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文檔簡介

二年級體育教余

第1課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

教學(xué)目標了解體育課堂常規(guī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)內(nèi)容1、體育課常規(guī)2、拍手游戲

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點進一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識

教學(xué)難點學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

一、引出(體育課堂的要求?)

二、課堂常規(guī)的教育(學(xué)生)

1、學(xué)生要在上課鈴響前到達操場,上課鈴響后,立即靜、齊、

快地按規(guī)定隊形排好隊、等候老師上課。

2、在體育委員整隊,向老師報告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時,

學(xué)生要立正。

學(xué)

3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的,要課

前請假,并寫好請假條(事假由班主任簽字,病假由校醫(yī)證明)。

4、上室外課時不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子;不帶

鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。

5、嚴格組織紀律性,注意安全,嚴防傷害事故發(fā)生。

6、愛護場地器材;未經(jīng)許可,不得動用教師課堂前布置的場地

和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材。

課后教師指定組要收交器材,并及時收交器材室。

四、師生互相討論

五、拍手游戲:

分組進行練習(xí)(同桌)

五、歸納小結(jié)下課

二年級體育教案

第2課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢,進一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能

教學(xué)目標

2、操練中能較快地與老師和同伴密切配合,體驗到集體活動的

樂趣

1、隊列隊形:排隊,解散,集合

教學(xué)內(nèi)容

2、游戲:老鷹捉小雞

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點了解和學(xué)會集隊的要求

教學(xué)難點學(xué)生對新的隊形的熟悉程度

(一)、設(shè)計思路:

隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的,起著承上啟下作

用,學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識,集體主義意識也加強了很多,

教教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細節(jié)和要領(lǐng)講清楚,學(xué)生就能很快接

受,因此在本節(jié)課中我們可以加強講解和操練的結(jié)合,讓學(xué)生

有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善

于模仿,喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍,在解散集合和報數(shù)的形

式中我設(shè)計了游戲,讓學(xué)生有更多有趣的體驗。

(二)、教學(xué)流程:

學(xué)一、情景導(dǎo)入

1.設(shè)置情景進入林中玩耍。

2.創(chuàng)想活動,積極參與。

3.自由結(jié)伴,分散練習(xí)。

(二)隊列隊形練習(xí)

1.錄音旁白,引出課題。

2.查看地圖,分組活動。

過3.教師指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)。

4.互幫互助,共同提高。

5.小結(jié)評價。

(三)游戲:老鷹抓小雞

教師導(dǎo)入情節(jié),學(xué)生分散做游戲。

(四)整理放松

程總結(jié),表揚鼓勵,放松活動。

二年級體育教案

第3課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛,進一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良

好的身體姿勢

教學(xué)目標

2、發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識

1、基本體操練習(xí)(復(fù)習(xí)雛鷹起飛)

教學(xué)內(nèi)容

2、游戲:老狼,老狼,幾點了

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點

復(fù)習(xí)雛鷹起飛

學(xué)生對操的鞏固程度

教學(xué)難點

三、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

選版do.

學(xué)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

四、復(fù)習(xí)雛鷹起飛

1、師生在口令下一起復(fù)習(xí)(教師根據(jù)學(xué)生情況及時進行講

解)

2、集體聽音樂復(fù)習(xí)操(雛鷹起飛)

五、游戲:老狼,老狼,幾點了

可分組也可集體練習(xí),教師講清規(guī)則、要求后,也可參與其中。

六、師生小結(jié)

一匕、宣布下課

二年級體育教案

第4課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、培養(yǎng)學(xué)生正確走步,通過練習(xí)使學(xué)生充分句:驗用前腳掌引之步的身體感受,

知道努力地去保持正確的走步姿勢

教學(xué)目標

2、培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識,激發(fā)學(xué)生的學(xué):牙興趣

1、兩臂放在不同部位的走

教學(xué)內(nèi)容

2、游戲:釣魚

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點

培養(yǎng)正確走步姿勢

如何讓學(xué)生去保持正確的走步姿勢

教學(xué)難點

八、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

學(xué)

九、兩臂放在不同部位的走

要領(lǐng):上體保持正直、自然挺胸,眼看前方,腳尖正對前進方

向,用前腳掌著地并蹬離地面

1、兩手叉腰走

2、兩臂側(cè)舉走

3、前舉的走

過十、游戲:釣魚pl04

可分組也可集體練習(xí),教師講清規(guī)則、要求后,也可參與其中。

H■一、師生小結(jié)

十二、宣布下課

二年級體育教案

第5課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

3、進行跳繩的練習(xí),發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力

教學(xué)目標

4、進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識

1、游戲:抓尾巴

教學(xué)內(nèi)容

2、跳繩

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點進一步學(xué)會跳短繩

教學(xué)難點能自覺主動地參與跳繩

十三、常規(guī)教學(xué)

教1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

學(xué)十四、游戲:抓尾巴

方法:用跳繩綁在自己的腰間,多出來的一段當尾巴,游戲開

始,一邊去抓同伴的尾巴,一邊盡力不讓自己的尾巴被抓,看

誰抓到的尾巴多。

教法:可以集體練習(xí)也可分組練習(xí)

十五、跳短繩

1、分散自由跳短繩

2、集體1分鐘跳短繩

3、分組練習(xí)自由跳

十六、師生小結(jié)

十七、宣布下課

二年級體育教案

第6課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

5、通過奔跑、移動、躲閃、急停等,發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)

教學(xué)目標的能力。激發(fā)學(xué)生的活動興趣。

6、發(fā)展和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力,提高學(xué)生自我表現(xiàn)能力

選版do

和學(xué)習(xí)的興趣性。

3、游戲:大魚網(wǎng)

教學(xué)內(nèi)容2、模仿動物爬

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生奔跑、移動、躲閃、急停的能力

教學(xué)難點如何讓學(xué)生有序地參與活動

十八、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

十九、游戲:大魚網(wǎng)

學(xué)

方法:在規(guī)定的場地中,一人當捕魚者,另外的當小魚,游戲

開始,捕魚者去追小魚,拍到的算捕到了,則一起接著捕,不

過拉著的手不能斷開,否則不算??纯凑l沒被捕到就為勝。

教法:可以根據(jù)人數(shù)進行分組或集體練習(xí)

二十、模仿動物爬

1、學(xué)生創(chuàng)想各種動物爬

2、模仿練習(xí)

程3、比一比,練一練

二H"一、師生小結(jié)

二十二、宣布下課

二年級體育教案

第7課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

7、初步掌握動作方法,并能與集體協(xié)同一致地轉(zhuǎn)動

教學(xué)目標

8、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,激發(fā)學(xué)生的意識.

教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形向左(右)轉(zhuǎn)2、游戲:貼“膏藥”

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法

教學(xué)難點學(xué)生能否協(xié)同一致完成動作

二十三、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

學(xué)二十四、隊列隊形:隊列隊形向左(右)轉(zhuǎn)

1、識別左、右、前、后方向

2、分解體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法

3、分散練習(xí)

4、整體練習(xí)

二十五、游戲:貼“膏藥”

1、講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生分組練習(xí)

二十六、師生小結(jié)

宣布下

二年級體育教案

第8課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

9、體驗和感受球性,初一步掌握簡單的拍球動作.

教學(xué)目標

10、培養(yǎng)學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì),激發(fā)

學(xué)生的運動興趣。

教學(xué)內(nèi)容1、拍球比多2、迎面接力跑

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點進一步掌握拍球的動作方法

教學(xué)難點控球的能力

二十七、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

學(xué)

二十八、拍球比多

1、玩球(拋、接、彈等)

2、分散拍球練習(xí)

3、集體拍球比多

4、分組進行拍球比多

生選版doc

5、生生互評

二十九、迎面接力跑

1、講解接力跑規(guī)則、方法

程2、分四組進行集體比賽(2—3)

3、師生互評

三十、教師小結(jié)

宣布

二年級體育教案

第9課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

11、發(fā)展學(xué)生的下肢力量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等

素質(zhì)

教學(xué)目標

12、對模仿表現(xiàn)出極大的興趣和熱情,并能夠創(chuàng)新動作

教學(xué)內(nèi)容4、動物模仿操2、跳躍游戲

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的跳躍興趣

教學(xué)難點學(xué)生跳躍興趣的持久性

三十一、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

學(xué)三十二、模仿操

1、小鳥飛2、企鵝走

3、大象走4、青蛙跳

5、學(xué)生自創(chuàng)

三十三、跳躍游戲:跳房子

過1、教師講解游戲規(guī)則

2、分組進行練習(xí)

3、要求跳的過程中注意單、雙腳跳的動作

4、師生評價

程三十四、教師小結(jié)

三十五、宣布下課

第10課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手

的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力

教學(xué)目標

2、提高學(xué)生興趣及自我表現(xiàn)的意識和能力

教學(xué)內(nèi)容1、原地拍球2、奔跑游戲:追趕球

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點了解原地拍球的基本方法

教學(xué)難點學(xué)生的時空感知能力

三十六、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

三十七、1、玩球(自由玩各種拋接球)

學(xué)2、教師講解原地拍球的動作方法并示范

3、學(xué)生原地練習(xí)拍球(左、右手)

4、集體拍球比賽,看誰拍得多

5、教師評論、總結(jié)

三十八、游戲:追趕球

1、教師講解游戲規(guī)則

2、分組進行練習(xí)

3、比一比,誰最厲害

4、師生評價

三十九、教師小結(jié)

四十、宣布下課

二年級體育教案

第11課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

do.

1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。

教學(xué)目標

3、進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受成功的快樂和生動活潑的

情緒

教學(xué)內(nèi)容6、游戲:斗雞2、游戲:摸石過河

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力

教學(xué)難點手腳的協(xié)調(diào)配合能力

四十一、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

學(xué)

四十二、游戲:斗雞

1、教師講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生自由練習(xí)

3、比一比,誰最厲害

過4、師生評價

四十三、游戲:摸石過河

1、教師講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生分組試練

程3、集體進行比賽,看看哪組最厲害

四十四、教師小結(jié)

宣布

二年級體育教案

第12課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、進一步培養(yǎng)學(xué)生對球類的興趣,感受球類活動的快樂.

教學(xué)目標

2、進行揮臂投擲練習(xí),發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力

7、玩球

教學(xué)內(nèi)容

2、小球投準

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點

培養(yǎng)學(xué)生的目測能力

教學(xué)難點

二年級體育教案

第13課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí),

教學(xué)目標

2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識

8、基本體操:縱叉、橫叉

教學(xué)內(nèi)容

2、游戲:推小車

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性

教學(xué)難點如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性

常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

教2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

四十五、基本體操:縱叉、橫叉

1、教師講解動作要領(lǐng)

學(xué)

2、學(xué)生分散進行自由練習(xí)(可以結(jié)伴)

3、集體練習(xí)縱叉、橫叉

注意:動作的幅度雪循序漸進,根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待

四十六、游戲:推小車

1、教師講清游戲規(guī)則(二人合作練習(xí))

2、學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車

3、分組進行推小車比賽

4、教師總評

四十七、師生小結(jié)

四十八、宣布下課

二年級體育教案

第14課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

教學(xué)目標3、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手

選版do

的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力

4、感受拍球比賽的快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣

9、拍球比多

教學(xué)內(nèi)容

2、游戲:看誰滾得遠

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點體驗拍球的動作

教學(xué)難點拍球時的時空感知能力

、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

四十九、游戲:拍球雙多

各隊第一人在圈內(nèi)拍球,其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進圈

拍球,重新計數(shù),依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多

學(xué)

1、先分散自由練習(xí)

2、左、右手拍球練習(xí)

3、分組進行拍球比多練習(xí)

教師總結(jié)、歸納

過五十、看誰滾得遠

追趕小籃球,先把球向前滾出,同時去追這個球,看誰站在最

遠處就是誰為勝

1、教師講清游戲規(guī)則

程2、模仿練習(xí)

3、集體比賽

五H■■一、師生小結(jié)

五十二、宣布下課

二年級體育教案

第15課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。

教學(xué)目標

4、進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受成功的快樂和生動活潑的

情緒

教學(xué)內(nèi)容10、游戲:貼膏藥2、奔跑游戲:快樂大本營3、游戲:木頭人

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點

體驗活動的樂趣,感受成功的喜悅

教學(xué)難點

五十三、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

五十四、游戲:貼膏藥

學(xué)

學(xué)生分兩組進行練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

五十五、奔跑游戲:快樂大本營

1、教師講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生模仿練習(xí)

過3、集體練習(xí)、比賽

4、師生互評

五十六、放松游戲:“木頭人”

教師講,學(xué)生練習(xí)

五十七、教師小結(jié)

宣布下課

二年級體育教案

第16課時

編寫者:執(zhí)教者:執(zhí)教時間

1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí),

教學(xué)目標

2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識

11、基本體操:縱叉、橫叉

教學(xué)內(nèi)容

2、游戲:推小車

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性

教學(xué)難點如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性

常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

五十八、基本體操:縱叉、橫叉

學(xué)

1、教師講解動作要領(lǐng)

2、學(xué)生分散進行自由練習(xí)(可以結(jié)伴)

3、集體練習(xí)縱叉、橫叉

注意:動作的幅度雪循序漸進,根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待

五十九、游戲:推小車

1、教師講清游戲規(guī)則(二人合作練習(xí))

2、學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車

3、分組進行推小車比賽

4、教師總評

六十、師生小結(jié)

六H-、宣布下課

第17課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

5、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手

教學(xué)目標的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力

6、感受拍球比賽的快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣

12、拍球比多

教學(xué)內(nèi)容

2、游戲:看誰滾得遠

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點體驗拍球的動作

教學(xué)難點拍球時的時空感知能力

一、常規(guī)教學(xué)

1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

精選版doc

六十二、游戲:拍球雙多

各隊第一人在圈內(nèi)拍球,其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進圈

學(xué)拍球,重新計數(shù),依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多

1、先分散自由練習(xí)

2、左、右手拍球練習(xí)

3、分組進行拍球比多練習(xí)

教師總結(jié)、歸納

過六十三、看誰滾得遠

追趕小籃球,先把球向前滾出,同時去追這個球,看誰站在最

遠處就是誰為勝

1、教師講清游戲規(guī)則

程2、模仿練習(xí)

3、集體比賽

六十四、師生小結(jié)

六十五、宣布下課

二年級體育教案

第18課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。

教學(xué)目標

5、進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受成功的快樂和生動活潑的

情緒

教學(xué)內(nèi)容13、游戲:貼膏藥2、奔跑游戲:快樂大本營3、游戲:木頭人

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點

體驗活動的樂趣,感受成功的喜悅

教學(xué)難點

六十六、常規(guī)教學(xué)

教1、師生問好

2、檢查人數(shù)

3、安排見習(xí)生(不能參與劇烈活動的學(xué)生)

學(xué)六十七、游戲:貼膏藥

學(xué)生分兩組進行練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

六十八、奔跑游戲:快樂大本營

1、教師講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生模仿練習(xí)

3、集體練習(xí)、比賽

4、師生互評

六十九、放松游戲:"木頭人”

教師講,學(xué)生練習(xí)

七十、教師小結(jié)

七H-一、宣布下課

二年級體育教案

第19課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

教學(xué)目標1、進一步培養(yǎng)學(xué)生正確的走步姿勢,體驗各種形式走步

2、發(fā)展學(xué)生下肢練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神

教學(xué)內(nèi)容1、游戲:抓尾巴2、不同走的游戲3、跳長短繩

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點體驗各種不同的走法

教學(xué)難點不同走時如何保持走的正確姿勢

七十二、課堂常規(guī)的教育(集隊問好、檢查人數(shù)、安

排見習(xí)生、布置內(nèi)容)

七十三、游戲:抓尾巴

根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)

七十四、跳長、短繩

1、分散自由跳短繩

學(xué)

2、分散花樣跳繩

3、雙人合作花樣跳

4、6人一組跳長繩

過七十五、走的游戲

1、單人倒退走

2、二人合作倒退走

程3、二人三足走

4、用前腳掌走

七十六、放松活動

七十七、師生小結(jié)、下課

二年級體育教案

第20課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生參與活動的積極性和主動性

2、使學(xué)生初步掌握合理的背后過肩、肩上屈肘的投擲動作,體驗正

確姿勢的身體感受、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì),提高擲

教學(xué)目標

遠的能力

3、在集體與分散的活動中,培養(yǎng)與同伴的友好關(guān)系,表現(xiàn)出良好的

合作行為

教學(xué)內(nèi)容1、游戲:切西瓜2、擲遠比賽3、蛇形跑

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點學(xué)習(xí)背后過肩、肩上屈肘的投擲動作

教學(xué)難點動作的協(xié)調(diào)

七十八、課堂常規(guī)的教育(集隊問好、檢查人數(shù)、安

排見習(xí)生、布置內(nèi)容)

七十九、游戲:切西瓜

師生共同練習(xí)(隊伍不能太長、要注意安全)

學(xué)

八十、擲遠比賽(注意安全)

1、教師講解正確的握投擲物的方法

2、學(xué)生體會動作要領(lǐng)

3、集體原地徒手做

4、持物練習(xí)

5、比一比,誰投得遠

6、生互評、師評

八H^一、蛇形跑

1、分四組進行練習(xí)1次

2、以組為單位進行比賽

3、師生互評

八十二、師生小結(jié)、下課

二年級體育教案

第21課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

1、通過奔跑游戲,培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力,發(fā)展動作速度、靈巧

和下肢力量素質(zhì),提高動作節(jié)奏和判斷力

教學(xué)目標

2、培養(yǎng)學(xué)生對雙腳跳躍游戲的活動興趣,使學(xué)生能主動地、積極地、

愉快地參與游戲活動

教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng)2、模仿各種動物跳3、雙腳跳比遠

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點進一步了解雙腳跳躍的正確動作

教學(xué)難點動作的協(xié)調(diào)用力

八十三、課堂常規(guī)的教育(集隊問好、檢查人數(shù)、安

排見習(xí)生、布置內(nèi)容)

教游戲:大魚網(wǎng)

根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)

八十四、模仿各種動物跳

學(xué)5、袋鼠跳

6、小兔跳

7、青蛙跳荷葉

八十五、雙腳跳遠比賽

5、分散自由練習(xí)

6、分組練習(xí)

7、比賽(累計積分)

八十六、放松活動

八十七、師生小結(jié)、下課

二年級體育教案

第22課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

1、初步掌握前滾翻時,兩腳蹬地伸腿、團身的基本動作,體會滾翻

教學(xué)目標

時身體各部位依次著地的正確方法。

2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的集體主義精神。

教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng)2、體前屈練習(xí)3、前滾翻

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點學(xué)生掌握動作過程,逐步做到滾動圓滑、方向正

教學(xué)難點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相幫助

八十八、課堂常規(guī)的教育(集隊問好、檢查人數(shù)、安

排見習(xí)生、布置內(nèi)容)

教游戲:大魚網(wǎng)

根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)

八十九、柔韌性練習(xí):體前屈

學(xué)8、兩腳分開,手觸地

9、兩腳合并,手觸地

10、兩腳合并,手掌心著地

11、比比誰最低

12、教師評價

九十、前滾翻

8、教師講解動作要領(lǐng)

9、學(xué)生分組進行合作練習(xí)(注意安全,要學(xué)會互相幫

助)

10、教師及時進行糾正、督查,發(fā)現(xiàn)問題及時指出

11、師生互評

九十,?、放松活動

九十二、師生小結(jié)、下課

二年級體育教案

第23課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

4、體驗沙袋操活動中的樂趣,培養(yǎng)積極參與活動的態(tài)度與行為

教學(xué)目標2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢、果斷的意志品質(zhì),在活動中表現(xiàn)出良

好的交往與合作行為

教學(xué)內(nèi)容1、基本體操:沙袋操2、你追我趕

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的合作精神

教學(xué)難點學(xué)生之間的相互合作意識

九十三、課堂常規(guī)的教育(集隊問好、檢查人數(shù)、安

排見習(xí)生、布置內(nèi)容)

游戲:慢跑報號組隊

九十四、沙袋操

學(xué)

1、上肢運動2、擴胸運動

3、踢腿運動4、體側(cè)運動

5、全身運動6、跳躍運動

教師邊講解邊示范,學(xué)生跟做,也可以自由創(chuàng)新練習(xí)

九十五、游戲:你追我趕

12、以小組為單位分散自由練習(xí)1次

13、集體在統(tǒng)一的指揮下進行比賽練習(xí)

14、師生互評

九十六、放松活動(拍手歌)

九十七、教師小結(jié)、收歸器材下課

二年級體育教案

第24課時

編寫者:執(zhí)教者執(zhí)教時間

5、確保第三套廣播操成為學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要性手段,成為學(xué)

校大課間活動的主要形式

教學(xué)目標6、通過廣播操的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)

7、吸引學(xué)生積極參加體育煨煉,強健體魄,培養(yǎng)學(xué)生良好的煨煉習(xí)

慣和集體主義精神。

教學(xué)內(nèi)容1、熱身活動(跳短繩或慢跑)2、廣播操《七彩陽光》

學(xué)習(xí)水平水平一

教學(xué)重點學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)廣播操

教學(xué)難點學(xué)生對操的接受能力及動作的規(guī)范程序

一、課堂常規(guī)的教育(集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)

生、布置內(nèi)容)

二、游戲:跳短繩(5分鐘)

學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)自由跳繩,教師巡視指導(dǎo)

三、學(xué)習(xí)廣播操(兩節(jié))

預(yù)備節(jié)(8拍X4)

第一個八拍:1一4兩臂經(jīng)側(cè)至上舉,抬頭。5—8起落

重4次,同時兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋4次。

第二個八拍:1一4兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉(左臂在

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