第十課ゴールデンウィーク課件高中日語華東理工版新編日語教程2

第十課ゴールデンウィーク單詞部分01名詞ゴールデンウィークビルポケットサイトレジャーテーマパークスターカップルファッション誌全國男女対象自宅國內(nèi)意欲海外新宿代わり高校時代役すすめ新作母親足當?shù)刈∶裰魅摔_場目覚まし時計途中泥棒小鳥作家切符結(jié)果今回期間名詞?動詞帰宅（自）意識（他）調(diào)査（他）発表（他）旅（自）比較（他）実施（他）休養(yǎng)（自）日帰り（自）希望（他）帰省（自）観戦（他）鑑賞（他）監(jiān)督（他）ショッピング（自）上映（他）デート（自）招待（他）企畫（他）出勤（自）遅刻（自）名詞?副詞約大勢別につい助數(shù)詞～位～倍動詞怒る（自）起こす（他）盜む（他）飼う（他）逃げる（自）泣く（自）分かる（自）上る（自）除く（他）務(wù)める（他）回る（自）誘う（他）叱る（他）壊す（他）踏む（他）悲しむ（他）建てる（他）意識する（他動詞）節(jié)約を意識した。意識到節(jié)約調(diào)査する（他動詞）事件を調(diào)査する。調(diào)查案件発表する（他動詞）試験の結(jié)果を発表する。公布考試結(jié)果旅する（他動詞）卒業(yè)して、いろいろな所を旅したい。畢業(yè)之后想去各種各樣的地方旅行旅に出る。去旅行比較する（他動詞）ほかのクラスと成績を比較する。和其他班級比較成績実施する（他動詞）計畫を?qū)g施する。實施計劃試験を?qū)g施する。進行考試休養(yǎng)する（自動詞）溫泉で休養(yǎng)する。在溫泉休養(yǎng)日帰り（自動詞）日帰り旅行一日游日帰り出張當天來回的出差日帰りするつもりはない。沒有一天來回的計劃希望する（他動詞）留學(xué)を希望する希望留學(xué)帰省する（自動詞）お正月に帰省する在新年回老家ショッピングする（自動詞）日曜日にショッピングするつもりです。計劃在周日購物観戦する（他動詞）野球を観戦する觀看棒球比賽鑑賞する（他動詞）映畫を鑑賞する欣賞電影約教室に約40人が集まっている。大勢上海に大勢の観光客がいる。広場に観光客が大勢集まっている。別に別に難しい事ではない別に用事はないつい彼の事は大変だが面白くて、つい笑ってしまった。言ってはいけないことをつい言ってしまった怒る（自動詞）父が怒った。父親生氣了父に怒られた。惹爸爸生氣了起こす（他動詞）起きる（自動詞）子供が起きた。孩子起床了子供を起こす。叫孩子起床盜む（他動詞）お金を盜む。偷錢私はお財布を盜まれた。我被偷了錢包逃げる（自動詞）逃がす（他動詞）泥棒が逃げた。小偷逃跑了泥棒を逃がした。把小偷放跑了分かる（自動詞）彼の気持ちが分かる。明白他的心情。上る（自動詞）地位が上る地位上升気溫が38度に上った氣溫上升到了38度除く（他動詞）不安を除く消除不安王さんを除いて、ほかの人は全部合格した。除了小王，其他人全部合格了務(wù)める（他）通訳を務(wù)める擔任口譯主役を務(wù)める擔任主角回る（自）回す（他）月が回る月球運轉(zhuǎn)観光スポットを回る周游旅游景點誘う（他）友達を食事に誘う邀請朋友吃飯叱る（他）子供を叱る責(zé)備孩子壊す（他）壊れる（自動詞）おもちゃを壊す弄壞玩具おもちゃが壊れた玩具壞了踏む（他）故郷の地を踏む踏上故鄉(xiāng)的土地悲しむ（他）アイドルの死を悲しむ為偶像的死感到悲傷建てる（他）家を建てる建造房子語法部分02目錄動詞受身形1234～が?は～に動詞受身形（人）が?は～に～を動詞受身形（所有者）（人）が?は～に動詞受身形（間接）5（事）が?は動詞受身形6（事）が?は～によって動詞受身形7～のに動詞被動態(tài)意

義：把被影響的對象當成主語進行描述?！氨弧被钣靡?guī)則：

一類：詞尾う段變同行あ段+れる（特殊：詞尾為う的，變成われる）

行く→行か→行かれる

出す→出さ→出される

二類：去る+られる

食べる→食べられる

入れる→入れられる

三類：來る→こられるする→される父は私に叱った。父親把我訓(xùn)斥了。/父親訓(xùn)斥了我。私はケーキを食べた。我把蛋糕吃了。私は父に叱られた。我被父親訓(xùn)斥了。ケーキは私に食べられた。蛋糕被我吃了。被動態(tài)變形練習(xí)詞例被動態(tài)詞例被動態(tài)買う買われた死ぬ行く行かれた遊ぶ話す話された読む待つ待たれた売る見る見られた建てる食べる食べられた訪れる入れる入れられた覚える來る來られた招待するするされた帰國する死なれる遊ばれる読まれる売られる建てられる訪れられる覚えられる招待される帰國される～が?は～に動詞受身形私は父に叱られた。我被父親訓(xùn)斥了。ケーキは私に食べられた。蛋糕被我吃了。誰受影響誰就用は、誰干的誰就用に私は先生に毆られた。我被老師揍了。王さんはクラスメートに笑われた。小王被同學(xué)嘲笑了。森さんは小野さんに食事に誘われた。森被小野邀請吃飯了。ジュースは弟に飲まれた。飲料被弟弟喝了。日記は両親に読まれた。日記被父母讀了。高考鏈接

人１が?は人２に物を動詞受身形（所有者）請大家思考這兩個句子該如何表達？1.我的電腦被弟弟弄壞了。2.我的腳被人踩了。1.私は弟にパソコンを壊されました。2.私は人に足を踏まれました。1.私のパソコンは弟に壊されました。2.私の足は人に踏まれた。誰受影響誰用は、誰干的誰用に、做了什么用を私は犬に手を嚙まれました。我的手被狗咬了。妹は姉に日記を読まれた。妹妹的日記被姐姐讀了。王さんは泥棒に財布を盜まれた。小王的錢包被小偷偷了。大切なメモを誰かに持たれてしまった。重要的筆記被誰拿了。

高考鏈接b～が?は～に動詞受身形（間接）請大家嘗試翻譯下列句子。1.私は雨に降られた。2.李さんは小鳥に逃げられた。3.王さんは赤ちゃんに泣かれた。4.部長は部下に辭められた。1.我被雨淋了。2.小李受到小鳥逃走的影響（很難過）3.小王受到嬰兒哭的影響（很煩躁）4.部長受到部下辭職的影響（很苦惱）意義：間接被動句中，動作一般沒有直接影響主語。但是主語卻因為動作受到了影響。這類影響一般都是不好的，所以間接被動句又叫做“受害被動句”彼女は去年子供に死なれた。她去年孩子去世了。日曜日に友達に來られて、勉強できなかった。

周日朋友來了，沒能學(xué)習(xí)。

高考鏈接（事）が?は動詞受身形意義：被動句多為“人”做主語，有時候也會遇到“事物”做主語，這樣的句子是單純地陳述一個事物被怎么樣。2008年のオリンピックは北京で開かれました。2008年的奧運會在北京舉辦。2010年に萬博が上海で開かれました。2010年的世博會在上海舉辦。企畫會議は午後三時に行われるそうです。聽說企劃會議在下午三點召開。近くの高校で學(xué)園祭が行われています。附近的高中正在舉辦學(xué)園祭。駅前に高いビルが建てられました。車站前面建了一棟大樓。お箸は中國人に使われています?？曜颖恢袊耸褂?。この物語は多くの人に知られています。這個故事被很多人熟知。（事）が?は～によって動詞受身形意義：同樣是事物做主語，如果受到動作作用的這個對象是特定的、創(chuàng)造類的，如：著作、建筑物、偉大發(fā)明發(fā)現(xiàn)等，這時動作主體用によって來提示。這類詞常見的有：作る書く発明する設(shè)計する建てる等等趙州橋は李春によって建てられた。この高層ビルは有名な建築家によって設(shè)計されたんです。「吾輩は貓である」という小説は夏目漱石によって書かれたのです。いつの時代でも若者によって、新しい流行が作り出される。エジソンによって電燈が発明された。

高考鏈接のに意義：

表示逆接關(guān)系，“明明……卻/可是……”一般帶有“出乎意料”“埋怨”“不滿”等語氣后項不接請求、愿望、命令等表達接續(xù)：

動詞簡體＋のにイ形＋のにナ形?名詞＋な＋のに例句：

今日は日曜日なのに、出勤しなければなりません。

今天明明是周日，卻不得不上班。例句：一生懸命に頑張ったのに、合格できなかった。

明明拼命努力了，但還是沒合格。家が近いのに、よく遅刻します。明明家離得的很近，卻經(jīng)常遲到。先生なのに、あんなことするなんて…明明是老師，卻做那樣的事情。彼女は穏やかなのに、そんなミスがやってしまった。她明明很穩(wěn)重的，卻翻了那樣的錯誤。せっかく來たのに、今日は帰らないでね。難得來了一次，今天別走了。車の鍵はここに置いてあるはずなのに…車鑰匙明明應(yīng)該放在這里的……私の気持ちが知っているのに…你明明知道我的心意的……表示逆接的のに?が辨析～のに～が接續(xù)動詞簡體＋のにイ形＋のにナ形?名詞＋な＋のに句子+が例句今日は日曜日なのに、出勤しなければなりません。今天明明是周日，卻必須要上班。今日は日曜日ですが、出勤しなければなりません。雖然今天是周日，但是必須要上班。意義表示結(jié)果與預(yù)期不符，導(dǎo)致失望、遺憾、不情愿的心情?！懊髅鳌瓍s……”用于描述前后的對比關(guān)系?！半m然……但是……”

高考鏈接課文部分03ゴールデンウィークの過ごし方

A

B

C旅行會社は4月13日に、今年のゴ一ルデンウィ一クの過ごし方についての意識調(diào)査の結(jié)果を発表しました。今回の調(diào)査は旅行サイト「旅比較ネット」で実施されました。調(diào)査期間は3月16日から31日までで、全國の20～69歳の男女2,000名を?qū)澫螭诵肖铯欷蓼筏俊?/p>

「今年のゴ一ルデンウィ一クは、何をして過ごしたいですか」という質(zhì)問に、1位は「自宅で休養(yǎng)」、2位は「國內(nèi)旅行」、3位は「日帰りレジャ一」という結(jié)果になりました?！缸蚰辘违匆互毳钎螗ΕＲ互芜^ごし方」と比較すると、國內(nèi)旅行へ行きたいという人は約1·

6倍、海外旅行へ行きたい人は約2倍になりました。この調(diào)査結(jié)果から高い旅行意欲を持っていることが分かります。

また、ゴ一ルデンウィ一クなのに、仕事?アルバイトをするという人が13.9

%に上ることが今回の調(diào)査によって報告されました。黃金周的最后一天，大家坐在學(xué)生會館的大廳邊看電視邊聊天王小華：ゴールデンウィークもこれで終わりですね。鈴木：そうですね、終わってしまいましたね。王さんたちはどうやって過ごしましたか。王小華：四月29日はキムさんと一緒に新宿に行ってきました。

5月1日と2日はアルバイト先の先輩に頼まれて、代わりに仕事出ました。鈴木：そうですか。私は高校時代の友達に來られて、案內(nèi)役を務(wù)めました。東京を案內(nèi)して回ったり、映畫を見に行ったりしました。王小華：映畫ですか。何かおすすめの映畫があり