幼兒園開放日活動(dòng)方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園開放日活動(dòng)方案幼兒園家長開放日方案

一、活動(dòng)目的：通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

3、通過親子嬉戲活動(dòng)，供應(yīng)一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

四、詳細(xì)支配：

8：00—8：15晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱：小動(dòng)物套圈

活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒的跑步力量，提高幼兒對(duì)體育的愛好。

8：158：30早餐活動(dòng)

1．餐前預(yù)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2．進(jìn)餐要求：保持寧靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9：0010：00蒙氏活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒仔細(xì)完成每份工作，做工作不打攪別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

活動(dòng)要求：

（1）走線：保持寧靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

10：0010：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

10：3011：00英語活動(dòng)

11：0011：40戶外活動(dòng)

戶外嬉戲（一）

嬉戲名稱：羊群里面有只狼

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒的應(yīng)變力量。

嬉戲預(yù)備：幼兒熟識(shí)兒歌〈羊群里面有只狼〉

嬉戲過程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手相互握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要立刻蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，嬉戲連續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。嬉戲規(guī)章：幼兒要遵守嬉戲規(guī)章，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃。戶外嬉戲（二）

嬉戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)種

嬉戲目標(biāo)：聽口令走

嬉戲預(yù)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說時(shí)間。

嬉戲過程：一位老師作大灰狼，幼兒作小兔子，嬉戲開頭幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了立刻跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，嬉戲連續(xù)。

嬉戲規(guī)章：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子嬉戲（一）

嬉戲名稱：揪尾巴

嬉戲目標(biāo)：幼兒與家長樂觀參加嬉戲，達(dá)到互動(dòng)效果。

嬉戲預(yù)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

嬉戲過程：（1）每組家庭預(yù)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子嬉戲。（2）兩組家庭配對(duì)，相互揪對(duì)方的尾巴，家長需要敏捷的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組嬉戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新嬉戲。

嬉戲小結(jié)：老師嘉獎(jiǎng)贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓舞輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子嬉戲（二）

嬉戲名稱：小動(dòng)物爬爬

嬉戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長和幼兒樂觀參加。

嬉戲預(yù)備：體操墊4塊，平橫木4條

嬉戲過程：嬉戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，嬉戲接著換其他家庭。

嬉戲結(jié)：老師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓舞輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

家長半日活動(dòng)開放方案

班級(jí)：中班

執(zhí)教老師：鮑瑩瑩陶茹喻翠

時(shí)間：2022-4.30幼兒園家長開放日活動(dòng)方案

一、家長開放日目標(biāo)：

1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作狀況及進(jìn)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長狀況，參加幼兒訓(xùn)練。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長不斷獵取新的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練信息，轉(zhuǎn)變家庭訓(xùn)練方式，以更好地支持和幫助老師工作，家園協(xié)作，

2、老師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。

一方面，老師可觀看家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采納正確的方式參加活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，老師還可以依據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推想其家庭訓(xùn)練方式，從而賜予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

二、開放時(shí)間：2022年4月14日2：00—4：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四、開放內(nèi)容：半日班級(jí)活動(dòng)

五、活動(dòng)要求與建議：

1、開放日前老師備好活動(dòng)課詳案，班級(jí)活動(dòng)支配有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。留意幼兒常規(guī)平安有序。

2、班級(jí)將學(xué)期方案、月支配和周教學(xué)方案或其他班級(jí)特色等、孩子們的平常作品向家進(jìn)步行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。

3、提高家長的參加性，家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、嬉戲活動(dòng)、戶外嬉戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀看孩子的各方面表現(xiàn)）

4、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對(duì)全體，留意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批判孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長的詢問要急躁。

5、仔細(xì)收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長參加活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可依據(jù)班級(jí)狀況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒愛好、力量的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長的懷疑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

6、詢問、個(gè)別指導(dǎo)（校長辦公室）

7、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

8、家長的反饋建議及老師開展家長開放日活動(dòng)的總結(jié)，于4月17日前上交。

六、活動(dòng)流程

1、校長講話。

2、老師公開課。

3、同學(xué)作品展現(xiàn)。

4、家長溝通會(huì)。

5、填寫調(diào)查問卷，開放日活動(dòng)反饋。公劉幼兒園家園開放日活動(dòng)方案

為了增加幼兒園、老師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與進(jìn)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地協(xié)作幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。特定于2022年12月5日舉辦家長開放日活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、讓家長走近幼兒園，走進(jìn)教室，關(guān)注訓(xùn)練，促進(jìn)了幼兒園訓(xùn)練、保育工作的進(jìn)展。

2、增加幼兒園、老師與家長的溝通，從而更好地協(xié)作幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長。

3、向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特色、教學(xué)過程等，提高家長對(duì)本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長：馬利民

副組長：成永華、王格玲、池鳳巧

成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍

三、活動(dòng)主題

家園共育，科學(xué)管理

四、活動(dòng)及班級(jí)支配

1、各班做好活動(dòng)前的預(yù)備工作，于周四發(fā)出家長邀請(qǐng)函。

2、周一抽查大班活動(dòng)；周二抽查中班活動(dòng)；周三抽查小班活動(dòng)；

3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。

第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講

第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講

第三節(jié)集嬉戲活動(dòng)：班主任主講

4、回收家長意見反饋表。

五、老師留意事項(xiàng)

1、飲食：

進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí)，量充分、飲食需精細(xì)化。

2、飲用水：

溫度相宜、充分、定時(shí)提示、排隊(duì)飲水

3、清潔：

樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽臺(tái)、活動(dòng)室

4、平安：

設(shè)施設(shè)備平安、人員出入平安、接送平安有序

1、幼兒當(dāng)天必需穿戴干凈。

2、全體教職工留意形象，必需穿好園服，運(yùn)動(dòng)鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。

3、各班務(wù)必做好宣揚(yáng)動(dòng)員工作，當(dāng)天要求家長簽到，家長出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、老師活動(dòng)前預(yù)備充分，教具道具充分且全有用，操作性強(qiáng)，老師與幼兒應(yīng)在歡樂的氣氛中中互動(dòng)。

5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，留意水溫、衛(wèi)生等，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。

公劉幼兒園

二0一二年十二月二日幼兒園家長開放日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：2022年12月31日上午（8：00—11：00）

三、活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)活動(dòng)(教室）、親子嬉戲（操場(chǎng)）

四、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

3、通過親子嬉戲活動(dòng)，供應(yīng)一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

五、詳細(xì)支配：

1、7：30—8：20各班早接、晨間活動(dòng)、早操

2、8:20—8:45各班盥洗、早餐活動(dòng)

3、8:45—9：00各班盥洗、餐后活動(dòng)《歡樂字寶寶》

4、9：00—9:30教學(xué)活動(dòng)：

中一：數(shù)學(xué)活動(dòng)《我會(huì)釣魚》執(zhí)教：李力

5、9:40—10:00音樂表演活動(dòng)

中一：音樂活動(dòng)《歡樂學(xué)習(xí)》執(zhí)教：劉翠玲

6、10:00—11:00中級(jí)親子嬉戲活動(dòng)（主持：李力老師）

嬉戲一：別踩濕腳

規(guī)章：每組10對(duì)親子，共四組，幼兒在家長的指引下走過每一塊墊子，不踩到外面，假如沒有走到墊子上，家長有意識(shí)的引導(dǎo)遵循嬉戲規(guī)章，重新再走，來回走一次，最快一組為贏。

嬉戲二：吹氣球

規(guī)章：每組10對(duì)親子，共四組，母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪一組吹得多。

嬉戲三：趕小豬

嬉戲預(yù)備：4個(gè)綁有繩子呼啦圈，4個(gè)皮球

嬉戲玩法：把球放在呼啦圈里，繩子綁著呼啦圈，家長抱著幼兒，拉著呼啦圈走。

嬉戲規(guī)章：家長和孩子不得用手接觸球