《延續(xù)文化血脈導學案-2023-2024學年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《連續(xù)文化血脈》導學案第一課時一、導言本導學案針對電視劇《連續(xù)文化血脈》展開，通過對電視劇故事情節(jié)、人物干系、文化背景等進行深度分析，援助同硯更好地理解和觀覽這部作品，同時引導同硯沉思摩登社會中文化傳承的重要性。二、觀影先導入1.請同硯觀看電視劇《連續(xù)文化血脈》相關(guān)預告片或片段，簡要介紹劇情梗概，引發(fā)同硯對該劇的愛好。2.提出問題：你認為文化傳承在摩登社會中的作用是什么？有哪些方式可以連續(xù)和傳承文化？三、觀影時指導1.同硯觀看該劇時，可結(jié)合導學案提供的問題沉思，關(guān)注主要人物之間的情節(jié)進步及文化傳承的相關(guān)內(nèi)容。2.提示同硯觀看時注意人物言行舉止、服飾、環(huán)境等細節(jié)，從中感受歷史文化的魅力。四、觀影后談論1.小組談論：請同硯分組談論電視劇中的主題和文化傳承相關(guān)內(nèi)容。如家族傳承、傳統(tǒng)習俗等。2.班級分享：每個小組派代表進行總結(jié)和分享，同硯間溝通談論，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱忱和保衛(wèi)。五、延伸閱讀和沉思1.分配相關(guān)閱讀材料，如有關(guān)家族傳承、中國傳統(tǒng)文化等的文章，讓同硯進一步了解相關(guān)知識。2.要求同硯結(jié)合所學知識和閱讀材料，撰寫一篇關(guān)于文化傳承的作文，表達自己的觀點和看法。六、總結(jié)反思1.綜合同硯進修和談論的結(jié)果，總結(jié)本次導學案的進修收獲和體會。2.鼓舞同硯在平時生活中關(guān)注、傳承和宏揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為文化血脈的連續(xù)貢獻自己的力氣。七、拓展實踐1.組織同硯赴博物館、文化遺址等地參觀、進修，增加對傳統(tǒng)文化的直觀感受和理解。2.鼓舞同硯在課外樂觀參與相關(guān)文化活動，如書法競爭、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等，培育對傳統(tǒng)文化的熱忱和傳承認識。八、評判反饋1.收集同硯對本次進修活動的評判和反饋，了解同硯進修的效果和感受，為今后的教學改進提供參考。2.鼓舞同硯通過寫心得體會等形式，表達對電視劇《連續(xù)文化血脈》的沉思和體會。通過本導學案的指導，信任同硯們將更深度地了解和熟識傳統(tǒng)文化的重要性，激發(fā)對文化傳承的熱忱和保衛(wèi)認識。期望他們在今后的進修和生活中能夠樂觀傳承和宏揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為文化血脈的連續(xù)貢獻自己的力氣。第二課時導學目標：通過本課進修，同硯將了解中國傳統(tǒng)文化的重要性，精通傳統(tǒng)文化的核心價值觀，培育對傳統(tǒng)文化的熱忱和尊重，傳承中華優(yōu)秀文化血脈。一、導入（5分鐘）請同硯們觀看視頻《連續(xù)文化血脈》，引導同硯沉思：為什么需要傳承中國傳統(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化對我們有什么樣的影響？進修傳統(tǒng)文化的重要性是什么？二、探究（20分鐘）1.請同硯閱讀《連續(xù)文化血脈》的相關(guān)文章，了解中國傳統(tǒng)文化的觀點和內(nèi)涵。2.同硯分組談論：傳統(tǒng)文化中的哪些價值觀念對當代人有啟迪和影響？3.老師引導同硯探討傳統(tǒng)文化的基本特征，包括孝道、禮儀、忠誠、誠信等。三、體驗（20分鐘）1.同硯以小組形式設計傳統(tǒng)文化主題展板，展示傳統(tǒng)文化的特點和價值觀。2.同硯制作中國傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、中國結(jié)等，感受傳統(tǒng)文化的魅力。四、總結(jié)（10分鐘）1.老師引導同硯總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)傳統(tǒng)文化對我們的重要性。2.同硯談論：作為當代青少年，我們應該怎樣傳承和宏揚中國傳統(tǒng)文化？五、延伸（15分鐘）1.同硯撰寫讀后感，表達對傳統(tǒng)文化的理解和熟識。2.同硯自主選擇探究一其中國傳統(tǒng)文化的詳盡方面，做簡短的PPT匯報。六、作業(yè)安置1.完成《連續(xù)文化血脈》的相關(guān)習題作業(yè)。2.撰寫一篇關(guān)于傳統(tǒng)文化的文章，包括自己對傳統(tǒng)文化的理解和感悟。七、課外拓展1.參觀博物館、展覽，了解更多中國傳統(tǒng)文化的展示。2.閱讀相關(guān)書籍，深度了解中國傳統(tǒng)文化的歷史淵源和進步演變。通過本課進修，同硯將更加深度地了解中國