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元宵節(jié)猜燈迷作文700字【三篇】篇一“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng),由于天氣的原因,活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí),我被眼前的景象驚呆了,在老師和家長(zhǎng)的精心布置下,整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。首先,我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:說(shuō)唱表演。我靈機(jī)一動(dòng),這不是囈嗎?因?yàn)檎f(shuō)是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨,“猜對(duì)了,你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ):雨天沒(méi)有晴天有,田里沒(méi)有堤上有,云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢?我喃喃自語(yǔ)道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒(méi)想出來(lái),它就像攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難*,我又仔細(xì)思考了一會(huì),唉!想起來(lái)了,這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字,旁邊的阿姨,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ),也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著,你一言我一語(yǔ),還有的因?yàn)橐粋€(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。猜燈謎進(jìn)入*部分,李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答。答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀,得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂(lè)開(kāi)了花,沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。隨著時(shí)間的流逝,剩下的燈謎越來(lái)越少,也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來(lái)和我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想,剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了,活動(dòng)也在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容,離開(kāi)了。我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。篇二今天是元宵節(jié),我們班一年一度的猜燈謎聯(lián)歡會(huì)即將到來(lái),我對(duì)自己精心制作的幾個(gè)燈籠相當(dāng)滿意。早早的我就和媽媽來(lái)到了學(xué)校。教室里好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停,同學(xué)們都到齊了后,李老師先講了猜燈謎的規(guī)則,然后李老師宣布獲得優(yōu)秀燈謎獎(jiǎng)的同學(xué),雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我不氣餒,決定在這次燈謎會(huì)上大展拳腳,李老師講完以后,就帶領(lǐng)我們?nèi)ト龢菚?huì)議室。我們來(lái)到三樓會(huì)議室,會(huì)議室的大門(mén)緩緩打開(kāi),我們終于見(jiàn)到了神秘的燈謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。眼前的一切讓我和我的同學(xué)驚呆了,太漂亮了。我一進(jìn)去東瞅瞅西瞅瞅,欣賞這一個(gè)個(gè)新穎別致的花燈,于是我們?cè)谝黄鹫樟艘粡埣w照,希望把這美麗的瞬間留住。猜燈謎開(kāi)始了。我焦急的來(lái)到一個(gè)燈謎前,“站著百分百高,身躺十寸長(zhǎng)。裁衣做數(shù)學(xué),他會(huì)幫你忙”是什么呢?我左思右想,大腦飛速旋轉(zhuǎn),“啊哈!”我眼前一亮,急忙喊管答案的阿姨,是尺子,果然我的答案是對(duì)的。我馬上又開(kāi)始猜第二個(gè),可是這個(gè)謎語(yǔ)很難,我思考了半天沒(méi)有想出來(lái),決定繼續(xù)往下猜,不能繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,第三個(gè)等迷是“啞巴打手勢(shì),打一成語(yǔ)”這時(shí)一個(gè)成語(yǔ)馬上從我腦海里蹦出來(lái),是心靈手巧,因?yàn)橐粋€(gè)啞巴只能通過(guò)肢體表達(dá)他的意思,不是心靈手巧是什么?可是好像有個(gè)成語(yǔ)更能表達(dá)呀,就是不言而喻,我三思而后行,選擇了不言而喻,告訴了阿姨,答案正確,我成功了。果然思考答案比憑直覺(jué)的答案來(lái)的可靠。兩個(gè)答案都打出來(lái)了,我飛快地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū),我拿到了自己的兩份獎(jiǎng)品,我都來(lái)不及仔細(xì)看看我的獎(jiǎng)品,就又開(kāi)始猜下一個(gè)謎語(yǔ)了??吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)猜對(duì)了四五個(gè)謎語(yǔ)了,心里難免有些緊張起來(lái)了,這題真是有點(diǎn)難度,字謎字雖然不多,但是意思很深,字謎是這樣的“蹺蹺板打一成語(yǔ)”,我苦思冥想,蹺蹺板不是一上一下嗎,那答案就是一上一下,我把答案告訴了阿姨,阿姨說(shuō):“不對(duì),在仔細(xì)想一想”,于是我突然想起此起彼伏更加貼切,對(duì)就是此起彼伏。阿姨說(shuō):“對(duì)了”,耶!太高興了??鞓?lè)的時(shí)間過(guò)得總是很快,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈的舉著戰(zhàn)利品回家了,每個(gè)人的臉上都露出了滿意的笑容。今天的猜燈謎聯(lián)歡會(huì),讓我回味無(wú)窮,受益匪淺。篇三今天是元宵節(jié),我們班第xx屆燈謎會(huì)在油田一小會(huì)議室又拉開(kāi)帷幕。下午,我準(zhǔn)時(shí)在兩點(diǎn)半到了學(xué)校。大部分同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,不是在說(shuō)笑就是在擁抱。整個(gè)教室熱熱鬧鬧。過(guò)了一會(huì)兒,李老師來(lái)了,先簡(jiǎn)單交代了一下,就讓我們排成兩隊(duì)到三樓會(huì)議室猜謎。當(dāng)我們踏進(jìn)三樓會(huì)議室的門(mén)檻,不禁都嘖嘖贊嘆:千奇百怪、五花八門(mén)的燈籠都乖乖地掛在天花板上。有用“大吉大利”的紅包疊成燈籠的,還有用彩花疊成燈籠的。玩的是,馬一鳴媽媽還用氣球做了個(gè)小丑,球里面有金粉。把氣球輕輕扎破,不僅會(huì)有謎語(yǔ),金粉也會(huì)飄出來(lái)。令我贊嘆不已。每個(gè)燈籠下面綴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小紙條,寫(xiě)著各式各樣的謎語(yǔ)。我們先照了張大合影,就開(kāi)始嘻嘻哈哈的猜謎了。首先,我看到了第一個(gè)謎:“會(huì)計(jì)。打一字?!蔽艺J(rèn)真地想了一想,沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),我記起媽媽的一句話:“如果一個(gè)猜不出來(lái),就不要在這上面耽誤時(shí)間,要再看看別的。”但是我又想了想旁邊那個(gè),還是不會(huì)。突然,旁邊有同學(xué)大喊:“阿姨!阿姨這個(gè)我知道了!阿姨!”聽(tīng)到這樣高興的呼喊,我發(fā)誓我也要趕快猜一個(gè)。映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎語(yǔ):“裝飾出租車(chē)。打一品牌名稱?!辈恢獮槭裁?,我突然想到了“美的”這個(gè)品牌。略一思索,覺(jué)得完全正確,便大喊:“阿姨!阿姨!”可是沒(méi)人理會(huì),阿姨們都在忙乎別人的。我喊了半天也急了,拽過(guò)一個(gè)阿姨就說(shuō)道:“阿姨,***號(hào)的答案是美的!”那個(gè)阿姨翻了翻答案冊(cè),說(shuō):“對(duì)了!”然后做了個(gè)記號(hào),在一張卡片上寫(xiě)了編號(hào),告訴我可以拿著它去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我特別激動(dòng),欣喜若狂。后來(lái),我看到黃佳怡正在看一個(gè)謎語(yǔ),我便也湊過(guò)去看:“住房不用花錢(qián)。打一唐代詩(shī)人。”我想了一想,決定用排除法。李白?不對(duì)。杜甫?也不對(duì)。白居易?哎,這個(gè)好像沾了一點(diǎn)邊?!鞍⒁蹋∵^(guò)來(lái)!我又猜中了一個(gè)!”黃佳怡聽(tīng)到了,笑著說(shuō)了一聲“哼!”我也笑著道歉:“對(duì)不起啦!”最后,我們還有三個(gè)謎語(yǔ)沒(méi)猜出來(lái),原來(lái)有兩個(gè)都是李老師出的,所以她開(kāi)始考我們:“十一人為仆。打一字
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