《參觀飼料廠作業(yè)設計方案-畜禽營養(yǎng)與飼料》

《參觀飼料廠》作業(yè)設計方案第一課時一、背景介紹“參觀飼料廠”是一項旨在讓同硯了解飼料生產(chǎn)過程、精通飼料質(zhì)量安全知識的教育活動。通過參觀飼料廠，同硯可以親身感受原料加工、生產(chǎn)流程、質(zhì)量檢測等環(huán)節(jié)，從而增強對飼料生產(chǎn)的熟識，培育食品安全認識。二、活動目標1.了解飼料生產(chǎn)的基本原理和流程；2.精通飼料質(zhì)量安全知識，提高食品安全認識；3.培育同硯動手能力和團隊合作精神；4.激發(fā)同硯對食品安全的愛好，培育終身進修的習慣。三、活動內(nèi)容1.參觀飼料生產(chǎn)線，了解飼料原料的選購、加工和運輸過程；2.觀察飼料生產(chǎn)全流程，包括破壞、混合、壓制、包裝等環(huán)節(jié)；3.參與飼料質(zhì)量檢測，進修飼料質(zhì)量控制的方法和流程；4.進行小組談論和總結(jié)，分享參觀體會和收獲。四、活動詳盡打算1.活動時間：估計為半天活動，包括參觀時間和談論總結(jié)時間；2.活動地點：選擇當?shù)氐娘暳蠌S作為參觀地點，確保安全和便利；3.參與同硯：選擇食品科學專業(yè)的同硯參與，依據(jù)班級人數(shù)打算小組。五、老師指導1.規(guī)劃活動流程，打算參觀路線和時間節(jié)點；2.組織同硯參與活動，引導他們觀察、沉思和分享；3.指導同硯進行質(zhì)量檢測實踐，講解質(zhì)量控制知識；4.指揮同硯進行談論和總結(jié)，引導他們深化對食品安全的理解。六、評判方式1.同硯個人報告：每位同硯依據(jù)參觀體會和進修收獲，撰寫個人參觀報告，展示對食品安全的理解和熟識；2.小組談論效果：小組賣力談論和總結(jié)活動內(nèi)容，選拔出最佳小組，并賜予嘉獎；3.整體評判：結(jié)合同硯個人表現(xiàn)和小組表現(xiàn)，選拔出最佳同硯和最佳小組，進行表彰。七、活動效果通過“參觀飼料廠”活動，同硯能夠全面了解飼料生產(chǎn)過程，精通飼料質(zhì)量安全知識，提高食品安全認識。同時，培育同硯的動手能力和團隊合作精神，激發(fā)他們對食品安全的愛好，增進同硯全面進步。第二課時一、作業(yè)目標通過參觀飼料廠，讓同硯了解飼料生產(chǎn)的過程和原理，增進對飼料的熟識，培育同硯的實踐能力和團隊合作認識。二、作業(yè)內(nèi)容1.參觀打算：前去當?shù)匾患绎暳蠌S進行參觀，了解飼料的生產(chǎn)流程和設備。2.進修內(nèi)容：同硯將通過參觀了解飼料原料的選取、配比、混合、成型、包裝等環(huán)節(jié)的詳盡操作和技術(shù)要求。3.實踐操作：同硯將有機緣參與一些簡易的飼料生產(chǎn)操作，如稱量原料、攪拌混合等。4.調(diào)研報告：同硯需依據(jù)參觀所學，撰寫一份關(guān)于飼料生產(chǎn)流程和技術(shù)要點的調(diào)研報告。5.分組談論：同硯將分成小組，就飼料生產(chǎn)過程中遇到的問題和解決方案展開談論，培育團隊合作認識。6.總結(jié)反思：同硯將在參觀結(jié)束后進行總結(jié)反思，分享自己的收獲和體會。三、教學活動打算1.課前籌辦：老師將提前聯(lián)系飼料廠確定參觀時間和相關(guān)事務，組織同硯做好籌辦工作，如帶好筆記本、相機等。2.參觀活動：同硯將跟隨老師前去飼料廠進行參觀，勤勉觀察和記錄生產(chǎn)過程中的細節(jié)。3.實踐操作：同硯將在飼料廠的指導下參與一些簡易的操作，親身體驗飼料生產(chǎn)的過程。4.調(diào)研報告：同硯將在參觀結(jié)束后整理所學資料，撰寫一份調(diào)研報告，并提交給老師。5.分組談論：同硯將分組展開談論，談論飼料生產(chǎn)過程中遇到的問題和解決方案，加深對飼料生產(chǎn)的理解。6.總結(jié)反思：同硯將進行總結(jié)反思，分享自己的收獲和體會，老師進行點評和引導。四、作業(yè)要求1.參觀期間要勤勉聽講、觀察，做好記錄和筆記。2.調(diào)研報告要求準確客觀，結(jié)構(gòu)明晰，內(nèi)容詳盡。3.分組談論要求團隊合作，樂觀參與，發(fā)表自己的見解。4.總結(jié)反思要求勤勉總結(jié)和評判參觀體驗，提出建議和意見。五、評估方式1.調(diào)研報告：評分標準包括內(nèi)容準確性、邏輯性、結(jié)構(gòu)完備性等。2.分組談論：評分標準包括團隊合作、表達能力、談論深度等。3.總結(jié)反思：評分標準包括總結(jié)透徹度、反思深度、建議合理性等。六、作業(yè)打算1.規(guī)劃時間：參觀飼料廠一日，撰寫調(diào)研報告一周，分組談論半日，總結(jié)反思半日。2.提示事項：同硯要提前做好籌辦，并按時完成各項任務。七、老師角色老師將在參觀過程中引導同硯，解答問題，增進同硯的沉思和溝通，在評估過程中準時賜予反饋和指導。八、同硯要求同硯要樂觀參與參觀活動，勤勉完成各項任務，按時提交作業(yè)，并在總結(jié)反思中提出自己的看