教師個人校本培訓工作的總結(jié)范文三篇

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??老師個人校本培訓工作的精選總結(jié)范文1

??時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一年過去了，在剛剛過去的一年里，我校的校本研修工作在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際狀況和市局“五個課題討論”的內(nèi)容，以深入討論“有效教學”為根本任務(wù)，以課程改革為中心，以課堂教學質(zhì)量為重點，通過實施“五個課題”，深入開展教學討論，加強集體研討，充分利用教研活動的時間，全面提升了老師的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合技能，對于我校教育教學的可持續(xù)進展，對于廣闊老師的健康成長起到了積極的促進作用。下面作簡約的總結(jié)。

??一、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念

??我校全部領(lǐng)導(dǎo)和老師積極投身于課改理論的學習當中，領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，做好表率。他們既是新課程試驗改革的身體力行者又是學校教育教學質(zhì)量的責任人，因此，在課改試驗中，他們切實做到了三個“自覺”：自覺參與上級組織的各種學習培訓，自覺參與校內(nèi)每次課改學習，自覺學習教育報刊，廣泛汲取課改信息。為了激發(fā)廣闊老師參加校本研修的積極性，我校首先組織全體老師學習了0708年新一輪校本研修的工作方案。通過座談，爭論，使全體老師明確現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對于老師提出了什么樣的素養(yǎng)要求。廣闊老師通過深入學習，從而……此處隱蔽5305個字……??學校重視對老師進行信息技術(shù)培訓，提高老師應(yīng)用信息技術(shù)的潛力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為老師選取優(yōu)秀的老師培訓資源對老師進行培訓。鼓舞老師參與繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習，使老師能夠與專家溝通，開拓視野。提高老師教育教學水平。

??六、抓好校本研修，組織好學科活動。以校本研修，促進老師專業(yè)化進展。

??在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時，學校常常組織各類教學展示課、公開課等教學專題討論。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學潛力大賽。透過這些活動來促進老師教學水平的提高。

??學校抓好骨干老師培訓工作。重視老師業(yè)務(wù)潛力的提高，想方設(shè)法安排骨干老師參與各級各類的培訓學習。平常參與外出學習，學校給調(diào)課，解除老師的后顧之憂，安心學習；節(jié)假日外出學習，學校負責予以補助，為老師的學習帶給服務(wù)及經(jīng)濟補貼。

??學校重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題討論。每位老師依據(jù)課改實踐過程中涌現(xiàn)的問題，結(jié)合同學和自身的實際狀況，選取好討論的問題，制定出切實可行的討論方案，扎扎實實地開展討論活動。

??學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。透過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課，真實地了解老師的實際狀況，促使老師上好每一節(jié)課，使課例校本討論發(fā)揮實效。

??總之，透過校本培訓，促進了老師隊伍整體水平的提高，老師水平的提高又促進了同學的進展，促進了同學綜合素養(yǎng)的提高。同學在全面進展的前提下，學習成果基本持續(xù)穩(wěn)步進展，逐年提高。從老師的精神狀態(tài)和進展趨勢看，透過不斷的培訓，潛能將得到充分的進展。

??今后，我們將