浮力，水袋受到的浮力為F浮=G-F示=4.2N-0N=4.2N。根據可得此時水袋排開水的體積為V排===。38、1浮力的方向總是豎直向上的【解析】

第一空．浮力的方向總和重力的相反，是豎直向上，所以，小球所受浮力的方向應為圖中1的方向；第二空．由浮力產生的原因知道，浮力是由物體上下面受到的壓力差產生