向不良行為習(xí)慣告別

關(guān)于向不良行為習(xí)慣告別教育家葉圣陶先生說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！?良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)，完善人生，使人上進(jìn)2良好的習(xí)慣使我們能成為人見人愛的好孩子，全面發(fā)展的好學(xué)生。3不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。4第2頁,共20頁，2024年2月25日，星期天童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛，自對自己的放松、寬恕，同學(xué)之間潛移默化的影響，我們每位同學(xué)，都或多或少養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣。第3頁,共20頁，2024年2月25日，星期天什么是不良行為習(xí)慣？對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨礙他人；影響自己和他人成長；不雅，有礙觀瞻等一些行為習(xí)慣。第4頁,共20頁，2024年2月25日，星期天課堂上——東張西望，精神不集中；不動手，不動腦，呆若木雞；不專心聽講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時，插嘴打渾；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識不記下······第5頁,共20頁，2024年2月25日，星期天課間——追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑‘說臟話，使用不文明語言；用粉筆頭擲人······第6頁,共20頁，2024年2月25日，星期天就校外生活而言不按時回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；乘坐公交車不尊老愛幼，主動讓座；不文明語言出口成“臟”；抽煙、酗酒，打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老不知幼，惟我獨尊；書從來不看，字從來不寫，父母的教誨—“最近有點煩！”·····第7頁,共20頁，2024年2月25日，星期天除了以上行為，我們還有那些不良行為，請同學(xué)們舉手回答！第8頁,共20頁，2024年2月25日，星期天我們?nèi)绾我韵录m正這些不良行為？危險動作！暴飲暴食上課搞小動作，心不在焉網(wǎng)癮成性不注意個人衛(wèi)生下課嬉戲打鬧第9頁,共20頁，2024年2月25日，星期天被“美化”了的校園第10頁,共20頁，2024年2月25日，星期天由于同學(xué)們不缺水，所以開始了肆無忌憚的浪費水！第11頁,共20頁，2024年2月25日，星期天請別“現(xiàn)場直播”千萬別對別人打噴嚏！！第12頁,共20頁，2024年2月25日，星期天動動腦筋:如果碰到下列情況，你該怎么辦？周一自習(xí)課，老師都在開會，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？你做作業(yè)是碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你會怎么辦？課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？請實話實說。班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時誰也不說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來，那你該怎么辦？第13頁,共20頁，2024年2月25日，星期天你有吃早飯的習(xí)慣嗎？我校已實施免費營養(yǎng)早餐，習(xí)慣早上不吃早飯的同學(xué)，請及時到校領(lǐng)取早餐！第14頁,共20頁，2024年2月25日，星期天第15頁,共20頁，2024年2月25日，星期天故事三則之一中日甲午海戰(zhàn)前，日本間諜裝到中國軍船上偵查。當(dāng)時，中國軍艦在噸數(shù)、數(shù)量、火力上都勝于日本，舉國上下一片陶醉，以為中國海戰(zhàn)，中方必勝無疑?？墒侵袊娕灥呐谔ど暇尤粰M七豎八晾著短褲、襪子，日本間諜就把這個細(xì)節(jié)寫在情報中，并分析這是一只紀(jì)律松散，管理混亂的軍隊，不會有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。果然，海戰(zhàn)一開，中方慘敗，幾乎全軍覆沒，先進(jìn)的軍艦也都成了日本的戰(zhàn)利品。第16頁,共20頁，2024年2月25日，星期天故事三則之二在某個國家，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡，比常人有很大優(yōu)勢的年輕人十分驕傲地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，他優(yōu)雅禮貌的談吐、扎實專業(yè)的知識和彬彬有禮的行為贏得了總經(jīng)理的好感——他是個很好的候選人?？烧l也未曾想到：就在年輕人自信地轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個貌不起眼的小動作并沒有逃過細(xì)心的總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知——一個自己本身都沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？可見有個良好的習(xí)慣是多么重要，它可以成就我們美好的未來。第17頁,共20頁，2024年2月25日，星期天故事三則之三航天委員對哥倫比亞航天飛機(jī)失事的事故調(diào)查稱：由于航天飛機(jī)上的泡沫隔絕材料從航天飛機(jī)的外部郵箱上脫落下來。第18頁,共20頁，2024年2月25日，星期天我猜!我猜!我猜猜猜!我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰呢？答案：習(xí)慣第19頁,共20頁，2024年2月