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文檔簡介
科學(xué)教科版
二年級下冊眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,能夠幫助我們認識周圍的事物及其變化等。每個感覺器官都有自己能做的事情,也有不能做的事情??茖W(xué)概念目標12能夠采用實驗的方式,研究感覺器官能做的事情和不能做的事情。能夠清楚地描述自己的觀察、實驗發(fā)現(xiàn)的事實和想象??茖W(xué)探究目標12能如實表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。愿意在合作中承擔(dān)自己的工作,并積極參與研究活動??茖W(xué)態(tài)度目標了解感覺器官功能障礙會造成生活困擾,增強保護感覺器官的意識。知道要適當(dāng)使用電子產(chǎn)品,以保護我們的感覺器官??茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標12用眼看用耳聽用手摸在上節(jié)課我們用了那些方法觀察我們的身體?眼、耳、鼻、舌和皮膚是我們的感覺器官,感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。yǎněrbíshéhépífūshìwǒmendegǎnjiàoqìguāngǎnjiàoqìguānkěyǐbāngzhùwǒmengǎnzhīzhōuwéideshìjièshì
shén
meyàngzǐde交流。我們的感官能告訴我們什么信息?1shénmexìnxījiāoliúwǒmendegǎnguānnénggàosùwǒmen聽覺主要通過耳朵來感知。主要感知聲音的有無、方向、音量等內(nèi)容。耳朵視覺主要通過眼睛來感知。主要感知外界事物的大小、明暗、顏色、運動等內(nèi)容。眼睛嗅覺主要通過鼻子來感知。主要感知外界的氣味。鼻子味覺主要通過舌頭來感知。主要感覺酸、甜、苦、咸等味道。嘴巴觸覺主要通過皮膚來感知。主要感知外界的冷暖、干濕、軟硬、粗糙、光滑等內(nèi)容。皮膚看下面的圖片,說說我們看到的和我們想到的,并用詞匯記錄下來。2kànxiàmiàndetúpiàn
shuōshuōwǒmenkàndàodehéwǒmenxiǎngdàode
bìngyòngcíhuìjìlùxiàlái探究記錄單物品我看到的我想到的我想到的用眼看用耳聽用鼻聞用舌嘗用皮膚事實想象感知探究記錄單物品我看到的我想到的灰色的、很大、形狀不規(guī)則……很重、粗糙、沒氣味無色、透明、有熱氣…熱、沒氣味、沒味道白色、有黑色的餡料、橢圓形的甜的、熱的、軟的黑色的、長方體的形狀、很大有聲音、很重、光滑的是不是這樣?用五種感官實際觀察物品,再次用詞匯記錄我們的發(fā)現(xiàn)。3shìbúshìzhèyàng
yòngwǔzhǒnggǎnguānshíjìguāncháwùpǐn
zàicìyòngcíhuìjìlùwǒmendefāxiàn探究記錄單物品我看到的我想到的我用五種感官觀察到的灰色的、很大、形狀不規(guī)則很重、粗糙、沒氣味灰色的、有斑點、有小洞洞、不大、形狀不規(guī)則;石頭敲擊桌面的聲音很響亮;有泥土的氣味;不重、有一種冰涼的感覺,粗糙無色、透明、有熱氣熱的、沒氣味、沒味道無色、透明、冒著熱氣、杯子上有小水珠;晃動水有聲音;沒有氣味;甜的;有點燙白色、有黑色的餡料、橢圓形的甜的、熱的、軟的白色的皮,黑色的餡料,橢圓形的;很輕、摸上去軟軟的、熱熱的;有香味;咸的黑色的、長方體的形狀、很大有聲音、很重、光滑的黑色的、長方體的形狀、很大;側(cè)面摸上去是光滑的、正面是粗糙的、很重;有聲音更多更全面更準確×××1.只用眼睛看和使用五種感官所獲得的信息有什么不同?
每個感覺器官都有自己能感知的信息和不能夠感知的信息,綜合使用感覺器官能夠幫助人們對周圍事物進行更全面的認識。zhīyòngyǎnjīngkànhéshǐyòngwǔzhǒnggǎnguānsuǒhuòdédexìnxīyǒushén
mebútóng2.通過上面的活動,我們能分別說說眼、耳、鼻、舌和皮膚的作用嗎?tōngguòshàngmiàndehuódòngwǒmennéngfènbiéshuōshuōyǎněrbíshéhépífūdezuòyòngma眼睛視覺:顏色、形狀、大小…耳朵聽覺:聲音的高低、強弱…鼻子嗅覺:氣味…舌頭味覺:味道…皮膚觸覺:軟硬、光滑程度、冷熱…感官保護感覺器官很重要,你知道哪些保護感覺保器官的方法?bǎohùgǎnjiàoqìguānhěnzhòngyàonǐzhīdàonǎxiēbǎohùgǎnjiàobǎoqìguāndefāngfǎ1.皮膚是人體最大的器官,下列關(guān)于皮膚的說法,錯誤的是()。A.皮膚可以從外界接收到冷、熱、癢、痛、觸、壓等大量信息B.皮膚是人體的“空調(diào)器”,可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫C.皮膚是一個良好的“保護罩”,但不能阻擋病菌的侵害C選擇2.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以(
)。A
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