機械制圖基本技能課程標準

機械制圖根本技能課程標準課程名稱：機械制圖工程實踐教程課程性質(zhì)：本課程為中等職業(yè)學校機械、機電類專業(yè)的一門專業(yè)根底課程。一、設計思路專業(yè)根底課的課程開發(fā)應遵循適當綜合化與適當實施化。適當綜合化就是打破原來的相互獨立的學科化體系，適當?shù)爻尸F(xiàn)與本課程相關聯(lián)的其它根底學科體系，讓學生更全面地來了解學科大背景下本課程的核心內(nèi)容。適當實施化就是課程內(nèi)容要按培養(yǎng)機械識圖、繪圖人員的職業(yè)能力來闡述，將必需夠用的知識支撐點溶入能力培養(yǎng)的過程中，注重實踐性教學。本課程設計以就業(yè)為導向，以對仿機械零件模型、機械零件、構件、簡單機械的拆、查、測、繪等根本技能工作任務為引領，以國家職業(yè)標準機械制圖繪圖員職業(yè)技能五級為根本依據(jù)；本課程從中職學生根底能力出發(fā)，遵循機械制圖專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能的形成規(guī)律，按照由簡到難的順序，設計了五個模塊共29個工程任務，在任務引領下學習機械制圖根本技能及相關的理論知識，真正實現(xiàn)理實一體化教學。二、課程目標通過本課程的學習，掌握與國家職業(yè)標準機械制圖五級相對應的技能水平及相關理論知識，并養(yǎng)成良好的工作習慣，為職業(yè)能力開展奠定良好根底。職業(yè)能力目標：1〕習得能力：學習、貫徹制圖國家標準和其它有關規(guī)定。2〕識讀能力：機械圖樣圖紙標準，仿機械零件的三視圖投影規(guī)律〔三視圖〕，立體圖〔正等測圖〕的識讀，四類常見零〔機件〕的表達方法，零件圖的識讀、單間機械裝配圖的識讀能力；3〕繪圖能力：尺規(guī)或徒手草繪平面圖形、三視圖、立體圖、零件圖、裝配圖；4〕測量能力：目測或用常用測量工具測量仿機械零件或零件的結構尺寸等5〕查找資料能力；網(wǎng)絡或機械零件設計手冊查閱機械零件、常用件、標準件等的材料、功用、結構設計特點、加工方法等6〕拆裝能力：用拆卸工具對簡單機械進行標準拆裝7〕空間想象能力三、課程內(nèi)容和要求工程工作任務課程內(nèi)容與教學要求活動〔情境〕設計參考課時模塊一

機械圖樣根本知識341機械圖樣圖紙標準識繪1〕

機械圖樣的作用與分類，建立的圖樣的概念；2〕

理解國家標準和標準代號的含義，樹立標準化的意識3〕

掌握圖樣中圖幅、比例、字體、圖的有關規(guī)定；機械圖樣中尺寸標注的有關規(guī)定4〕

會熟練使用常用的繪圖工具繪圖。5〕編寫工作頁，填寫技能檢核表。1〕

理實一體化教室配置：機械圖樣假設干，繪圖工具等2〕

首次畫工程圖，繪前檢查準務工作是否標準，實施過程中邊講邊演示。

42斜度與錐度的識繪1〕

查閱帶有斜度與錐度的零件實物，充分了解其運用2〕

掌握斜度與錐度的識繪技巧3〕

編寫工作頁，填寫技能檢核表1〕

理實一體化教室配置：工字鋼實物及掛圖，帶有錐度的軸零件如頂針2〕

繪圖工具準備3〕

學生講解與演示同步43橄欖形手柄平面圖形繪制1〕

熟悉繪圖儀器的正確使用方法和平面圖形的正確繪圖方法和步驟，特別要會對平面圖形的定形與定位尺寸分析2〕

掌握圓弧連接的畫法3〕

編寫工作頁，填寫技能檢核表。1〕

理實一體化教室配置：橄欖形手柄實物及相應的平面圖形掛圖，繪圖工具2〕

任務驅動

44簡單木模三視圖的形成與測繪1〕

了解三面投影體系的形成、三視圖的命名、畫法以及三視圖關系，如：投影面與投影軸等概念與理解2〕

投影原理的理解3〕

掌握三視圖之間的位置關系、尺寸關系和方位關系等。4〕

編寫工作頁，填寫技能檢核表。1〕

理實一體化教室配置：測繪木模的實驗小組不超過4人，繪圖時不分組。繪圖專用教室。

45根本體的點線面的投影1〕

掌握點和直線的投影規(guī)，會求點在根本體外表上的三視圖投影2〕

掌握平面投影規(guī)律3〕

掌握平面體投影規(guī)律4〕

學會正確的尺寸標注5〕

編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕

理實一體化教室配置：根本體模型小組不宜超過4人，教師點評，學生學生組內(nèi)討論獨立完成

46軸承座組合體的形體分析與三視圖的畫法1〕

會用組合體的形體分析法分析組合體2〕

掌握組合體三視圖的畫法3〕

編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕理實一體化教室配置：可拆開的軸承座模型每個學生一個，繪圖專用教室67用線面分析法讀組合體三視圖1〕

了解截交線的形成2〕

會用組合體的線面分析法讀組合體的三視圖3〕

運用正投影法原理，分析想象出組合體的立體體形狀4〕

編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕

理實一體化教室配置：組合體視圖每個學生一幅2〕

專用繪圖教室。6模塊二軸測圖201六角螺母毛坯件的軸測圖表達與繪制1〕

明確軸測圖的意義2〕

識：零件的應用與制造情況3〕

行：組合體的形體分析4〕

建：實體造型5〕

自主學習，編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕

理實一體化教室配置：提供螺母毛坯件木模假設干組，繪圖工具，方格紙。2〕

多媒體配置：電腦等42V型支撐塊零件的軸測圖表達與繪制1〕

明確正等測圖的繪制意義2〕識：零件的應用與制造情況3〕行：組合體的形體分析4〕徒手繪制正等測草圖技藝5〕自主學習，編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕理實一體化教室配置：提供V型支撐塊零件木模假設干組，繪圖工具，方格紙。2〕多媒體配置：電腦網(wǎng)絡等43墊塊零件的正等測圖表達與繪制1〕

明確正等測圖的繪制意義2〕行：組合體的形體分析3〕識：零件的尺寸測繪方法，構建軸測造型4〕自主學習，編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕

理實一體化教室配置：提供平面疊加體、平面切割體木模假設干組，徒手繪圖工具，鋼直尺與卡規(guī)等簡單測量工具等2〕

多媒體置：電腦、投影儀等44螺栓毛坯件正等測圖表達與繪制1〕

明：圓的軸測圖形式2〕

識零件的應用與制造情況3〕

行：組合體形體分析4〕

建：實體造型5〕自主學習，編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕

理實一體化教室配置：提供螺栓毛坯件假設干組2〕

多媒體配置45圓錐套筒零件的斜二測軸測圖繪制1〕

理解斜二軸測圖的特點2〕

認只斜二測圖應用個性3〕

領會斜二測圖的根本給制方法4〕

自主學習，編寫工作頁，填寫技能檢核表。1〕

理實一體化教室配置：提供套筒毛坯件假設干組2〕

多媒體配置4模塊三零件圖601用斷面圖等表達軸〔套〕類零件1〕

查閱軸類零件資料：材料、功用、結構特點、加工方法等2〕

了解斷面圖和局部放大圖的形成和畫法以及一些常用的簡化畫法3〕

了解零件工作圖的內(nèi)容和作用，掌握零件圖表達方案確實定4〕

用斷面圖、局部放大圖、局部剖視圖等國標表示方法，目測繪制草圖，檢查無誤后，繪出正規(guī)的軸零件工作圖5〕

自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填定技能檢核表。1〕

理實一體化教室配置：提供工廠制造用的階梯軸立體圖1份/學生，繪圖工具，方格紙等2〕

多媒體、網(wǎng)絡等配置62軸的測繪1)

學會用游標卡尺進行精確測量2)

熟練掌握用斷面圖、主視圖等標準表達方法繪軸的零件圖3)

理解軸零件圖尺寸公差技術要求4)

自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填定技能檢核表。1〕理實一體化配置：軸零件假設干組，游標卡尺等測量工具，繪圖工具2〕多媒體配置3〕機械零件設計手冊假設干本63軸套零件圖的繪識1〕

能查閱軸套類零件資料，如材料、功用、結構設計特點、加工方法等2〕

能標準地抄畫并識讀零件圖3〕

理解零件圖上技術要求4〕

自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填定技能檢核表。1〕

理實一體化教室配置：提供工廠制造用的軸套零件圖1份/學生，繪圖工具2〕

多媒體配置

64用全剖、半剖視圖等表達端蓋類機件1〕

會查閱端蓋類零件資料，如：材料、功用、結構設計特點、加工方法等2〕

掌握剖視圖的概念、分類、畫法和用途3〕

用剖視圖等方法能目測草繪零件圖4〕

自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填定技能檢核表。

1〕

理實一體化教室配置：提供工廠制造用的軸套立體圖1份/學生，繪圖工具，方格紙等2〕多媒體、網(wǎng)絡等配置65端蓋零件的測繪1〕掌握零件測繪的方法，學會用游標卡尺進行精確測量2〕熟練掌握用剖視圖等標準表達方法，目測繪制端蓋的零件圖3〕理解端蓋零件圖尺寸公差技術要求4〕自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填定技能檢核表。1〕理實一體化配置：端蓋零件假設干組，游標卡尺等測量工具，繪圖工具2〕多媒體配置3〕機械零件設計手冊假設干本66端蓋零件圖的繪識1〕能查閱泵蓋類零件資料，如材料、功用、結構設計特點、加工方法等2〕掌握讀零件工作圖的方法3〕能標準地抄畫并識讀零件圖4〕理解零件圖上技術要求5〕自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填定技能檢核表。1〕理實一體化教室配置：提供工廠制造用的泵蓋零件圖1份/學生，繪圖工具2〕多媒體配置

67用全剖、局部視圖等表達叉架類機件1〕會查閱叉架類零件資料，如：材料、功用、結構設計特點、加工方法等2〕會選擇用主視圖、全剖視圖、旋轉剖視圖、局部剖視圖、斷面圖等國標標準表達方法3〕能熟練目測徒手草繪零件圖4〕自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填寫技能檢核表

1〕理實一體化教室配置：提供工廠制造用的叉架立體圖1份/學生，繪圖工具，方格紙、繪圖紙等2〕多媒體、網(wǎng)絡等配置68叉架零件圖的繪識1〕能查閱泵蓋類零件資料，如材料、功用、結構設計特點、加工方法等2〕能標準地抄畫并識讀零件圖3〕理解零件圖上技術要求4〕自主學習零件圖上的技術要求，編寫工作頁，填定技能檢核表。1〕理實一體化教室配置：提供工廠制造用的叉架零件圖1份/學生，繪圖工具2〕多媒體配置

69箱體的表達1〕

能查閱箱體類零件資料，如材料、功用、結構設計特點、加工方法等2〕

會分析、比擬不同的表達方案，選定最優(yōu)化的表達方案。其中，表達方案確實定是重點，要比擬不同方案的優(yōu)缺點3〕熟練掌握箱體零件表達方法，目測繪制端蓋的零件草圖4〕自主歸納不同表達方法的用途和特點，編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕

理實一體化教室配置：提供工廠制造用的箱體實物1份2〕

徒手繪圖工具，方格紙3〕

多媒體配置

610箱體的測繪1〕

掌握零件測繪的方法，讀零件工作圖的方法2〕

會選定零件的尺寸基準，正確測量零件的尺寸并在草圖上標注尺寸3〕

查閱資料，正確標注零件的技術要求4〕

查閱對照機械零件手冊，檢查無誤后，繪出箱體的工作圖4〕編寫工作頁，填寫技能檢核表。

1〕理實一體化配置：箱體零件，游標卡尺等測量工具，繪圖工具2〕多媒體配置3〕機械零件設計手冊假設干本6模塊四常用件與標準件161螺紋及螺紋聯(lián)播的繪制1〕

掌握螺紋的根本參數(shù)、規(guī)定畫法、螺紋標記2〕

掌握緊固件的規(guī)定畫法3〕

自主學習裝配圖上螺紋聯(lián)接件的識讀4〕

編寫工作頁、填寫技能檢核表1〕

理實一體化配置：減速器，拆拆卸工具，繪科工具2〕

機械零件手冊42鍵聯(lián)播的繪制1〕

了解鍵的功用、型號2〕

了解鍵槽的畫法3〕

掌握鍵聯(lián)播的規(guī)定畫法4〕

能自主學習銷聯(lián)播5〕

編寫工作頁、填寫技能檢核表1〕

理實一體化配置：減速器，拆拆卸工具，繪圖工具2〕機械零件手冊43滾動軸承的繪識1〕

會查閱并識讀滾動軸承代號的含義2〕

掌握滾動軸承的規(guī)定畫法3〕自主學習，編寫工作頁、填寫技能檢核表1〕

理實一體化配置：減速成器、滾動軸承實物，測量工具、繪圖工具2〕機械零件手冊44標準直齒圓柱齒輪的測繪1〕了解齒輪傳動的類型、功用等2〕掌握直齒圓柱齒輪的主參數(shù)，各局部名稱及幾何尺寸計算3〕掌握單個直齒圓柱齒輪零件圖的規(guī)定畫法4〕能識讀一對齒輪嚙合畫法5〕自主學習，編寫工作頁、填寫技能檢核表1〕理實一體化配置：減速成器、齒輪實物，測量工具、繪圖工具2〕機械零件手冊4模塊五裝配圖141鉆模拆裝與裝配圖的識讀1〕查閱鉆模裝配圖及其相關技術文件2〕了解常見裝配體結構的合理性3〕能標準拆裝鉆模3〕會查閱并識讀理解零件圖上的技術標準4〕自主學習，編寫工作頁、填寫技能檢核表

1〕理實一體化配置：鉆模、拆裝用手工工具套盒2〕用電腦、投影儀投影鉆模裝配圖等技術資料42測繪鉆模主要零件1〕掌握裝配體的測繪方法與步驟，能標準測繪鉆模零件圖2〕會查閱零件圖上的技術標準3〕自主學習，編寫工作頁、填寫技能檢核表1〕理實一體化配置：鉆模主要零件、拆裝用手工工具套盒2〕測繪工具，坐標方格紙3〕專用繪圖教室，機械零件設計手冊等。

43臺虎鉗的拆裝與測繪1〕熟練拆裝臺虎鉗2〕熟悉裝配圖簡圖畫法3〕會畫臺虎鉗的裝配圖

1〕理實一體化配置：臺虎鉗、拆裝用手工工具套盒2〕測繪工具，坐標方格紙3〕專用繪圖教室，機械零件設計手冊等。6模塊六用CAXA軟件包２００６繪圖1彎管平面圖形繪制１〕了解二維制圖軟件的根本使用方法２〕了解根本繪圖命令的使用方法如：直線、平行線、圓及中心線、等距線的繪制，拷貝、裁剪、過渡等常用編輯操作，３〕尺寸標注的根本方法，存儲文件的方法等１〕理實一體化配置：CAXA電子圖板200６２〕教師演示，學生上機獨立完成３〕將圖形按規(guī)定位置存儲

５2三視圖１〕繪圖命令和編輯命令綜合使用方法如：直線、平行線、中心線、圓等常用繪圖命令，孔/軸命令的使用，拷貝、裁剪、過渡等常用編輯操作，２〕三視圖的投影規(guī)律，系統(tǒng)導航功能的使用等。

１〕理實一體化配置：CAXA電子圖板200６２〕教師演示，學生上機獨立完成３〕將圖形按規(guī)定位置存儲

3三視圖配正等測圖１〕CAXA制造工程師2006操作界面，草圖及其編輯，拉伸、旋轉、放樣和導動的實體造型方法２〕CAXA電子圖板讀入標準視圖。

１〕理實一體化配置：CAXA電子圖板200６；CAXA制造工程師2006２〕教師演示，學生上機獨立完成３〕將圖形按規(guī)定位置存儲

５4正等測圖１〕三維設計軟件的界面和命令輸入方法、數(shù)據(jù)的輸入方法、觀察方向的變換２〕根本造型命令的使用方法１〕理實一體化配置：CAXA實體設計２００６２〕教師演示，學生上機獨立完成３〕將圖形按規(guī)定位置存儲

5活動鉗身零件圖１〕直線、圓、圓弧、中心線等常用繪圖命令；２〕剪切、拉伸等編輯命令，提取圖符命令，孔軸命令、３〕剖面線的繪制，系統(tǒng)導航功能的使用４〕外表粗糙度和技術要求的標注等。

１〕理實一體化配置：CAXA電子圖板200６２〕教師演示，學生上機獨立完成３〕將圖形按規(guī)定位置存儲

6閥桿零件圖１〕直線、平行線、中心線、圓等常用繪圖命令，樣條曲線的繪制，剖面線的繪制，２〕局部放大圖的繪制，孔/軸命令的使用，常用編輯操作，系統(tǒng)導航功能，３〕系統(tǒng)查詢功能的使用，外表粗糙度，極限偏差和技術要求的標注方法，標注編輯的方法等。

１〕理實一體化配置：CAXA電子圖板200６２〕教師演示，學生上機獨立完成３〕將圖形按規(guī)定位置存儲

５7裝配圖

１〕理實一體化配置：CAXA電子圖板200６２〕教師演示，學生上機獨立完成３〕將圖形按規(guī)定位置存儲

四、