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PAGEPAGE1奇奇長大了大班語言活動(dòng)目標(biāo)理解什么是長大。體會(huì)小伙伴們成長的喜悅心情?;顒?dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備:《奇奇長大了》故事音頻及圖片;《奇奇長大了》故事視頻。紙面教具:《奇奇長大了頭飾》?;顒?dòng)過程師幼談?wù)摗伴L大”的話題,激發(fā)活動(dòng)興趣?!^了一個(gè)暑假,你們長大了嗎?——我們?cè)趺粗雷约洪L大了?播放故事音頻及圖片《奇奇長大了》第一段,引導(dǎo)幼兒理解可以從哪些方面發(fā)現(xiàn)自己長大了?!』锇闉槭裁炊颊f自己長大了?——你覺得奇奇有長大了嗎?播放故事音頻及圖片《奇奇長大了》第二段,引導(dǎo)幼兒體會(huì)奇奇成長的喜悅心情?!嫫娲┮路臅r(shí)候發(fā)生了什么事情?——你覺得真的是衣服變小了嗎?——奇奇長大了嗎?你是從故事中哪里聽出來的?小結(jié):原來在不知不覺中奇奇已經(jīng)長大了,他的衣服小了,連原來跳不過去的小河也能輕而易舉地跳過了,小伙伴們是幼兒園中最大的孩子了。播放故事視頻《奇奇長大了》,請(qǐng)幼兒再次感受小伙伴的變化,進(jìn)一步理解什么是長大。師幼再次談?wù)摗伴L大”的話題,鼓勵(lì)幼兒從多方面講述自己的成長與變化?!谖覀冇變簣@,誰是最大的小朋友呢?(我們大班的小朋友)——我們可以從哪些方面發(fā)現(xiàn)自己長大了?(長高了、衣服小了、升班了、會(huì)做更多的事情……)活動(dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)在表演區(qū),投放《奇奇長大了頭飾》,鼓勵(lì)幼兒以情景劇的方式進(jìn)行故事表演。附【故事】奇奇長大了暑假剛過去的一天早晨,奇奇還在呼呼睡覺,小伙伴們都來找他去上幼兒園?!捌嫫?,奇奇,快起來,我們要上大班啦!”奇奇走出門一看,呦,小福、兔一一和壯壯這些好朋友都來了。壯壯說:“你們瞧,我長大了,背寬了,力氣更大了?!眽褖芽钙饡w快地跑了一圈。兔一一說:“你們瞧,我也長大了,我的腿變長了,跳得更高了?!蓖靡灰桓吒叩靥饋碚聨讉€(gè)果子。小福說:“我的頭變大了,以前的帽子都戴不下了?!逼嫫婵粗约?,嘟囔著說:“就是我沒長大,好像還和原來一樣?!毙』锇閭儗?duì)奇奇說:“快換衣服走吧!”奇奇趕快換衣服,扣完扣子,奇奇打了一個(gè)噴嚏。“嘣!”扣子都崩開了?!霸瓉淼囊路趺醋冃×搜?”奇奇心里疑惑。奇奇四周看了看,媽媽已經(jīng)給他準(zhǔn)備了新衣服。奇奇穿上新衣服,戴上帽子,對(duì)大家說:“我們走吧!”剛說完,刮來一陣大風(fēng),把奇奇的帽子吹跑了。奇奇追著帽子跑,可是,風(fēng)把帽子刮過了小河。奇奇一著急,使勁兒一跳,跳過小河,追上了帽子。奇奇說:“啊,原來我也長大了。原來跳不過去
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