中考滿分作文《最好的告別》《書法-是人生的必修課》_第1頁
中考滿分作文《最好的告別》《書法-是人生的必修課》_第2頁
中考滿分作文《最好的告別》《書法-是人生的必修課》_第3頁
中考滿分作文《最好的告別》《書法-是人生的必修課》_第4頁
中考滿分作文《最好的告別》《書法-是人生的必修課》_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考滿分作文《最好的告別》《書法-是人生的必修課》中考滿分作文范文:最好的告別教室的窗戶,還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上,像往常一樣??諝饫铮瑝m埃落定。課桌依然,一切如初。但是心里有一個(gè)聲音在響起:整個(gè)初中生涯就這樣落下帷幕。

教室后面的黑板,還留著我們寫過的字,畫過的畫,以及一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印。一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,就像電影一樣一幀幀切換而過,鏡頭里盛滿語言,那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長(zhǎng)的記憶,此刻,卻化為短暫的瞬間。我多么想伸手抓住,但是時(shí)光無法倒流,正如“誰錯(cuò)過了這一瞬間,它決不會(huì)再恩賜第二次?!?/p>

最后一節(jié)語文課上,老師跟我們鄭重道別。同學(xué)們希望老師再多拖一點(diǎn)課,因?yàn)橐院笤僖矝]有人給我們拖課了??墒抢蠋熞婚_始就開玩笑說:“這最后一課,我絕對(duì)不拖課,我知道你們巴不得提早結(jié)束?!泵總€(gè)同學(xué)的課桌上,擺著一個(gè)語文老師提前準(zhǔn)備好的信封。信封里是我們最后一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內(nèi)容了,但清晰地記得老師在最后一張明信片里寫的是:“中考順利,記得快樂!山高水長(zhǎng),江湖再見!”這才明白老師的用意,才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚,人生有太多的瞬間一晃而過,人生沒有那么多第二次,第一次已是最好的恩賜。

也許正因?yàn)槿绱?,所以他總是每逢過節(jié)就給我們寫明信片送祝福,連兒童節(jié)也不放過。同學(xué)進(jìn)步了,表現(xiàn)優(yōu)異了,他也這么做。我和同學(xué)常常吐槽他:“你看別的老師都發(fā)漢堡、蛋糕慶祝,你每次都只是一張薄薄的卡片,你能不能有點(diǎn)創(chuàng)意??!”他總是笑笑,然后為自己狡辯:“卡片里每次的祝福語都不一樣啊,而且漢堡吃了就沒,而卡片永遠(yuǎn)留著我手心的溫暖?!边@真是一個(gè)矯情的男子啊——我們?nèi)滩蛔“l(fā)出一聲鄙夷而悠長(zhǎng)的“咦~”

老師,畢業(yè)后,我沒有太多機(jī)會(huì)再“損”你了,但我現(xiàn)在知道,那些你送的小小卡片都是每一個(gè)刻的時(shí)光紀(jì)念,都在傳遞著你的關(guān)心與祝福。羅曼。羅蘭說:“誰錯(cuò)過了這一瞬間,它決不會(huì)再恩賜第二次?!笨墒抢蠋煟愕哪且粡垙埫餍牌?,承載著一款又一款的關(guān)心,像是一次又一次的珍貴的恩賜。

最后一課,你沒有拖課。最后一課,像一個(gè)時(shí)間限定的瞬間,在鈴聲響起時(shí),準(zhǔn)時(shí)停止,戛然落幕……

用擰干的抹布在講臺(tái)上最后一遍擦過后,我去把教室里開著的窗戶關(guān)上。我站在門口回望一眼教室,再鎖上那扇熟悉的門,轉(zhuǎn)身離開。我知道我有點(diǎn)悲傷。但是這三年,我把所有悲傷都喜歡過了。遠(yuǎn)方,還有呼喚我的東西。

也許將來我無法成為《名人傳》里的名人,也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里,但是我會(huì)把這三年的所有的瞬間化為我的獨(dú)家記憶,一筆一劃地寫在我人生的明信片上。

三年的年華之火就此熄滅,可是我會(huì)帶著老師、親人、朋友,以及我自己的祝福,繼續(xù)燃燒自己,邁向遠(yuǎn)方。盡管瞬間一瞬而過,盡管告別在所難免,但我知道:不忘給自己溫暖,心中的火焰就是一朵永遠(yuǎn)。中考滿分作文范文:書法,是人生必修課我自幼家境貧寒,也許是營(yíng)養(yǎng)不良,個(gè)子是班上最矮的??偸亲慌?,或排一個(gè)。不過,這種第一,卻不是我喜歡的,甚至?xí)Ыo我一種自卑。不過,令我感到自信的,是我能寫一手好字。

小學(xué)四年級(jí)時(shí),我第一次握著毛筆,感到特別新奇,親切和快樂。各種字體,只要看到一眼,無師自通,都能寫得有模有樣。而最喜歡的,還是隸書了,喜歡那種蠶頭燕尾帶來的舒展,自由和灑脫。

不過,家里實(shí)在太窮,偶爾買一些表芯紙(祭祀用的紙,比練書法的毛邊紙便宜多了),簡(jiǎn)直視若珍寶。于是,我只能常常用毛筆蘸水在水泥地上寫字。

漸漸地,字開始有點(diǎn)小名氣了,學(xué)?;虬嗉?jí)里的黑板報(bào)基本是我包了。五年級(jí)時(shí),一次很多外校的老師來聽語文課。下課后,一位老師問黑板報(bào)誰出的,得知是我后,摸著我的頭,說,字真不錯(cuò),好好努力,以后做一個(gè)書法家啊。

這位老師也許沒有想到,一句溫暖的鼓勵(lì),在一位孩子的心里,深深埋下了一顆多么熱愛書法的種子。直到現(xiàn)在,我坐在考卷前,依然記憶猶新,倍感溫暖。

六年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一場(chǎng)規(guī)模空前的全市班會(huì)課。令人沒想到的是,竟然會(huì)安排我在黑板上用粉筆寫下了“獨(dú)木舟的搖籃”,這五個(gè)比籃球還要大的班會(huì)名稱,贏得了老師和同學(xué)紛紛贊嘆。

也許,一手得到老師贊揚(yáng)、同學(xué)羨慕的好字,給我?guī)砹藷o比的自信和快樂,更帶給了我敢于上街賣春聯(lián)的勇氣。初一寒假,看到街上有人在寫春聯(lián)賣,生意紅紅火火。也許是初生牛犢不怕虎,也許是經(jīng)常的表揚(yáng)給了我自信,也許是急于想為家里分憂,我竟然走上街頭,當(dāng)眾寫春聯(lián)賣了起來。當(dāng)有人買第一幅春聯(lián)的時(shí)候,我禁不住一陣興奮和狂喜,手中的毛筆竟有些發(fā)抖。我也能為家里掙錢了??!

一直到大年三十的上午,我才戀戀不舍地撤攤。當(dāng)父母數(shù)著手中的鈔票,滿面笑容地告訴我,一共賣到三百多元的時(shí)候,我覺得自己突然長(zhǎng)大了,暗暗下決心,要更加努力練字,賣更多的春聯(lián),為家里掙更多的錢。即使到了初三面臨中考,我都沒有放棄上街寫春聯(lián)。

如果說,貧困是我的人生中暫時(shí)無法回避的一道考驗(yàn),那么,書法,便是我可以主動(dòng)選擇的人生必修課了。

感謝書法,帶給了我自信,快樂,帶給了我依靠自己的努力和奮斗,為家庭分擔(dān)苦難,改變命運(yùn)的勇氣和責(zé)任。中考滿分作文范文:偏偏是它初中三年,除試卷上寫的作文外,也沒寫過幾篇,語文丙老師更沒有給我們上過什么作文指導(dǎo)課。明天就要中考了,第一場(chǎng)就是語文,爸爸特意為我請(qǐng)了位名師,晚上要為我指點(diǎn)迷津。

“我姓甲,叫我甲老師好了?!薄爸更c(diǎn)”在友好的氣氛中拉開了序幕,我偷看了幾眼,跟所有名師一樣,胖胖的、禿頂、黑邊眼鏡后面是一雙慈祥的眼睛。

“把你一模、二模作文拿來我看一下?!蔽矣行┎磺樵福瑑纱味际?6分,但礙于名師的面子,再說,爸爸也端著咖啡進(jìn)來了。

“36分,我看可以打40分!”一聽這話,我頓時(shí)來了精神,想聽甲老師繼續(xù)說下去。“怎么還有錯(cuò)別字?”甲老師幫我一一訂正過來,語重心長(zhǎng)叮囑:“明天一定要仔細(xì),一個(gè)錯(cuò)別字扣一分呢?!?/p>

“你還有什么不懂的嗎?”我還在惦記著為什么是“40分”,甲老師卻說出了結(jié)束語,算了,問個(gè)實(shí)際一點(diǎn)的問題吧,“甲老師,明天會(huì)考什么作文題?”話一出口,就后悔起來,甲老師知道了也不會(huì)說。

兩個(gè)月前,爸爸把我送到了全市著名的“滿分作文訓(xùn)練營(yíng)”,第一天上課就把我震撼住了,一位西裝革履的男教師是這樣開始了他的作文課:

“我是乙老師,我的作文很簡(jiǎn)單,送給你三個(gè)“母題”,然后教會(huì)你如何用母題去應(yīng)付各種考題,保證你中考作文40分以上,基礎(chǔ)好的,直接滿分!”真是擲地有聲,大概是為了證明他的話是宇宙真理,他用炯炯有神的眼神從我們每個(gè)人的臉上掃視了過去。

星期一一大早語文課,我忍不住把學(xué)到的“秘訣”告訴了丙老師。星期二,我們平生第一次聽到了“丙版”作文課……

“我就為你猜一個(gè)吧,”甲老師看我十分真誠(chéng),皺了皺眉,慢慢地端起咖啡,抿了幾口,悠悠地說,“前年中考題目是“補(bǔ)”,去年是“又見**,真好”,從這兩個(gè)題目看,鎮(zhèn)江作文題十分關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,估計(jì)今年題目是……”他把慈愛的目光投向我,十分肯定的說,“街頭騙術(shù)”……”

甲老師開著車消失在夜色中,房間殘留著他的“循循善誘”。“街頭騙術(shù)”?長(zhǎng)到十幾歲,我還真沒見過,這可怎么辦?躺在床上了,還在糾結(jié),明天作文題,不會(huì)偏偏是它吧?中考滿分作文范文:偏偏是她媽媽知道我是個(gè)馬虎蛋,每天上學(xué)前總要千叮嚀、萬囑咐的,“公交卡帶了沒有?”“課本帶了吧?”“作業(yè)呢?”我習(xí)慣了她的嘮叨,并有了對(duì)付的絕招——左耳進(jìn)、右耳出唄!

這回可真忘了,還是要命的公交卡,當(dāng)我站在公交站臺(tái)上翻遍了所有的口袋后得出的結(jié)論。都怪老媽,一定是她詛咒的!怎么辦?有硬幣也行,再次翻遍所有的口袋,宣告無果!回去拿?想到遲到后“老班”的怪臉我心悸了一下。

借,似乎只有這一條路了,我的親親的同學(xué),你們此刻在哪?向陌生人借?干脆說乞討算了,哎呀,英雄末路呀!

借吧,就憑我這清純的少年模樣,在朗朗乾坤下,借一塊錢應(yīng)該沒有問題,問大人,還是向小孩借?我把目標(biāo)鎖定在一位老奶奶的身上,老年人嘛,“慈祥”的代名詞,我再“可伶”點(diǎn),應(yīng)該沒有意外。“奶奶,我的公交卡忘帶了,您能不能借我一塊錢?”“奶奶”斜睨了我一眼,我的心里就像被同學(xué)冤枉偷了他的零食一樣:“這年頭,小小年紀(jì)也不學(xué)好!”

我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心,難道我的“演技”過了?嗯,可能是老年人“見多識(shí)廣”,找個(gè)年輕的:“叔叔,我要遲到了,您能借我一塊錢乘公交嗎?”“這年頭,到處都是小孩。”聽完這話,我眼前立馬浮現(xiàn)出地鐵路口那雙乞討的雙手,我這也不像呀?怎么辦?眼看一輛19路公交駛了過去,給媽媽打電話?千萬不能,那不是自投羅網(wǎng)嗎?告訴爸爸,哼,他們倆才是一伙的。

“姐姐……”我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo),還沒等我說完,“姐姐”劈頭就是一句:“這年頭,你很窮,要借錢,是嗎?”我正疑惑“姐姐”的敏銳,她早已長(zhǎng)發(fā)一甩,上了公交,留下我,愣在站臺(tái)。

我氣餒了,掏出電話,用指頭滑出“媽媽”,正要撥出,一位小妹妹也在等車,應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,何不跟她試試?大人都借不到,偏偏會(huì)是小孩?話剛說完,小妹妹趕緊脫下她的雙肩包,找了起來,嘴里咕嚕著:“這年頭,還有比我更馬虎的?!薄敖o你,一塊錢?!?/p>

19路公交正好到站,我竄了上去,一回頭,小妹妹竟然不見了。

不怪我少年老成,這年頭,怎么說呢?大人很讓人失望,我竟想起了“小王子”來。中考滿分作文范文:慢下來,會(huì)精彩你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

——題記

滴滴快車、動(dòng)車、出租車……我們一路換乘各種交通工具,風(fēng)馳電掣,終于來到了神往已久的革命圣地——大渡橋。

一下車,我就拉著爸爸的手,向?yàn)o定橋狂奔而去。

可是,當(dāng)我的身影真正出現(xiàn)在大渡河的鐵索橋前的時(shí)候,我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的烈日,腳下是深深的江水,一座凌空懸起的吊橋,橫跨山谷之間。我已經(jīng)完全被嚇傻了,一步也邁不出去!

“不要怕,慢慢來!”爸爸握住我的手,溫履越來越穩(wěn),越來越輕松;一步、兩步,當(dāng)走到吊橋末梢,我已經(jīng)覺得自己是凌空飛行小鳥了。

回頭望去,才發(fā)現(xiàn),慢下來之后,那萬丈深澗,也不讓人害怕了;那根根鐵索,也顯得圓潤(rùn)柔和了;那吊橋的搖擺,仿佛變成了輕盈的舞蹈;那濤濤的洪流,如同詩人輕吟低唱。當(dāng)一切困厄走過,當(dāng)恐懼變成云煙,世間的寧靜是如此美好。

不知怎么驀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論