幼兒園班級管理教師工作總結(jié)三篇_第1頁
幼兒園班級管理教師工作總結(jié)三篇_第2頁
幼兒園班級管理教師工作總結(jié)三篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園班級管理教師工作總結(jié)三篇

幼兒園班級管理老師工作總結(jié)1又一個(gè)學(xué)期過去了,讓全部人都希望的新年已在眼前,一學(xué)期繁忙而焦灼的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)漂亮的秋天和暖和的冬天,孩子們更像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,由于他們知道自己已經(jīng)成為中班的小哥哥小姐姐了?;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有勝利欣慰的歡樂?,F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望將來。

一、班級概況:

幼兒狀況:本班共有幼兒42名,其中男生29名,女生13名。經(jīng)過一學(xué)期的教育個(gè)個(gè)健康活潑,能表達(dá)能溝通,會合作、會共享,有了很大的進(jìn)步與提高。這些孩子經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)熬煉,各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒學(xué)習(xí)的積極性也提高了,很多孩子對新穎的事物能多探究、多請教;孩子們還能動(dòng)腦動(dòng)手,完成一個(gè)個(gè)小小的手工制作。但個(gè)別年齡較小的但在微小之處還存在著一些不足,這就需要三位老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力。

二、保育方面:

我們時(shí)刻牢記把幼兒的身體健康放首位,能嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作,努力實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)每日的衛(wèi)生消毒工……此處隱蔽3891個(gè)字……采納直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動(dòng)手,調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參加活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)幼兒的參加積極性。因此,我班幼兒對學(xué)習(xí)的愛好越來越濃,活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。

3、著重加強(qiáng)個(gè)別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動(dòng),其中有個(gè)別幼兒動(dòng)過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。

4、積極參與教研活動(dòng),提高教研技能。本學(xué)期,我園每月開展了教學(xué)技能展示,老師之間相互學(xué)習(xí),汲取好的閱歷,通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感愛好。

三、親密聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作

在家長工作方面,我們堅(jiān)持做到熱忱接待家長,主動(dòng)與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。由于秋季各種傳染病熱的到來,我園采用了家長送幼兒入園時(shí)不能入園措施,因此,老師與家長徑直接觸的機(jī)會減削,我們便抓住晚接的時(shí)間,多與家長勾通,還經(jīng)常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期,我們進(jìn)行了一次家長會,一次家長學(xué)校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結(jié)合我班實(shí)際狀況,向家長宣揚(yáng)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下,家長特別重視,參加的積極性高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動(dòng)的活動(dòng),讓家長更了解幼兒園、了解老師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、協(xié)作我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。

本學(xué)期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順當(dāng)完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論