《春望-杜甫導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《春望-杜甫》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解詩人杜甫及其代表作《春望》的背景及意境。2.分析《春望》的詩意表達(dá)與藝術(shù)特色。3.能夠理解并理解《春望》所表達(dá)的情感和思想。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.詩人杜甫的生平及其創(chuàng)作背景。2.《春望》的寫作背景及主題意境。3.《春望》的詩意表達(dá)和藝術(shù)特色。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入通過介紹杜甫的簡(jiǎn)要生平及其詩歌創(chuàng)作背景，引導(dǎo)同硯進(jìn)入《春望》的文本世界。談?wù)摱鸥ψ鳛樘拼娙说牡匚缓陀绊懥?，為同硯呈現(xiàn)一個(gè)介紹的杜甫及其作品的整體印象。第二步：理解《春望》的背景簡(jiǎn)要介紹《春望》的背景，即詩人杜甫在長(zhǎng)安城遭遇安史之亂后被迫流亡，深受社會(huì)動(dòng)蕩之苦?！洞和肥嵌鸥υ诹魍鐾局袑懢偷?，表現(xiàn)出詩人對(duì)國(guó)家興亡的憂慮和對(duì)社會(huì)變遷的感慨。通過背景介紹，讓同硯更好地理解《春望》所表達(dá)的主題和情感。第三步：分析《春望》的詩意表達(dá)及藝術(shù)特色詳盡解讀《春望》的詩意表達(dá)和藝術(shù)特色，包括句法結(jié)構(gòu)、意境描寫、形象表達(dá)等方面。引導(dǎo)同硯從詩歌的語言、節(jié)奏和意象入手，深度理解詩歌的內(nèi)涵和韻味。通過分析詩句、韻律和意象，援助同硯感受詩歌的美感和思想深度。第四步：思辨與感悟引導(dǎo)同硯進(jìn)行思辨與感悟，探討《春望》所表達(dá)的情感和思想。通過詩歌的文字描寫和表達(dá)背后的情感內(nèi)核，讓同硯從詩歌中領(lǐng)悟人生的哲理和社會(huì)的真相。通過沉思和談?wù)?，促使同硯?duì)詩歌有更多的體會(huì)和共鳴，提升同硯的審美情趣和文學(xué)素養(yǎng)。第五步：總結(jié)反思對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)反思，強(qiáng)調(diào)對(duì)杜甫及其作品的理解和觀覽。通過回顧與總結(jié)，使同硯對(duì)《春望》的主題、意境和詩意表達(dá)有更深度的熟識(shí)，加深對(duì)杜甫詩歌及中國(guó)古典詩歌的熱忱和理解。導(dǎo)學(xué)案結(jié)束語：《春望》是中國(guó)古代文學(xué)中的經(jīng)典之作，體現(xiàn)了詩人杜甫的才華和思想。通過本次的導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，期望能夠引導(dǎo)同硯對(duì)《春望》有更深度的理解和審美體驗(yàn)，從而感悟詩歌之美，提升文學(xué)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。愿同硯們?cè)谠姼璧氖澜缋锔惺艿剿枷氲牧夂颓楦械恼鸷常屛膶W(xué)之光照亮心靈，感悟生命之美和價(jià)值。第二課時(shí)【導(dǎo)言】《春望》是唐代著名詩人杜甫的代表作之一，描寫了作者眼前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及對(duì)國(guó)家興亡的深刻沉思。通過本文的進(jìn)修，我們可以更好地理解杜甫的思想情感，感受他對(duì)時(shí)代的關(guān)切和對(duì)國(guó)家民族的熱忱，同時(shí)也可以提升自己的文學(xué)鑒賞能力和情感體驗(yàn)?zāi)芰?。【進(jìn)修目標(biāo)】1.了解《春望》的題材、結(jié)構(gòu)和主題；2.熟識(shí)《春望》的背景和作者的生平；3.分析《春望》中的意象、表達(dá)和情感；4.感受《春望》中的憂國(guó)憂民之情；5.提高詩歌鑒賞能力，培育情感體驗(yàn)?zāi)芰??！具M(jìn)修重點(diǎn)】1.了解《春望》的主題和結(jié)構(gòu)；2.理解《春望》中的意象和表達(dá)；3.分析《春望》中的情感表達(dá)。【進(jìn)修內(nèi)容】一、詩歌選段賞析春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。二、詩歌背景介紹1.時(shí)代背景：唐代是中國(guó)古代文化璀璨的時(shí)期，但也是政治腐敗和社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)期。杜甫生活的時(shí)代正值唐朝衰落，戰(zhàn)亂不息，匹夫疾苦。2.作者生平：杜甫（712年－770年），字子美，唐代壯麗的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被譽(yù)為“詩圣”。他平生思想獨(dú)立，熱心國(guó)事，以其感人至深的批判現(xiàn)實(shí)的詩篇而著稱。三、《春望》的主題和結(jié)構(gòu)1.主題：《春望》主要表達(dá)了詩人對(duì)時(shí)代的失望和對(duì)民生的憂慮。詩中描繪了春天的美妙景色與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的陰霾形成鮮亮比照，體現(xiàn)了詩人對(duì)國(guó)家興亡的深刻憂慮。2.結(jié)構(gòu)：《春望》是一首五律七言詩，共分四節(jié)。從春眠不覺曉到花落知多少，情感逐漸由安靜到悲切，結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了詩人的感受和沉思過程。四、《春望》中的意象和表達(dá)1.春眠不覺曉：詩中以春眠不覺曉開頭，表現(xiàn)了詩人對(duì)美妙時(shí)間的追求與對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。2.花落知多少：詩末以花落知多少作結(jié)，表現(xiàn)了詩人對(duì)民生苦難的同情與對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂。五、《春望》中的情感表達(dá)1.失望：詩中透露出詩人對(duì)時(shí)代的失望和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿，反映了他對(duì)國(guó)家興亡的深刻憂慮。2.憂慮：詩人通過對(duì)春天景色的描繪，表達(dá)了對(duì)民生的憂慮和對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂，體現(xiàn)了他的憂國(guó)憂民之情。【進(jìn)修任務(wù)】1.理解《春望》的主題和結(jié)構(gòu)；2.分析《春望》中的意象和表達(dá)；3.感受《春望》中的情感表達(dá)；4.沉思《春望》對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟迪。【教室談?wù)摗?.你如何理解詩中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”？2.詩中的“花落知多少”表達(dá)了什么樣的情感？3.你認(rèn)為詩人為什么選擇以春天景色為寫景，表達(dá)對(duì)時(shí)代的憂慮？【課后作業(yè)】1.閱讀《春望》全文，試著用自己的語言復(fù)述詩中的主題和情感；2.沉思《春望》對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟迪，寫一篇讀后感，論述你的看法；3.閱讀杜甫其他詩篇，選擇一首進(jìn)行分析，探討其主題和