第22課《寓言四則-赫耳墨斯和雕像者、蚊子和獅子》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

寓言四則七年級語文上冊

伊索

公元前6世紀(jì)古希臘著名的哲學(xué)家、文學(xué)家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。奴隸出身，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。伊索環(huán)游世界，為人們講述極富哲理的寓言故事，他的故事大多諷刺權(quán)貴，最后遭到殺害。

現(xiàn)存的《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下?！兑了髟⒀浴反蠖嗍莿游镌⒀?，故事短小精悍，描寫形象生動，語言簡潔樸素，富有幽默感，反映了平民或奴隸的思想感情。赫耳墨斯和雕像者

赫爾墨斯

古希臘神話中的商業(yè)、旅者、小偷和畜牧之神，宙斯的兒子。他是宙斯的傳旨者和信使，也是眾神的使者，奧林匹斯十二主神之一。同時也被視為行路者和商人的保護神、以及雄辯之神。

宙斯

古希臘神話中眾神之王。希臘神話說他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩序，公和鷹是他的標(biāo)志。

赫拉

古希臘神話中的天后、奧林匹斯眾神中地位及權(quán)力為最高的女神，同時也是奧林匹斯十二主神之一，也是宙斯唯一的合法妻子，掌管婚姻和生育，捍衛(wèi)家庭。初讀課文，整體感知找一找赫爾墨斯下凡的目的，概括與雕像者發(fā)生的三次對話。赫耳墨斯問宙斯雕像一個銀元雕像者問赫拉雕像還要貴一點問自己雕像算添頭白送研讀文本，思考問題1.赫爾墨斯下凡的目的，展現(xiàn)了怎樣的性格？

愛慕虛榮。2.他為什么最先挑選宙斯和赫拉的雕像問價，他是怎樣想的？

先問宙斯雕像的價格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價錢不高后，他十分滿意。問赫拉雕像的價錢之后，他更覺得自己是商人的庇護神，人們對他會更尊重些。3.赫爾墨斯三次問話，神態(tài)、語氣一樣嗎？為什么？

第一問是探詢，內(nèi)心比較平靜；第二問時“笑”,寫出他滿意又得意的心態(tài)；第三問時,他自以為有把握勝過所有的神，顯得很狂妄。一個簡單的“笑”，傳神地寫出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：嘲笑宙斯、赫拉雕像價格低，暗想商人會把自己的身價抬得很高，這正是他虛榮心的具體表現(xiàn)。愛慕虛榮、自視甚高。4.你認為赫爾墨斯是個怎樣的人？5.從這則寓言你獲得了怎樣的人生啟示？諷刺、批評那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。告訴人們要有自知之明，不能妄自尊大。蚊子和獅子自由朗讀課文，用一句話概括故事的主要情節(jié)。初讀課文，整體感知

蚊子向獅子發(fā)起挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了獅子，后來卻被蜘蛛網(wǎng)粘住。研讀文本，深入探究找出蚊子挑戰(zhàn)獅子的描寫，蚊子和獅子分別具有怎樣的特點？

蚊子：“吹著喇叭”——進軍前的號角，充滿自信；“專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方”——善用智謀，以己之長攻敵之短；“沖”——面對強敵，勇敢無畏，勇往直前。獅子：“氣得用爪子把自己的臉都抓破了”，脾氣狂躁。

蚊子能打敗獅子在于它很好地分清了敵我雙方的優(yōu)勢與劣勢，懂得揚長避短，勇敢自信地針對敵人的弱點進行進攻。

蚊子敢于向獅子挑戰(zhàn)，并能夠取勝，這說明什么？“吹起喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了”。蚊子跌落蜘蛛網(wǎng)中是因為它得意忘形，驕傲自滿，被勝利沖昏頭腦，結(jié)果撞上了蜘蛛網(wǎng)。勝敗轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵在于蚊子能否能夠保持清醒的頭腦。

找出蚊子和蜘蛛之間的描寫，蚊子為什么會敗給蜘蛛？勝敗轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是什么？從這則寓言你獲得了哪些人生啟示？可以聯(lián)系生活，從不同角度分析。

①取得一點成績之后不能得意忘形，要謙虛謹(jǐn)慎，保持清醒，這樣才能永遠立于不敗之地。②要戰(zhàn)勝對方必須知己知彼，善于分析問題，學(xué)會揚長避短。③面對強手和困難，要有自信，毫不退縮，勇往直前。④面對困難，要學(xué)會冷靜，不要狂躁?；仡櫲臍w納特點比較這兩則語言在結(jié)構(gòu)和寫法上的異同。

（1）同：結(jié)構(gòu)相同。都是第一段講故事，第二段議論并得出道理。（2）異：①《赫爾墨斯和雕像者》把神當(dāng)做人來寫，《蚊子和獅子》則采用擬人手法，賦予動物以人的情感和性格。②《赫爾墨斯和雕像者》主要運用語言、動作和心理描寫，《蚊子和獅子》主要運用語言、動作描寫。

一是簡短的故事化呈現(xiàn)；二是主人公可以是人或者人格化的事物；三是能夠給人啟示，具有強烈的哲理性、明晰的思想性。

寓言的基本特點有哪些？布置作業(yè)

發(fā)揮想象力，續(xù)編寓言故事，二選一：