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文檔簡介
13賣油翁歐陽修學習目標重點難點素養(yǎng)了解作者及相關(guān)文學常識;積累文言詞語。揣摩關(guān)鍵語句,感受文言表達的簡潔之美。領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理。正確看待自己與他人的長處。作者檔案姓名:歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,籍貫:吉州永豐(今屬江西)人,身份:北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。作品風格:其散文說理暢達,委婉抒情;詩風流暢自然;其詞清麗深婉。六一意為:藏書一萬卷,金石遺文一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人。知識鏈接
歐陽修是在宋代文學史上最早開創(chuàng)一代文風的文壇領(lǐng)袖。領(lǐng)導了北宋詩文革新運動,散文成就最高,為“唐宋八大家”之一。
“唐宋八大家”:
唐代:韓愈、柳宗元
宋代:歐陽修、王安石、蘇洵、
蘇軾、蘇轍、曾鞏寫作背景
《賣油翁》選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》,這是歐陽修所著的別集,共153卷,附錄5卷?!稓w田錄》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),歐陽修再次遭飛語中傷,自請外任,這一卷是在出知毫州時作的。他在《歸田錄》序里說:"歸田錄者,錄以備閑居之覽也。"是一部筆記小說。知識鏈接
歐陽修開宋代筆記文創(chuàng)作先聲,其《歸田錄》《筆說》等都很有名。
本文節(jié)選自《歸田錄》,是歐陽修晚年辭官閑居潁州時作,多記朝廷舊事和士大夫瑣事,大多系親身經(jīng)歷、見聞,史料翔實可靠。《賣油翁》這個題目是后來編者加上去的。
“翁”的意思是“年老的男子,老頭兒”。題目點明了寫作對象,表明文章寫的是一個賣油老頭兒的故事。文體知識中國古典小說的一種,是具有小說性質(zhì),介于隨筆和小說之間的一種文體。筆記體小說多以人物趣聞逸事、民間故事傳說為題材,具有寫人粗疏、敘事簡約、篇幅短小、形式靈活、不拘一格的特點。筆記體小說人物簡介
康肅,是陳堯咨的謚號。陳堯咨是北宋名臣,于宋真宗咸平三年(1000)舉進士第一,曾任龍圖閣直學士、尚書工部郎中等職。陳堯咨性情剛戾,辦事果決?!端问贰酚涊d他知兵善射,“嘗以錢為的,一發(fā)貫其中”,并以此自豪。朗讀課文
陳/康肅公/善射,當世無雙,公/亦/以此/自矜(jīn)。嘗/射于家圃(pǔ),有/賣油翁釋擔而立,睨(nì)之/久而不去。見其發(fā)矢(shǐ)/十中八九,但微頷(hàn)之。康肅問曰:“汝(rǔ)/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿(fèn)然曰:“爾/安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油/知之?!蹦巳∫缓J/置于地,以錢覆其口,徐/以杓(sháo)/酌油瀝之,自錢孔入,而/錢不濕。因曰:“我亦無他,惟/手熟爾。”康肅/笑而遣之。疏通文意留(保留):國號、年號、地名、人名、官名、書名。
替(替換):用現(xiàn)代漢語詞替換古代文言詞。
調(diào)(調(diào)順序):調(diào)整句子次序,使之符合現(xiàn)代漢語的說法。補(增補):補充出句中省略的內(nèi)容。
刪(刪除):刪去沒有實在意義的詞。學霸小貼士文言翻譯五字法:疏通文意陳康肅公
善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔
而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷
之。自夸擅長射箭
譯文:康肅公陳堯咨擅長射箭,當世沒有第二個人可與之媲美,他也因此而自夸。曾經(jīng)有一次,陳堯咨在自家園子射箭,有個賣油老翁放下?lián)诱局?,斜著眼睛看他射箭,很久沒有離開。老翁見陳堯咨射出十支箭能射中八九支,只是對他微微點頭。放下園子只斜著眼看點頭曾經(jīng)對男子的尊稱因為表承接表修飾指陳堯咨射箭十中八九這一情況疏通文意康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟
爾。”康肅忿然曰:“爾
安敢輕吾射!”懂得同“耳”,罷了輕視怎么動詞用作名詞,射箭的本領(lǐng)。你譯文:陳堯咨問道:“你也懂得射箭嗎?我的射箭技藝難道不精湛嗎?”老翁說:“沒有別的奧妙,只不過手法技藝熟練罷了?!标悎蜃蓺鈶嵉卣f:“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”你熟練……的樣子疏通文意翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而
遣之。蓋下滴同“勺”憑,靠舀取,這里指倒入。于是放慢慢地于是,就打發(fā)表轉(zhuǎn)折,卻用表修飾指射箭是憑手熟的道理。只,不過
譯文:老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗知道射箭是憑手熟的道理?!庇谑抢衔棠贸鲆粋€葫蘆放在地上,將一枚銅錢蓋在葫蘆口,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆,油從銅錢的方孔注入,而銅錢沒有被沾濕。于是老翁說:“我也沒有別的奧秘,只不過是手法技藝熟練罷了?!标悎蜃尚χ屗吡?。文言詞語但手熟爾
徐以杓酌油瀝之同“耳”,相當于“罷了”。同“勺”。通假字作者檔案詞類活用但微頷之爾安敢輕吾射爾安敢輕吾射名詞用作動詞,點頭。動詞用作名詞,指射箭的本領(lǐng)。形容詞用作動詞,輕視。疏通文意古今異義但微頷之因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!睜柊哺逸p吾射嘗射于家圃古義:只
今義:但是古義:于是,就
今義:原因、因為古義:怎么
今義:安全古義:曾經(jīng)
今義:嘗試,品嘗文言詞語爾安敢輕吾射代詞,你爾但手熟爾同“耳”,相當于“罷了”睨之,久而不去連詞,表修飾而錢不濕連詞,表轉(zhuǎn)折有賣油翁釋擔而立連詞,表順承康肅笑而遣之連詞,表修飾一詞多義而作者檔案一詞多義嘗射于家圃動詞,射箭射爾安敢輕吾射名詞,射箭的本領(lǐng)以我酌油知之介詞,憑、靠以錢覆其口介詞,用以以此自矜介詞,因為文言詞語1.睨之2.但微頷之3.以我酌油知之4.以杓酌油瀝之5.康肅笑而遣之總結(jié)下列“之”字的意義及用法代詞,陳堯咨射箭代詞,指射箭也是憑手熟的道理代詞,指葫蘆代詞,指賣油翁一詞多義文言詞語嘗射于家圃狀語后置,即“嘗于家圃射”倒裝句:省略句:自錢孔入固定句式:吾射不亦精乎?“不亦……乎?”(古漢語常用句式,表反問,可譯為“不也是……嗎?”)整體感知1、通讀全文,把握故事內(nèi)容。地點:人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:家圃賣油翁陳堯咨陳堯咨善射,賣油翁“但微頷之”。陳堯咨認為賣油翁輕視他的射技,賣油翁以自己嫻熟的倒油本領(lǐng)告訴陳堯咨“熟能生巧”的道理。陳堯咨明白了道理,笑著把賣油翁打發(fā)走了。研讀課文陳堯咨人物形象陳康肅公
善射,當世無雙公亦以此自矜才能出眾恃才傲物研讀內(nèi)容問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”——盛氣凌人忿然曰:“爾安敢輕吾射!”——惱怒笑而遣之——折服問曰忿然曰汝爾意思相同,但更多了種居高臨下的意味。傲慢暴躁憤怒不加掩飾地寫在臉上。通達、爽快語言描寫研讀內(nèi)容賣油翁人物形象睨之久而不去?!绊笔巧駪B(tài)描寫,表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射技不以為意的態(tài)度;見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。動作描寫,表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。神態(tài)描寫研讀內(nèi)容
乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不沾濕?!叭 薄爸谩薄案病薄白谩薄盀r”這些動詞使用得十分精準,連貫有序,一氣呵成??梢钥闯鲑u油翁身懷絕技、酌油技藝的嫻熟高超。
“徐”字寫出動作舒緩,節(jié)奏平穩(wěn),可以看出賣油翁酌油時不慌不忙,鎮(zhèn)定自若,從容悠閑。賣油翁動作描寫研讀內(nèi)容酌油技藝高超,不卑不亢沉穩(wěn)有智慧,謙虛射箭技藝高超,通達爽快脾氣暴躁,驕傲自滿賣油翁陳堯咨對
比陳康肅公研讀內(nèi)容這篇文章告訴我們一個什么道理?文章刻畫了陳堯咨和賣油翁兩個人物,通過描寫他們之間的沖突,細致入微地寫出了這兩個人物的特點,說明了熟能生巧的道理,告訴我們做人要虛心,即使有什么長處也不能驕傲自滿。延伸拓展1.賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。請分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人的長處。表現(xiàn)了陳堯咨揚揚自得、喜歡自我炫耀之意。展示賣油翁滿不在乎的情態(tài)。表示賣油翁對陳堯咨的表演只略微贊賞,覺得并不怎樣。說明陳堯咨翻然悔悟。公亦以此自矜康肅笑而遣之有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去見其發(fā)矢十中八九,但微頷之延伸拓展把自己的長處當作一種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢,而不是進行宣揚的資本。對別人的長處,應(yīng)善于取長補短,學為己用,不可嫉妒詆毀。自己的
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