江蘇省南師大附中樹(shù)人學(xué)校2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

江蘇省南師大附中樹(shù)人學(xué)校2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g，在輕質(zhì)杠桿D處掛2個(gè)鉤碼，則在C處掛幾個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)2．如圖所示，將擺球從A點(diǎn)靜止釋放，擺球在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，B為最低點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是的機(jī)械能（）A．從A點(diǎn)到B點(diǎn)，擺球動(dòng)能增大，機(jī)械能增大B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)，擺球動(dòng)能減小，機(jī)械能減小C．?dāng)[球在擺動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)各點(diǎn)的機(jī)械能均相等D．?dāng)[球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大，在A，C兩點(diǎn)的機(jī)械能能最小3．如圖所示，用一根細(xì)線(xiàn)拴一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做軌跡為圓周且其速度大小不變的運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．因橡皮的速度大小不變，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B．橡皮受到的重力和細(xì)線(xiàn)對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力C．若系在橡皮上的細(xì)線(xiàn)突然松脫，橡皮將豎直下落D．若系在橡皮上的細(xì)線(xiàn)突然松脫，同時(shí)所有力都消失，橡皮將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)4．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷A．小球A可能不帶電 B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電 D．小球B一定帶正電5．對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生百米跑的平均速度約為15m/sB．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5NC．開(kāi)州區(qū)南山山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)約為5×105PaD．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為2kg6．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是A．兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用B．兩個(gè)物體只要接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用C．一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用D．沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用7．如圖，這款圖釘來(lái)自于一個(gè)初中生的創(chuàng)意，翹起部分為我們預(yù)留下施力空間．當(dāng)拔起圖釘時(shí)，將圖釘看作杠桿，其支點(diǎn)為（）A．A點(diǎn) B．B點(diǎn) C．C點(diǎn) D．D點(diǎn)8．如圖所示，用F=50N的水平拉力，通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動(dòng)了3m，在這個(gè)過(guò)程中（）A．拉力F做了150J的功

B．拉力F做了300J的功

C．重力做了600J的功

D．重力做了1200J的功二、多選題9．用如圖所示的滑輪組提起物體A,當(dāng)卷?yè)P(yáng)機(jī)用500N的力拉鋼絲繩，使物體A在10s內(nèi)勻速上升1m的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為80%。下列判斷正確的是A．物體A的重力為400NB．動(dòng)滑輪的重力為300NC．卷?yè)P(yáng)機(jī)做的有用功為1200JD．卷?yè)P(yáng)機(jī)做功的功率為120W10．跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下，運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向先加速下落，打開(kāi)降落傘后先減速最終勻速下落。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員上述下落過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是A．運(yùn)動(dòng)員加速下落10m其所受重力做的功等于運(yùn)動(dòng)員減速下落10m其所受重力做的功B．運(yùn)動(dòng)員加速下落10m其所受重力做的功大于運(yùn)動(dòng)員減速下落10m其所受重力做的功C．運(yùn)動(dòng)員加速下落過(guò)程中，其所受重力做功的功率變大D．運(yùn)動(dòng)員加速下落過(guò)程中，其所受重力做功的功率不變?nèi)?、填空題11．如圖所示，是建筑工地常用來(lái)搬運(yùn)磚塊的兩種機(jī)械（滑輪組和起重機(jī)）．觀察如圖中甲、乙兩圖，可獲得的信息有：做相同的功_______________________________，觀察如圖中丙圖和________圖可得出：在相等的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)比滑輪組做的功多．12．星期一早晨學(xué)校在升國(guó)旗時(shí)，升旗手緩緩向下拉繩子，國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部裝有一個(gè)_____（填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”），使用它的好處是_____。13．如圖所示，A石塊重4N,把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,再將其浸沒(méi)在某種液體中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則該石塊受到的液體的浮力大小為_(kāi)__N.由此可知，排開(kāi)的水的體積為_(kāi)__m3.14．如圖所示，用20N的水平力F將重為5N的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，則此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)________N。15．某日，鄭州一棟兩層高的樓房被整體抬升后安裝了1000多根滾軸，裝上“輪子”后的樓房被向南“推”了17.5米．在樓房下安裝滾軸是為了______(選填“增大”或“減小”)摩擦，在滾軸的下方安裝寬大的硬板是為了_______(選填“增大”或“減小”)地面受到的壓強(qiáng)．16．如圖所示是我國(guó)國(guó)產(chǎn)航母，航母的排水量是6.5萬(wàn)噸，則航母在海水中正常行駛時(shí)受到的最大浮力為_(kāi)_______N，航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，從航母上起飛了15架殲-15型艦載機(jī)，此時(shí)航母受到的浮力將________(選填“增大”“減小”或“不變")，此時(shí)航母將________(填“上浮”或“下沉")一些。(g=10Nkg)四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出正在水中下沉的鐵塊所受力的示意圖（不考慮水的阻力）：（_______）18．如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),畫(huà)出該貨物的受力示意圖（______）19．（10分）小明同學(xué)利用A、B兩物體、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察泡沫______來(lái)比較壓力作用效果的；(2)比較____兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得出：壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過(guò)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為合適嗎？______，理由是______。我們?cè)谔骄繂?wèn)題時(shí)，經(jīng)常用到這種重要的實(shí)驗(yàn)方法叫_________法。壓力的作用效果與接觸面的粗糙程度__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示裝置中，O為輕質(zhì)杠桿AB支點(diǎn)，AO：OB=3：2，A端用細(xì)繩連接物體M，B端用細(xì)繩懸掛物體N，物體N浸沒(méi)在水中，此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡．已知物體N的體積為500cm3，物體N的密度為4g/cm3，g取10N/kg，繩子的重力忽略不計(jì)，求：（1）物體N的質(zhì)量（2）物體N所受的浮力F；（3）物體M的重力G．21．（6分）如圖所示，工人師傅用一個(gè)滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽(yáng)臺(tái)，所用的拉力為220N，不計(jì)繩重和摩擦．求：（1）工人師傅做的有用功；（2）工人師傅做的總功；（3）工人師傅的總功率；（4）滑輪組的機(jī)械效率．

參考答案一、單選題1、A【解析】

右側(cè)2個(gè)鉤碼的重力是設(shè)每個(gè)小格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則右側(cè)力與力臂的乘積為右側(cè)=設(shè)C處掛n個(gè)鉤碼后杠桿平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件可得解得由于一個(gè)鉤碼的受到的重力是0.5N，所以應(yīng)該在C處應(yīng)掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡。故選A。2、C【解析】

A．從A→B的過(guò)程中，金屬小球的質(zhì)量不變、高度減小、速度增大，所以重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大、重力勢(shì)能最小；在此過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能守恒，故A錯(cuò)誤；B．從B→C的過(guò)程中，金屬小球的質(zhì)量不變、高度增大、速度減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，在C點(diǎn)動(dòng)能最小、重力勢(shì)能最大，在此過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能守恒，故B錯(cuò)誤；CD．不計(jì)空氣阻力，小球會(huì)在AC間來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)，總機(jī)械能守恒，故C正確，D錯(cuò)誤．3、D【解析】

A．橡皮的速度方向在不斷變化，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也在變化，故A錯(cuò)誤；B．橡皮受到的重力和細(xì)線(xiàn)對(duì)它的拉力不在同一直線(xiàn)上，故不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．若系在橡皮上的細(xì)線(xiàn)突然松脫，橡皮具有初速度，將在重力作用下斜拋下落，故C錯(cuò)誤；D．若系在橡皮上的細(xì)線(xiàn)突然松脫，同時(shí)所有力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，橡皮將以一定的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選D。4、B【解析】

C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，故C帶負(fù)電；由圖可知，C靠近A小球時(shí)，相互排斥，則說(shuō)明A一定帶負(fù)電；C靠近B小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則說(shuō)明B可能帶正電，也可能不帶電；由此可知，A一定帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電，所以，將A、B靠近時(shí)，AB相互吸引，故B符合題意．5、B【解析】

A.中學(xué)生百米跑的平均速度約為7m/s，故A錯(cuò)誤；B.兩個(gè)雞蛋的重力約為1N,一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，故B正確；C.氣壓隨高度升高而降低，所以開(kāi)州區(qū)南山山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)應(yīng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即低于1×105Pa，故C錯(cuò)誤；D.八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為0.2kg，故D錯(cuò)誤．故選B.6、D【解析】

A.兩個(gè)物體不接觸，也會(huì)有力的作用，例如引力和斥力．故A錯(cuò)誤．B.兩個(gè)物體接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個(gè)木塊間沒(méi)有推、拉、擠、壓等作用，也就沒(méi)有力．故B錯(cuò)誤．C.力是物體對(duì)物體的作用，所以一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用．故C錯(cuò)誤．D.力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在，所以沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用．故D正確．7、D【解析】

這個(gè)裝置的目的是為了能把圖釘拔出來(lái)，該圖釘?shù)墓ぷ鬟^(guò)程是這樣的：用力向上撬杠桿的A點(diǎn)，設(shè)備繞著D點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，使圖釘被拔出．由此可知作用在A點(diǎn)使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是動(dòng)力；作用在B點(diǎn)，阻礙圖釘拔出的力是阻力；D點(diǎn)是支點(diǎn)，此杠桿是一個(gè)省力杠桿．故D選項(xiàng)符合題意．8、B【解析】

通過(guò)動(dòng)滑輪拉物體，有兩段繩子承擔(dān)力的作用，拉力移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的兩倍，物體在水平方向運(yùn)動(dòng)，重力的方向豎直向下，二者方向上垂直，所以重力對(duì)物體不做功。故選B。二、多選題9、BC【解析】

A．由圖可知，承重的繩子段數(shù)n=3，則由得，物體A的重力為：，故A錯(cuò)誤；B．不計(jì)繩重和繩與滑輪之間的摩擦，由可得，動(dòng)滑輪的重力：G輪=nF-GA=3×500N-1200N=300N，故B正確；C．卷?yè)P(yáng)機(jī)繩子移動(dòng)的距離：s=3h=3×1m=3m，拉力做功：W總=Fs=500N×3m=1500J，卷?yè)P(yáng)機(jī)做的有用功：W有用=ηW總=80%×1500J=1200J．故C正確D．用500N拉力通過(guò)此滑輪組提升物體，使其在10s內(nèi)勻速上升1m：卷?yè)P(yáng)機(jī)做功的功率：；故D錯(cuò)誤；10、AC【解析】

（1）根據(jù)W=Gh比較運(yùn)動(dòng)員所受重力做功的大?。唬?）根據(jù)判斷其所受重力做功的功率變化情況。【詳解】AB、根據(jù)W=Gh可知，重力做功只與重力大小和豎直方向上移動(dòng)的距離有關(guān)，而與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以，運(yùn)動(dòng)員加速下落10m其所受重力做的功等于運(yùn)動(dòng)員減速下落10m其所受重力做的功，故A正確，B錯(cuò)誤；CD、運(yùn)動(dòng)員加速下落過(guò)程中，重力不變，速度變大，根據(jù)可知，其所受重力做功的功率變大，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：AC。三、填空題11、起重機(jī)比滑輪組所需時(shí)間少丁【解析】

根據(jù)比較做功快慢的兩種方法解答．觀察如圖中甲、乙兩圖，可獲得的信息有：做相同的功，起重機(jī)比滑輪組所需時(shí)間少；觀察如圖中丙圖和丁圖可得出：在相等的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)比滑輪組做的功多．【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握比較做功快慢的兩種方法：①做相同的功，比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短；②在相等的時(shí)間內(nèi)，比較所做功的多少．12、定滑輪改變用力的方向【解析】

定滑輪是軸固定不動(dòng)的滑輪，使用定滑輪不省力但能改變力的方向，據(jù)此分析即可?！驹斀狻縖1]因?yàn)樯龂?guó)旗時(shí)，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，則需要能改變拉力的方向的滑輪，所以旗桿頂部的安裝的是定滑輪。[2]使用定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。13、1N1×10-4【解析】

根據(jù)稱(chēng)重法測(cè)量浮力的原理知，該石塊受到的液體的浮力大小為：F浮根據(jù)F浮V排【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是稱(chēng)重法測(cè)量浮力的原理及阿基米德原理的應(yīng)用，稱(chēng)重法求出浮力后，根據(jù)F浮14、5【解析】

將物體壓在豎直墻壁上靜止時(shí)，木塊在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，且重力與摩擦力平衡，二力的大小相等、方向相反，所以，物體受到摩擦力大小為f=G=5N方向?yàn)樨Q直向上。15、減小減小【解析】

在樓房下安裝滾軸，是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，從而減小摩擦；在滾軸的下方安裝寬大的硬板，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．16、6.5×108減小上浮【解析】

[1]航母在海水中正常行駛時(shí)受到的最大浮力等于排開(kāi)水的重力航母所受到的浮力為。[2][3]航母所受的的浮力大小等于自身的重力，航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，從航母上起飛了15架殲-15型艦載機(jī)，此時(shí)航母的重力減小了，受到的浮力也將減小，浮力減小，排開(kāi)水的體積就會(huì)減小，因此航母將會(huì)上浮一些。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

鐵塊在水中受到豎直向下的重力G和水對(duì)它豎直向上的浮力F浮，根據(jù)浮沉條件，鐵塊在水中下沉?xí)r重力大于浮力，所以作圖時(shí)重力線(xiàn)段應(yīng)畫(huà)得比浮力線(xiàn)段長(zhǎng)。如圖：18、【解析】

物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用，水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，所以水平方向上是不受力的；豎直方向上有重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反；作用點(diǎn)畫(huà)在物體的中心就行，畫(huà)出表示重力和支持力的射線(xiàn)標(biāo)出箭頭、字母，具體作圖如下：19、泡沫凹陷程度甲、乙不合適沒(méi)有控制壓力大小相等控制變量無(wú)關(guān)【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來(lái)反映壓力作用效果。(2)[2]比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，壓力越大，