河南省平頂山市汝州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)9月聯(lián)考?xì)v史試題

2023~2024學(xué)年上學(xué)期階段性學(xué)情分析（一）

七年級(jí)歷史（RJ）

考試范圍：第一~五課

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁(yè)，兩大題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。

2.請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

3.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

題號(hào)—*二總分

得分

得分評(píng)卷人

一、選擇題（共20小題，20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求

的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)）

1.獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。同時(shí)符合“距今約170萬(wàn)年”“能夠制作工具”“知道使用火”這三個(gè)

信息的古人類是（）

A.元謀人B.北京人C.半坡人D.山頂洞人

2.中央廣播電視總臺(tái)《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過(guò)專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過(guò)這部反映原始人類

生活的專題片，我們不可能看到的北京人生活場(chǎng)景是（）

A.打獵、采集食物B.使用打制石器C.過(guò)群居生活D.會(huì)人工取火

3.愛(ài)美之心，遠(yuǎn)古有之。山頂洞人懂得愛(ài)美，是因?yàn)槲覀兛吹剿麄儯ǎ?/p>

A.掌握磨光技術(shù)B.會(huì)用裝飾品裝扮自己

C.掌握鉆孔技術(shù)D.會(huì)用骨針來(lái)縫制衣服

4.原始農(nóng)耕文化的產(chǎn)生，是人類向文明社會(huì)過(guò)渡的重要里程碑。目前人們了解原始農(nóng)耕文化的科學(xué)依據(jù)是

（）

A.神話傳說(shuō)B.影視作品C考古發(fā)現(xiàn)D.學(xué)者推斷

5.下列圖片可以用于研究河姆渡居民生活狀況的是（）

A.干欄式房屋B.半地穴式圓形房屋

C.人面魚(yú)紋彩陶盆D.銅鼎

6.河姆渡遺址出土的文物有打磨的石器、骨器、炭化稻谷、豬和水牛等家畜的骨頭，還有陶器、木制船槳和

木制建筑殘件等。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）

A.農(nóng)作物品種得到改良B.人們過(guò)著游牧生活

C.牛耕技術(shù)得到了發(fā)展D.人們過(guò)著原始農(nóng)耕生活

7.考古挖掘發(fā)現(xiàn)，半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的洞穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷半坡原始居民的生產(chǎn)

生活方式是（）

A.采食野果B.游牧漁獵C農(nóng)耕定居D.青銅牛耕

8.”中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂?！边@句話中的“軒轅”指的是（）

A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.禹

9.“華夏民族，非一族所成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世

所謂諸夏是也。“從材料中可以看出華夏民族形成的主要特點(diǎn)是（）

A.多族融合B.領(lǐng)先世界C.獨(dú)立發(fā)展D.一脈相承

10.”戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈，蚩尤請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯、雨師施展法術(shù)，突然間風(fēng)雨大作……命部下制造指南車，辨別了方

向，才把蚩尤打敗。”以下敘述正確的是（）

①材料描寫的是涿鹿之戰(zhàn)

②這次戰(zhàn)爭(zhēng)的交戰(zhàn)雙方是炎帝、黃帝部落和蚩尤部落

③材料的敘述帶有神話色彩

④材料的敘述是真實(shí)的歷史寫照

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

Il.炎帝是我國(guó)傳說(shuō)時(shí)代的英雄，又稱神農(nóng)氏。據(jù)傳他使用“焚林而田”的耕作方法，還發(fā)明了耒、相等生產(chǎn)工

具。這些傳說(shuō)（）

A.可以作為中國(guó)原始農(nóng)耕的直接證據(jù)

B.折射出中國(guó)農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

C.是一種沒(méi)有史料價(jià)值的想象

D.證明了炎帝的真實(shí)存在

12.“禪讓是在位的部落聯(lián)盟首領(lǐng)自愿進(jìn)行的讓賢之舉，是為了讓更賢能的人來(lái)處理聯(lián)盟事務(wù)?！睋?jù)此分析，禪

讓制的依據(jù)是（）

A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力B.個(gè)人才德C.社會(huì)地位D.前任推薦

13.夏王朝建立于約公元前2070年，是我國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。這個(gè)時(shí)間應(yīng)該位于（）

IABICPl

公.公"Ir’公捻一

2100*2000年IWMF

A.A處B.B處C.C處D.D處

14.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)夏商周的史實(shí)，按時(shí)間先后順序排列正確的是（）

①西周確立分封制②商朝用甲骨文記事③夏朝的建立④武王伐紂

A.①②③④B.③②④①C.④①②③D.②①③④

15.既然周天子授土授民給諸侯叫作“建國(guó)”，諸侯授土授民給卿、大夫叫作“立家”，因此對(duì)于士、庶民而言，

就有，，國(guó)，，與“家，，的對(duì)立，他們把自己的宗族稱為“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“國(guó)”。這表明分封制

（）

A.強(qiáng)化了血緣與政治聯(lián)系B.埋下了分裂割據(jù)隱患

C?突出了權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一D.淡化了民眾等級(jí)觀念

16.《史記》記載：“平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇?”這說(shuō)明周平王遷都的直接原因是（）

A.社會(huì)矛盾的激化B.洛邑地理位置優(yōu)越

C.犬戎族攻破鎬京D.爆發(fā)“國(guó)人暴動(dòng)”

17.下圖是保存在各地博物館的商周時(shí)期青銅器。從圖中可以看出商周時(shí)期青銅器（）

鐮刀烹飪食器編鐘樂(lè)器兵器車馬器

A.用途廣泛B.造型優(yōu)美C.體積龐大D.銘文眾多

18.商周時(shí)期青銅器種類豐富，數(shù)量眾多，制作工藝高超，其主要的鑄造技術(shù)是（）

A.泥范鑄造法B.失蠟鑄造法C.冷凍鑄造法D.金屬模鑄造法

19.《殷商貞卜文字考》中提到，“聞河南之湯陰發(fā)現(xiàn)古龜甲獸骨，其上皆有刻辭”。其后“乃恍然悟此卜辭

者，實(shí)為殷室王朝之遺物。其文字雖簡(jiǎn)略，然可正史家之違失”。這反映出，甲骨文（）

A.所記載的內(nèi)容十分豐富B.是我國(guó)已知最早的文字

C.可以用于考證商朝歷史D.已具備漢字的基本結(jié)構(gòu)

20.下圖是“人、馬、魚(yú)、山”四字甲骨文的寫法，用圖形、線條把物體的特征簡(jiǎn)單勾畫出來(lái)。這種造字方法就

是（）

人馬魚(yú)山

A.會(huì)意B.指事C.象形D.形聲

得分評(píng)卷人

二、非選擇題（共4小題，30分）

21.（8分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一2009年，云南省楚雄彝族自治州元謀縣政府完成了修建“東方人類祭祖臺(tái)”的項(xiàng)目規(guī)劃和選址工

作。祭祖臺(tái)初步設(shè)計(jì)高170米，基座是正方形，祭祖臺(tái)內(nèi)部由下到上分別是祭奠層、世界珍藏館和人類博物

館。

材料二

圖一北京人復(fù)原頭像圖二北京人狩獵場(chǎng)景想象圖

圖三北京人用火場(chǎng)景想象圖

材料三北京人頭蓋骨化石的發(fā)現(xiàn)，是人類發(fā)展史研究的一個(gè)里程碑。這為人類正確認(rèn)識(shí)自己的由來(lái)和歷

史作出了巨大的貢獻(xiàn)，被學(xué)術(shù)界譽(yù)為“古人類研究史中最為動(dòng)人的發(fā)現(xiàn)之一

（I）你認(rèn)為材料一中在元謀縣修建“東方人類祭祖臺(tái)”的主要原因是什么？祭祖臺(tái)為什么設(shè)計(jì)高170米？（2

分）

（2）觀察材料二中的圖一，分析北京人的外貌特點(diǎn)?從圖二、圖三中你能得出哪些信息？（4分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述北京人的發(fā)現(xiàn)所產(chǎn)生的重要意義。（2分）

22.（9分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一七八千年前，中國(guó)北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。耒、耗的出現(xiàn)和普遍使用，糧

食的儲(chǔ)備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展……內(nèi)部大小血緣集體之間以及個(gè)人之間，關(guān)系平等和睦。

-《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》

材料二彩陶形制美，畫紋亦多殊?；騽t呈人面，或則呈雙魚(yú)。農(nóng)耕既普及，人群已聚居。護(hù)壕深二丈，

其廣亦相如。

——郭沫若

（I）根據(jù)材料一，列舉農(nóng)業(yè)”有了很大發(fā)展”的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉一例說(shuō)明河姆渡原始居民的“精

神生活”得到了發(fā)展。（3分）

（2）材料二是郭沫若對(duì)北方哪一原始居民生活的描述？這一原始居民耕種的農(nóng)作物是什么？（2分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出南北方兩大原始農(nóng)耕代表居民在生產(chǎn)和生活方面有哪些相同之處和不同之處。（4

分）

23.（9分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。

材料二封建親戚，以藩屏周。

-《左傳》

材料三兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人。

材料四禮樂(lè)征伐自天子出。

材料五天子適諸侯，日巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，目述職；述職者，述所職也。無(wú)非事

者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。

（1）上述材料敘述的是什么制度？開(kāi)始實(shí)行這項(xiàng)制度的人是誰(shuí)？（2分）

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明分封的對(duì)象是哪些人。該制度有什么作用？（2分）

（3）根據(jù)材料四，西周時(shí)期周天子的地位是怎樣的？（1分）

（4）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，受封的諸侯有哪些權(quán)力和義務(wù)？（4分）

24.（4分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一我國(guó)古代的青銅器種類繁多，其中數(shù)量最多的是青銅禮器。青銅禮器大多是王室與貴族祭祀時(shí)使

用的器皿。青銅器上有復(fù)雜的紋飾，這些紋飾或與貴族的祖先、神靈崇拜有關(guān)，或與他們的權(quán)力、財(cái)產(chǎn)有

關(guān)。

材料二

日月交輝而大放光明兩個(gè)人形組合在一起，表示“跟從”的意思

（1）從材料一的敘述中可以得出關(guān)于青銅器的哪些結(jié)論？（2分）

（2）材料二中的甲骨文主要運(yùn)用了哪種造字方法？根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明甲骨文與今天漢字的淵源.

（2分）

2023~2024學(xué)年上學(xué)期階段性學(xué)情分析（一）

七年級(jí)歷史（RJ）參考答案

一LA2.D3.B