感恩老師1000字高中

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學(xué)會(huì)感恩作文1000字

學(xué)會(huì)感恩也是我們成長(zhǎng)的必要條件之一，我們需要感謝他人對(duì)我們的關(guān)心，會(huì)使我們的人生情感豐富，煥發(fā)出異樣的光榮……

感恩節(jié)是從美國(guó)流傳而來(lái)的。1620年，100多名不滿(mǎn)英國(guó)壓制的清教徒逃往美洲大陸，當(dāng)時(shí)正值寒冬之際，清教徒饑寒交迫，只存活了50多人。當(dāng)?shù)匦牡睾蜕频挠〉诎踩速n予了他們食物和生活用品，此后，印第安人教會(huì)了他們狩獵、捕魚(yú)、種植玉米、南瓜等，，使他們能夠安居樂(lè)業(yè)。清教徒們非常感謝，到了感謝上帝的那一天，他們也一同感謝印第安人，進(jìn)行許多活動(dòng)，從今定那天為感恩節(jié)，始終連續(xù)至今。美國(guó)獨(dú)立后，1863年林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)正式定為11月的第四個(gè)星期四。從今感恩節(jié)成為美國(guó)人全家團(tuán)聚，感恩上帝、感恩關(guān)心過(guò)自己的人的日子，絲毫不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。感恩節(jié)就這樣流傳出來(lái)了。

感恩別人并不需要太大的回報(bào)。當(dāng)下課時(shí)對(duì)老師尊敬的的行禮；當(dāng)同學(xué)回答完畢時(shí)，報(bào)以熱忱的掌聲；當(dāng)路人把摔倒了的你扶起時(shí)，你賜予的真誠(chéng)的微笑與道謝……這些都是感恩，都是回報(bào)他人最好的方式。有一個(gè)這樣的故事：一位單親媽媽帶著一個(gè)五歲的小女孩困難地過(guò)日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩，小女孩興奮極了，在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學(xué)會(huì)的《感恩的心》的手語(yǔ)。中國(guó)作文網(wǎng)“女兒，以后媽媽每天都給你帶一塊松糕回來(lái)，好嗎？”媽媽忘了在外洗盤(pán)子的重負(fù)與勞累，許下了這么一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)頗為沉重的承諾。“太好了，媽媽?zhuān)颐刻於既ゼ议T(mén)口接您！”女兒天真、興奮地說(shuō)。此后，媽媽每天舍命干活，只為多賺一點(diǎn)買(mǎi)松糕的錢(qián)。一個(gè)星期后的一天傍晚，媽媽拖著疲乏的身子在回家途中，一輛急速行駛的卡車(chē)把她撞了出去，司機(jī)卻逃之夭夭了。小女孩在家門(mén)口癡癡地等著，天色已晚，她跑出去看看，卻發(fā)覺(jué)媽媽躺在了路邊上，身上被鮮血浸透了，手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很難過(guò)，但她認(rèn)為，只要她表演《感恩的心》，媽媽就肯定會(huì)醒來(lái)，于是她一遍又一遍地做著，直到天明……感恩會(huì)讓人執(zhí)著。

我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是他們給了我生命，讓我來(lái)到人世間；感恩老師，是他們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)殿堂的大門(mén)，引領(lǐng)我在其中游覽；感恩離別，因?yàn)樗窍乱淮沃胤甑拈_(kāi)頭；感恩失敗，因?yàn)樗屛以俅螕P(yáng)起生命的風(fēng)帆，向前駛?cè)ァ?/p>

感恩是一曲和諧的歌，使生命更精彩；感受是一架七彩的大橋，使成長(zhǎng)更絢爛，感恩是一縷和煦的春風(fēng)，使生活更美妙！

學(xué)會(huì)感恩，會(huì)發(fā)覺(jué)生活中愛(ài)無(wú)處不再！

學(xué)會(huì)感恩作文1000字

所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，一群信任的伴侶。

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的連續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我誠(chéng)心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教育，祝福老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】?、歡樂(lè)！老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中游覽；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教

導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；（）老師是我們的伴侶，是我們的敬重、理解、關(guān)懷我們的成長(zhǎng)；老師榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的諄諄教導(dǎo)化作了我們腦中的才智，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了盼望的光線(xiàn)，給我們插上了抱負(fù)的翅膀，翱游在學(xué)問(wèn)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛苦，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我