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第三講圓的方程直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)梳理·雙基自測(cè)知
識(shí)
梳
理知識(shí)點(diǎn)一圓的定義及方程定點(diǎn)定長(zhǎng)(a,b)r知識(shí)點(diǎn)二點(diǎn)與圓的位置關(guān)系1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(x-a)2+(y-b)2=r2,點(diǎn)M(x0,y0),(1)(x0-a)2+(y0-b)2______r2?點(diǎn)在圓上;(2)(x0-a)2+(y0-b)2______r2?點(diǎn)在圓外;(3)(x0-a)2+(y0-b)2______r2?點(diǎn)在圓內(nèi).2.圓的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,點(diǎn)M(x0,y0).=><><知識(shí)點(diǎn)三直線與圓的位置關(guān)系設(shè)直線l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),圓:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),方法位置關(guān)系幾何法代數(shù)法相交d_____rΔ_____0相切d_____rΔ_____0相離d_____rΔ_____0<>==><歸
納
拓
展1.圓心在過(guò)切點(diǎn)且垂直于切線的直線上.2.圓心在任一弦的垂直平分線上.3.以A(x1,y1),B(x2,y2)為直徑的兩端點(diǎn)的圓的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.5.(1)過(guò)圓x2+y2=r2上一點(diǎn)P(x0,y0)的圓的切線方程為x0x+y0y=r2.過(guò)圓(x-a)2+(y-b)2=r2上一點(diǎn)P(x0,y0)的圓的切線方程為(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.(2)過(guò)圓x2+y2=r2外一點(diǎn)M(x0,y0)作圓的兩條切線,則兩切點(diǎn)所在的直線方程為x0x+y0y=r2.雙
基
自
測(cè)題組一走出誤區(qū)1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”)(1)確定圓的幾何要素是圓心與半徑.(
)(2)圓心為(1,-1)且過(guò)原點(diǎn)的圓的方程為(x+1)2+(y-1)2=2.(
)(3)若A(2,0),B(0,-4),則以AB為直徑的圓的方程為(x-1)2+(y+2)2=5.(
)√×√(4)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圓心為(a,b),半徑為t的圓.(
)(5)已知方程x2+y2-2mx+4y+5=0表示圓,則m的取值范圍是(1,+∞).(
)××題組二走進(jìn)教材2.(選擇性必修1P88T4)圓C的圓心在x軸上,并且過(guò)點(diǎn)A(-1,1)和B(1,3),則圓C的方程為_(kāi)___________________________.(x-2)2+y2=103.(選擇性必修1P98T2(1))以點(diǎn)(2,-1)為圓心且與直線3x-4y+5=0相切的圓的方程為(
)A.(x-2)2+(y+1)2=3 B.(x+2)2+(y-1)2=3C.(x-2)2+(y+1)2=9 D.(x+2)2+(y-1)2=9C題組三走向高考4.(2022·全國(guó)甲卷)設(shè)點(diǎn)M在直線2x+y-1=0上,點(diǎn)(3,0)和(0,1)均在⊙M上,則⊙M的方程為_(kāi)_______________________.(x-1)2+(y+1)2=55.(2020·高考全國(guó)Ⅱ卷)若過(guò)點(diǎn)(2,1)的圓與兩坐標(biāo)軸都相切,則圓心到直線2x-y-3=0的距離為(
)B考點(diǎn)突破·互動(dòng)探究圓的方程——自主練透1.圓C的半徑為2,圓心在x軸的正半軸上,直線3x+4y+4=0與圓C相切,則圓C的方程為(
)A.x2+y2-2x-3=0
B.x2+y2-4x=0C.x2+y2+4x=0 D.x2+y2+2x-3=0B2.(2022·高考全國(guó)乙卷)過(guò)四點(diǎn)(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三點(diǎn)的一個(gè)圓的方程為_(kāi)____________________________________________________________________________________________________.3.(2024·湖北武漢部分學(xué)校調(diào)研)圓心在直線x+y-1=0上且與直線2x-y-1=0相切于點(diǎn)(1,1)的圓的方程是_________________________.(x+1)2+(y-2)2=5名師點(diǎn)撥:求圓的方程的兩種方法1.直接法:根據(jù)圓的幾何性質(zhì),直接求出圓心坐標(biāo)和半徑,進(jìn)而寫(xiě)出方程.2.待定系數(shù)法(1)若已知條件與圓心(a,b)和半徑r有關(guān),則設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,依據(jù)已知條件列出關(guān)于a,b,r的方程組,進(jìn)而求出a,b,r的值;(2)若已知條件沒(méi)有明確給出圓心或半徑,則選擇圓的一般方程,依據(jù)已知條件列出關(guān)于D,E,F(xiàn)的方程組,進(jìn)而求出D,E,F(xiàn)的值.3.常見(jiàn)圓的方程的設(shè)法【變式訓(xùn)練】(x-2)2+y2=92.(2023·河南安陽(yáng)調(diào)研)過(guò)點(diǎn)(0,2)且與直線y=x-2相切,圓心在x軸上的圓的方程為(
)A.(x+1)2+y2=3 B.(x+1)2+y2=5C.(x+2)2+y2=4 D.(x+2)2+y2=8D直線與圓的位置關(guān)系——自主練透BC[引申1]若本例1中曲線C與直線m:kx-y-2k=0只有一個(gè)公共點(diǎn),則k的取值范圍為_(kāi)_________________.[引申2]本例2中,若圓與直線m:x+y+c=0相交,則c的取值范圍為_(kāi)___________________;若圓上到直線m距離為1的點(diǎn)有2個(gè),則c的取值范圍為_(kāi)_________________________________;若圓上到直線m距離為1的點(diǎn)有4個(gè),則c的取值范圍為_(kāi)_______________.名師點(diǎn)撥:判斷直線與圓的位置關(guān)系的常見(jiàn)方法1.幾何法:利用d與r的關(guān)系.2.代數(shù)法:聯(lián)立方程之后利用Δ判斷.3.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系法:若直線恒過(guò)定點(diǎn)且定點(diǎn)在圓內(nèi),可判斷直線與圓相交.4.判斷圓上到定直線的距離為定值的點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題的關(guān)鍵是比較定值、圓心到直線的距離、半徑的大?。咀兪接?xùn)練】1.(多選題)已知直線l:mx+(m+1)y-5m-3=0(m∈R)與圓O1:x2-6x+y2-8y+16=0,則下列結(jié)論正確的有(
)A.直線l過(guò)定點(diǎn)(2,3) B.相交C.相切
D.相離AB2.(多選題)(2021·新高考Ⅱ卷)已知直線l:ax+by-r2=0與圓C:x2+y2=r2,點(diǎn)A(a,b),則下列說(shuō)法正確的是(
)A.若點(diǎn)A在圓C上,則直線l與圓C相切B.若點(diǎn)A在圓C內(nèi),則直線l與圓C相離C.若點(diǎn)A在圓C外,則直線l與圓C相離D.若點(diǎn)A在直線l上,則直線l與圓C相切ABD與圓有關(guān)的最值問(wèn)題——多維探究角度1斜率型最值角度2截距型最值B角度3與距離有關(guān)的最值C[引申]本例中若P(x,y),則x2+y2+2x的最大值為_(kāi)___________.名師點(diǎn)撥:與圓有關(guān)的最值問(wèn)題的常見(jiàn)解法要明確目標(biāo)代數(shù)式的幾何意義(2)形如t=ax+by形式的最值問(wèn)題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線截距的最值問(wèn)題.(3)形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值問(wèn)題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的平方的最值問(wèn)題.(4)圓上的點(diǎn)到定點(diǎn)(定直線)距離的最大值與最小值可轉(zhuǎn)化為圓心到定點(diǎn)(定直線)距離與半徑的和與差.C圓的切線——師生共研2.(2024·四川達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校測(cè)試)已知圓C:(x+1)2+(y-2)2=4,則過(guò)點(diǎn)P(1,3)與圓C相切的直線l的方程為_(kāi)______________________.x=1或3x+4y-15=0[引申]本例2中過(guò)兩切點(diǎn)的直線方程為_(kāi)___________________.2x+y-4=0名師點(diǎn)撥:解決直線與圓相切問(wèn)題的策略【變式訓(xùn)練】(2024·云南昆明一中雙基檢測(cè))已知圓O:x2+y2=2,點(diǎn)Q為直線l:x+y-4=0上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),QE,QF是圓C的兩條切線,E,F(xiàn)是切點(diǎn),當(dāng)四邊形OEQF面積最小時(shí),直線EF的方程為(
)A.x+y-1=0 B.x-y+1=0C.x+2y-1=0 D.x-2y+1=0A名師講壇·素養(yǎng)提升對(duì)稱思想在圓中的應(yīng)用1.(2024·河南鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)一條光線從點(diǎn)(-2,-3)射出,經(jīng)y軸反射后與圓(x+3)2+(y-2)2=1相切,則反射光線所在直線的斜率為(
)D2.已知A(0,2),點(diǎn)P在直線x+y+2=0上,點(diǎn)Q在圓C:x2+y2-4x-2y=0上,則|PA|+|PQ|的最小值是________.[引申1]本例1中入射光線所在直線的方程為_(kāi)__________________________________.[引申2]本例2中,若將“A(0,2)”改為“A(0,-4)”則||PA|-|PQ||的最大值為_(kāi)_________.4x-3y-1=0或3x-4y-6=0名師點(diǎn)撥:1.光的反射問(wèn)題一般化為軸對(duì)稱解決.2.求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均為動(dòng)點(diǎn))且與圓C有關(guān)的折線段的最值問(wèn)題的基本思路:(1)“動(dòng)化定
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