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文檔簡介
2023年下半年自考03004社區(qū)護(hù)理學(xué)練習(xí)考題一、單項選擇題1、以家庭為單位對問題家庭或脆弱家庭進(jìn)行的護(hù)理實踐活動被稱為【】(A)保健性家訪(B)居家護(hù)理(C)家庭病床護(hù)理(D)家庭健康護(hù)理2、對受災(zāi)人員給予群體性心理支持一般是在災(zāi)害發(fā)生后【】(A)48小時內(nèi)(B)48小時~2周內(nèi)(C)3周~4周內(nèi)(D)1個月后3、社會教育的對象只包括社區(qū)的【】(A)健康群體(B)患病群體(C)成人群體(D)高危群體4、冠心病病人的自我預(yù)警信號是【】(A)突發(fā)胸痛胸悶(B)運(yùn)動不協(xié)調(diào)(C)下腹脹痛(D)視力下降5、腦卒中的不可干預(yù)危險因素是【】(A)肥胖(B)性別(C)高血壓(D)心臟病6、獨立從事家庭訪視工作的護(hù)士應(yīng)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床工作【】(A)2年以上(B)3年以上(C)4年以上(D)5年以上7、9月齡嬰兒應(yīng)接種的疫苗是【】(A)流腦疫苗(B)流腮疫苗(C)乙腦疫苗(D)脊髓灰質(zhì)炎疫苗8、可使輕度高血壓病人血壓恢復(fù)正常的措施是【】(A)單純限鹽(B)進(jìn)行心理疏導(dǎo)(C)進(jìn)行運(yùn)動鍛煉(D)限制膽固醇攝入9、災(zāi)害現(xiàn)場某傷員股骨骨折,不能行走,應(yīng)佩戴【】(A)紅色標(biāo)識(B)黃色標(biāo)識(C)綠色標(biāo)識(D)黑色標(biāo)識10、社區(qū)健康人群預(yù)防發(fā)生高血壓,應(yīng)【】(A)自測血壓并填寫調(diào)查表(B)保持良好生活方式(C)隨時監(jiān)測血壓變化(D)定期體檢11、社區(qū)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌性痢疾病人后,社區(qū)護(hù)士應(yīng)【】(A)于48小時內(nèi)進(jìn)行初訪(B)于初訪后3天進(jìn)行復(fù)訪(C)發(fā)病超過5天者,只做初訪(D)病程超過14天進(jìn)行隨訪12、收集社區(qū)健康資料采用的恰當(dāng)方法是【】(A)身體評估(B)實地考察(C)家庭訪談(D)媒體宣傳13、家庭有教育子女的責(zé)任和義務(wù),約束家庭成員的行為,表明家庭具有【】(A)情感功能(B)社會化功能(C)生殖功能(D)經(jīng)濟(jì)功能14、屬于高危人群的是【】(A)吸煙人群(B)收縮壓超過150mmHg的人群(C)空腹血糖大于7.3的人群(D)適應(yīng)能力下降的人群15、居民健康檔案管理的3個重要環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)建檔、更新和補(bǔ)充以及【】(A)完善和強(qiáng)化(B)信息利用(C)自動分析(D)加強(qiáng)督導(dǎo)16、社區(qū)內(nèi)開辦殘疾兒童特殊教育學(xué)習(xí)班,屬于【】(A)教育康復(fù)(B)殘疾預(yù)防(C)社會康復(fù)(D)獨立生活指導(dǎo)17、細(xì)菌性痢疾的主要傳播途徑是【】(A)血液傳播(B)體液傳播(C)蟲媒傳播(D)糞一口傳播18、社區(qū)護(hù)士與被訪家庭之間的信任關(guān)系是【】(A)階段性的工作(B)長期性的工作(C)臨時性的工作(D)間斷性的工作19、給嬰兒洗澡時應(yīng)注意【】(A)在哺乳前進(jìn)行(B)在哺乳后進(jìn)行(C)水溫30~32℃(D)室溫20~22℃20、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,描述正確的是【】(A)健康教育包括健康促進(jìn)(B)健康促進(jìn)是健康教育的方法(C)健康促進(jìn)是健康教育的構(gòu)成要素(D)健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)二、多項選擇題21、指導(dǎo)糖尿病病人進(jìn)行運(yùn)動時,正確的做法包括【】(A)餐后30~60分鐘以后進(jìn)行(B)每周3~5次(C)每次30~60分鐘(D)達(dá)到20%~30%的最大耗氧量(E)血糖過高時暫不運(yùn)動22、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括【】(A)殘疾預(yù)防(B)殘疾普查(C)傳染病防治(D)康復(fù)訓(xùn)練(E)教育康復(fù)23、家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括【】(A)健康問題(B)家庭的結(jié)構(gòu)(C)家庭生活事件(D)人口學(xué)信息(E)家庭經(jīng)濟(jì)狀況24、對傳染病病人的管理須做到【】(A)早發(fā)現(xiàn)(B)早報告(C)早教育(D)早隔離(E)早治療25、根據(jù)行為改變的“知信行”模式,改變行為的動力是【】(A)知識(B)信息(C)信念(D)態(tài)度(E)行為三、填空題26、心率27、疾病預(yù)防28、老年人自我保健的措施包括___________、自我治療、自我護(hù)理、自我預(yù)防和自我急救。29、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中教與學(xué)雙方的參與情況、__________及活動效率等。30、不可干預(yù)31、社會因素33.某班內(nèi)發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人,該班學(xué)生做結(jié)核菌素試驗,對強(qiáng)陽性者應(yīng)采取__________。32、公共衛(wèi)生學(xué)33、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的對象有___________、老年體弱者和慢性病病人。34、風(fēng)險圖35、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心,家庭為單位,以_________為導(dǎo)向的基層衛(wèi)生服務(wù)。四、名詞解釋36、食品交換法37、肺結(jié)核38、社區(qū)健康評估39、患病率40、終末消毒五、簡答題41、簡述低血糖的處理。42、簡述社區(qū)護(hù)理的特點。43、簡述健康咨詢的類型。44、簡述嬰兒濕疹的主要預(yù)防措施。45、簡述日常生活活動(ADL)能力的評定分級。六、論述題46、試述社區(qū)護(hù)士在家庭訪視中的具體工作內(nèi)容。47、如何做好艾滋病病人的家庭隔離指導(dǎo)?
參考答案一、單項選擇題1、D【試題解析】家庭護(hù)理是指到服務(wù)對象的家中進(jìn)行保健指導(dǎo)和實施護(hù)理的過程。包括兩部分內(nèi)容:①家庭健康護(hù)理:是以家庭為單位,對問題家庭或脆弱家庭(高風(fēng)險家庭)進(jìn)行的護(hù)理實踐活動;②居家護(hù)理或家庭病床:是指在有醫(yī)囑的前提下,對出院后的病人或有護(hù)理需求的居家慢性病病人或殘障人提供的護(hù)理服務(wù)。2、B3、C【試題解析】社會教育是社區(qū)健康教育活動中普遍使用的一種干預(yù)策略,其對象是社區(qū)居民中的成人群體。4、A【試題解析】冠心病患者凡出現(xiàn)突發(fā)上腹或胸部疼痛、胸悶、心慌、氣短、疲乏、精神不振、煩躁和頭暈等自我預(yù)警癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī)。5、B【試題解析】腦卒中的危險因素可歸為不可干預(yù)的和可干預(yù)的兩類。不可干預(yù)的因素包括遺傳因素、年齡和性別等;可干預(yù)的危險因素有高血壓、心臟病和高脂血癥等;其他因素包括氣候、不良飲食習(xí)慣和心理因素等。6、D【試題解析】獨立從事家庭訪視護(hù)理工作的護(hù)士,應(yīng)具有在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作5年以上的工作經(jīng)歷。7、A8、A【試題解析】高血壓患者應(yīng)低膽固醇、低飽和脂肪酸、少糖和低鹽飲食。輕度、早期患者單純限鹽(每人每天食鹽不超過6g)有可能使血壓恢復(fù)正常。9、B【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場常用不同顏色來區(qū)分病情的輕重緩急。紅色:又稱立即治療,最需優(yōu)先處理的傷員,需要在1小時內(nèi)將之送到綜合醫(yī)院進(jìn)行搶救和治療。如:重度損傷、大出血等。黃色:又稱延后治療,應(yīng)在4~6小時內(nèi)接受治療的傷員,可送到附近的醫(yī)院進(jìn)行救治。如:輕度意識障礙、股骨骨折等。綠色:又稱輕傷,無需優(yōu)先轉(zhuǎn)運(yùn),可在現(xiàn)場治療。如:擦傷、扭傷等。黑色:又稱期待治療,初步判斷死亡,或多處非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷,即使積極治療已無存活希望的傷員。如:非常嚴(yán)重的頭外傷、95%以上的三度燒傷等。10、B11、B【試題解析】社區(qū)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌性痢疾患者后,社區(qū)護(hù)士應(yīng)于24小時內(nèi)進(jìn)行初訪。在初訪后3天復(fù)訪,要求對每例患者做復(fù)訪。12、B【試題解析】收集社區(qū)健康資料,可以通過查閱文獻(xiàn)、社區(qū)調(diào)查、實地考察、社區(qū)討論會等方式。13、B【試題解析】家庭功能中的社會化功能,主要是指家庭有培養(yǎng)其子女走向社會的責(zé)任和義務(wù),同時,還可依據(jù)法規(guī),約束家庭成員的行為,給予文化素質(zhì)教育,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和信念。14、A15、B【試題解析】建立健全居民健康檔案管理的相關(guān)制度,是在基礎(chǔ)建檔、更新和補(bǔ)充、信息利用3個重要環(huán)節(jié)上制定、補(bǔ)充、完善和強(qiáng)化各項制度和措施。16、A【試題解析】社區(qū)康復(fù)護(hù)理的主要內(nèi)容為:預(yù)防、普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和獨立生活指導(dǎo)。其中教育康復(fù)包括幫助殘疾兒童解決上學(xué)問題,或組織社區(qū)內(nèi)殘疾兒童的特殊教育學(xué)習(xí)班。17、D【試題解析】細(xì)菌性痢疾的傳染源是病人和帶菌者,由糞一口傳播,夏秋季節(jié)發(fā)病率高。18、B【試題解析】信任關(guān)系的建立可影響到家庭訪視的整個過程,是一項長期性的工作。19、A【試題解析】日常護(hù)理中,需經(jīng)常給嬰兒洗澡,保持清潔和健康,并于喂奶之前進(jìn)行,以避免體位的變換而溢乳。20、D【試題解析】健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ),通過健康教育激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者、社區(qū)和個人參與的意愿,營造健康促進(jìn)的氛圍。沒有健康教育,健康促進(jìn)則成無源之水,同時健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展,其作用就會受到極大的限制。二、多項選擇題21、A,B,E【試題解析】糖尿病患者要保持規(guī)律的有氧運(yùn)動,運(yùn)動一般在餐后30~60分鐘以后進(jìn)行,每周3~5次,每次15~30分鐘,以達(dá)到40%~85%的最大耗氧量。進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動應(yīng)在運(yùn)動前后測量血糖,血糖低應(yīng)先加餐后再運(yùn)動,血糖過高暫不運(yùn)動。22、A,B,D,E【試題解析】社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括:殘疾預(yù)防、殘疾普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和獨立生活指導(dǎo)。23、A,B,C,D【試題解析】家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括整個家庭的構(gòu)成、健康問題、人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題和信息。24、A,B,D,E【試題解析】傳染病病人管理必須做到“五早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離和早治療。25、C,D【試題解析】知信行模式中,“信”指信念和態(tài)度,是動力和關(guān)鍵,常與感情、信念一起支配人的行動。三、填空題26、心率27、社區(qū)健康護(hù)理的特點是側(cè)重社區(qū)群體健康和___________。28、自我觀察35.標(biāo)記社區(qū)內(nèi)危險區(qū)域或脆弱性的地圖稱為__________。29、活動進(jìn)展31.COPD病人康復(fù)的首要任務(wù)是重建___________呼吸。30、發(fā)生傳染病的流行,既有流行條件的存在,也有自然因素與________的影響。31、預(yù)防性化療32、護(hù)理程序是護(hù)理學(xué)常用的一種系統(tǒng)的和科學(xué)的_____________。33、殘疾者35.老年人運(yùn)動自我監(jiān)護(hù)最簡便的監(jiān)測方法是以運(yùn)動后___________作為衡量指標(biāo)。34、風(fēng)險圖35、需求27.社區(qū)護(hù)理的主要目標(biāo)為健康促進(jìn)與____________。四、名詞解釋36、將食物按照來源、性質(zhì)分類,在同類食品中互相交換,使食譜豐富多彩,以調(diào)節(jié)患者的飲食。37、由結(jié)核桿菌引起的肺部感染,主要通過呼吸道傳染,其次通過被結(jié)核桿菌污染的食物或餐具而引起腸道感染。38、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員通過收集與社區(qū)健康狀況相關(guān)的資料,并對資料進(jìn)行整理和分析的過程。39、患病率是指在特定時間內(nèi)、一定人群中某病病例數(shù)所占比例。40、指傳染源離開疫源地后,對疫源地所進(jìn)行的一次徹底的消毒措施,目的是殺滅遺留在疫源地內(nèi)的各種物品上的病原體。五、簡答題41、如患者意識清楚,立即進(jìn)食含糖飲料或糖果,以后每10分鐘再進(jìn)食1次,直至癥狀改善后,酌量進(jìn)食牛奶、餅干等;如患者昏迷或不合作,家屬撥打急救電話的同時,將糖水滴入患者口中,每10分鐘再喂一次,直到救護(hù)車到。42、(1)強(qiáng)調(diào)以社區(qū)人群為服務(wù)對象。(2)主要目標(biāo)為健康促進(jìn)與疾病預(yù)防。(3)社區(qū)護(hù)士具有較高的獨立性和自主性。(4)個案管理時間較長,服務(wù)層面較廣。(5)強(qiáng)調(diào)以群體為單位的健康管理與組織。43、個別咨詢;門診咨詢;電話咨詢;街頭咨詢;信函咨詢;付費咨詢;網(wǎng)絡(luò)咨詢。44、飲食中注意去除過敏原。母乳喂養(yǎng)時,乳母應(yīng)忌食魚、蝦和蟹類食物;喂食牛乳時,應(yīng)將牛乳多煮些時間,使牛乳中的蛋白質(zhì)變性,從而降低其致敏性;也可在牛乳中加入適量米湯,減少異性蛋白。45、(1)一級:依賴。(2)二級:需要幫助。(3)三級:需要監(jiān)護(hù)。(4)四級:基本自理。(5)五級:自理。六、論述題46、(1)建立信任關(guān)系:與服務(wù)對象及家庭建立信任、友好及合作的關(guān)系。(2)評估、計劃和實施:評估個人、家庭和環(huán)境情況,家庭成員的健康知識水平,資源利用狀況等;依據(jù)健康問題制定相應(yīng)的支持計劃和可行的家庭護(hù)理計劃;依據(jù)制定的計劃實施護(hù)理干預(yù)。(3
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