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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市廣宗縣部編版二年級(jí)上冊(cè)期末
考試語(yǔ)文試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、信息匹配
1.圈出加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音,并改正。
年(huai)事百冬(lin)#(yang)細(xì)香旭(lu)
粘(zhan)住環(huán)繞(rao)期(ce)著口潮(he)
二、書寫
2.讀句學(xué),看辨,學(xué)詞。
三、填空題
3.一字組三詞。
帶__________________________________
急______________________________
四、連線題
4.把讀音相同的字連一連。
極帶封獸銅駛
使及售桐戴楓
五、填空題
5.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。
驚弓之()坐()觀天害群之()
東(泗望自()自語(yǔ)百()爭(zhēng)艷
(1)公雞道:“是誰(shuí)幫我把椅子修好了呢?
(2)小貓,看見周圍沒有人后才放心地吃東西。
六、句子訓(xùn)練
照樣子,寫句子。
6.例:雪孩子變成了水汽。一雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。
老師給了我一個(gè)擁抱.一_________________________
7.例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。一風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。
風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服。-
七、排序題
8.寫留言條的順序:(填序號(hào))
①日期②署(shd)名③正文④稱呼⑤標(biāo)題
八、書面表達(dá)
9.亮亮在6月20日上午去辦公室還書,張老師不在。請(qǐng)幫他寫一張留言條。(不會(huì)寫
的字用拼音)
□
九、填空題
10.日積月累。
(1),大家笑盈盈。
(2)寫一句與“志向”有關(guān)的名句:
(3)墻角數(shù)枝梅,。
(4)危樓高百尺,o
試卷第2頁(yè),共4頁(yè)
十、信息匹配
11.口語(yǔ)交際。
下雪了,鄰居明明想邀(ya。)請(qǐng)你去堆雪人,你該怎樣和媽媽商量呢?()(填序
號(hào))
①媽媽,我要出去堆雪人!
②媽媽,明明邀請(qǐng)我去堆雪人,我們會(huì)注意安全的。我可以去嗎?
十一、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀。
難忘的潑水節(jié)(節(jié)選)
①周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到
人群中。他()過一只象腳鼓,()著歡樂的鼓點(diǎn),()著鳳夙花鋪成的“地毯”
同傣族人民一起跳舞。
②開始潑水了。周總理_強(qiáng)著盛滿清水的銀碗,一拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,
為人們祝福。傣族人民一歡呼,_向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。
12.根據(jù)課文內(nèi)容,把下列字詞選填進(jìn)文中。
踩敲接一邊……一邊一手……一手
13.“端著盛滿清水的銀碗”中“端”的意思是()
①端正。②平舉著拿。
14.用“___”畫出描寫周總理外貌的句子。
15.展開想象,寫一寫周總理把水潑向誰(shuí)?向他們祝福什么?(不會(huì)寫的字用拼音)
(1)周總理把水潑到老人身上,祝福他們。
(2)周總理把水潑到身上,祝福他們。
十二、書面表達(dá)
16.認(rèn)真寫話。(不會(huì)寫的字用拼音)
看到雞鳴狗吠、如魚得水、狼吞虎咽等詞語(yǔ),你是否想到了自己喜歡的小動(dòng)物呢?寫一
寫你為什么喜歡它。
試卷第4頁(yè),共4頁(yè)
參考答案:
1.lin------lingydng------xiang
ce------chehe------ke
【詳解】考查漢字字音。
百景(lfn)一ling,俗稱百靈鳥或沙百靈,是國(guó)內(nèi)外熟知的觀賞籠鳥之一;
諾(yang)細(xì)----xiang,完備、仔細(xì);
扯(ce)著----che,拉著;
口渴(he)——ke,口干想喝水。
xidnchudngrdnbiydnjing
⑵先窗然閉;眼麗
I
【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。
解答本題,首先要讀一讀拼音,結(jié)合語(yǔ)境,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完
后讀一讀,看看是否正確,注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“起''"道”"窗”"然’'“睛
容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。
3.帶領(lǐng)帶動(dòng)帶魚急忙著急心急
【詳解】本題考查漢字組詞。
漢字組詞要注意,同音異義詞組合:同音異義詞是指發(fā)音相同但意義不同的詞語(yǔ)。通過這種
組合方式,可以實(shí)現(xiàn)雙關(guān)語(yǔ)的效果,使文字更富有趣味性。形近詞組合::形近詞是指形狀或結(jié)
構(gòu)相似的詞語(yǔ)。通過這種組合方式,可以形成表現(xiàn)力強(qiáng)的詞匯,增強(qiáng)文字的形象感。
帶:1.用皮、布或紗線等做成的條狀物,用來系物。2.呈帶狀的物體。3.輪胎。4.地帶;區(qū)域。
5.攜帶;隨身拿著。6.佩帶。7.捎帶著做某事。8.呈現(xiàn)。9.連著;附帶。10.含有。11.帶領(lǐng);
引導(dǎo)。12.帶動(dòng)。組詞為:攜帶、腰帶、發(fā)帶等。
急:1.急躁。2.氣惱;發(fā)怒。3.著急。4.使著急。5.逼迫。6.緊迫。7.緊急嚴(yán)重的事。8.急速;
迅猛。9.匆促。10.對(duì)大家的事或別人的困難趕快幫助。組詞為:焦急、急躁、緊急等。
答案第1頁(yè),共5頁(yè)
極7F匡銅
【詳解】考查同音字。
極、及都讀那
帶、戴都讀d&i;
封、楓都讀怎ng;
獸、售都讀sh6u;
銅、桐都讀t6ng;
駛、使都讀shi。
5.鳥井馬張言花自言自語(yǔ)東張西望
【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)及選詞填空。
驚弓之鳥:指被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定,后比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。
坐井觀天:坐在井里看天,用來比喻眼界小、見識(shí)少。
害群之馬:指危害馬群的馬,后常用于比喻危害集體的人。
東張西望:向四處張望。形容心神不安地到處看。
自言自語(yǔ):指自己對(duì)自己說話。
百花爭(zhēng)艷:指各種花草競(jìng)相開放出艷麗的花朵。形容花的顏色、姿態(tài)很多。
(1)結(jié)合語(yǔ)境,該句意指:公雞自己對(duì)自己說道:“是誰(shuí)幫我把椅子修好了呢?應(yīng)選擇詞語(yǔ)
“自言自語(yǔ)”。
(2)結(jié)合語(yǔ)境,該句意指:小貓向四處張望,看見周圍沒有人后才放心地吃東西。應(yīng)選擇
詞語(yǔ)“東張西望
6.老師給了我一個(gè)擁抱,一個(gè)大大的擁抱。7.風(fēng)娃娃吹呀吹,吹跑了人們晾曬的衣服。
【解析】6.考查仿寫句子。
由例句可知,這里在原有句子后面要添加“一個(gè)什么樣的擁抱
如:老師給了我一個(gè)擁抱,一個(gè)很暖很暖的擁抱。
7.考查仿寫句子。
仔細(xì)觀察句子,可以發(fā)現(xiàn),例子是在句子中的動(dòng)詞前加上了“……哇……”的形式,那么在改
答案第2頁(yè),共5頁(yè)
寫句子的時(shí)候,只要把“……哇……”加上即可。
即:風(fēng)娃娃吹哇吹,吹跑了人們晾曬的衣服。
8.⑤④③②①
【詳解】考查留言條格式。
留言條的格式分五部分:標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期。
注意:要在第一行的正中間寫上標(biāo)題“留言條''三個(gè)字。
稱呼要頂格寫,留言條是留給誰(shuí)的就寫誰(shuí)的稱呼。
在稱呼下一行空二格寫正文,簡(jiǎn)單明了的把要給對(duì)方說的事情寫清楚。
在右下角標(biāo)上署名和日期。
9.例文:
留言條
張老師:
我去辦公室找您還書,正好您不在辦公室,我把書放在您辦公桌上了。
亙古
冗冗
6月20日上午
【詳解】考查應(yīng)用文寫作。
留言條一般包括五部分的內(nèi)容:標(biāo)題、稱呼、內(nèi)容、留言人、日期。
1、標(biāo)題:在紙條的第一行,居中寫“留言條”三個(gè)大字作為留言條的標(biāo)題,標(biāo)題需要做到醒
目、清晰,吸引眼球;
2、稱呼:也就是被留言人,即信息的接收人,在第二行頂格寫。按實(shí)際情況可以直接寫稱
謂、名字,也可以加一定的形容詞進(jìn)行修飾,只要接收人能知道是留給自己的就行;
3、內(nèi)容:也就是留言條的正文。第三行空兩格開始寫正文,可以分段也可以是一段。需要
寫清楚你留言給他的目的,想要告訴他的是件什么事情。寫清楚就好。一般寫留言條都不比
較簡(jiǎn)短,所以注意語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔,直入主題,讓人能迅速接收到傳達(dá)的信息;
4、留言人:即落款。在正文后下一行的右下角寫。留言條是誰(shuí)寫的就寫誰(shuí)的名字就可以了。
5、日期:留言的日期。寫在留言人的下方。標(biāo)注留言的日期可以讓信息接收人知道你的留
言時(shí)間是什么時(shí)候,可以根據(jù)留言時(shí)間對(duì)應(yīng)內(nèi)容中的一些有時(shí)效性的事情,以免因沒有及時(shí)
看到留言條,而造成時(shí)間誤差。
注意本題“稱呼”是"張老師”,“內(nèi)容”要寫清楚原因,“留言人”是"亮亮",“日期”是"6月20
答案第3頁(yè),共5頁(yè)
日上午”。
10.一年農(nóng)事了有志者事竟成凌寒獨(dú)自開手可摘星辰
【詳解】考查名篇名句默寫、名言警句。
(1)書寫時(shí)注意“農(nóng)事”的正確寫法。
(2)與“志向”有關(guān)的名句:有志者事竟成?——《后漢書》
志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮
窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪?/p>
(3)書寫時(shí)注意“凌”的正確寫法。
(4)書寫時(shí)注意“摘”的正確寫法。
11.②
【詳解】本題考查口語(yǔ)交際。
和別人商量時(shí),要有禮貌,把自己的想法說清楚,同時(shí)也要考慮別人的感受。
句子①中語(yǔ)氣強(qiáng)烈,而且只表達(dá)了自己的愿望,沒有考慮對(duì)方的感受,不合適。句子②,事
情表述的很清楚,并且也考慮安全問題,是商量的語(yǔ)氣,易被人接受,合適。故選②
12.接敲踩一手……一手一邊……一邊13.②14.周總理身
穿對(duì)襟自褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水空色頭巾,笑容滿面地來到人群中?
15.健康長(zhǎng)壽孩子健康成長(zhǎng)
【解析】12.考查選詞填空。
根據(jù)課文原文填空即可。
原文:周總理身穿對(duì)襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群
中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人
們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。
故填入順序是:接、敲、踩、一手……一手、一邊……一邊。
13.考查理解字義。
端:1、端正;正派。2、東西的一頭;事物的開頭。3、事情的起因。4、項(xiàng)目;點(diǎn)。5、用
手平著拿東西。6、事情;道理;學(xué)
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