2023年貴州省中考模擬學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文卷(三)(含答案)

2023年貴州中考模擬學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷（三）

時(shí)間:150分鐘滿分:150分

一、書寫水平（5分）

L根據(jù)作文的漢字書寫水平計(jì)分。

二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

2.根據(jù)語(yǔ)境和拼音,請(qǐng)用楷體字寫出下面橫線處的詞語(yǔ)。（4分）

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。不管你是朝氣蓬勃的學(xué)生，還是捕捉

風(fēng)口的創(chuàng)業(yè)者;不管你是穿梭街頭的外賣小哥,還是上下求索的青年科學(xué)家……每一個(gè)新時(shí)代

的青年都要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，ZlZlbujuM①、如饑似渴,在攀登知識(shí)高峰

中追求zhuoyu4②在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言,在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.中華文明綿延數(shù)千年，積淀了豐富的法律思想,流傳下了浩如煙海的法律典籍。

B.在這個(gè)人跡罕至的森林里，你只需放空自我，去感受大自然的美，與大自然融為一體。

C.班長(zhǎng)提出了舉行“為夢(mèng)想加油”主題活動(dòng)的建議，同學(xué)們都隨聲附和，表示贊同。

D.天空是澄澈的藍(lán)，仿佛是誰(shuí)偷偷地將海置于其中，展成一幅安靜而柔美的畫卷。

4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）

（1）在烏云和大海之間，,在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）

⑵安得廣廈千萬(wàn)間，（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

⑶后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

⑷夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

⑸黑云壓城城欲摧，o（李賀《雁門太守行》）

（6）思而不學(xué)則殆。（《〈論語(yǔ)）十二章》）

⑺岑參的《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)作者送別友人依依不舍的惆悵之情的句子是:

⑻諸葛亮在《誡子書》中強(qiáng)調(diào)安貧樂道、內(nèi)心澄澈方能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是;

5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（乂3分）

A.“胡天八月即飛雪”中的“胡”，是我國(guó)古代對(duì)北方少數(shù)民族的通稱。

B.曹禺，原名萬(wàn)家寶，現(xiàn)代劇作家，著有話劇《雷雨》《茶館》等。

C.王維，字摩詰,唐代詩(shī)人、畫家，代表作有《使至塞上》《竹里館》。

D.馬克?吐溫的代表作品有《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，我們學(xué)過他的《登勃朗峰》。

三、閱讀能力（共15道小題50分）

（一）名著閱讀（5分）

6.下面名著片段中的“一位姑娘”指的是（）（3分）

于是我就這么高高地站著。而我曾說過，我不能忍受雙腳站立于房間正中的恥辱，但此

刻我卻站在恥辱臺(tái)上示眾。我的感觸非語(yǔ)言所能形容。但是正當(dāng)全體起立，使我呼吸困難、

喉頭緊縮的時(shí)候，：住陽(yáng)般走上前來，從我身邊經(jīng)過。她在走過時(shí)抬起了眼睛。那雙眼睛閃

著多么奇怪的光芒!那道光芒使我渾身充滿了一種多么異乎尋常的感覺!這種新感覺給予我多

大的支持!仿佛是一位殉道者、一個(gè)英雄走過一個(gè)奴隸或者犧牲者的身邊,剎那之間把力量也

傳給了他。我控制住了正待發(fā)作的歇斯底里，抬起頭來,堅(jiān)定地站在凳子上。

A.《水滸傳》中的一丈青扈三娘B.《簡(jiǎn)?愛》中的海倫?彭斯

C.《駱駝祥子》中的小福子D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮婭

7.根據(jù)要求填空。（2分）

林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事!且吃我一刀?！薄瓕?/p>

三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來渚6擺在山神面前供桌上。

語(yǔ)段中的“奸賊”指的是O此段情節(jié)為

（二）現(xiàn)代文閱讀（28分）

螺旋井

張金豹

泰山以東幾十里,有個(gè)掌平洼村。村外有口老井，井口是圓的，直徑約18米，井臺(tái)距水

面26米。井壁上的臺(tái)階呈螺旋狀，一圈一圈向下盤旋。臺(tái)階用亂石砌成，但嚴(yán)絲合縫，自

成格局，仔細(xì)端詳，有點(diǎn)像畢加索的畫。臺(tái)階兩側(cè)有不規(guī)則的洞口，巖層中暗暗涌動(dòng)著細(xì)如

游絲的水，慢慢匯成細(xì)流，順著洞口流進(jìn)井里。當(dāng)?shù)厝朔Q之為“螺旋井”。

老井像一個(gè)歷盡風(fēng)霜的老人,盤坐在那里,閑看花開花落、雁去雁歸，靜聽風(fēng)聲雨聲、鳥

叫蟬鳴。

我與這口老井相遇，純屬偶然。那天，我結(jié)束了一天的調(diào)研行程，在返城途中，見許多

人圍在那里游覽拍照。我近前一看，不由眼前一亮，各種各樣的水井我見過不少，在自來水

還沒有流進(jìn)尋常百姓廚房的年代，每個(gè)村幾乎都有一口或幾口水井，有的是方口，有的是圓

口，大多很小巧，構(gòu)造也簡(jiǎn)單,井壁直上直下,用一條擔(dān)杖或一條短繩掛上水桶，沉下去,輕輕

一擺,就可以把水提上來。見過用轆鏟提水的深井、用機(jī)械提水的機(jī)井、用以蓄水澆灌農(nóng)田的

大口井，也見過新疆吐魯番的坎兒井，還有農(nóng)民在自己庭院里打的壓水井，但像這樣的螺旋

井，我是第一次見到。

這時(shí)，一位大爺提著水桶，順著石階走下去，用水瓢將井水舀進(jìn)桶里。老大爺家有自來

水，但他說這井里的水甜，喝著舒服：“當(dāng)年，全村幾百口人豁出命來才把它打成,反過來,它

又養(yǎng)活了全村幾百口人?，F(xiàn)在井雖然不怎么用了,但喝進(jìn)肚里的水早已和身上的血混在一起,

分不開了?！?/p>

攀談中得知，這位人稱“老榆木”的大爺,見證了老井的誕生。原來,干旱缺水一直是掌

平洼村人的心病。這個(gè)村掛在半山坡上，村子周圍不是峭壁就是山包，沒有一條河流，沒有

一個(gè)湖泊沒有一眼水井。村民們夢(mèng)里常是“出門見水”，睜眼卻是“開門見山”，種地吃飯全

靠老天的臉色雨多點(diǎn)的年景，倒也說得過去，遇到大旱就麻煩了，輕則減收，重則絕產(chǎn)。最

糟的是人畜吃水，要到十幾里以外的山下去挑。姑娘嫁人,遠(yuǎn)點(diǎn)近點(diǎn),窮點(diǎn)富點(diǎn)不在乎，但沒

有水的村不行，哪兒有水往哪兒嫁。

到上世紀(jì)60年代，村黨支部的成員們坐不住了，深感這個(gè)“家”當(dāng)?shù)糜欣?，?dāng)?shù)脽o光。

他們反復(fù)商量，提出在村子周圍鑿石打井。想法一傳開,立刻引來議論紛紛,有的搖頭,有的譏

諷。村黨支部書記是個(gè)硬漢子，他黑下臉：“閉眼難見三春景,出水才看兩腿泥。不試怎么知

道不行？”

他們請(qǐng)來水利部門的技術(shù)人員幫助尋找水源。技術(shù)員幾乎跑遍了村周圍的所有角落，最

后選定了打井的位置。不過他說，地下水肯定有,但要打通巖石,下挖上百米,實(shí)在太難了。村

黨支部書記的話斬釘截鐵、擲地有聲：“不管巖石多硬、挖得多深,有水就有希望，有百分之

一的希望我們就付出百分之百的努力。天上不會(huì)掉餡餅,為了吃上水,再難也得干！

1967年，打井工程開工了，全村男女老少大凡有勞動(dòng)能力的都上了工地?！袄嫌苣尽碑?dāng)

時(shí)還是個(gè)毛頭小伙,媳婦剛生兒子,他二話沒說,拿著鐵錘加入了打井的隊(duì)伍。

那是個(gè)物質(zhì)十分匱乏、生產(chǎn)力極其落后的年代，困難可想而知。沒有挖掘機(jī)械,他們就靠

鑲刨鍬挖,用鐵錘鋼釬鑿石打眼，一錘下去,火星飛濺。日子一天天過去,錘頭砸爛了,鋼釬磨禿

了,炸藥用光了。怎么辦?還是那句話，再難也得干。莊稼漢吐口唾沫是顆釘，灑滴汗水摔八

瓣。他們勒緊褲帶,東取西借,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。

--把把鐵錘一根根鋼釬,沾滿了鮮紅的血漬。一筐筐碎石渣,浸染著黏稠的血水和汗水。就

這樣,一天又一天,一月又一月,一年又一年。

當(dāng)年的“老榆木”每晚回家,即使再累,也要逗逗襁褓中的兒子。漸漸地,兒子長(zhǎng)牙了,會(huì)笑

了，說話了，能爬了,會(huì)走了，但井依然沒有眉目,鋼釬下面依然粉塵飛揚(yáng)。

終于有一天，鋼釬下面開始濕潤(rùn)，接著汩汩冒水,大家欣喜若狂，奔走相告，朝思暮盼的

井—打成了。

1967年動(dòng)工,1977年竣工,用了整整10年時(shí)間,搬動(dòng)土石3千多方?！袄嫌苣尽遍_工時(shí)出

生的孩子，此時(shí)已經(jīng)10歲。

聽著螺旋井的故事,仿佛打開一部厚厚的大書,從書的字里行間,我讀出了什么是自強(qiáng),什

么是擔(dān)當(dāng)，什么是智慧,什么是堅(jiān)韌。面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，他們不求天，不求地，把命運(yùn)掌

握在己手中;面對(duì)冷嘲熱諷,他們不彎腰,不信邪,敢冒失敗的風(fēng)險(xiǎn),敢挑沉重的擔(dān)子;他們未必知

道螺旋式上升的哲理，卻創(chuàng)造了螺旋式提水的方式;在各種難題面前,他們不低頭,越挫越勇，

十年磨一劍,終于把美好的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

屬于老井的那個(gè)時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)，許多人和事已化為煙云隨風(fēng)而去。但它留下了難以磨滅

印記，根還在，魂還在，凝結(jié)在它身上的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

“老榆木”很健談，他看了看幾個(gè)正在嬉戲的年輕人，意味深長(zhǎng)地說:“這些在蜜罐里長(zhǎng)

大的孩子,只知道甜,哪知道苦?事不經(jīng)過不知難。只有從那個(gè)時(shí)候過來的人才能體會(huì)，井水是

甜的，水是咸的?！?/p>

此時(shí),風(fēng)過綠野,遼闊的天空碧藍(lán)如洗,一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣的白云,輕盈地變換著不同形狀。

老井依然盤坐在那里,像一只天眼,凝望著風(fēng)云變幻、歲月滄桑、人間百態(tài),又似乎在向世人訴

說著什么。

8.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（乂3分）

A.文章開頭介紹了井所處的位置、大小、形狀構(gòu)造,暗示了鑿石挖井要費(fèi)很大功夫。

B.“老榆木”與李森祥《臺(tái)階》中的父親均是吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的農(nóng)民形象代表。

C.結(jié)尾寫老井依然“盤坐”，與第2段照應(yīng)，目的只是表達(dá)作者對(duì)老井的喜愛之情。

D.本文以螺旋井為線索，敘事生動(dòng),語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,富有時(shí)代生活氣息。

9下列不屬于文中村民挖井遇到的困難的一項(xiàng)是（）（3分）

A.地理?xiàng)l件惡劣B.人力資源缺乏C.工程量相當(dāng)大D.物資資源匱乏

10.“就這樣，一天又一天，一月又一月,一年又一年”獨(dú)立成段有有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（4分）

IL屬于老井的時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)，但作者為什么說“它留下了難以磨滅的印記”？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)

要分析。（4分）

假如有一天，我們要到月球上去生活

1969年7月20日,人類前往月球的第一個(gè)使者-阿姆斯特朗踏上月球時(shí)說道:“月面是美

麗的,就像鋪著一層細(xì)細(xì)的碳粉一樣,可以清楚地看到腳印?！?/p>

阿姆斯特朗的順利登月，標(biāo)志著人類具有登陸月球的能力。之后，更多的人類登上太空，

更多的月球礦產(chǎn)被帶回地球。隨著對(duì)月球越來越多的探索和了解,人們對(duì)月球更加向往了。

月球是一個(gè)具有豐富資源和能源的寶庫(kù)。目前，月球上的資源最值得我們關(guān)注的是氫一

3,它是一種可長(zhǎng)期使用的、清潔的、安全和高效的核聚變?nèi)剂稀?/p>

通過一個(gè)簡(jiǎn)單例子,來看看氨-3的真正價(jià)值:如果建設(shè)一個(gè)笊、氫-3核聚變發(fā)電站,那么根

據(jù)我國(guó)在1992年的所需要消耗電量總和來計(jì)算,全年只需消耗約8噸的氮-3。

那么,為什么我們沒有使用氫-3發(fā)電呢?根據(jù)專家研究，地球上的氫-3資源總量還不足15

噸。而據(jù)初步估算,月壤中氫-3的資源總量約為IOO萬(wàn)~500萬(wàn)噸。所以，開發(fā)利用月壤中

的氫-3,為解決人類未來所面臨的能源危機(jī)提供了一種可能。

由于月球相對(duì)于地球具有獨(dú)特的位置資源和環(huán)境資源,古往今來,幾乎人人都舉頭望過。

對(duì)月球的遐想更是數(shù)不勝數(shù)。登上月球，甚至居住月球,是所有人都曾藏在心底的夢(mèng)。然而,

入包“廣寒宮”絕非易事。

月球沒有大氣層，溫度變化全由太陽(yáng)光直接決定，日間最高溫度可達(dá)120C,而夜間溫

度會(huì)R至-180°C,晝夜溫差300℃。

此外，月球上還會(huì)產(chǎn)生大批危險(xiǎn)的次級(jí)輻射，如果人類在月球上不加防護(hù)的活動(dòng)，巨大

的差和這些次級(jí)輻射會(huì)對(duì)人類的身體健康產(chǎn)生較大的威脅。

再者，月球上屬于高真空狀態(tài)，是沒有空氣的。這種環(huán)境下，人類沒法生存。人類想要

到月球上去居住，就只能自建''月宮

也就是說，人類在月球主要的活動(dòng)空間是室內(nèi)。這就需要建造一個(gè)密閉的月球基地。月

球基地的外罩要十分堅(jiān)固，足以抵御輻射、流星、隕石等的襲擊。

月球的一個(gè)白天長(zhǎng)達(dá)14個(gè)地球日。那么，在14天的120C的高溫下,為了維持月球基

地居民的生命安全，就需要基地外罩必須具有吸收和反射部分陽(yáng)光的能力。

月球基地的外部功能具備了，那么內(nèi)部又應(yīng)該是什么樣子的呢?生命須臾離不開氧氣、

水和食物。而在月球上，這三種東西可能都不會(huì)天然存在。因而月球基地的內(nèi)部就需要擁有

一套完備的封閉循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，以便能夠供給人類所需的食物、水和空氣，并長(zhǎng)時(shí)間保持良

好的生態(tài)環(huán)境。

從1984年起，美國(guó)科學(xué)家就曾在亞利桑那州建立了“生物圈2號(hào)”試驗(yàn)基地，用于實(shí)

驗(yàn)人類離開地球能否生存。這個(gè)試驗(yàn)基地?fù)碛幸惶鬃越o自足和封閉的生態(tài)系統(tǒng)?？茖W(xué)家們希

望這個(gè)生物圈能夠供8名進(jìn)入生物圈2號(hào)工作的研究人員生活兩年。

1993年1月,8名科學(xué)家進(jìn)入了生物圈2號(hào)。1年多以后，生物圈2號(hào)的生態(tài)狀況就急轉(zhuǎn)

直下，氧氣含量迅速下降，二氧化碳增多，大氣和海水變酸，很多物種死去。由于降雨失控，

人造沙變成了叢林和草地?？茖W(xué)家們被迫提前撤出了這個(gè)“伊甸園”。生物圈2號(hào)的實(shí)驗(yàn)以

失敗告終。

我國(guó)也做過類似的實(shí)驗(yàn)，是在“月宮一號(hào)”空間基地生命保障地基綜合實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行

的。這個(gè)裝置是由北京航空航天大學(xué)的劉紅教授研究團(tuán)隊(duì)研制出的，是我國(guó)首個(gè)、世界上第

三個(gè)同類型實(shí)驗(yàn)裝置。

“月宮一號(hào)”由一個(gè)綜合艙和兩個(gè)植物艙組成，總面積有150m,總體積500m,栽培了

糧食作物、蔬菜和水果，飼養(yǎng)了黃粉蟲，還有微生物來降解廢物。植物不僅能夠給宇航員提

供食物，還可以通過光合作用產(chǎn)生氧氣、通過蒸騰作用獲得純凈的飲用水

植物中人不吃的部分，比如作物的秸稈等可以用來飼養(yǎng)黃粉蟲,為宇航員提供優(yōu)質(zhì)的蛋白

和更合理的氨基酸配比。最后，剩下的植物不可食部分以及廢棄物可以用來栽培植物。這樣

就形成了“月宮一號(hào)”里物質(zhì)的閉合循環(huán)。

2014年5月“月宮一號(hào)”成功完成首次實(shí)驗(yàn),三名志愿者參與了這次實(shí)驗(yàn),持續(xù)了105

天。2018年5月15日,四名志愿者封閉生存370天出艙,圓滿完成世界上時(shí)間最長(zhǎng)的''月宮

365”驗(yàn)，為未來應(yīng)用于人類探測(cè)月球、火星打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

為了避免有一天要被迫離開地球,我們首先要做的還是要好好愛護(hù)我們的地球,珍惜和保

護(hù)地球的環(huán)境和資源。

12.人居住面對(duì)的困難下列選項(xiàng)不屬于這些困難的一項(xiàng)是（）（3分）

A.月球上沒有空氣，屬于高真空狀態(tài)，這種環(huán)境讓人類無法生存。

B.月球沒有大氣層，溫度變化由太陽(yáng)光決定，晝夜溫差達(dá)300℃。

C.月球上會(huì)產(chǎn)生次級(jí)輻射，這對(duì)人類的身體健康產(chǎn)生較大的威脅。

D.月球上生態(tài)狀況差，降雨失控，讓月球艙里的大氣和水質(zhì)變酸。

13.文章為何以阿姆斯特朗成功登月開頭?（3分）

14.假如人類去月球居住，需要利用或創(chuàng)造條件。下列選項(xiàng)不屬于此條件的一項(xiàng)是（）（3分）

A.人類要利用月球上充足的太陽(yáng)光，獲得穩(wěn)定的、清潔的、安全和高效的能源。

B.人類要建造密閉而又堅(jiān)固的月球基地，足以抵御輻射、流星、隕石等的襲擊。

C.月球基地內(nèi)部完備的封閉循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，能供給人類所需的食物、水和空氣。

D.“月宮一號(hào)”通過栽種植物、養(yǎng)蟲、微生物降解形成的循環(huán)獲得食物、空氣、水。

15.本文的標(biāo)題是《假如有一天，我們要到月球上去生活》但文章的結(jié)尾為何卻說保護(hù)地球?（4

分）

（三）古代詩(shī)文閱讀（17分）

勤勉之道在有恒

勤勉之道無他，在有恒而已。良馬雖善走，而力疲氣竭,中道即止。弩馬徐行弗間，或反

先至焉。是故舉一事,學(xué)一術(shù),茍進(jìn)取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于學(xué),

一旦發(fā)憤，不分晝夜，數(shù)十日后,怠心漸生,終以廢學(xué)?？鬃釉唬骸坝賱t不達(dá)?！泵献釉唬骸捌?/p>

進(jìn)銳者其退速?！贝酥^也。

有種樹者,樹茂而果繁,他人莫及也。或問其術(shù)，則曰:“吾無他巧,但識(shí)物性,辨士宜,培壅D

有道,灌溉以時(shí)耳。凡人于初植者，恒朝夕審視，吾聽其自然,若不以為意。植之既久,人己厭

忘，吾則加勤焉。宋有憫其苗之不長(zhǎng)而攜之者，芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣?！?/p>

其子趨往視之,苗則槁矣。

觀此二者,則知修業(yè)之道矣。立志茍堅(jiān),執(zhí)事茍專,必不在一日增進(jìn),自矜功效也。百里為期,

捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟(jì),功貴其成,修業(yè)者其念之哉！

（選自《孟子?公孫丑上》）

【注釋】①壅（yθng）:用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒:疲倦。

16.文章闡述了勤勉之道,下列選項(xiàng)不屬于文章內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（3分）

A.勤勉沒有別的辦法,在于持之以恒。B.在學(xué)習(xí)中要善于運(yùn)用精力。

C.如果能精進(jìn)不停,必然有成功的一天。D.前進(jìn)太猛的人進(jìn)步也會(huì)很快

17.文中通過正反兩方面兩個(gè)事例論證了“勤勉之道”,請(qǐng)結(jié)合本文及宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》

談?wù)勀銖闹蝎@得怎樣的啟示。（4分）

18.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法一致的一項(xiàng)是（乂3分）

A.茍進(jìn)取不口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不弓（紀(jì)的《河中石獸》）

B.他人莫及也及下船（張岱《湖心亭看雪》）

C.則知修業(yè)之道矣屬予作文以記本（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

D.百里為期不足為外人道也（陶淵明《桃花源記》）

聞樂天授江州司馬【注】

元稹

殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。

垂死病中驚坐起，風(fēng)吹雨入寒窗。

【注釋】公元810年，元稹因彈劾不法官吏被貶為江陵士曹參軍。公元815年，白居

易因事得罪權(quán)貴，被貶為江州司馬。

19.根據(jù)本詩(shī)內(nèi)容和意境,你認(rèn)為最后一句詩(shī)中最合適填人的字是（）（3分）

A.夜B.暗C.秋D.晚

20.本詩(shī)與劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》在內(nèi)容和表達(dá)情感上有何不同?請(qǐng)加以比較。

（4分）

四、語(yǔ)言運(yùn)用（共3道小題，15分）

國(guó)家大力支持貴州在新時(shí)代西部大開發(fā)上闖新路。某中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在5月4日在學(xué)校

大禮堂舉辦主題為“愛我貴州?青春有我”的演講比賽。

21.下列選項(xiàng),不適合作為本次演講內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（3分）

A.愛我貴州,應(yīng)披荊斬棘努力B.愛我貴州，憶往昔崢竦歲月

C.愛我貴州，當(dāng)乘風(fēng)破浪前行D.愛我貴州，創(chuàng)明日發(fā)展新篇

22.下面是學(xué)生會(huì)組織委員的會(huì)議發(fā)言。如果你是班長(zhǎng)，挑選需要轉(zhuǎn)述給本班同學(xué)的信息，寫

出轉(zhuǎn)述的話語(yǔ)。注意語(yǔ)言得體、簡(jiǎn)明、連貫、通順。（6分）

這次的演講活動(dòng)，希望各位班長(zhǎng)大力支持。今天會(huì)后，請(qǐng)各班做好推薦、選拔等工作。

每班推薦3位同學(xué)參加本年級(jí)的評(píng)選，每位演講者演講時(shí)長(zhǎng)5~10分鐘，演講標(biāo)題自己擬定，

各班推薦名單4月10號(hào)報(bào)給我們。我們4月15號(hào)組織年級(jí)評(píng)選，每個(gè)年級(jí)選出6位同學(xué)參

加全校演講比賽。全校比賽時(shí)，我們會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

23.下面是演講比賽主持人擬寫的一段開場(chǎng)白，其中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不妥，請(qǐng)找出并修改。（6

分）

①尊敬的各位老師們、親愛的各位同學(xué)們：

下午好！

②歡迎來到由XX學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的“愛我貴州?青春有我”演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。③貴州的

發(fā)展是我們的機(jī)遇，④也是我們的責(zé)任和使命。⑤不久的將來，我們是建設(shè)者，站在工作崗

位上;⑥今天，我們是學(xué)生，站在演講臺(tái)上。⑦我們期待，演講者充分展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采和

青春魅力;⑧我們更期待,各位選手的精彩演講能夠引發(fā)思考、啟迪智慧。⑨接下來，讓我們

以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來!他們是……

五、寫作能力（60分）

24.濃濃親情，讓我們?nèi)缭齐S月，難舍故鄉(xiāng);炸炸青春，為我們插上理想的翅膀，逐夢(mèng)四方;泱

泱華夏，召喚我們開啟新征程，譜寫新華章。這是偉大的時(shí)代，這是最好的時(shí)代，這是我們

的時(shí)代，請(qǐng)莫辜負(fù)。

請(qǐng)以《莫辜負(fù)》為標(biāo)題,寫一篇文章。

要求:①把題目補(bǔ)充完整，然后作文（可從親情、友情、師恩、青春、祖國(guó)幾方面入題，也可

自選角度）;②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）,可以寫自己的經(jīng)歷、感受,也可以發(fā)表議論;③文中不

得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等;④不得套作,不得抄襲;⑤不少于600字;⑥書寫工整,卷面

整潔。

2023年貴州中考模擬學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷解析（三）

時(shí)間:150分鐘滿分:150分

一、書寫水平（5分）

L根據(jù)作文的漢字書寫水平計(jì)分。

二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

2.根據(jù)語(yǔ)境和拼音,請(qǐng)用楷體字寫出下面橫線處的詞語(yǔ)。（4分）

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。不管你是朝氣蓬勃的學(xué)生，還是捕捉

風(fēng)口的創(chuàng)業(yè)者;不管你是穿梭街頭的外賣小哥,還是上下求索的青年科學(xué)家……每一個(gè)新時(shí)代

的青年都要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，zizibuiuGn①孜孜不倦、如饑似渴,在攀登知識(shí)高峰

中追求zhuoV心②卓越,在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言,在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（C）（3分）

A.中華文明綿延數(shù)千年，積淀了豐富的法律思想,流傳下了浩如煙海的法律典籍。

B.在這個(gè)人跡罕至的森林里，你只需放空自我，去感受大自然的美，與大自然融為一體。

C.班長(zhǎng)提出了舉行“為夢(mèng)想加油”主題活動(dòng)的建議，同學(xué)們都隨聲附和，表示贊同。

D.天空是澄澈的藍(lán)，仿佛是誰(shuí)偷偷地將海置于其中，展成一幅安靜而柔美的畫卷。

4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）

⑴在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）

（2）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天卜寒士俱歡顏!（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

⑶先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

⑷夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

⑸黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

（6）學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。（《〈論語(yǔ)〉十二章》）

⑺岑參的《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)作者送別友人依依不舍的惆悵之情的句子是迎也L

路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

⑻諸葛亮在《誡子書》中強(qiáng)調(diào)安貧樂道、內(nèi)心澄澈方能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:韭淡

泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。

5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（B）（3分）

A.“胡天八月即飛雪”中的“胡”，是我國(guó)古代對(duì)北方少數(shù)民族的通稱。

B.曹禺，原名萬(wàn)家寶，現(xiàn)代劇作家，著有話劇《雷雨》《茶館》等。

C.王維，字摩詰,唐代詩(shī)人、畫家，代表作有《使至塞上》《竹里館》。

D.馬克?吐溫的代表作品有《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，我們學(xué)過他的《登勃朗峰》。

三、閱讀能力（共15道小題50分）

（一）名著閱讀（5分）

6.下面名著片段中的“一位姑娘”指的是（B"3分）

于是我就這么高高地站著。而我曾說過，我不能忍受雙腳站立于房間正中的恥辱，但此

刻我卻站在恥辱臺(tái)上示眾。我的感觸非語(yǔ)言所能形容。但是正當(dāng)全體起立，使我呼吸困難、

喉頭緊縮的時(shí)候，:便卿般走上前來，從我身邊經(jīng)過。她在走過時(shí)抬起了眼睛。那雙眼睛閃

著多么奇怪的光芒!那道光芒使我渾身充滿了一種多么異乎尋常的感覺!這種新感覺給予我多

大的支持!仿佛是一位殉道者、一個(gè)英雄走過一個(gè)奴隸或者犧牲者的身邊,剎那之間把力量也

傳給了他。我控制住了正待發(fā)作的歇斯底里，抬起頭來,堅(jiān)定地站在凳子上。

A.《水滸傳》中的一丈青扈三娘B.《簡(jiǎn)?愛》中的海倫?彭斯

C.《駱駝祥子》中的小福子D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮婭

7.根據(jù)要求填空。（2分）

林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事!且吃我一刀?！薄瓕?/p>

三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來渚6擺在山神面前供桌上。

語(yǔ)段中的“奸賊”指的是陸謙（陸虞候）。此段情節(jié)為林沖風(fēng)雪山神廟。

（二）現(xiàn)代文閱讀（28分）

螺旋井

張金豹

泰山以東幾十里,有個(gè)掌平洼村。村外有口老井，井口是圓的，直徑約18米，井臺(tái)距水

面26米。井壁上的臺(tái)階呈螺旋狀，一圈一圈向下盤旋。臺(tái)階用亂石砌成，但嚴(yán)絲合縫，自

成格局，仔細(xì)端詳，有點(diǎn)像畢加索的畫。臺(tái)階兩側(cè)有不規(guī)則的洞口，巖層中暗暗涌動(dòng)著細(xì)如

游絲的水，慢慢匯成細(xì)流，順著洞口流進(jìn)井里。當(dāng)?shù)厝朔Q之為“螺旋井”。

老井像一個(gè)歷盡風(fēng)霜的老人,盤坐在那里,閑看花開花落、雁去雁歸，靜聽風(fēng)聲雨聲、鳥

叫蟬鳴。

我與這口老井相遇，純屬偶然。那天，我結(jié)束了一天的調(diào)研行程，在返城途中，見許多

人圍在那里游覽拍照。我近前一看，不由眼前一亮，各種各樣的水井我見過不少，在自來水

還沒有流進(jìn)尋常百姓廚房的年代，每個(gè)村幾乎都有一口或幾口水井，有的是方口，有的是圓

口，大多很小巧，構(gòu)造也簡(jiǎn)單,井壁直上直下,用一條擔(dān)杖或一條短繩掛上水桶，沉下去,輕輕

一擺,就可以把水提上來。見過用轆結(jié)提水的深井、用機(jī)械提水的機(jī)井、用以蓄水澆灌農(nóng)田的

大口井，也見過新疆吐魯番的坎兒井，還有農(nóng)民在自己庭院里打的壓水井，但像這樣的螺旋

井，我是第一次見到。

這時(shí)，一位大爺提著水桶，順著石階走下去，用水瓢將井水舀進(jìn)桶里。老大爺家有自來

水，但他說這井里的水甜，喝著舒服：“當(dāng)年，全村幾百口人豁出命來才把它打成,反過來,它

又養(yǎng)活了全村幾百口人。現(xiàn)在井雖然不怎么用了,但喝進(jìn)肚里的水早已和身上的血混在一起,

分不開了?！?/p>

攀談中得知，這位人稱“老榆木”的大爺,見證了老井的誕生。原來,干旱缺水一直是掌

平洼村人的心病。這個(gè)村掛在半山坡上，村子周圍不是峭壁就是山包，沒有一條河流，沒有

一個(gè)湖泊沒有一眼水井。村民們夢(mèng)里常是“出門見水”，睜眼卻是“開門見山”，種地吃飯全

靠老天的臉色雨多點(diǎn)的年景，倒也說得過去，遇到大旱就麻煩了，輕則減收，重則絕產(chǎn)。最

糟的是人畜吃水，要到十幾里以外的山下去挑。姑娘嫁人,遠(yuǎn)點(diǎn)近點(diǎn),窮點(diǎn)富點(diǎn)不在乎，但沒

有水的村不行，哪兒有水往哪兒嫁。

到上世紀(jì)60年代，村黨支部的成員們坐不住了，深感這個(gè)“家”當(dāng)?shù)糜欣?，?dāng)?shù)脽o光。

他們反復(fù)商量，提出在村子周圍鑿石打井。想法一傳開,立刻引來議論紛紛,有的搖頭,有的譏

諷。村黨支部書記是個(gè)硬漢子，他黑下臉：“閉眼難見三春景,出水才看兩腿泥。不試怎么知

道不行？”

他們請(qǐng)來水利部門的技術(shù)人員幫助尋找水源。技術(shù)員幾乎跑遍了村周圍的所有角落，最

后選定了打井的位置。不過他說，地下水肯定有,但要打通巖石,下挖上百米,實(shí)在太難了。村

黨支部書記的話斬釘截鐵、擲地有聲：“不管巖石多硬、挖得多深,有水就有希望，有百分之

一的希望我們就付出百分之百的努力。天上不會(huì)掉餡餅,為了吃上水,再難也得干！

1967年，打井工程開工了，全村男女老少大凡有勞動(dòng)能力的都上了工地?！袄嫌苣尽碑?dāng)

時(shí)還是個(gè)毛頭小伙,媳婦剛生兒子,他二話沒說,拿著鐵錘加入了打井的隊(duì)伍。

那是個(gè)物質(zhì)十分匱乏、生產(chǎn)力極其落后的年代，困難可想而知。沒有挖掘機(jī)械,他們就靠

鑲刨鍬挖,用鐵錘鋼釬鑿石打眼，一錘下去,火星飛濺。日子一天天過去,錘頭砸爛了,鋼釬磨禿

了,炸藥用光了。怎么辦?還是那句話，再難也得干。莊稼漢吐口唾沫是顆釘，灑滴汗水摔八

瓣。他們勒緊褲帶,東取西借,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。

--把把鐵錘一根根鋼釬,沾滿了鮮紅的血漬。一筐筐碎石渣,浸染著黏稠的血水和汗水。就

這樣,一天又一天,一月又一月,一年又一年。

當(dāng)年的“老榆木”每晚回家,即使再累,也要逗逗襁褓中的兒子。漸漸地,兒子長(zhǎng)牙了,會(huì)笑

了，說話了，能爬了,會(huì)走了，但井依然沒有眉目,鋼釬下面依然粉塵飛揚(yáng)。

終于有一天，鋼釬下面開始濕潤(rùn)，接著汩汩冒水,大家欣喜若狂，奔走相告，朝思暮盼的

井-打成了。

1967年動(dòng)工,1977年竣工,用了整整10年時(shí)間,搬動(dòng)土石3千多方?！袄嫌苣尽遍_工時(shí)出

生的孩子，此時(shí)已經(jīng)10歲。

聽著螺旋井的故事,仿佛打開一部厚厚的大書,從書的字里行間,我讀出了什么是自強(qiáng),什

么是擔(dān)當(dāng)，什么是智慧,什么是堅(jiān)韌。面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，他們不求天，不求地，把命運(yùn)掌

握在己手中;面對(duì)冷嘲熱諷,他們不彎腰,不信邪,敢冒失敗的風(fēng)險(xiǎn),敢挑沉重的擔(dān)子;他們未必知

道螺旋式上升的哲理，卻創(chuàng)造了螺旋式提水的方式;在各種難題面前,他們不低頭,越挫越勇，

十年磨一劍,終于把美好的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

屬于老井的那個(gè)時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)，許多人和事已化為煙云隨風(fēng)而去。但它留下了難以磨滅

印記，根還在，魂還在，凝結(jié)在它身上的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

“老榆木”很健談，他看了看幾個(gè)正在嬉戲的年輕人，意味深長(zhǎng)地說:“這些在蜜罐里長(zhǎng)

大的孩子,只知道甜,哪知道苦?事不經(jīng)過不知難。只有從那個(gè)時(shí)候過來的人才能體會(huì)，井水是

甜的，水是咸的?！?/p>

此時(shí),風(fēng)過綠野,遼闊的天空碧藍(lán)如洗,一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣的白云,輕盈地變換著不同形狀。

老井依然盤坐在那里,像一只天眼,凝望著風(fēng)云變幻、歲月滄桑、人間百態(tài),又似乎在向世人訴

說著什么。

8.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（C）（3分）

A.文章開頭介紹了井所處的位置、大小、形狀構(gòu)造,暗示了鑿石挖井要費(fèi)很大功夫。

B.“老榆木”與李森祥《臺(tái)階》中的父親均是吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的農(nóng)民形象代表。

C.結(jié)尾寫老井依然“盤坐”，與第2段照應(yīng)，目的只是表達(dá)作者對(duì)老井的喜愛之情。

D.本文以螺旋井為線索，敘事生動(dòng),語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,富有時(shí)代生活氣息。

9下列不屬于文中村民挖井遇到的困難的一項(xiàng)是（B乂3分）

A.地理?xiàng)l件惡劣B.人力資源缺乏C.工程量相當(dāng)大D.物資資源匱乏

10.“就這樣，一天又一天，一月又一月,一年又一年”獨(dú)立成段有有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（4分）

極言村民打井時(shí)間之漫長(zhǎng)，突出（強(qiáng)調(diào)）鑿石打井的艱難，體現(xiàn)村民對(duì)打井的執(zhí)著與堅(jiān)持。

IL屬于老井的時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)，但作者為什么說“它留下了難以磨滅的印記”？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)

要分析。（4分）

①鑿石打井過程艱難、漫長(zhǎng)，令人難忘;②老井養(yǎng)活了全村人,井水融入了村民的身體里;③老

井凝結(jié)了打井村民自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、吃苦耐勞、奮斗不息的精神品格。

假如有一天，我們要到月球上去生活

1969年7月20日,人類前往月球的第一個(gè)使者-阿姆斯特朗踏上月球時(shí)說道:“月面是美

麗的,就像鋪著一層細(xì)細(xì)的碳粉一樣,可以清楚地看到腳印?！?/p>

阿姆斯特朗的順利登月，標(biāo)志著人類具有登陸月球的能力。之后，更多的人類登上太空，

更多的月球礦產(chǎn)被帶回地球。隨著對(duì)月球越來越多的探索和了解,人們對(duì)月球更加向往了。

月球是一個(gè)具有豐富資源和能源的寶庫(kù)。目前，月球上的資源最值得我們關(guān)注的是氫一

3,它是一種可長(zhǎng)期使用的、清潔的、安全和高效的核聚變?nèi)剂稀?/p>

通過一個(gè)簡(jiǎn)單例子,來看看氨-3的真正價(jià)值:如果建設(shè)一個(gè)笊、M-3核聚變發(fā)電站,那么根

據(jù)我國(guó)在1992年的所需要消耗電量總和來計(jì)算,全年只需消耗約8噸的氫-3。

那么,為什么我們沒有使用氫-3發(fā)電呢?根據(jù)專家研究，地球上的氮-3資源總量還不足15

噸。而據(jù)初步估算,月壤中氮-3的資源總量約為IOO萬(wàn)~500萬(wàn)噸。所以，開發(fā)利用月壤中

的氮-3,為解決人類未來所面臨的能源危機(jī)提供了一種可能。

由于月球相對(duì)于地球具有獨(dú)特的位置資源和環(huán)境資源,古往今來,幾乎人人都舉頭望過。

對(duì)月球的遐想更是數(shù)不勝數(shù)。登上月球，甚至居住月球,是所有人都曾藏在心底的夢(mèng)。然而,

入包“廣寒宮”絕非易事。

月球沒有大氣層，溫度變化全由太陽(yáng)光直接決定，日間最高溫度可達(dá)120℃,而夜間溫

度會(huì)R至-180C,晝夜溫差300ro

止匕外，月球上還會(huì)產(chǎn)生大批危險(xiǎn)的次級(jí)輻射，如果人類在月球上不加防護(hù)的活動(dòng)，巨大

的差和這些次級(jí)輻射會(huì)對(duì)人類的身體健康產(chǎn)生較大的威脅。

再者，月球上屬于高真空狀態(tài)，是沒有空氣的。這種環(huán)境下，人類沒法生存。人類想要

到月球上去居住，就只能自建“月宮”。

也就是說，人類在月球主要的活動(dòng)空間是室內(nèi)。這就需要建造一個(gè)密閉的月球基地。月

球基地的外罩要十分堅(jiān)固，足以抵御輻射、流星、隕石等的襲擊。

月球的一個(gè)白天長(zhǎng)達(dá)14個(gè)地球日。那么，在14天的120。C的高溫下,為了維持月球基

地居民的生命安全，就需要基地外罩必須具有吸收和反射部分陽(yáng)光的能力。

月球基地的外部功能具備了，那么內(nèi)部又應(yīng)該是什么樣子的呢?生命須臾離不開氧氣、

水和食物。而在月球上，這三種東西可能都不會(huì)天然存在。因而月球基地的內(nèi)部就需要擁有

一套完備的封閉循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，以便能夠供給人類所需的食物、水和空氣，并長(zhǎng)時(shí)間保持良

好的生態(tài)環(huán)境。

從1984年起，美國(guó)科學(xué)家就曾在亞利桑那州建立了“生物圈2號(hào)”試驗(yàn)基地，用于實(shí)

驗(yàn)人類離開地球能否生存。這個(gè)試驗(yàn)基地?fù)碛幸惶鬃越o自足和封閉的生態(tài)系統(tǒng)?？茖W(xué)家們希

望這個(gè)生物圈能夠供8名進(jìn)入生物圈2號(hào)工作的研究人員生活兩年。

1993年1月,8名科學(xué)家進(jìn)入了生物圈2號(hào)。1年多以后，生物圈2號(hào)的生態(tài)狀況就急轉(zhuǎn)

直下，氧氣含量迅速下降，二氧化碳增多，大氣和海水變酸，很多物種死去。由于降雨失控，

人造沙變成了叢林和草地?？茖W(xué)家們被迫提前撤出了這個(gè)“伊甸園”。生物圈2號(hào)的實(shí)驗(yàn)以

失敗告終。

我國(guó)也做過類似的實(shí)驗(yàn)，是在“月宮一號(hào)”空間基地生命保障地基綜合實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行

的。這個(gè)裝置是由北京航空航天大學(xué)的劉紅教授研究團(tuán)隊(duì)研制出的，是我國(guó)首個(gè)、世界上第

三個(gè)同類型實(shí)驗(yàn)裝置。

“月宮一號(hào)”由一個(gè)綜合艙和兩個(gè)植物艙組成，總面積有150m,總體積500m,栽培了

糧食作物、蔬菜和水果，飼養(yǎng)了黃粉蟲，還有微生物來降解廢物。植物不僅能夠給宇航員提

供食物，還可以通過光合作用產(chǎn)生氧氣、通過蒸騰作用獲得純凈的飲用水

植物中人不吃的部分，比如作物的秸稈等可以用來飼養(yǎng)黃粉蟲,為宇航員提供優(yōu)質(zhì)的蛋白

和更合理的氨基酸配比。最后，剩下的植物不可食部分以及廢棄物可以用來栽培植物。這樣

就形成了“月宮一號(hào)”里物質(zhì)的閉合循環(huán)。

2014年5月“月宮一號(hào)”成功完成首次實(shí)驗(yàn),三名志愿者參與了這次實(shí)驗(yàn),持續(xù)了105

天。2018年5月15日,四名志愿者封閉生存370天出艙,圓滿完成世界上時(shí)間最長(zhǎng)的“月宮

365”驗(yàn)，為未來應(yīng)用于人類探測(cè)月球、火星打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

為了避免有一天要被迫離開地球,我們首先要做的還是要好好愛護(hù)我們的地球,珍惜和保

護(hù)地球的環(huán)境和資源。

12.人居住面對(duì)的困難下列選項(xiàng)不屬于這些困難的一項(xiàng)是（D）（3分）

A.月球上沒有空氣，屬于高真空狀態(tài)，這種環(huán)境讓人類無法生存。

B.月球沒有大氣層，溫度變化由太陽(yáng)光決定，晝夜溫差達(dá)300℃。

C.月球上會(huì)產(chǎn)生次級(jí)輻射，這對(duì)人類的身體健康產(chǎn)生較大的威脅。

D.月球上生態(tài)狀況差，降雨失控，讓月球艙里的大氣和水質(zhì)變酸。

13.文章為何以阿姆斯特朗成功登月開頭?（3分）

交代阿姆斯特朗登月時(shí)間及登月成功的重大意義;描述月球的美麗，流露出人類對(duì)月球的向往:

留下的腳印，給人類居住月球的可行性提供了科學(xué)證明。_____________________________

14.假如人類去月球居住，需要利用或創(chuàng)造條件。下列選項(xiàng)不屬于此條件的一項(xiàng)是（A）（3分）

A.人類要利用月球上充足的太陽(yáng)光，獲得穩(wěn)定的、清潔的、安全和高效的能源。

B.人類要建造密閉而又堅(jiān)固的月球基地，足以抵御輻射、流星、隕石等的襲擊。

C.月球基地內(nèi)部完備的封閉循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，能供給人類所需的食物、水和空氣。

D.“月宮一號(hào)”通過栽種植物、養(yǎng)蟲、微生物降解形成的循環(huán)獲得食物、空氣、水。

15.本文的標(biāo)題是《假如有一天，我們要到月球上去生活》但文章的結(jié)尾為何卻說保護(hù)地球?（4

分）

文章對(duì)人類到月球上去生活作出了科學(xué)的論證,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)困難重重;雖然月球上有豐富

的資源和能源,但人類如果居住太空還需要科學(xué)家們攻克眾多的科學(xué)難題;結(jié)尾部分呼吁人類

保護(hù)地球，是想告訴人類到月球居住只是人類的設(shè)想，還沒有真正能夠?qū)崿F(xiàn);希望人類被迫離

開地球這樣的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí)，地球才是人類最為宜居的生存空間。__________________

（三）古代詩(shī)文閱讀（17分）

勤勉之道在有恒

勤勉之道無他，在有恒而已。良馬雖善走，而力疲氣竭,中道即止。弩馬徐行弗間，或反

先至焉。是故舉一事,學(xué)一術(shù),茍進(jìn)取不已必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于學(xué)，

一旦發(fā)憤，不分晝夜，數(shù)十日后,怠心漸生,終以廢學(xué)。孔子曰：“欲速則不達(dá)?！泵献釉唬骸捌?/p>

進(jìn)銳者其退速?！贝酥^也。

有種樹者,樹茂而果繁,他人莫及也?；騿柶湫g(shù)，則曰:“吾無他巧,但識(shí)物性,辨士宜,培壅D

有道,灌溉以時(shí)耳。凡人于初植者，恒朝夕審視，吾聽其自然,若不以為意。植之既久,人已厭

忘，吾則加勤焉。宋有憫其苗之不長(zhǎng)而攜之者，芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣?！?/p>

其子趨往視之,苗則槁矣。

觀此二者,則知修業(yè)之道矣。立志茍堅(jiān),執(zhí)事茍專,必不在一日增進(jìn),自矜功效也。百里為期，

捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟(jì),功貴其成,修業(yè)者其念之哉！

（選自《孟子?公孫丑上》）

【注釋】①壅（y6ng）:用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒:疲倦。

16.文章闡述了勤勉之道,下列選項(xiàng)不屬于文章內(nèi)容的一項(xiàng)是（D）（3分）

A.勤勉沒有別的辦法,在于持之以恒。B.在學(xué)習(xí)中要善于運(yùn)用精力。

C.如果能精進(jìn)不停,必然有成功的一天。D.前進(jìn)太猛的人進(jìn)步也會(huì)很快

17.文中通過正反兩方面兩個(gè)事例論證了“勤勉之道”,請(qǐng)結(jié)合本文及宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》

談?wù)勀銖闹蝎@得怎樣的啟示。（4分）

兩篇文章都談到了學(xué)習(xí)不僅要刻苦、勤奮，還需要有持之以恒的毅力。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，

除了勤奮、刻苦外，還要有堅(jiān)持不懈的毅力，這樣才能學(xué)有所成。_________________________

18.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法一致的一項(xiàng)是（A）（3分）

A.茍進(jìn)取不弓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不弓（紀(jì)的《河中石獸》）

B.他人莫及也這下船（張岱《湖心亭看雪》）

C.則知修業(yè)書道矣屬予作文以記本（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

D.百里為期不足為外人道也（陶淵明《桃花源記》）

聞樂天授江州司馬【注】