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文檔簡介

大學教師工作總結(jié)(14篇)總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的大學教師工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。大學教師工作總結(jié)篇1本學期,我任教計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學,同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本學期的工作做簡要的匯報。一、學校制度執(zhí)行情況平時每個周五都會召開會議,認真學習學校下達的文件,和同事積極溝通,學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設(shè)維護工作。每周按時組織教研活動,并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學情況1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調(diào)重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。2、以生為本,微笑上課。上課時注重學生反饋,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),從興趣出發(fā),在教學中提高學生的思維素質(zhì)。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信.3、虛心學習,堅持聽課.注意學習其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的'教學模式。同時,認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短.經(jīng)過聽課,評課,本學期對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、學習情況積極學習,針對很多學生計算機基礎(chǔ)的普遍差學習意識淡薄的情況,我跟學生一起,尋找原因,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學習計算機專業(yè)的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯(lián)系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此,在上課結(jié)束時,我堅持利用課余時間了解情況,苦口婆心地講道理,結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜,這樣同學都可以接受。當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業(yè)知識的掌握,電子信息化時代,要時時刻刻充電,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應(yīng)新學期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。德育方面,本學期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學期要開辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗,剩下一個班的在校生,這樣可以緩解教學部門管理的壓力,應(yīng)當轉(zhuǎn)念投入精力招生,為學校的春招添磚獻瓦,為成龍學校的明天獻出自己應(yīng)盡的一份力。大學教師工作總結(jié)篇220xx年是我工作的第X個年頭。與前兩年相比,這一年讓我對教書育人有了更強烈、更進一步的認識,能力和心理素質(zhì)得到了進一步的提升。在學院領(lǐng)導和同事的幫助下,我拓寬了專業(yè)知識,承擔了一些新的教學任務(wù),總體來說,順利完成了今年的工作任務(wù)。一、教學任務(wù)1、今年,我將繼續(xù)教科技英語。第一學期繼續(xù)承擔電子商務(wù)的教學。這是我第二次上這門課。這次除了精心準備課外活動,我還將繼續(xù)拓展電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,在教好課文本身的同時,努力向?qū)W生介紹電子商務(wù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識。這一次比上一次更詳細,涵蓋的章節(jié)范圍更廣,取得了更好的效果。第二學期是計算機科學導論的教學。這是我第四次上這門課。但為了精益求精,我對教材進行了詳細的整理,充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源,在課件中加入了一些圖片,豐富了教學內(nèi)容,使教學內(nèi)容更加直觀,加入了人工智能的部分。另外,根據(jù)大一新生英語基礎(chǔ)薄弱的特點,我給每節(jié)課布置了作業(yè),堅持批改,及時了解學生聽課情況,重點講解集中問題,圓滿完成了教學任務(wù)。但是在教學過程中仍然存在很多不足。一方面,我的專業(yè)知識有限,在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識時無法做到透徹、準確。另一方面,我還沒有在教學進度和學生要求的教學速度之間找到一個合適的平衡點。這些問題是我在新學年將努力克服的,我希望在同事和我自己的幫助下,科技英語的教學能更上一層樓。2、擔任信息管理xx班英語老師。我從大一第二學期開始接手信xx班。針對這種情況,我積極和班主任溝通,了解他們之前的成績。課后也和同學們保持聯(lián)系,了解他們的想法和學習情況,盡快完成自己和同學們的相互了解和適應(yīng)。在這種情況下,從相對基礎(chǔ)的新概念英語到更難的新視野英語再到精讀四級的'教學任務(wù)都得到了系統(tǒng)的完成。結(jié)合上次的經(jīng)驗,鼓勵對每個學生進行教學,及時總結(jié)學生的成績。在公共英語的教學中,我深刻體會到了與以往科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),小班教學要求教師及時了解學生的學習反饋。所以雖然都是教英語課,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,才能達到好的教學效果。3、承擔xx英語專業(yè)漢英翻譯和xx英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務(wù)。翻譯是英語專業(yè)開設(shè)的一門重要課程。這門課之前我咨詢了同事,查閱了很多資料,補充了很多課本之外的知識點,通過大量的例子講解翻譯理論,注重培養(yǎng)學生的實踐能力。由于這是第一次上這門課,所以還有很多問題需要解決,尤其是對于英語專業(yè)的學生來說,這意味著他們需要提高自己的專業(yè)水平和教學方法??偟膩碚f,作為一名英語教師,尤其是科技英語教師,不應(yīng)該觸及教學,而應(yīng)該不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態(tài),努力提高教學水平。4、畢業(yè)論文指導:順利完成了xx屆畢業(yè)生的論文指導工作。本文涉及經(jīng)濟與管理、電子商務(wù)、企業(yè)管理等。,并且在與學生的交流中也得到了加強。從開題報告到論文初稿,期中到期末答辯,都給予學生認真的指導。最后十名學生在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,有幾名學生獲得了優(yōu)秀論文的榮譽。學生的通病是針對性不強,都是選擇大方向大角度,缺乏個人性、時效性、普適性的案例分析。所以對論文深度的把握還是有一定的不足。學生畢業(yè)論文的指導不僅僅是幫助學生完成一門課程的學習,我想在這個過程中,我們的老師也看到了學生是如何看待這個世界的,感受到了每一個即將步入社會的學生身上的火花。與其說是老師指導學生,不如說是我們師生一起去了一個社會講堂。二、班主任的工作20xx年下半年,接任英語xx班班主任。這對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。我一接手就面臨著校區(qū)搬遷的問題。在學校和部門的精心安排下,我積極與同學溝通,向同事請教上課過程中遇到的問題,使搬遷任務(wù)順利完成。后來在學校的嚴格部署下,我在甲流期間堅持每天按時在教室量體溫。下半學期,我會和考研的同學們一起努力考研,及時了解即將畢業(yè)的同學們的心理壓力,及時和他們溝通,不時鼓勵他們。在這短短一學期的工作中,我深深體會到了一個班主任的責任和工作的不易。20xx年,我將牢記“簡單、高效、優(yōu)良”的校訓,繼續(xù)做好教學和班主任工作,為學院的發(fā)展做出自己的貢獻。大學教師工作總結(jié)篇3時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞,隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學改革。二、教育教學方面這學年上學期,我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務(wù),并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務(wù)。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的.重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況,使學生能將所學與實際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經(jīng)驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。三、科研方面在教育教學的同時,對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進行了一些研究與探索,本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。在即將到來的猴年,將再接再厲,勇攀高峰。大學教師工作總結(jié)篇420xx年是我工作的第二年。與前兩年相比,我對教學和教育有了更強的理解,我的能力和心理素質(zhì)得到了進一步的提高。在學院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我拓寬了專業(yè)知識面,承擔了一些新的教學任務(wù),基本完成了今年的工作任務(wù)。今年我將繼續(xù)教科技英語。第一學期繼續(xù)進行電子商務(wù)教學。這是我第二次參加這門課程。這一次,除了認真準備課外知識外,我將繼續(xù)拓展與電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,在談?wù)撜n文本身的同時,努力向?qū)W生介紹與電子商務(wù)相關(guān)的基本知識。這一解釋比上一個解釋更詳細,解釋章節(jié)涵蓋范圍更廣,取得了良好的效果。在第二學期,我承擔了計算機科學導論的教學。這是我第四次參加這門課程。但是為了不斷完善,我對教材進行了詳細的整理,充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學內(nèi)容,使教學內(nèi)容更加直觀,增加了人工智能的教學部分,根據(jù)先前的方法和薄弱的英語基礎(chǔ)的特點安排每一堂課的作業(yè),堅持糾正,及時理解學生的考勤,重點講解問題集中的地方,并順利完成教學任務(wù)。但是,在教學過程中仍然存在很多不足。一方面,我的專業(yè)知識相對有限,無法深入準確地教授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識。另一方面,我沒有在教學進度和所需的教學速度之間找到適當?shù)钠胶庠谛碌膶W年里,我將盡我最大的努力解決這些問題。我希望在我的同事和我自己的幫助下,使科學英語的教學更上一層樓。在34班擔任信息經(jīng)理英語教學。信息管我從大一第二學期開始接管34班。鑒于這種情況,我積極與班主任溝通,了解他們以前的成績。課后,我還與學生保持溝通,了解他們的學習情況在這種情況下,我們系統(tǒng)地完成了從相對基本的“新概念英語”到難度較大的“新視野英語”的教學任務(wù)“然后是大學英語四級考試。結(jié)合以往的經(jīng)驗,鼓勵每一位學生進行教學,并及時總結(jié)學生的成績。在公共英語教學中,我深深體會到與以往科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)基礎(chǔ)英語詞匯的培養(yǎng)和應(yīng)用,小班教學需要教師及時了解學生的'學習反饋。因此,盡管他們都從事英語課程的教學,但他們應(yīng)該因材施教,學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以取得良好的教學效果。假設(shè)《漢英翻譯與英語專業(yè)翻譯》是英語專業(yè)的一門重要課程。在上這門課之前,我咨詢了我的同事,參考了很多資料。在教學中,我補充了教材以外的許多知識點,通過大量實例講解了翻譯理論,注重培養(yǎng)學生的實踐能力。由于這是第一次參加這門課程,仍然有許多問題需要解決,特別是對于英語專業(yè)的學生來說,這意味著他們需要提高自己的專業(yè)水平和教學方法,尤其是作為一名科技英語教師,我們不應(yīng)該品嘗它。我們應(yīng)該不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態(tài),努力提高教學水平。大學教師工作總結(jié)篇520xx年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自我的本事和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在院領(lǐng)導和同事的幫忙下,拓寬了自我的專業(yè)知識,也承擔了一些新的教學任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學。這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細,并且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課??墒菫榱司媲缶野颜n本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的資料,使得教學資料更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學生聽課的情景,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務(wù)??墒墙虒W過程中仍然有許多不足之處。一方面自我的專業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學進度和學生所要求的'教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,期望能在同事和自我的幫忙下使得科技英語的教學更上一個臺階。2、擔任了英語教學工作。針對這種情景,進取和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學生堅持交流,了解他們的思想和學習情景,盡快完成我和學生互相的了解與適應(yīng)。在這種情景下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗,針對各個學生鼓勵教學,及時總結(jié)學生成績情景。在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不一樣。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),并且小班教學更需要教師及時了解學生學習的反饋情景。所以雖然擔任的都是英語課的教學,可是要因材施教,學會在不一樣的課程中轉(zhuǎn)換主角,以期到達良好的教學效果;3、承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務(wù),翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,經(jīng)過很多的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學生實踐本事。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其應(yīng)對英語專業(yè)的學生,這意味著需要更加提高自我的專業(yè)水準,改善教學方法;總體來說,作為一名英語教師,尤其是科技英語教師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態(tài),努力提高教學水平。大學教師工作總結(jié)篇6時光荏苒,歲月如梭,不知不覺間學期末即將來臨,驀然回首,往事歷歷在目,感覺自己已然成熟了很多,思想上得到升華,教學上得到歷練,可以說忙碌而充實,平凡而實在?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、思想品德方面本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致,加強自我修養(yǎng)。我能做到熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在工作中時刻以學生為主體,熱愛學生,真誠對待學生,真正做到學高為師,身正為范。我熱愛教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,有高度的事業(yè)心和責任感,有無私奉獻的精神。堅持把德育放在首位,既教書又育人,熱愛、關(guān)心、尊重、理解學生,處處曉之以理,動之以情,誨人不倦,形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍,深受學生的敬愛。二、教學工作方面1、勤勉教學,盡職盡責。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。在教學過程中,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習英語,在課堂上形成了良好的探究、質(zhì)疑的氛圍。我在教學過程中開展生動活潑的“回顧前一節(jié)課”搶答活動,這些活動極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的英語語言表達能力,起了很好的導向作用,效果顯著。三年的教學使我認識到,阻礙學生英語能力提高的主要原因是學生的詞匯量和閱讀量不夠,所以,教學中我很重視抓學生的單詞記憶,授予記憶方法,反復訓練,鞏固加深。閱讀是語言能力提高的最有效的途徑及手段,閱讀不僅僅閱讀理解文段,更能獲取各種信息,擴大知識面,還是鞏固加深所學詞匯、短語、句型、語法、習語等的好時機。閱讀應(yīng)貫穿于整個英語學習階段,每天堅持。一直以來,我都要求學生每天堅持閱讀,鼓勵他們看英文報,鼓勵他們讀背經(jīng)典段落,盡量多地吸取地道的英語。這樣,就有效地提高學生學習英語的興趣,提高學生的.英語能力。為了提高學生的寫作能力,我精心編造一些句子,讓學生每天翻譯兩句,不斷熟悉所學句型,逐漸形成英語思維,避免中文式英語的表達。所帶班級英語學習氣氛濃厚,學生愛學樂學,成績優(yōu)良。在輔導學生參加《全國大學生英語能力競賽》中,會計班馮青音和趙凱同學榮獲非英語專業(yè)組三等獎獎。在20xx屆世紀之星英語演講競賽中,我指導的計算機學生耿琳獲非英語專業(yè)組二等獎。在20xx屆英語專業(yè)畢業(yè)論文指導過程中,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識,輔助英語專業(yè)學生馬鎂境獲得院級優(yōu)秀論文獎。2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握英語學科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。a、積極參加大學英語專業(yè)教研室和英語專業(yè)教研室教研活動,定期聽教研室內(nèi)各位優(yōu)秀老師的講課,不放過任何一個學習機會,注意以他人之長補自己之短;與同教研室老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。提出了“英語教學既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學模式。任現(xiàn)職三年來研究的主要專題有:“如何激活非英語專業(yè)英語課堂教學”;“如何提高大學英語四級過級率”等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。還在20xx年大學英語四級考試前積極參與全校四級模擬組織活動,主動獻計獻策,幫助教研室主任完善具體工作,從而讓學生真正感受到四級考試的流程與對待態(tài)度,幫助學生順利通過英語四級,也幫助教師自己提高教學對策,事半功倍。b、任現(xiàn)職以來,我積極承擔公外英語和英語專業(yè)課程教學,努力提高專業(yè)技能。c、積極營造校園學習英語的環(huán)境,激發(fā)學生學習英語的興趣。鼓勵學生參加有益的英語演講活動,在20xx屆世紀之星的演講比賽中,我和同事靳昭華老師擔任英語話劇《西游記》的制作與編導,在學生的表演獲得了院領(lǐng)導和同事的一致好評。這些活動極大程度地豐富了學生的英語第二課堂生活,極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣和熱情,也提高了學生對英語學習的認識。3、信息更新,多向發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展,努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量的重要性?,F(xiàn)代化教育要求教育手段要多樣化,為此我努力學習電腦方面的有關(guān)知識,收集電腦課件素材,力求在課堂教學上有新的突破。利用學校多媒體教室資源,利用powerpoint、flash等制作多媒體課件,大大提高了的課堂效率,很受同學們歡迎。同時,我認真鉆研業(yè)務(wù),了解英語教學最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。在這個20xx年的暑假,我系應(yīng)外語教學與研究出版社的邀請,派我和系里另外四個同事共同去西安參加了《全國高等學校英語教學研究與教師發(fā)展系列研修班》,并順利結(jié)業(yè)。在研修班上,我與風格各異的來自全國各地的教師共同探討了如何以“說”、“寫”帶動“聽和讀”,激活知識,訓練思維,提升表達的議題,從而使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平有了很大的提高。三、德育教育工作我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。要全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。在過去的任期當中,我慢慢蛻變成一個能夠在德育管理方面有自己特有的方法的教師,感受很多,也取得了較好的成績。在實際工作中,一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮斗目標,每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,多鼓勵學生參加學校的社團活動等,建設(shè)高品位的自身素質(zhì),使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。二是加強與輔導員老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,做到深入了解自己的學生。與輔導員老師共同去挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力,并切實開展在思想上引導學生,在學習上幫助學生,在生活上關(guān)心學生,在前進道路上激勵學生的動力。四是對后進學生的教育一直堅持著一個原則,就是“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’。對待這類學生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。在自己的實踐中,讓我感觸頗深的是計算機xx、xx兩個班的學生,在我接手這個班時,班上有一半學生英語處于掛科狀態(tài),在我用以上耐心和方法配合學生的努力后,終于在20xx年暑期考試中把掛科學生數(shù)量縮小到正常狀態(tài),我的內(nèi)心就此也信心倍增,更加堅定了我的教育理念。四、以后的工作設(shè)想1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學理論,學習當代最先進的教育心理學理論,學習新課程改革的理論,把握英語學科的改革方向。2、積極參與系里的課題研究,主動去承擔研究新的課題。盡力推動英語教學改革與研究的發(fā)展,積極探索信息技術(shù)與英語學科整合的途徑。3、主動參加公開課等教學教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己?;仡欉^去一年,由于領(lǐng)導的一直關(guān)懷與教育使我取得了不少的成績,在此說聲感謝!我會在以后的教學過程用教育創(chuàng)新開啟學生的智慧之門,用愛心培育百花盛開,在自己平凡的崗位上不斷前進。大學教師工作總結(jié)篇7作為一名大學英語教師,回首這一個學期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學期來的工作和思想總結(jié)一下吧。本人20xx學年第二學期擔任17級社工專業(yè)、小學教育專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的大學外語課的教學工作。17級學生是實行“新課標”之后的第學生,大學外語教學也要進行相應(yīng)的改革,以配合學生的需要。在備課方面,早在開學接課之前,我就對本學期教材進行了通讀,對課堂課件進行了學習和修改。開學之后,依照校歷和教學工作安排制訂了教學工作進度表。在教學過程中,本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學生特點投入到教學之中,定期收集學生對教學的反饋情況。課堂中靈活運用多媒體進行教學,充分調(diào)動學生學習的積極主動性,鼓勵他們多參與教學活動,實現(xiàn)教與學的真正互動。課后,多與學生進行交流,認真檢查學生的`學習任務(wù),認真批改學生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學生開展“第二課堂”活動,并親自參與,盡可能多地給予學生以幫助和指導。此外,本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課,將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,拓寬學生的知識面,提高學生學習積極性。在科研方面,認真收集自己學科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專業(yè)書本,為將來的科研工作打基礎(chǔ)。于本學年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學術(shù)論文,均已發(fā)表。本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導和同事們的信任,繼續(xù)擔任大學外語教學研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時由于經(jīng)驗不足,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力避免,不在同一個地方摔倒兩次??v觀本年度的崗位職責完成情況,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短,更上一層樓!大學教師工作總結(jié)篇8一個學期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。一、職業(yè)道德方面我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。二、教學和科研方面本年度我教授《xx學》、《xx學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報了校級教研項目《xx平臺建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了x篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力?!芭_上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。三、管理和服務(wù)方面作為xx教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù),為老師們認真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導的安排下,我全程負責xx本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《xx報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆xx畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。四、工作中的不足本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)?!奥仿湫捱h,吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的'工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下,高校教師個人總結(jié)。德:認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,為人師表,教書育人。能:認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時大學教師工作總結(jié)篇9轉(zhuǎn)眼間我來到戚敏國際舞蹈工作已經(jīng)一年多的時間了。在這一年的時間里,自己學習到了很多有關(guān)銷售和管理的一些模式及理念。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,提高自己的業(yè)務(wù)技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、工作匯報:一年來的我從教學的工作中慢慢被戚敏校長引導開始學起學校的銷售和教務(wù)管理,教務(wù)管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊,簡單的介紹一下我工作的職責——教務(wù)管理包括:前臺接待,家長回訪,學校課程的安排,及老師工作的調(diào)度。銷售工作則是接待咨詢的家長,招生。在工作中接待的家長數(shù)名,其實簡單的溝通也是一門學問,看你怎么掌握語言的技巧,尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求,以最快的時間里解決或幫助家長提出的問題。二、工作感想:在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價值,永遠都在跟時間賽跑,最幸福的是在疲憊中可以享受快樂,就是每天都能跟學員們在一起,不管是我們最小的幼兒班,還是少兒班,成人班,看著每一位學員在學習舞蹈中點點滴滴的成長和進步,作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪,尤其是面對非常內(nèi)向,心里素質(zhì)不好的學員,我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予,用愛去引導孩子們的'外向和自信,學校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業(yè)的舞蹈理念為主。在這里更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長,謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導,讓我們在您的鼓勵和支持下更加自信,快樂的成長。三、工作目標:今年通過去外地的學習和戚敏校長長期對我的教導,我認為自己已經(jīng)開始快速的成長和學會運用所學到技巧去結(jié)合現(xiàn)實,但是作為一名合格的管理者我還差的很遠,就像領(lǐng)導經(jīng)常會對我無奈地說:“一定要多占在別人的角度上去為他人考慮,要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面能力非常薄弱,氣場不是很強。在明年我的目標里,第一個就是要改變和克服我自身的弱點。第二個是要通過不斷的學習和充實自己的能力,能力是靠學習實踐鍛煉出來的,我會更加積極地去學并用在工作上,大膽地打開自己的思路和想法,新的一年我要給自己重新定一個更高的目標,有目標才會有奔頭,我相信自己,我更相信我們這支優(yōu)秀的教師團隊和創(chuàng)新的專業(yè)舞蹈教學會在最短的時間里完成我們共同的目標。戚敏國際舞蹈藝術(shù)學校也會一直用心的去對待每一位我們的家人,真誠的用我們的微笑做到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。大學教師工作總結(jié)篇10今年對我具有特別的意義,因為這是我的本命年,也是我成為上班族以來的第一個整年。文秘工作是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡努力去適應(yīng)這一崗位。通過一年來的不斷學習,以及同事、領(lǐng)導的幫助,我已完全融入到了x這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了?,F(xiàn)在就x年的工作情況總結(jié)一、以踏實的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點辦公室是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的.工作先去解決,因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間,經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此,我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”,把一些文字工作帶回家去寫。辦公室人手少,工作量大,特別是公司會務(wù)工作較多,這就需要部門員工團結(jié)協(xié)作。在這一年里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務(wù)工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把活動圓滿完成。今年是公司的效益與服務(wù)年,而辦公室就是個服務(wù)性質(zhì)的部門,我認真做好各項服務(wù)工作,以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔,我都會及時辦妥;下屬機構(gòu)遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助,我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。二、盡心盡責,做好本職工作一年來,我主要完成了一下工作1、文書工作嚴要求1)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴格按照公司規(guī)章制度及ISO標準化流程要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達至各基層機構(gòu),確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱。2)下發(fā)公文無差錯。做好分公司的發(fā)文工作,負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送,電子郵件的發(fā)送,同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大,有時一天有多個文件要下發(fā),我都是仔細去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量,一年來共下發(fā)紅文份。同時負責辦公室發(fā)文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫。3)編寫辦公會議材料,整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執(zhí)行情況進行核對,催收各部門月度小結(jié)、計劃,并擬寫當月工作回顧,整理辦公會議材料匯編成冊,供總經(jīng)理室參考。辦公會議結(jié)束后,及時整理會議記錄,待總經(jīng)理修改后,送至各部門輪閱。2、督辦工作強力度督辦是確保公司政令暢通的有效手段,作為督辦小組的主要執(zhí)行人員,在修訂完善督辦工作規(guī)程,并以紅文的形式將督辦工作制度化后,通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領(lǐng)導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執(zhí)行進度落實情況以及領(lǐng)導交辦的臨時性工作等,并定期向總經(jīng)理室反饋。3、內(nèi)外宣傳講效果宣傳工作是公司樹立系統(tǒng)內(nèi)外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內(nèi)部宣傳方面,我主要是擬寫分公司簡報,做好《x報》協(xié)辦的組稿工作,以及協(xié)助板報的編發(fā),外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登,同時每月基本做到了有信息登報。4、秘書工作。秘書崗位是一個講責任心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經(jīng)由我手交給總經(jīng)理室的,而且有些還需要保密,這就需要我在工作中仔細、耐心。一年來,對于各部門、各機構(gòu)報送總經(jīng)理室的各類文件都及時遞交,對總經(jīng)理室交辦的各類工作都及時辦妥,做到對總經(jīng)理室負責,對相關(guān)部門負責。因為這個崗位的特殊性,為了更好地為領(lǐng)導服務(wù),保證各項日常工作的開展,每天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務(wù),需要加班加點,我都毫無怨言,認真完成工作。5、企業(yè)文化活動積極參與一年來積極參與了司慶拓展訓練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學習競賽活動等多項活動的策劃和組織工作,為公司企業(yè)文化建設(shè),凝聚力工程出了一份力。一年來,無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的:比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài),對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領(lǐng)導交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導催了才開始動手,造成了工作上的被動。大學教師工作總結(jié)篇11本學期學校工作已經(jīng)結(jié)束,政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,在全體班主任的共同努力下,在有關(guān)部門和人員積極支持下,在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務(wù)指標,落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)??偨Y(jié)如下:一、取得的成績(一)、構(gòu)建德育平臺,全面加強學生的思想道德建設(shè)。重視德育工作是我校領(lǐng)導班子的一貫做法。學校的行政會成員,既是德育工作領(lǐng)導小組的成員,又是學校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導小組成員,還是學校安全工作領(lǐng)導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領(lǐng)導小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作,安排后期任務(wù),對政教工作提供指導,研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。學校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊伍建設(shè)工作。班主任是班級德育工作的核心,是年級德育工作的中堅,是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,提高班主任對德育工作的認識,滲透“明理博學,求實創(chuàng)新”的育人理念,政教處在本年度召開班主任工作會議達x次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況,時間固定不變。每次班主任工作會議,政教處特邀各年級主任參加,因工作需要,還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作,安排本月工作,強調(diào)當前工作重點和工作中心,最后是領(lǐng)導講話。每次班主任會議都準備得充分,召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。為了以正確的觀念影響學生,學校于20xx年開展了月主題教育活動。每月一個主題,用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方,時刻警示學生。有了德育主題,在每月四周的升降旗儀式上,學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,選材恰當,演講有激情,每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上,學校都安排了國旗下講話,每次儀式上學校領(lǐng)導代表學校在臺上講話,講話內(nèi)容有:表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎;通報一周來學生違紀現(xiàn)象;講安全事項,講森林防火;通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育,各班除了學校集會教育外,在班級內(nèi)部召開主題班會,辦專題黑板報。為了使我校有自己德育教育的特色,長期以來,我校堅持辦好一個專欄,評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,體驗雅誠”,每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星,學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。學校不僅注重學生的個性發(fā)展,更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。20xx年度,學校依據(jù)《xx中學班級量化管理細則》,每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生,評優(yōu)量化內(nèi)容包括:考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,學校授予錦旗一面,懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,逐步的增強了學生的團隊意識。為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式,對學生進行法紀教育。20xx年度,我校分別于x月和x日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,學生們深受教育,并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照,逐步檢點自己的行為,廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。為了給廣大學生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺,我校于20xx年夏,組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒?。全校?人獲獎,其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,達到了三個目的:目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。(二)、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園。安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化,學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,將學校安全制度匯編成冊,印發(fā)了《xx中學安全工作管理制度》。我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上,我校每周有兩次大型集會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學生來說,喜聞樂見,容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。20xx年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。(三)、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學校印制了《xx中學學生一日常規(guī)》,《常規(guī)》對學生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時,每班一張,開展學《常規(guī)》活動,20xx年秋初一新生入校時,學校組織初一學生進行了為期三天,連續(xù)24個課時的《常規(guī)》學習講解活動。還印制了關(guān)于《禁止學生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》,使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣,學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學習,全校新生形成良好的行為習慣。學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查,我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的'中學生形象已顯現(xiàn)出來。其次,是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象,由于抓查力度大,批評教育及時,學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走等,都有了明顯的成效。(四)、開展豐富多彩的校園活動,寓教于樂為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣,增強德育教育效果,學校舉辦各種各樣的活動,為學生搭建平臺,寓教于樂?!拔濉に摹逼陂g學校召開了大型表彰會,表揚優(yōu)秀班集體x個,優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等x人次,給廣大學生樹立了身邊的榜樣,在校園內(nèi)掀起了比學趕幫超的熱潮。(五)、辛勤耕耘喜獲豐收,勤勞碩果初見成效。由于各項教育活動的有序開展,全校學生在教育中成長,意識在教育中增強,各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力,我校的德育教育成效顯著。20xx年學生中撿到的物品主動上交學校,尋找失主的就多達x人次。學生中征文和演講獲獎受表彰的x人次,受表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部x人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、進入網(wǎng)吧等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,良好的校風已在悄然形成。二、存在的問題(一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)(三)、因校園住宿學生住在校外,管理存在安全隱患。(四)、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。三、今后設(shè)想(一)、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。(二)、進一步加強安全教育工作,落實學校各項規(guī)章制度管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。(三)、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明、平安、思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。(六)、建設(shè)和拓廣德育教育基地。大學教師工作總結(jié)篇12教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,為我們走上教師崗位打下堅實的基礎(chǔ)。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,一言一行都要以教師的標準來要求自己。一定時間的教育實習是我們成為未來一個合格的小學教師必需經(jīng)歷的過程,是我們將課本上的教育理論知識與小學課堂實際相聯(lián)系、提高我們教師素質(zhì)的一次不可或缺的鍛煉。通過實習,可以檢驗我們大學三年在課堂上學習的效果,為進一步提高自身能力,積累了相當寶貴的經(jīng)驗,并使我們在社會實踐中培養(yǎng)了獨立分析和解決問題的能力,為我們今后走上講臺從容不迫的“傳道,授業(yè),解惑”奠定了基礎(chǔ)。從20xx年3月21日到4月15日,我在xx開發(fā)區(qū)第四小學的五(1)班進行英語老師實習。在實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象。對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習。下面我來就這4周實習進行一下總結(jié):一、聽課我們到實習學校的第一周的主要任務(wù)是聽課。聽課是一門很大的學問。因為聽課不僅僅只是去學習有經(jīng)驗的老師是怎樣設(shè)計每一節(jié)課,而同時更需要關(guān)注的還有學生,學情和課堂的管理。首先說說我對教材設(shè)計的看法。我們不僅僅有聽本班老師的課,也去聽了別的優(yōu)秀的老師的課。這讓我受益匪淺。聽了不同的老師的課,讓我感受到了不同的老師有著的不同的教學風格和個人魅力。她們或嚴厲,或柔中有剛。不同的老師對教材的設(shè)計也不一樣。有經(jīng)驗的老師可以把上課的'內(nèi)容重新整合的很好,有條有理,環(huán)環(huán)相扣。李校長告訴我們,我們應(yīng)該去認真研讀和參透小學英語課標,這樣我們才能真正實現(xiàn)有效的教學。梁副校長和指導老師也告訴我們,我們要認真地研讀教材。新版教材先教句型,再到單詞,要求我們轉(zhuǎn)變以前的從單詞再到句型的舊思想。她還跟我們分享了她對每一個課時,每一種課型應(yīng)該如何設(shè)計的經(jīng)驗,這讓我很受益。這是在學校里面學不到的知識。下面我再談?wù)剬W生,學情和課堂的管理的看法。聽課的時候,我們更需要關(guān)注的是學生們。畢竟我對小學生的心理,特點,性格不了解。小學生畢竟還是小孩,在課堂上注意力不集中或者吵鬧都會影響上課。所以觀察老師是怎么管理課堂紀律的也很重要。所以,我聽課的時候也有認真地記錄老師的課堂用語。還有,通過學生們的回答也可以推斷出學生的學習情況。同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些學生的錯誤的學習方法,比如給單詞標音,學生的發(fā)音問題等等。二、帶隊老師的指導實習期間,帶隊老師也給了我們很多受益終生的指導。麥老師跟我們談了課堂用語的使用方法,創(chuàng)設(shè)語境的重要性和培養(yǎng)自身英語思維的重要性。她還跟我們分享了如何當一名好老師。就這個問題,她提出了四點要求。一是樹立正確的教育教學思想。二是扎實的專業(yè)知識。三是有熟練的教學技巧。四是培養(yǎng)自己的個人魅力和個人風格。我認為老師說的很有道理。教師這個行業(yè),我們不應(yīng)該把它看作一份可以養(yǎng)家糊口的工作,它更是一份神圣的職業(yè)。它肩負著孩子的未來,肩負著祖國的未來。三、備課對于備課,我們也是做好了充分的工作。一開始,我們會和指導老師做好交接工作,并請教老師如何安排課時和如何布置作業(yè)。一開始,我們小組就做好了一個單元的課時分工。而且,我們的安排相對科學,保證3個人都可以上不同課型的課。一般,我們小組成員都會集體備課。遇到了不懂的問題,我們除了會一起討論,也會請教教同一年級的其他同學。每次備課之前,我都會聯(lián)系到真正的實際課堂和學生的情況。比如在上第三單元的詞匯課時,我用了一個游戲來促進學生對單詞的記憶。老師告訴過我們,游戲要慎用??墒俏腋鶕?jù)自己的觀察,五年級的學生比較聽話,所以只要我在玩游戲之前跟他們說好紀律,應(yīng)該會取得比較好的效果。事實證明,他們對玩游戲來學英語是很感興趣的。所以,我們做任何事情都要有縝密的。思考和分析,這樣才能促進自己的教學。四、上課我這次實習期間一共上了五年

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