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陽臺上小鳥語文S版一年級下冊第三單元第1頁第1頁學(xué)習(xí)目的1.結(jié)識本課生字，學(xué)習(xí)3個新偏旁。2.正確、流利有感情地朗讀課文。3.體會“我”為雨中小鳥緊張真摯情感，學(xué)會關(guān)懷弱小。

第2頁第2頁第3頁第3頁設(shè)置情境同窗們，當(dāng)你看到這只小鳥時，你們會如何做呢？

第4頁第4頁創(chuàng)設(shè)情境，體會情感

1.朗讀第一自然段。畫出書中描寫鳥樣子句子。2.我看見這只鳥時，是怎么想？又是怎么做？（悄悄地瞧）3.“啊，可憐小鳥！”這句應(yīng)當(dāng)如何讀？誰來試試？第5頁第5頁在書上找出我關(guān)愛小鳥動詞，用“”畫出。“連忙拉住”、“輕聲說”第6頁第6頁小演員同窗們，大家邊讀邊做出同情、關(guān)愛動作和表情?？凑l表演好。媽媽發(fā)覺下雨了，要去收衣裳時，我是如何做？大家演一演。第7頁第7頁課后延伸，拓展生活。假如在生活中，也碰到小動物，你會如何做？第8頁第8頁拓展練習(xí)，活學(xué)活用

讀一讀，練一練。

1.我看見媽媽走了。（1）昨天早晨我和父親在院子里種了一棵樹

2.下雨了嗎？（2）天上星星為何不掉下來呢

3.啊，可憐小鳥?。?）這個南瓜真大

第9頁

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