幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))

幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))第頁20--20年度學(xué)期幼兒園教案大全教師：科目：數(shù)學(xué)學(xué)校：幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。

目錄幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。1.10以內(nèi)的單雙數(shù)2.認(rèn)識時(shí)鐘3.童謠：數(shù)一數(shù)4.大和小幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。10以內(nèi)的單雙數(shù)教學(xué)時(shí)間：一、活動目標(biāo)：１、積極參與多種游戲活動，感知、理解10以內(nèi)單雙數(shù)的含義。2、在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)單雙數(shù)。3、發(fā)現(xiàn)身邊的單雙數(shù)現(xiàn)象，產(chǎn)生對周圍生活中數(shù)學(xué)現(xiàn)象的興趣。二、活動準(zhǔn)備：“2元超市”場景及其圖片，1~10元面額的代用券，紅色水彩筆每人一支，分組操作材料若干。三、活動過程：一、情景導(dǎo)入——引起興趣師：（手指“2元超市”場景圖）：瞧！我們來到了“2元超市”。你們知道它為什么叫“2元超市”嗎？師：對，“2元超市”里每一樣?xùn)|西都賣2元錢。二、購物游戲——體驗(yàn)、感知單雙數(shù)1、理解游戲規(guī)則。數(shù)一數(shù)，你有幾元錢？圈一圈，你能買幾樣?xùn)|西？2、幼兒進(jìn)行購物游戲，提醒和做一個(gè)文明小顧客。三、在交流與比較中理解單雙數(shù)1、討論：你有幾元錢？買了幾樣?xùn)|西？還有錢多嗎？2、回收代用券：還剩一元的小朋友把代用券送到一邊，都用完的送到別一邊。3、集體檢驗(yàn)，解決問題：“1”該送哪邊?4、教師小結(jié)A、像1、3、5、7、9這樣兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，總會剩下一個(gè)數(shù)叫單數(shù)；2、4、6、8、10這樣能湊成2個(gè)2個(gè)的數(shù)叫雙數(shù)。B、10以內(nèi)有5個(gè)單數(shù)，也有5個(gè)雙數(shù)。C、單數(shù)挨著雙數(shù)，雙數(shù)挨著單數(shù)，它們手拉手，都是好朋友。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。四、在游戲與操作中區(qū)分單雙數(shù)。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。1、尋找身體、和身邊的單雙數(shù)2、分組操作準(zhǔn)備4組操作材料，幼兒自由選擇進(jìn)行操作。1、圈一圈：兩個(gè)兩個(gè)地圈，區(qū)分單雙數(shù)。1●2●●3●●●4●●●●5●●●●●6●●●●●●7●●●●●●●8●●●●●●●●9●●●●●●●●●10●●●●●●●●●●2、涂一涂：有幾個(gè)糖葫蘆，給單數(shù)涂上藍(lán)色，雙數(shù)涂上紅色。3、排一排：在1~10的撲克牌中分別選出單數(shù)、雙數(shù)排排隊(duì)。4、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：記錄轉(zhuǎn)盤停下時(shí)指針?biāo)傅臄?shù)，并分辨是單位數(shù)還是雙數(shù)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？單數(shù)雙數(shù)五、進(jìn)行操作評價(jià)。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。認(rèn)識時(shí)鐘教學(xué)時(shí)間：設(shè)計(jì)意圖：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：讓幼兒在生活和游戲活動中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。為了使幼兒更好地鞏固所學(xué)的知識，并對日常生活中的時(shí)間安排有個(gè)初步的了解，我運(yùn)用游戲的方式設(shè)計(jì)了本次時(shí)鐘整點(diǎn)的游戲活動方案。旨在幫助幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)時(shí)鐘，幫助幼兒形成初步的時(shí)間觀念，讓幼兒知道什么時(shí)間該做什么事，從而誘發(fā)幼兒遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：本次教學(xué)活動的目標(biāo)主要是幫助幼兒辨認(rèn)整點(diǎn)、了解半點(diǎn)和時(shí)針與分針之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系，使幼兒建立初步的時(shí)間概念。為此，我提供了幼兒人手一只鐘，讓幼兒撥一撥，看一看的過程中掌握整點(diǎn)，知道時(shí)針、分針、以及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系。游戲一：鐘面上有什么帶領(lǐng)幼兒到關(guān)卡一，情境設(shè)置：幾種外形不同的時(shí)鐘，通過觀察活動比較鐘表上時(shí)針、分針的不同,認(rèn)識12個(gè)數(shù)字以及數(shù)字的排列位置。游戲二：一圈就是一小時(shí)帶幼兒到關(guān)卡二，情境設(shè)置：一個(gè)大鐘，鐘面都調(diào)至12整點(diǎn)。教師操作鐘面，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、理解并掌握分針、時(shí)針與數(shù)字的關(guān)系。游戲三：認(rèn)識整點(diǎn)幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。帶幼兒到關(guān)卡三，情境設(shè)置：時(shí)鐘三個(gè)，鐘面調(diào)至三個(gè)整點(diǎn)。自制時(shí)鐘幼兒人手一個(gè)。游戲四：老狼幾點(diǎn)了幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。情境設(shè)置：整點(diǎn)時(shí)間的時(shí)鐘若干，半點(diǎn)時(shí)鐘一個(gè)?；顒幽繕?biāo)：通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認(rèn)識時(shí)鐘，知道時(shí)鐘與人們生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系。初步了解時(shí)針、分針之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,能正確辨認(rèn)整點(diǎn)、了解半點(diǎn)3、培養(yǎng)觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神?；顒訙?zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)“時(shí)鐘王國”的教學(xué)環(huán)境。2、人手一只可以撥動的小時(shí)鐘。3、反映幼兒一日生活內(nèi)容的圖片(起床、上學(xué)、午飯、午睡等),時(shí)鐘演變過程圖片?；顒舆^程：創(chuàng)設(shè)活動情境，導(dǎo)入活動。今天老師要帶你們?nèi)r(shí)鐘王國做客，不過國王在我們?nèi)サ耐局性O(shè)置了一些障礙，我們必須開動腦筋解決這些障礙才能順利到達(dá)。（音樂學(xué)做解放軍）二、游戲一：鐘面上有什么出示鐘面，提問:幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。1、這是什么？（鐘）你們在那些地方見過時(shí)鐘呢？（家里、教室、電視上、鐘表店、超市）時(shí)鐘有什么用呢？（看時(shí)間的工具、可以告訴我們現(xiàn)在是什么時(shí)間、我們可以看著時(shí)間做事）幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。2、每個(gè)鐘面上都有什么?(老師我看到了有長針，你真棒；老師，還有短針，很好；老師，鐘面上還有數(shù)字；對，鐘面上有幾個(gè)數(shù)字呢，我們來讀一讀，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，一共有幾個(gè)數(shù)字，12個(gè)。）3、指著鐘面，提問，現(xiàn)在我們來看一看鐘面上的兩根針有什么地方不一樣?(一根長，一根短；一根粗，一根細(xì)；有的長，有的短；有的粗，有的細(xì)，小朋友觀察得真仔細(xì)。)師：鐘面上細(xì)而長的針我們叫它分針，鐘面上短而粗的針我們叫它時(shí)針。請跟著老師一起說：細(xì)而長的針叫分針，短而粗的針叫時(shí)針。師：這是什么針？（分針）這是什么針？（時(shí)針）師：鐘面上除了有分針、時(shí)針，還有12個(gè)數(shù)字，我們來仔細(xì)觀察一下這些數(shù)字是怎樣排列的?（我發(fā)現(xiàn)數(shù)字12在最上面；我看到數(shù)字6在最下面。我發(fā)現(xiàn)是從1開始排的；我發(fā)現(xiàn)數(shù)字是從1到12的順序排的。由小到大的順序排列）師：對，12個(gè)數(shù)字是按照從1到12的順序排成了一個(gè)圈。而且12在最上面，6在12的對面也就鐘的最下面；3在鐘的右邊，9在3的對面也就是鐘的左邊。三、好，我們解決了第一關(guān)的問題，闖關(guān)成功，我們繼續(xù)往前走！咦，我們來看看第二關(guān)國王為我們準(zhǔn)備了什么？（一個(gè)大鐘）幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。小朋友來看看，鐘面上時(shí)針和分針分別指在哪一個(gè)數(shù)字上?(時(shí)針指在12上，分針指在12上，嗯，對了時(shí)針和分針都指在12上）幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。教師演示：現(xiàn)在我把分針從12走一圈再回到12,小朋友看一看，時(shí)針發(fā)生什么變化?(時(shí)針從12走到了1，走了一格)我們再來試試看，分針再走一圈，時(shí)針有什么變化呢？（時(shí)針又從1走到了2,它又走了一格）你們發(fā)現(xiàn)了什么？師：對了，時(shí)針走一格,分針走一圈,這就表示一小時(shí)。四、好，闖過了第二關(guān)，我們來到了第三關(guān)，咦，這里有三只鐘，你們看一看三個(gè)鐘面有什么地方是一樣的呢？（長針分針都指著12）再看看鐘面上有什么地方不一樣?（短針時(shí)針指著數(shù)字3、7、10）師：當(dāng)長針分針指著12，短針時(shí)針指著數(shù)字的時(shí)候，就是整點(diǎn)時(shí)間。我們來看看這三個(gè)鐘面上的時(shí)間是幾點(diǎn)整。（第一只鐘面上時(shí)針指著3，就是3點(diǎn)整；時(shí)針指著7呢？7點(diǎn)整；那么這是幾點(diǎn)呢？10點(diǎn)整）師：2點(diǎn)整時(shí),時(shí)針指在哪個(gè)數(shù)字上,分針指在哪個(gè)數(shù)字上?師：咦，國王還為我們準(zhǔn)備了他的一日生活作息時(shí)間圖，我們來看看。我們看，國王幾點(diǎn)起床（6點(diǎn)）；王國幾點(diǎn)吃早飯（7點(diǎn)）；國王現(xiàn)在在干什么？（吃中飯）那么國王幾點(diǎn)吃午飯（12點(diǎn)）；國王吃過晚飯?jiān)诳措娨?，你覺得是幾點(diǎn)？（請小朋友在鐘面上出國王一日生活作息時(shí)間。）闖關(guān)成功，孩子們，我們到了時(shí)鐘王國了，國王看了你們的闖關(guān)過程覺得你們是一群很聰明的孩子，決定獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)好玩的游戲“老狼老狼幾點(diǎn)了”。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。師：那么，這個(gè)游戲我們怎么玩呢。小朋友們你們問“老狼老狼幾點(diǎn)了”，老師出示一個(gè)時(shí)鐘，小朋友們回答鐘面上是幾點(diǎn)鐘。游戲開始。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。師：咦，這只鐘是幾點(diǎn)呢？我們來看一看分針指著數(shù)字幾？（數(shù)字6）哦，分針這次指著6，我們再來看看時(shí)針指在哪里呢？（4和5的中間）這到底是什么時(shí)間呢？看來時(shí)鐘王國還有很多的秘密等著我們發(fā)現(xiàn)，今天的時(shí)間不早了，我們下次繼續(xù)來探索吧。童謠：數(shù)一數(shù)教學(xué)時(shí)間：1.導(dǎo)入。（出示背景圖）師：春天來了，花兒開了，小草綠了，小動物們都出來了。2.出示貼畫。（1）師：猜猜這是誰？（露出一部分）（2）模仿。小蟲爬，學(xué)個(gè)小豬，馬兒跑。母雞——母雞會干嗎？（生蛋）母雞怎么叫？（咯咯噠）公雞——公雞會生蛋嗎？公雞怎么叫？做一朵花。3.數(shù)數(shù)。師：這些小動物和小花可不只有一個(gè)哦，數(shù)數(shù)看。4.出示房子。師：你喜歡這么漂亮的地方嗎？看，桃花樹下有座漂亮的房子，你愿意住到這兒來嗎？師：桃花樹下是你家?？纯?，你家旁邊有什么？5.完整說童謠。（1）師完整講述一遍。（2）提問：童謠里說了什么？（3）幼兒自主根據(jù)圖片的提示念童謠。（4）多種形式說童謠。師說一半，幼說一半。指名說。齊說。6.仿編童謠。除了這些可愛的小蟲、小豬、小馬、母雞和桃花，你還希望在你的房子旁邊有什么呢？（鳥、魚）有多少？他們在干嗎呢？7.活動延伸。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。一會兒區(qū)域游戲時(shí)，你可以把他們畫出來，畫在你的房子周圍，你還可以像老師一樣，把你的畫編成一首好聽的童謠。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。數(shù)一數(shù)一條蟲，兩條蟲，小蟲喜歡鉆洞洞。三頭豬，四頭豬，肥豬睡覺打呼嚕。五匹馬，六匹馬，馬兒一跑噠噠噠。七只雞，八只雞，母雞生蛋咯咯噠。九朵花，十朵花，桃花樹下是我家。大和小教學(xué)時(shí)間：活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)在兩個(gè)大小不一樣的物體中辨別大小

2、學(xué)習(xí)用大和小說一句話

3、體驗(yàn)給貓喂魚的樂趣

活動準(zhǔn)備

1、大小皮球、大小沙包、大小茶杯等

2、與幼兒人數(shù)相等的大小貓、大小魚、固體膠若干，大小雪花片裝于簍內(nèi)

幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共10頁，當(dāng)前為第10頁。活動過程：

一、談話導(dǎo)入

“今天爸爸媽媽來和我們小朋友一起上課，開不開心呀？”

“今天我們班還來了兩位動物客人，他們是誰呢（師出示圖片）

幼兒回答

“我們一起同動物客人打個(gè)招呼吧！”

“小朋友真有禮貌，這兩只貓有什么不一樣的呢？”它們哪只是大貓哪只是小貓呢？

幼兒回答（幫助幼兒完整說句子“穿紅…...”）

再請幼兒大聲的說

“我們一起大聲的說一遍吧！”

二、認(rèn)識大小

1、“小朋友們說得真好，老師這兒還為兩只貓客人準(zhǔn)備許多好玩的玩具呢！”

2、師出示不同顏色的大小皮球

“這是什么？這兩只球有什么不一樣的呢？

引導(dǎo)幼兒完整說

你覺得哪只貓應(yīng)該玩大球，那只貓應(yīng)該玩小球呢？”幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共10頁，當(dāng)前為第10頁。個(gè)別幼兒上臺為貓客人送球，一邊送一邊還要說“大球給…..”

我們一起大聲的說一遍（配班老師放雪花片）

3、“快來看看，老師還為兩只貓客人準(zhǔn)備了什么玩具？（師掀開布）你覺得大貓應(yīng)該玩哪一個(gè)雪花片呢？快拿出來給老師舉給老師看看，小貓玩哪一個(gè)呢？”

教師小結(jié)：大貓穿了紅顏色的衣服，他喜歡玩大雪花片，小貓穿了綠顏色的衣服，他喜歡玩小雪花片。幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。三、給貓喂魚

幼兒園教案大全(數(shù)學(xué))全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。1、師扮哭“是誰在哭呀？為什么哭呢？哦，原來是我們動物客人肚子餓哭了，小朋友你知道貓最喜歡吃什么嗎？”

幼兒回答

教師出示一大一小兩條魚