甘肅省武威市涼州區(qū)武威二十一中聯(lián)片教研2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威二十一中聯(lián)片教研八年級(jí)物理期中考試試卷一、選擇題(共40分)1．（2分）在國(guó)際單位制中，力的單位是（）A．千克 B．米 C．牛頓 D．噸2．（2分）下列說(shuō)法不正確的是（）A．力是物體對(duì)物體的作用B．受力物體同時(shí)也一定是施力物體C．只有相互接觸的物體，才可能有力的作用D．力的作用點(diǎn)能夠影響力的作用效果3．（2分）某彈簧原長(zhǎng)10cm，在彈性限度內(nèi)彈簧受到5N的拉力下彈簧長(zhǎng)16cm，受到8N的拉力下彈簧長(zhǎng)()A．19cm B．19.6cm C．18cm D．9.6cm4．（2分）關(guān)于物體受到的重力，以下說(shuō)法不正確的是()A．物體受到的重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的B．重力就是物體對(duì)地球的吸引力C．物體受到地球吸引的同時(shí)，也在吸引地球D．地面附近的一切物體都受到重力5．（2分）下列物體的重力最接近3N的是（）A．一支普通2B鉛筆 B．一片樹葉C．一本八年級(jí)物理課本 D．一張課桌6．（2分）對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說(shuō)法正確的是()A．桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的D．如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)7．（2分）老虎從靜止開始加速追趕小羚羊，快追上時(shí)，羚羊突然急轉(zhuǎn)彎逃脫了老虎的捕捉.在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是()A．老虎靜止時(shí)沒有慣性 B．老虎加速過(guò)程慣性增大C．老虎慣性大不易轉(zhuǎn)彎 D．老虎慣性小不易轉(zhuǎn)彎8．（2分）中國(guó)在航天領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船順利發(fā)射，下列說(shuō)法正確的是()A．飛船發(fā)射區(qū)底座面積較大，是為了減小摩擦B．飛船在上升過(guò)程中，艙內(nèi)貨物相對(duì)飛船靜止C．飛船加速上升中受到的浮力和重力是平衡力D．飛船在進(jìn)入太空后不受重力作用，慣性消失9．（2分）如圖中兩個(gè)力F1和FA． B．C． D．10．（2分）跳傘運(yùn)動(dòng)員背著打開的降落傘從空中豎直跳下，他所受的重力和空氣阻力的合力為100N，方向豎直向下，已知運(yùn)動(dòng)員和降落傘的總重為800N，則運(yùn)動(dòng)員所受空氣阻力大小為（）A．100N B．700N C．800N D．900N11．（2分）某校物理興趣小組參觀蘭州拉面的制作時(shí)，同學(xué)們?yōu)閹煾稻繈故斓募妓囁鄯?，師傅拿起面團(tuán)經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，就把面團(tuán)變成了面條。在制作時(shí)，師傅雙手拉著面條往兩邊拉，左手的拉力是20N，右手的拉力也是20N，則面團(tuán)受到這兩個(gè)拉力的合力是（）A．40N，方向向左 B．40N，方向向右C．20N，方向向左 D．0N12．（2分）如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)．甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1<v2A．F甲=F乙C．F甲<F乙13．（2分）如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如圖乙所示，若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上，用水平力F2推A．甲圖中B受到的摩擦力方向水平向左B．乙圖中推力F2的大小為C．甲乙兩圖中A受到的摩擦力相等D．乙圖中A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力14．（2分）如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有質(zhì)量相同，深度相同的不同液體，則液體對(duì)容器底壓強(qiáng)pa、pb，液體對(duì)容器底的壓力Fa、Fb，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pa'、pb'A．pa=pb B．Fa<Fb15．（2分）甲、乙兩圓柱形容器的底面積之比為3∶2，內(nèi)裝體積相等的水，那么水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比和壓力之比分別為()A．3∶2和2∶3 B．2∶3和2∶3 C．2∶3和1∶1 D．3∶2和1∶116．（2分）下列說(shuō)法正確的是()A．輪船是利用空心的辦法來(lái)增大所受浮力B．密度計(jì)漂浮在密度越大的液體中所受浮力越大C．?dāng)r河大壩修得“上窄下寬”是為了減小水的壓強(qiáng)D．在連通器內(nèi)的液體，各部分與大氣相接觸的液面總是相平的17．（2分）一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中，當(dāng)氣球升到高空時(shí)發(fā)生了破裂．以下關(guān)于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是（）A．高空大氣壓增大，氣球體積減小，將氣球壓破B．高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C．高空大氣壓減小，氣球體積增大，將氣球脹破D．高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破18．（2分）膠頭滴管吸取藥水時(shí)，先用拇指和食指按壓膠頭滴管，然后松手，藥水就自動(dòng)進(jìn)入試管中，其原因是由于（）A．橡皮管內(nèi)有吸力 B．手給橡皮管壓力C．滴管的玻璃管部分有壓力 D．大氣壓的作用19．（2分）下列幾個(gè)日常事例中沒有利用大氣壓的是（）A．用吸管吸飲料 B．吸盤式掛鉤吸在墻壁上C．用力吸螺螄 D．醫(yī)生用針筒給病人注射藥液20．（2分）如圖，小華利用自制噴霧器澆花。推動(dòng)注射器的活塞時(shí)吸管內(nèi)水面上升，這是因?yàn)槲苌戏娇諝猓ǎ〢．流速大，壓強(qiáng)大 B．流速大，壓強(qiáng)小C．流速小，壓強(qiáng)大 D．流速小，壓強(qiáng)小二、填空題(共23分)21．（2分）影響力的作用效果除力的大小外，還有和。22．（2分）如圖實(shí)驗(yàn)，用力F按壓平面鏡之間的桌面，經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將（填“上升”“不變”或“下降”）；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力能改變物體的。23．（2分）豎直向上拋出的小球，由于仍繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，小球上升到最高點(diǎn)后，又要向下運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾∏蚴艿阶饔玫木壒省?4．（4分）如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中沿直線勻速下降，降落傘和運(yùn)動(dòng)員的重力分別為200N和650N，則在此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員所受重力的方向是，其施力物體是；運(yùn)動(dòng)員受到降落傘的拉力是N，空氣對(duì)降落傘的阻力為N。（以上過(guò)程均忽略空氣對(duì)人的阻力）25．（3分）地球附近的所有物體都受到的重力的作用，重力的施力物體是。鉛垂線是利用的原理制成的，宇航員將一個(gè)蘋果從地球上帶到月球上，蘋果受到的重力將（填“變大”“不變”“變小”）。26．（2分）一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．27．（1分）小梁用20N的水平推力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙，他立即改用25N的水平力向后拉小車，小車將向前做(選填“勻速”、“加速”或“減速”28．（3分）小明用圖示裝置測(cè)量木塊與木板之間摩擦力的大小。木塊受到的摩擦力的方向水平向（選填“左”或“右”）；勻速拉動(dòng)木板，木塊穩(wěn)定后測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1，加速拉動(dòng)木板，木塊穩(wěn)定后測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2，則F1F2（選填“大于”“小于”或“等于”）；滑動(dòng)摩擦力大小與木板的運(yùn)動(dòng)速度（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。29．（2分）小成的書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi)，在這個(gè)推動(dòng)的過(guò)程中，字典對(duì)桌面的壓力，字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)(均選填“變大”、“變小”或“不變’)。30．（2分）如圖所示，在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為3×103kg/m3，它們的邊長(zhǎng)之比為1∶2，甲的邊長(zhǎng)為10cm，則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)Pa，若乙沿水平方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則乙正方體切去的厚度為△d=cm。(g取10N/kg)三、作圖題(共4分)31．（4分）如圖所示，物體靜止在斜面上，畫出物體受到的重力G和物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共11分)32．（6分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）（2分）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）（1分）由兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力大小關(guān)系；（3）（1分）由兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系；（4）（1分）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”）；（5）（1分）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是。33．（5分）在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。（1）（2分）比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)，可以得出；比較丙圖和圖，可以得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（2）（1分）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為pp'（選填“>”、“=”或“<”）；（3）（1分）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問題是；（4）（1分）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們做了進(jìn)一步的交流討論，分析靜止在水平桌面上的固體，它對(duì)桌面的壓力和它受到的重力大小相等，這是因?yàn)樗鼘?duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)力。五、簡(jiǎn)答題(共4分)34．（4分）小明家布置房間時(shí)，在墻壁上貼幾張畫，為了把畫貼正，小明用細(xì)線和一串鑰匙做成一個(gè)簡(jiǎn)單工具，用這個(gè)簡(jiǎn)單工具，很快把畫貼正了，你知道小明的工具的工作原理是什么？他是如何貼正的？六、計(jì)算題(共24分)35．（6分）質(zhì)量為20千克的物體以2米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若它所受阻力為物重的0.1倍，求：（1）（2分）物體所受的重力是多大？（2）（2分）物體在水平方向所受的拉力為多大？（3）（2分）推動(dòng)物體勻速前進(jìn)60米需多少時(shí)間？36．（6分）如圖所示為某飯店購(gòu)買的送餐機(jī)器人，該機(jī)器人的質(zhì)量為80kg，底部與底部接觸面積0.08m2，它勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為重力的0.2倍，g取10N/kg。求：（1）（2分）機(jī)器人所受的重力；（2）（2分）機(jī)器人做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力；（3）（2分）機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)。37．（6分）圓柱形平底容器置于水平桌面上，其底面底為200cm2，高為30cm，容器重力為14N，內(nèi)放入一個(gè)底面積為100cm2，高為10cm的圓柱形物塊，物塊底部的中心通過(guò)一段細(xì)線和容器底部中心相連，向容器緩慢注水直到將水注滿，如圖所示，此時(shí)繩子的拉力為4N。（1）（2分）注滿水時(shí)物塊受到的浮力；（2）（2分）注滿水時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；（3）（2分）若將細(xì)線剪斷，當(dāng)物塊靜止時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。答案1-5CCBAC6-10DCBDB11-15DABBC16-20ACDDB21．力的方向；力的作用點(diǎn)22．下降；形狀23．慣性；重力24．豎直向下；地球；650；85025．地球；重力的方向豎直向下；變小26．加速；不是27．減速28．右；等于；無(wú)關(guān)29．不變；變小30．3000；231．32．（1）勻速直線；二力平衡（2）甲乙（3）乙丙（4）不變（5）實(shí)驗(yàn)中需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，而很難保證其一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)造成測(cè)力計(jì)的讀數(shù)困難33．（1）在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；乙（2）=（3）沒有控制壓力相同（4）相互作用的34．地面附近的一切物體都要受到重力的作用，制作儀器的原理是重力的方向始終是豎直向下的；用細(xì)線將一串鑰匙系好做了一個(gè)簡(jiǎn)單的重垂線，利用此儀器，來(lái)檢驗(yàn)畫是否貼正，若重錘線與畫的邊框重合或平行，則是正的。35．（1）物體所受的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N（2）F=f，又因?yàn)樽枇橹亓Φ?.1倍，物體在水平方向上受到的拉力F=f=0.1G=0.1×200N=20N（3）物體勻速前進(jìn)的時(shí)間t36．（1）800N（2）160N（3）1×137．（1）由于物體浸沒水中，則V排=V物=S物h物=100cm2×10cm=1000×10-6m3=1×10-3m3物塊受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N（2）圓柱形物塊在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，則G物+F拉=F浮物塊重力G物=F浮-F拉=1