江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市麥溪中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷(解析版)

2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市麥溪中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷（解析版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題：1．文藝復(fù)興時(shí)期的人們認(rèn)為：人類可以成就偉大的事業(yè)。這充分體現(xiàn)出的精神是()A.人文主義B.唯物主義C.唯心主義D.浪漫主義【答案】A【解析】試題分析：此題考查的是文藝復(fù)興的核心思想。根據(jù)課本所學(xué)，文藝復(fù)興時(shí)期的人們認(rèn)為：人類可以成就偉大的事業(yè)。這充分說明了以“人”為中心，是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮的體現(xiàn)，故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光。2．“歐洲人說，他發(fā)現(xiàn)了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，是一個(gè)有功之臣；印第安人說，他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲，掠奪我們的財(cái)富，是一個(gè)惡魔?！边@里的“他”是()A．迪亞士B．達(dá)?伽馬C．哥倫布D．麥哲倫【答案】C【解析】試題分析：本題考查了哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的影響，歐洲人和印第安人分別從事情的兩個(gè)不同角度進(jìn)行了評(píng)價(jià)，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸對(duì)歐洲來說促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，對(duì)美洲的印第安人來說卻是災(zāi)難，因此會(huì)出現(xiàn)截然不同的評(píng)價(jià)。選擇答案C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光。3．英、美、法早期資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的文獻(xiàn)《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了本國的時(shí)代特征，它們的共同點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）A.反對(duì)君主專制、建立共和國B.維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益C.反對(duì)殖民壓迫、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立D.建立君主立憲制、限制王權(quán)【答案】B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的分析綜合能力。結(jié)合所學(xué)可知，英美法三國的革命文獻(xiàn)因各自國情不同有所差異，如《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，《獨(dú)立宣言》宣告美國獨(dú)立，《人權(quán)宣言》提倡自由平等，但其共同點(diǎn)都是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益。故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國。4．《共產(chǎn)黨宣言》指出：“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí)，爭(zhēng)取民主。”對(duì)這一理論觀點(diǎn)進(jìn)行第一次偉大嘗試的是（）A．俄國十月革命B．新中國成立C．憲章運(yùn)動(dòng)D．巴黎公社【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)巴黎公社有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。1871年3月，巴黎人民起義，建立了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)—巴黎公社。巴黎公社是第一次實(shí)踐，盡管它的范圍小、時(shí)間短、最終失敗，但終歸是實(shí)踐，而且巴黎公社革命豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)??無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生。5．“法國有了超越歐洲所有社會(huì)的民事立法，而那時(shí)歐洲社會(huì)還保持著中世紀(jì)的法律體制，而隨著法國對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和占領(lǐng)，這一切給歐洲大陸以不可思議的推動(dòng)力。”這段材料是對(duì)下列哪部法律文獻(xiàn)的肯定（）A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》【答案】D【解析】試題分析：此題考查的是拿破侖的相關(guān)史實(shí)。拿破侖是法國資產(chǎn)階級(jí)革命家，1799年通過政變奪取政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，成為資產(chǎn)階級(jí)國家的法律典范。多次打敗反法同盟，沉重打擊了歐洲大陸的封建勢(shì)力，捍衛(wèi)并傳播法國革命成果。所以答案是D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國。6．觀察下圖，指出導(dǎo)致1800—1880年期間英國倫敦人口變化的主要原因是（）A．海外殖民戰(zhàn)爭(zhēng)B．工業(yè)革命C．資產(chǎn)階級(jí)革命D．第一次世界大戰(zhàn)【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知，英國最先進(jìn)行工業(yè)革命,其中生產(chǎn)革命的標(biāo)志性成就是瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，把人類帶入了蒸汽時(shí)代。1840年前后，大機(jī)器生產(chǎn)逐步取代工場(chǎng)手工業(yè)，標(biāo)志著英國工業(yè)革命的完成。工業(yè)革命促進(jìn)了英國工業(yè)的發(fā)展，所以是導(dǎo)致1800—1880年期間英國倫敦人口變化的主要原因，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來。7．“臭名昭著的‘解放’實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民的殘酷掠奪”。這里列寧評(píng)價(jià)的是（）A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．俄國1861年改革D．俄國二月革命【答案】C【解析】試題分析：此題考查的1861年改革的相關(guān)史實(shí)。1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是自由人;地主不許買賣農(nóng)奴和干涉他們生活；農(nóng)奴在獲得解放時(shí)可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買。從這次改革的內(nèi)容來看，農(nóng)民受到了殘酷的剝削，所以列寧說“臭名昭著的‘解放’實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民的殘酷掠奪”，C符合題意，故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。8．馬克思曾預(yù)言“蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。”“電力的火花”把人類帶入到（）A．蒸汽時(shí)代B．電氣時(shí)代C．原子時(shí)代D．信息時(shí)代【答案】B【解析】試題分析：此題考查的是第二次工業(yè)革命的相關(guān)歷史。“蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日”是指以瓦特改良的蒸汽機(jī)為主要標(biāo)志的第一次工業(yè)革命已完成；“另外一種更大得無比的力量——電力的火花將取而代之”是指第二次工業(yè)革命將開始，1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了磁電感應(yīng)現(xiàn)象，到1865年德國人西門子發(fā)明了發(fā)電機(jī)，1870年比利時(shí)工程師格拉姆發(fā)明了電動(dòng)機(jī)，電力在工業(yè)領(lǐng)域開始代替蒸汽成為主要的能源和動(dòng)力的來源，之后一系列與電有關(guān)的發(fā)明也開始應(yīng)用與生產(chǎn)和生活如電話電燈電報(bào)電影，所以以電力的廣泛使用的第二次工業(yè)革命被稱為“電氣時(shí)代”。故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入“電氣時(shí)代”。9．英國政治家帕麥斯頓說：“我們沒有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經(jīng)常的、永久的利益?！?0世紀(jì)初，英國從自身的利益出發(fā)，加入了（）A．協(xié)約國B．同盟國C．北約組織D．華約組織【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是帝國主義締約結(jié)盟的史實(shí)?；仡櫼褜W(xué)知識(shí)可知最能體現(xiàn)材料中這句話的是一戰(zhàn)前后的意大利，一戰(zhàn)前意大利加入的是三國同盟，但一戰(zhàn)爆發(fā)后意大利從自身的利益出發(fā)，脫離同盟國加入了協(xié)約國，故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)10．南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里諾?普林西普在這里用他的子彈，表達(dá)了我們?nèi)嗣駥?duì)暴虐的反抗和對(duì)自由的向往?！北挠涊d的事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。這個(gè)事件是（）A.來克星頓槍聲B.薩拉熱窩事件C.查理一世命喪斷頭臺(tái)D.波士頓傾茶事件【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮一次軍事演習(xí)。演習(xí)以鄰近的塞爾維亞為假想敵人。演習(xí)結(jié)束后，斐迪南夫婦乘坐敞篷汽車進(jìn)入市區(qū)，當(dāng)斐迪南夫婦的汽車行駛到一個(gè)拐角處時(shí)，一個(gè)秘密組織成員，普林西普立刻沖上前去，向斐迪南夫婦開槍射擊。結(jié)果斐迪南夫婦雙雙斃命，普林西普被捕。這就是著名的“薩拉熱窩事件”，當(dāng)時(shí)誰也沒有想到，就是這樣一個(gè)偶發(fā)事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)。11．有這樣一段廣告詞:“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界……”其中“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界”的創(chuàng)造是()A.改良蒸汽B.研制汽車C.發(fā)明白熾燈D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界”指的是瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)后，被廣泛應(yīng)用于工廠以及交通工具上，徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌，從而使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代；“一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界”指的是第二次工業(yè)革命中的愛迪生發(fā)明的；“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界”,指的牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。選擇答案D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”。12．他把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)，反對(duì)等級(jí)特權(quán)，并且認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)是神圣的?！八笔牵ǎ〢．盧梭B．孟德斯鳩C．伏爾泰D．狄德羅【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，伏爾泰是法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家、史學(xué)家。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，被譽(yù)為“法蘭西思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”、“歐洲的良心”。主張開明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平等。所以答案選C。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量。13．列寧曾經(jīng)評(píng)論說：“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸的兩個(gè)大國的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，埋下了第一批火種。”這說明華盛頓會(huì)議沒有很好地解決哪兩個(gè)國家的矛盾()A.美國與日本B.英國與德國C.德國與法國D.美國與德國【答案】A【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)華盛頓會(huì)議的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，巴黎和會(huì)雖然暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家在西方的關(guān)系，但它們?cè)跂|亞、太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。1921年～1922年召開了華盛頓會(huì)議，華盛頓會(huì)議目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的帝國主義列強(qiáng)之間關(guān)于海軍力量對(duì)比和在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突，完善第一次世界大戰(zhàn)后的帝國主義和平體系。在華盛頓會(huì)議上起主要作用的是美、英、日三國。但是華盛頓會(huì)議沒有徹底解決美日矛盾，因此華盛頓體系也是暫時(shí)的，B項(xiàng)是一戰(zhàn)前夕的帝國主義的主要矛盾，C項(xiàng)一戰(zhàn)后歐洲地區(qū)的矛盾，D項(xiàng)是二戰(zhàn)時(shí)期帝國主義的矛盾，本題選A?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·凡爾賽—華盛頓體系14．20世紀(jì)30年代英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在給富蘭克林?羅斯福的信中說:“我們把您任總統(tǒng)之日作為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代的開端?！边@里“新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代”是指 ()A.自由放任經(jīng)濟(jì)的時(shí)代B.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代C.“福利國家”發(fā)展的時(shí)代D.發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是羅斯福新政。這里“新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代”是指國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。20世紀(jì)30年代美國總統(tǒng)羅斯福上任后，改變了放任自由的經(jīng)濟(jì)政策，實(shí)施新政開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，幫助美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)了資本主義發(fā)展的一種新的模式，所以故選B?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。15．丘吉爾曾說過：“斯大林是一個(gè)世上無出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過俄國時(shí)，俄國只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國已擁有核武器?！碧K聯(lián)能取得如丘吉爾所說的這一重大成就，主要是因?yàn)椋ǎ〢．實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策C．實(shí)行改革開放D．創(chuàng)建斯大林模式【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是斯大林模式。上述材料反映了斯大林執(zhí)政時(shí)期，開創(chuàng)并實(shí)行了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，重工業(yè)得到飛速發(fā)展。斯大林執(zhí)政時(shí)期開創(chuàng)的社會(huì)主義建設(shè)模式，被稱為“斯大林模式”。所以答案選D。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·對(duì)社會(huì)主義道路的探索。16．美國大片《拯救大兵瑞恩》是以1944年諾曼底登陸為背景拍攝的，參與這次登陸戰(zhàn)的軍隊(duì)主要是（）A．英美盟軍B．英法盟軍C．美法盟軍D．蘇美盟軍【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是諾曼底登陸的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)題干中，“以1944年諾曼底登陸為背景拍攝的”。結(jié)合課本所學(xué)，1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，加快了德國法西斯的滅亡。所以答案選A?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。17．“我要求國會(huì)宣布，自1941年12月7日星期日日本對(duì)我們無端進(jìn)行卑鄙的進(jìn)攻，美國同日本帝國之間已經(jīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)?！绷_斯福演說中譴責(zé)的日本“卑鄙的進(jìn)攻”是指（）A．偷襲蘇聯(lián)B．偷襲波蘭C．偷襲珍珠港D．柏林戰(zhàn)役【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)有關(guān)“二戰(zhàn)”的知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1941年12月7日，日本軍隊(duì)偷襲美軍事基地珍珠港，美國對(duì)日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大，所以此題選C?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。18．下面是某中學(xué)歷史興趣小組制作的一個(gè)反映世界史上重要會(huì)議的年代尺。在這個(gè)年代尺上標(biāo)出的會(huì)議中，決定對(duì)德國實(shí)行軍事占領(lǐng)及蘇聯(lián)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)的是（）【答案】D【解析】試題分析：本題考查二戰(zhàn)中雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容。為協(xié)調(diào)行動(dòng)，盡快打敗法西斯，1945年2月，美英蘇三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議。會(huì)議規(guī)定，在打敗德國后，要對(duì)德國實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義，決定成立聯(lián)合國，蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日本法西斯的作戰(zhàn)。故選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。19．（1945年5月9日晚）就在莫斯科歡慶勝利激情猶酣之時(shí)，時(shí)任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào)：“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始。”這里加橫線的兩個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”分別指（）A．一戰(zhàn)、二戰(zhàn) B．二戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)C．二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)D．二戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)美蘇之間“冷戰(zhàn)”有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟結(jié)束。1947年，美總統(tǒng)杜魯門提出“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領(lǐng)和政策，后來被稱為“杜魯門主義”。

“杜魯門主義”的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始。選擇答案C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙。20．20世紀(jì)50年代中期，西德總理阿登納強(qiáng)調(diào)：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，歐洲的聯(lián)合絕對(duì)是迫切需要的?！被谶@一認(rèn)識(shí)，歐洲國家在60年代建立了（）A．凡爾賽—華盛頓體系B．軸心國集團(tuán)C．歐洲共同體D．統(tǒng)一的歐洲國家【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是歐洲的聯(lián)合。根據(jù)材料闡述的中心的思想，“歐洲國家在60年代建立了”。結(jié)合課本所學(xué)，歐洲需要走上聯(lián)合?；谶@一認(rèn)識(shí)，結(jié)合課本所學(xué)，歐洲國家在60年代建立了歐洲共同體，故選C?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。21．新航路開辟后，非洲淪為了任人宰割的“黑暗大陸”，非洲人民通過500多年堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)，終于在20世紀(jì)90年代初使帝國主義在非洲的殖民體系壽終正寢。其“壽終正寢”的標(biāo)志是（）A．埃及獨(dú)立B．阿爾及利亞獨(dú)立C．非洲獨(dú)立年出現(xiàn)D．納米比亞獨(dú)立【答案】D【解析】試題分析：本題考查亞非民族獨(dú)立解放相關(guān)知識(shí)，非洲被帝國主義占領(lǐng)500多年，終于在20世紀(jì)90年代初使帝國主義在非洲的殖民體系壽終正寢，即帝國主義在非洲統(tǒng)治結(jié)束的標(biāo)志，1900年3月納米比亞的獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和占領(lǐng)非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)的歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，答案為D；A、B、C三項(xiàng)都在D項(xiàng)之前，排除?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)下冊(cè)·亞非拉國家的獨(dú)立和振興·亞非拉的奮起。22．日本外務(wù)省次官粟山尚一在《動(dòng)蕩的90年代與日本外交的新展開》中寫道：“當(dāng)今世界20億美元的國民生產(chǎn)總值中，美歐各占5萬億美元，日本為3萬億美元。”這表明當(dāng)時(shí)的日本（）A.儼然已經(jīng)成為政治大國B.經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國地位顯著C.國際地位可與美歐匹敵D.在聯(lián)合國中舉足輕重【答案】B【解析】試題分析：此題考查的是學(xué)生的分析理解能力。相關(guān)史實(shí)日本經(jīng)濟(jì)的情況。根據(jù)題干，世界國民生產(chǎn)總值中，“美歐各占5萬億美元，日本為3萬億美元”。有數(shù)字得出日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力在世界上名列前茅，可以根歐美相比，說明日本已成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)。選擇答案B。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。23．有學(xué)者評(píng)論某次改革時(shí)說：“天冷，本想弄點(diǎn)木材烤烤手，想不到竟將整個(gè)房子燒了?！睋?jù)此判斷，他評(píng)說的是（）A．列寧新經(jīng)濟(jì)政策B．羅斯福新政C．鄧小平改革D．戈?duì)柊蛦谭蚋母铩敬鸢浮緿【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)改革的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，蘇聯(lián)在斯大林時(shí)期形成了高集中的政治和經(jīng)濟(jì)體制，這種體制使經(jīng)濟(jì)缺乏活力，20世紀(jì)八九十年代，蘇聯(lián)開始了改革，先后經(jīng)歷了赫魯曉夫，勃列日涅夫的改革，但都失敗，到戈?duì)柊蛦谭驌?dān)任蘇共總書記期間進(jìn)行的改革背離了社會(huì)主義道路，實(shí)行科學(xué)民主的社會(huì)主義，最終使改革進(jìn)入死胡同，1989年，蘇聯(lián)解體，分裂成諸多國家，本題選D?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·社會(huì)主義國家的改革與演變·蘇聯(lián)的改革與解體。24．在1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,俄羅斯、中國等政治力量積極有效地阻止了美國的霸權(quán)行為。本世紀(jì)以來,中國主持朝核六方會(huì)談、參與打擊索馬里海盜……世界政治格局進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。新時(shí)代的世界政治格局的發(fā)展趨勢(shì)是()A.美國的霸權(quán)主義政策B.經(jīng)濟(jì)全球化C.兩極對(duì)峙的政治格局D.多極化發(fā)展【答案】D【解析】試題分析：此題考查的政治格局的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)題干“世界政治格局進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代”，考察的是世界政治格局的改變，結(jié)合課本所學(xué)，90年代兩級(jí)格局解體，世界出現(xiàn)了一超多強(qiáng)的局面，世界朝多極化趨勢(shì)發(fā)展。選擇答案D?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化。25．《穹頂之下》是由原央視記者柴靜自費(fèi)拍攝的聚焦空氣污染的深度調(diào)查視頻，也是她辭職后首度公開亮相之作，你認(rèn)為該紀(jì)錄片反應(yīng)的人類面臨的共同挑戰(zhàn)是()A．恐怖主義B．霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C．人口危機(jī)D．環(huán)境污染【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”的相關(guān)內(nèi)容。本題比較簡(jiǎn)單，審清題意即可，四個(gè)選項(xiàng)都是人類面臨的共同挑戰(zhàn)。只需要注意題干中的關(guān)鍵詞：“聚焦空氣污染”?？諝馕廴緦儆谑黔h(huán)境污染問題。所以本題答案為D項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。二、綜合題：26．材料一導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國迅速建立起了一個(gè)適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展的政治體制。這個(gè)體制保證了英國社會(huì)有一個(gè)相對(duì)寬松與和平的環(huán)境，從而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件?！稄?qiáng)國之鑒》材料二1869年，（日本）第一次使用電報(bào)連通了橫濱和東京。1872年，連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年，這個(gè)國家有了第一臺(tái)紡紗機(jī)?！栽缆窗娉踔袣v史教學(xué)參考書材料三在領(lǐng)土擴(kuò)張過程中，美國北方資本主義工業(yè)迅速發(fā)展，成為全國重要工業(yè)的集中地。1860年，美國生產(chǎn)總值躍居世界第四位。而南方盛行的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)在全國的發(fā)展?！源ń贪妗妒澜鐨v史》九年級(jí)上冊(cè)（1）材料一中，英國建立了怎樣的政治體制？這一體制的建立與1689年英國頒布的哪一部法律文獻(xiàn)密切相關(guān)?（2）材料二所述史實(shí)與日本歷史上哪一次改革有關(guān)？這次改革后，日本的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（3）根據(jù)材料三，概括美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出解決南北矛盾焦點(diǎn)問題的法律文件。（4）綜合三國崛起的經(jīng)驗(yàn)，我們從中可以得到哪些啟示？【答案】（1）君主立憲制，（2分）《權(quán)利法案》（1分）（2）明治維新，（2分）由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)。（1分）（3）南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)阻礙北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分）《解放黑人奴隸宣言》（1分）（4）政治制度要先進(jìn)；國家要統(tǒng)一；要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，勇于改革等（2分）【解析】試題分析：（1）此問主要考查學(xué)生對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命的準(zhǔn)確識(shí)記，材料里的“1688年以后、政治體制”是解答本題的關(guān)鍵詞，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1688年的宮廷政變后，為了限制國王的權(quán)利，1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，這一法案以法律的形式對(duì)過往的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，從而是英國最終建立了君主立憲制的政治體制。（2）此問考查的日本明治維新。根據(jù)課本中時(shí)間提示，1869年，1870年,1872年等結(jié)合課本所學(xué)，這個(gè)時(shí)間發(fā)生了日本明治維新。這次改革使日本由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)。（3）此問主要考查美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可以知道，戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，美國北方資本主義工業(yè)迅速發(fā)展。南方盛行的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)在全國的發(fā)展。為了解決南方奴隸制，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》。（4）此問主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納，從英國的崛起來說，首先是通過資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，為后來工業(yè)革命的率先完成、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打下基礎(chǔ)；從美國來說，也是先通過具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，建立了三權(quán)分立的聯(lián)邦制國家，從而就為美國后來的發(fā)展打下基礎(chǔ)，綜上所述，兩國的崛起都離不開首先確立了比較民主的政治體制；再就是都制定了相關(guān)的法律來進(jìn)行相應(yīng)的約束?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·英國資產(chǎn)階級(jí)革命；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)。27．理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，理論需要在實(shí)踐中不斷完善。閱讀下列材料，回答問題。材料一它是社會(huì)主義從空想到科學(xué)的重要標(biāo)志，它的問世標(biāo)志著馬克思主義的正式誕生，它讓共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)從幽靈變成了一輪噴薄欲出的朝日?！泄仓醒刖幾g局研究員王學(xué)東材料二巴黎公社是一次悲壯的失敗，失敗的原因很多，根本原因就一條，就是生產(chǎn)方式，尤其是生產(chǎn)力的發(fā)展同學(xué)沒有發(fā)展到推翻資本主義制度這樣一個(gè)程度?！R克思對(duì)巴黎公社做了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為它是無產(chǎn)階級(jí)革命和開端?！本煼洞髮W(xué)教授楊耕材料三公元1917年11月7日，晚上9時(shí)40分，起義前線指揮部下達(dá)命令，停泊在涅瓦河上的阿芙樂爾號(hào)巡洋艦152毫米口徑的空包彈被推入炮膛，隨著“轟”的一聲巨響，攻打冬宮的信號(hào)發(fā)出了。聽到炮聲，士兵、工人赤衛(wèi)隊(duì)潮水般地沖進(jìn)冬宮?！浴墩罍嫔！凡牧纤?927年，中共發(fā)動(dòng)的城市武裝起義屢遭失敗，想在反動(dòng)勢(shì)力強(qiáng)大的大城市中，通過斗爭(zhēng)取得革命勝利是不可能的，而農(nóng)村地區(qū)敵人力量相對(duì)薄弱，革命力量更容易在敵人統(tǒng)治的薄弱地帶生存下來。毛澤東等決心另辟新路。——摘自《正道滄?！罚?）材料一是對(duì)哪一部經(jīng)典著作的贊譽(yù)？這一經(jīng)典著作的作者是哪兩位歷史人物？（2）材料二認(rèn)為巴黎公社失敗的根本原因是什么？它是一場(chǎng)什么性質(zhì)的革命？（3）材料三的描述與俄國歷史上哪一重大歷史事件有關(guān)？指出這一歷史事件的領(lǐng)導(dǎo)者和首先爆發(fā)的城市。（4）從上述無產(chǎn)階級(jí)革命的實(shí)踐過程談?wù)劺碚撆c實(shí)踐的關(guān)系?！敬鸢浮浚?）《共產(chǎn)黨宣言》；（1分）馬克思、恩格斯。（2分）（2）生產(chǎn)力發(fā)展不充分（或生產(chǎn)力沒有發(fā)展到推翻資本主義制度的程度）；（1分）無產(chǎn)階級(jí)革命。（1分）（3）十月革命（或俄國社會(huì)主義革命）；（1分）列寧、彼得格勒。（2分）（4）理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，理論需要在實(shí)踐中不斷完善，理論要與國情相結(jié)合。（2分）【解析】試題分析：（1）1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。《共產(chǎn)黨宣言》揭示社會(huì)主義代替資本主義的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭(zhēng)。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。（2）分析材料二的“巴黎公社是一次悲壯的失敗，失敗的原因很多，根本原因就一條，就是生產(chǎn)方式，尤其是生產(chǎn)力的發(fā)展同學(xué)沒有發(fā)展到推翻資本主義制度這樣一個(gè)程度?！保梢姴牧隙J(rèn)為巴黎公社失敗的根本原因是生產(chǎn)力沒有發(fā)展到推翻資本主義制度的程度。1871年3月，巴黎人民起義，建立了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)—巴黎公社，所以巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)革命。（3）本題主要考查學(xué)生對(duì)彼得格勒武裝起義有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1917年11月7日，以“阿芙樂爾號(hào)巡洋艦”的炮聲為信號(hào)，工人、士兵向冬宮發(fā)起進(jìn)攻，列寧領(lǐng)導(dǎo)的彼得格勒武裝起義爆發(fā)。這就是歷史上有名的十月革命。（4）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，1871年3月巴黎人民起義，建立了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)—巴黎公社，但最后失敗了；1917年11月7日，列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命爆發(fā)，建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)國家。毛澤東在革命的實(shí)踐中另辟一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。所以理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，理論需要在實(shí)踐中不斷完善，理論要與國情相結(jié)合?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·俄國十月革命；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·星星之火，可以燎原28．合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念，友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏，促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)回答問題?！舅郊和酸劄?zāi)禍】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，圖一中兩大軍事集團(tuán)形成的主要原因是什么？圖二中的“三國軸心”是指柏林→羅馬→_____軸心？圖三中“北約和華約”的對(duì)峙最終形成了怎樣的世界格局？【正義攜手度危機(jī)】（2）圖四《聯(lián)合國家宣言》的簽署是哪一組織建立的標(biāo)志？它的簽署對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)有何意義？圖五中的“雅爾塔三巨頭”是指斯大林、羅斯福和_____？【積極合作成趨勢(shì)】（3）圖六所示組織名稱叫什么？圖七所示組織是集政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身的區(qū)域一體化組織，這一組織的名稱叫什么？它成立的標(biāo)志性事件是什么？【學(xué)習(xí)感悟得真諦】（4）當(dāng)今世界，國際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開，你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么？【答案】（1）由于帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性的加劇，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)愈演愈烈。（1分）東京（1分）美蘇兩極格局（1分）（2）國際（或世界）反法西斯聯(lián)盟（1分）鼓舞了各國人民的斗志，增強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（任1點(diǎn)，1分）丘吉爾（1分）（3）聯(lián)合國（1分）歐盟（1分）1993年“馬約”得到歐共體成員國批準(zhǔn)生效。（1分）（4）以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧,不以任何方式強(qiáng)制他國接受自己意志、不以任何借口干涉別國內(nèi)政、遵守國際慣例、和平解決各國爭(zhēng)端、民族問題自己解決、忠實(shí)履行國際義務(wù)等。（言之有理，任答1點(diǎn)。1分）【解析】試題分析：（1）此問考查的是一戰(zhàn)前的情形,三國同盟和三國協(xié)約建立的背景。根據(jù)課本所學(xué)，第二次工業(yè)革命后帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，帝國主義矛盾失分尖銳。后起的帝國主義要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭(zhēng)奪。爭(zhēng)奪霸權(quán)的結(jié)果，形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán)——三國同盟，三國協(xié)約。圖二考查的是軸心國集團(tuán)的組成。20世紀(jì)30年代后半期，德、意、日三個(gè)法西斯國家勾結(jié)起來，結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán)。這個(gè)集團(tuán)成為“柏林——羅馬——東京軸心”。圖三北約和華約的成立，標(biāo)志著兩級(jí)格局的形成。（2）此問考查的二戰(zhàn)中的重大事件。根據(jù)課本所學(xué)，1942年，蘇、美、英、中等26個(gè)國家的代表簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立，鼓舞了各國人民的斗志，增強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)圖中雅爾塔文字提示，1945年2月，美國、英國、蘇聯(lián)三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會(huì)議。（3）此問考查的是重大組織的標(biāo)志。圖一是聯(lián)合國的正式徽記。從圖上看是一個(gè)從北極看上去的世界圖，周圍用一個(gè)橄欖枝圓環(huán)圍繞著的圖案。聯(lián)合國旗幟的底色為淺藍(lán)色，正中的圖案是一個(gè)白色的聯(lián)合國徽記。橄欖枝象征世界和平和安全,環(huán)繞著地球象征聯(lián)合國的宗旨和維護(hù)團(tuán)。根據(jù)課本所學(xué)，右圖是歐盟的標(biāo)志。1993年“馬約”得到歐共體成員國批準(zhǔn)生效。標(biāo)志著歐盟的建立。（4）此問考查學(xué)生學(xué)以致用的能力。根據(jù)當(dāng)今世界的主題和平與發(fā)展，和中國與世界各國的交往。得出以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧,不以任何方式強(qiáng)制他國接受自己意志、不以任何借口干涉別國內(nèi)政、遵守國際慣例、和平解決各國爭(zhēng)端、民族問題自己解決、忠實(shí)履行國際義務(wù)等?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入“電氣時(shí)代”；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。29．當(dāng)前，我們正處于人類迄今所知的規(guī)模最大的科技革命之中，這一革命對(duì)我們的日常生活的影響比早期工業(yè)革命更深刻、更迅速。下面讓我們共同回顧科技革命發(fā)展的歷程。請(qǐng)閱讀材料，回答問題。材料一：1846年，英國煤炭產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到4400萬噸，成為歐洲乃至全世界第一大產(chǎn)煤國。從此，英國到處建立起大工廠，那些高聳入云的煙囪噴出縷縷煙霧，龐大的廠房發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜。――《重新定義世界和我們的生活：低碳之路》材料二：材料三：當(dāng)今世界，新科技革命迅猛發(fā)展，不斷引發(fā)新的創(chuàng)新浪潮。科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代的周期越來越短，科技作為第一生產(chǎn)力的地位和作用越來越突出。新的科技革命既給我們帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇，也使我們面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?！獪丶覍殹对谌珖茖W(xué)技術(shù)大會(huì)上講話》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期英國工廠機(jī)器使用的動(dòng)力機(jī)是什么？英國中世紀(jì)恬靜的田園生活被打破后，人們出行方式發(fā)生了哪些變化？（舉一例）（2）依據(jù)材料二指出，這次工業(yè)革命發(fā)現(xiàn)的新能源是什么？從此，人類社會(huì)開始進(jìn)入什么新時(shí)代。（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“新的科技革命”的核心是什么？（4）依據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)効萍歼M(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用？【答案】（1）蒸汽機(jī)（2分）火車或者汽船（1分）（2）電（1分）電氣時(shí)代（2分）（3）電子計(jì)算機(jī)（2分）（4）科技推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，科技是第一生產(chǎn)力（2分）【解析】試題分析：本題考查的是考生對(duì)三次科技革命內(nèi)容的掌握和基本認(rèn)識(shí)把握。解題的關(guān)鍵是對(duì)三次科技革命內(nèi)容的區(qū)別。（1）此問是對(duì)第一次工業(yè)革命的考查，問題不難，要注意的問題是專用歷史名詞不要寫錯(cuò)別字，否則不能得分。根據(jù)材料一，時(shí)間1846年，英國煤炭產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到4400萬噸，成為歐洲乃至全世界第一大產(chǎn)煤國。可知是工業(yè)革命。第二小問考查的工業(yè)革命中交通工具。工業(yè)革命中機(jī)器的動(dòng)力是蒸汽機(jī)。出現(xiàn)了以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的新交通工具，火車和蒸汽輪船。（2）此問是對(duì)第二次工業(yè)革命的的考查，根據(jù)材料二中發(fā)明可知是第二次工業(yè)革命。電燈、電話可知這次發(fā)現(xiàn)的新能源是電。因?yàn)殡娏Φ膹V泛使用，將人類帶入了電氣時(shí)代。（3）問是對(duì)第三次科技革命的考查，這一問很容易出錯(cuò)的地方有兩處，一是新的科技革命的核心，是電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和廣泛使用，表述不準(zhǔn)確把電子計(jì)算機(jī)寫成為信息技術(shù)，二是把第三次科技革命的特點(diǎn)寫成為影響，導(dǎo)致失分。（4）此問是開放式問題，無標(biāo)準(zhǔn)答案，做到有感而發(fā)，言這有理即可。根據(jù)前面的材料和問題可知，科技推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，由此得出科技是第一生產(chǎn)力?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入“電氣時(shí)代”；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科