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文檔簡介
2022-2023學年湖北省恩施州巴東縣九年級(下)期中化學試卷
一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)
1.下列相關(guān)物質(zhì)的用途說法錯誤的是()
A.干冰——制冷B.鈦——人造骨
C.氧氣——燃料D.稀有氣體——電光源
2.表是人體內(nèi)部分體液的正常pH范圍,其中酸性最強的是()
選項A.胃液B.唾液C.血漿D.尿液
PH0.9-1.56.6-7.17.35一7.454.7-8.4
A.AB.BC.CD.D
3.下列關(guān)于化學藥品的“取用”和“存放”操作中正確的是()
4.分類是學習化學的一種重要方法。下列物質(zhì)的分類完全正確的是()
A.氧化物:水、氧氣、干冰B.鹽:純堿、碳核、氯酸鉀
C.有機合成材料:塑料、棉花、合金D.有機物:醋酸、一氧化碳、淀粉
5.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,可以從表中獲得許多信息,下表是元素周期表的一部分,有
關(guān)推斷不正確的是()
\旅
IAIIAniAIVAVAVIAVIIA0
周期\
KK-3Li4Be5B7N809F10Ne
果一
鋰鍍硼①氮氧氟
周期
6.9419.01210.8114.0116.0019.0020.18
KK--13A114Si16S18Ar
第二11Na
鈉鋁5±③硫④氤
周期②
22.9926.9828.0932.0639.95
A.①代表的是碳元素
B.元素②的原子容易失去兩個電子
C.元素③與氮元素的化學性質(zhì)相似
D.元素②和④組成的物質(zhì)的化學式為MgCl
6.化學源于生活也服務于生活,用化學的眼光分析下列說法錯誤的是()
A.用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用
B.蚊蟲叮咬后,用肥皂水清洗可減輕痛癢
C.室內(nèi)起火時,立即打開所有門窗,盡量讓濃煙從門窗排出
D.面粉加工廠的工人,所穿的勞保制服不可用化纖面料
7.高鐵列車車體材料使用了含銀不銹鋼,工業(yè)上火法煉銀的原理是:c+Ni5警Ni+C5「下列說法錯
誤的是()
A.反應中Ni()2發(fā)生還原反應B.氣體產(chǎn)物中可能有CO
C.該不銹鋼中還含有鐵和碳D.該不銹鋼合金的硬度小于純鐵
8.某同學設(shè)計實驗驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實驗不需要進行的是()
A.把鐵絲浸入稀鹽酸中B.把銅絲浸入稀鹽酸中
C.把銅絲浸入硝酸銀溶液中D.把銀絲浸入稀鹽酸中
9.下列實驗方案設(shè)計不可行的是()
選項實驗目的實驗方案
A檢驗木炭粉中是否混有氧化銅取樣,加入適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象
B除去氯化鉀中的氯化鎂加入適量氫氧化鋼溶液
C鑒別NaOH、CUSO4、FeC%、KNO3四種溶液不需要外加試劑就可以鑒別
D分離銅粉和鐵粉的混合物可用磁鐵吸引
A.AB.BC.CD.D
10.已知某碳原子的實際質(zhì)量為mg,其相對原子質(zhì)量為12。有一種硅原子(符號Si)的實際質(zhì)量ng,則此種硅
原子的相對原子質(zhì)量的表達式為()
A12mn12n「12m、12n
A.gB.——RC.D.——
n°m0nm
二、填空題(本大題共2小題,共9.0分)
11.每門學科都有自己的學科語言,準確掌握學科用語,是學科核心素養(yǎng)的重要組成部分。請用化學用語或
數(shù)字填空。
(1)“感知宇宙奧秘,放飛航天夢想”,神舟十三號航天員在中國空間站進行了太空授課,實驗中用到了小
蘇打,其化學式為。
(2)銃酸根離子的離子符號為。
(3)防控新冠病毒傳播要科學使用消毒劑。常用消毒劑“84消毒液”,有效成分是次氯酸鈉(化學式為NaClO)。
NaClO中氯元素的化合價為價。
(4)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,黑火藥是用硫磺、炭粉和硝酸鉀(KNO3)混和制成的,點燃黑火藥會發(fā)
生爆炸,生成硫化鉀(LS)和空氣中含量最多的氣體以及一種無毒的氧化物氣體。黑火藥爆炸時的化學方程
式為。
12.水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應用。
(1)水是生命之源。
①下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是(填字母編號)。
A.靜置沉淀
B.過濾
C.加入活性炭
D.蒸鐳
②自來水廠常加入明磯的作用是。
(2)水是重要的溶劑。
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況如圖,請回答下列問題。
①要配制等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的甲、丙飽和溶液,配制溫度為。
②將t3°C時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0。&所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是
③若甲中混有少量丙,可采用的方法提純甲。
三、科普短文題(本大題共1小題,共5.0分)
13.材料閱讀題:中國科學院召開本年度首場新聞發(fā)布會,介紹該院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所研究員馬延和
帶領(lǐng)的團隊,采用一種類似“搭積木”的方式,從頭設(shè)計、構(gòu)建了11步反應的非自然固碳與淀粉合成途徑。
這種顛覆性的淀粉制備方法,不依賴植物光合作用,以二氧化碳、氫氣為原料,成功生產(chǎn)出淀粉,在國際
上首次實現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的從頭合成,使淀粉生產(chǎn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植模式向工業(yè)車間生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變成為
可能,取得原創(chuàng)性突破。
(1)實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉分子的全合成,消耗大量的二氧化碳,有利于減緩?
(2)淀粉屬于人類基本營養(yǎng)素中的。淀粉的化學式為(C6Hio()5)n,在(C6HioOs)n中氫、氧元素的質(zhì)
量比為。
(3)我國化學家研究出一種新型催化劑,在太陽光照射下實現(xiàn)了水的高效分解獲得氫氣,該反應過程的微觀
示意圖如圖。
O氫原子
00O氧原子
催化劑表面
①氫氣被視為未來理想的清潔能源的原因是(任答一點)。
②圖3中反應I的化學方程式為
四、實驗題(本大題共1小題,共6.0分)
14.化學離不開實驗,如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請找出錯誤的地方并加以改正:。
(3)實驗室制取氧氣和二氧化碳可用的同一個發(fā)生裝置為。實驗室制取二氧化碳的藥品有以下幾種
組合:①碳酸鈉粉末和稀鹽酸;②塊狀石灰石和稀硫酸;③塊狀石灰石和稀鹽酸。其中不宜選擇組合②的
理由是。若用F裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從導管(填“m”或"n”)端通入。
(4)實驗室制取氧氣的方法有多種,從“低碳”角度分析,最佳制備原理是:(用化學方程式表示)。
五、探究題(本大題共1小題,共6.0分)
15.巴東民族實驗初級中學化學興趣小組的同學進行酸堿中和反應的探究實驗時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒
杯中滴加稀硫酸,一會兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑,于是停止滴加稀硫酸。同學們對此時溶液中的溶質(zhì)
進行了再探究。
【提出問題】上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式為:。反應后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【做出猜想】猜想一:溶質(zhì)是Na2sO,;
猜想二:溶質(zhì)是Na2sO4和NaOH;
猜想三:溶質(zhì)是。
【查閱資料】Na2sO,溶液呈中性。
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,滴加幾滴無色酚
溶液不變紅色—
獻溶液。
②再取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入一段經(jīng)打—猜想三正確
磨后的鐵絲。若無明顯現(xiàn)象猜想一正確
【過程分析】做這個中和反應的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)滴加稀硫酸一段時間后有氣泡產(chǎn)生。由此推測該氫氧化
鈉樣品(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
【方案評價】探究酸堿中和是否剛好完全發(fā)生反應,一般只要設(shè)計實驗證明某種反應物不存在即可。以上
探究步驟②除加入鐵絲外,加入下列物質(zhì)(填字母代號)也可達到相同效果。
A.銅片
B.碳酸鈉粉末
C.氧化銅粉末
D.石蕊溶液
六、計算題(本大題共1小題,共4.0分)
16.計算題:小M家鄉(xiāng)有一跨河的鐵索橋,小M欲檢測鐵索的銹蝕程度,判斷鐵索
橋是否存在安全隱患,他將12.8g已生銹的鐵索(注:生銹的鐵索中只含氧化鐵和
鐵)放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應,測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)
系如圖所示。請回答:
(1)該生銹的鐵索中鐵的質(zhì)量為g。
(2)求所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
答案和解析
1.【答案】c
【解析】解:A、干冰升華時吸熱,可以做制冷劑,故選項說法正確。
B、鈦與人體有很好的相容性,可以用作人造骨,故選項說法正確。
C、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能做燃料,故選項說法錯誤。
D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故選項說法正確。
故選:Co
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,進行分析解答。
本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,了解常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。
2.【答案】A
【解析】解:A、胃液的pH為0.9?1.5,小于7,顯酸性;
B、唾液的pH為6.6?7.1,顯酸性、中性或堿性;
C、血漿的pH為7.35?7.45,大于7,顯堿性;
D、尿液的pH為4.7?8.4,小于7,顯酸性。
當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,胃液的pH最小,酸性最強。
故選:Ao
當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強;當溶液的pH大于7時,
呈堿性,且pH越大,堿性越強;據(jù)此進行分析判斷即可。
本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.
3.【答案】B
【解析】解:①取用藥品時,瓶塞應倒放,操作不正確;
②用膠頭滴管滴加液體時,應豎直懸空,操作不正確:
③取用粉末狀藥品時,試管傾斜,用藥匙將藥品送至試管底部,然后將試管直立,操作正確;
④取用藥品時,瓶塞正方,標簽向手心,試管傾斜,試劑瓶緊挨試管口,操作正確;
⑤酒精為液體藥品,應存放在細口瓶中,操作不正確;
⑥木炭為固體藥品,存放在廣口瓶中,操作正確。
故選:Bo
根據(jù)液體、固體藥品的取用方法和注意事項以及藥品的存放方法進行分析解答即可。
解答本題關(guān)鍵是熟悉實驗基本操作,防止錯誤操作造成實驗失敗和危險。
4.【答案】B
【解析】解:A、水、干冰均屬于氧化物,氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項錯誤。
B、純堿、碳鍍、氯酸鉀均是由金屬離子(或鏤根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,故選項正確。
C、塑料屬于有機合成材料,棉花屬于天然有機高分子材料?,合金屬于金屬材料-,故選項錯誤。
D、醋酸、淀粉均屬于有機物,一氧化碳雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作是無機物,
故選項錯誤。
故選:B。
A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
B、鹽是由金屬離子(或錢根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物。
C、有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合
物。
D、根據(jù)有機化合物是含有碳元素的化合物,簡稱有機物(碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外),進行分析判
斷。
本題難度不大,了解有機合成材料、鹽、氧化物、有機物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題
的關(guān)鍵。
5.【答案】D
【解析】解:A.①原子序數(shù)是6,代表的是碳元素,故正確;
B.元素②是鎂元素,鎂元素的原子最外層電子數(shù)是2,容易失去兩個電子,故正確;
C.元素③是磷元素,磷元素與氮元素的最外層電子數(shù)相等,化學性質(zhì)相似,故正確;
D.元素②(鎂元素)和④(氯元素)組成物質(zhì)是氯化鎂,氯化鎂中,鎂元素化合價是+2,氯元素化合價是-1,
根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氯化鎂的化學式為MgCj故錯誤。
故選:Do
一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子,等于4的,既不
容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一
種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu);化合物中元素化合價代數(shù)和為零,據(jù)
以上分析解答。
元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應用。
6.【答案】C
【解析】解:A、用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用,能將油脂分散成細小的油滴隨水沖走,故選項說
法正確。
B、人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處痛癢,肥皂水顯堿性,可用肥皂水涂抹,減
輕痛癢,故選項說法正確。
C、室內(nèi)起火時,不能立即打開所有門窗,否則加快空氣流通,會使燃燒更劇烈,故選項說法錯誤。
D、面粉粉塵具有可燃性,面粉加工廠的工人,所穿的勞保制服不可用化纖面料,以防止產(chǎn)生電火花,發(fā)生
爆炸,故選項說法正確。
故選:Co
A、根據(jù)沐浴露具有乳化作用,進行分析判斷。
B、根據(jù)蚊蟲叮咬分泌出的蟻酸,可利用中和反應的原理,涂抹堿性物質(zhì)減輕痛癢,進行分析判斷。
C、根據(jù)打開門窗,空氣流通,進行分析判斷。
D、根據(jù)面粉粉塵具有可燃性,進行分析判斷。
本題難度不大,了解中和反應的應用、沐浴露具有乳化作用、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。
7.【答案】D
【解析】解:A、MO2失去了氧,發(fā)生了還原反應,故選項說法正確。
B、碳和二氧化碳在高溫下反應生成一氧化碳,氣體產(chǎn)物中可能有CO,故選項說法正確。
C、鋼是含碳量為0.03%?2%的鐵合金,則該不銹鋼中還含有鐵和碳,故選項說法正確。
D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,該不銹鋼合金的硬度大于純鐵,故選項說法錯誤。
故選:Do
A、根據(jù)Ni()2失去了氧,進行分析判斷。
B、根據(jù)碳和二氧化碳在高溫下反應生成一氧化碳,進行分析判斷。
C、根據(jù)鋼的組成成分,進行分析判斷。
D、根據(jù)合金的性質(zhì),進行分析判斷。
本題難度不大,理解題意、了解還原反應、鋼的組成成分、合金的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
8.【答案】D
【解析】解:A、把鐵絲浸入稀鹽酸中,根據(jù)鐵能與稀鹽酸反應,可以判斷鐵在氫的前邊;
B、把銅絲浸入稀鹽酸中,根據(jù)銅不能與稀鹽酸反應,可以判斷銅在氫的后面;
C、把銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅能將銀置換出來,可以判斷銅在銀的前邊;
D、把銀絲浸入稀鹽酸中,根據(jù)銀不能與稀鹽酸反應,可以判斷銀在氫的后面;
綜合以上分析可知,通過A、B、C就可以比較出鐵、銅、銀的金屬活動順序,可以不必進行的是D。
故選:D。
在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,氫前的金屬能與酸反
應生成氫氣,據(jù)此可以比較金屬的活動性順序。
金屬活動性順序的應用主要表現(xiàn)在兩個方面:一是只有排在氫前面得金屬才能與酸反應,生成鹽和氫氣(越
排在前面反應越劇烈),二是金屬與鹽的反應,只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液
中置換出來。
9.【答案】B
【解析】解:A、氧化銅能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,木炭不能與稀鹽酸反應,取樣,加入適量稀鹽酸,
觀察現(xiàn)象,若黑色粉末部分溶解,溶液變藍色,說明木炭粉中混有氧化銅,故選項實驗方案設(shè)計可行。
B、氯化鎂能與適量氫氧化鐵溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋼,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋼,
不符合除雜原則,故選項實驗方案設(shè)計不可行。
C、CuSC)4溶液是藍色的,F(xiàn)eCk溶液是黃色的,能與能與CUSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液,無明
顯現(xiàn)象的是硝酸鉀溶液,不加其它試劑可以鑒別,故選項實驗方案設(shè)計可行。
D、鐵能被磁鐵吸引,銅粉不能,用磁鐵吸引可分離銅粉和鐵粉的混合物,故選項實驗方案設(shè)計可行。
故選:Bo
A、根據(jù)酸的化學性質(zhì),進行分析判斷。
B、除雜至少要滿足“不增不減”的原則,“不增”是指不增加新雜質(zhì),“不減”是指不減少目標物質(zhì)的質(zhì)
量。
C、在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,
然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別。
D、根據(jù)鐵能被磁鐵吸引,進行分析判斷。
本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體
解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。
10.【答案】D
【解析】解:相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的去作為標準,任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12
原子質(zhì)量的焉的比值,設(shè)碳-12原子的實際質(zhì)量的專為翳,則墨=呼。
1Z1Z111
故選:Do
根據(jù)相對原子質(zhì)量的計算方法進行分析。
主要考查了相對原子質(zhì)量的概念及其應用.相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的2作為標準,任何一個
原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的2的比值,稱為該原子的相對原子質(zhì)量。
11.【答案】NaHCO3MnOr+12KNO3+S+3C'=K2S+3CO2?+N2T
【解析】解:(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為NaHC03;
(2)鎰酸根離子的離子符號為MnO歹;
(3)NaC10中鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為0,則氯元
素的化合價為+1價;
(4)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,黑火藥是用硫磺、炭粉和硝酸鉀(KNO3)混和制成的,點燃黑火藥會發(fā)
生爆炸,生成硫化鉀(LS)和空氣中含量最多的氣體(氮氣)以及一種無毒的氧化物氣體(二氧化碳)。黑火藥
;
爆炸時的化學方程式為2KNO3+S+3C'=K2S+3CO2T+N2T。
故答案為:(l)NaHCO3;
(2)MnO|-:
(3)+1;
點燃
(4)2KN03+S+3C="'K2S+3CO2?+N2f
(1)根據(jù)常見的鹽類的俗稱和化學式分析;
(2)根據(jù)離子符號的書寫分析;
(3)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為0分析;
(4)根據(jù)化學方程式的書寫分析。
本題難度不大,但涉及知識點較多,基礎(chǔ)知識的熟練運用對于解答類似問題會有較大幫助。
12.【答案】D溶于水形成膠體,吸附雜質(zhì),使其沉淀從而達到凈水的目的t2℃乙>丙>甲降溫結(jié)晶
【解析】解:(1)①凈化水的方法中,蒸僧得到的蒸儲水是純水,凈化程度最高,故選:D;
②明磯溶于水后生成膠狀物,從而吸附沉降水中懸浮性雜質(zhì);
(2)①要配制等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的甲、丙飽和溶液,配制溫度為tzT;
②0冤時,丙物質(zhì)的溶解度最大,甲物質(zhì)的溶解度最小,將13式時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液
降溫至0。0甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,析出晶體,丙物質(zhì)的溶解度增大,不會析出晶體,應該按照13。(:時
的溶解度計算,所以所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是乙>丙>甲;
③甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,若甲中混有少量丙,可采用
降溫結(jié)晶的方法提純甲。
故答案為:(1)①D;
②溶于水形成膠體,吸附雜質(zhì),使其沉淀從而達到凈水的目的:
(2)@t2℃;
②乙>丙>甲;
③降溫結(jié)晶。
(1)根據(jù)凈化水的方法進行分析;
(2)根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;可以比較不
同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度
隨溫度變化的變化情況,從而判斷提純晶體的方法。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的
問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
13.【答案】溫室效應糖類1:8氫氣原料來源廣泛,燃燒熱值高,生成物是水對環(huán)境無污
染211;()Hi):H
【解析】解:(1)實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉分子的全合成,消耗大量的二氧化碳,有利于減緩溫室效應;
(2)淀粉屬于人類基本營養(yǎng)素中的糖類;淀粉的化學式為(CGHIOOS%,在(C6H1OO5%中氫、氧元素的質(zhì)量比
為(1x10n):(16x5n)=1:8;
(3)①氫氣被視為未來理想的清潔能源的原因是氫氣原料來源廣泛,燃燒熱值高,生成物是水對環(huán)境無污染;
②圖3中反應I中水在催化劑的作用下分解生成過氧化氫和氫氣,該反應的化學方程式為
2///;H.T。
故答案為:(1)溫室效應;
(2)糖類;1:8;
(3)①氫氣原料來源廣泛,燃燒熱值高,生成物是水對環(huán)境無污染;
—催化劑
②2H2。=H2O2+H2T。
(1)根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響分析;
(2)根據(jù)淀粉屬于糖類分析,根據(jù)化學式計算元素的質(zhì)量比;
(3)①根據(jù)氫能源的優(yōu)點分析;
②根據(jù)圖示正確書寫化學方程式。
本題難度不大,考查了比較全面,掌握學科基礎(chǔ)知識即可解答。
14?【答案】鐵架臺裝置C中的導氣管過短,應插入接近集氣瓶底部B反應后生成的硫酸鈣微溶于水,覆
蓋在塊狀石灰石表面,會阻止塊狀石灰石與稀硫酸反應進一步發(fā)生m,2//.O,
【解析】解:(1)由圖可知,圖中儀器a的名稱是鐵架臺:
(2)用向下排空氣法收集氣體時,為了排盡集氣瓶中的空氣,導管要伸到接近瓶底處,則裝置圖C中錯誤的
地方并加以改正為裝置C中的導氣管過短,應插入接近試管底部;
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣是固液常溫型反應,發(fā)生裝置是B,實驗室用大理石或石灰
石與稀鹽酸反應制取二氧化碳是固液常溫型反應,發(fā)生裝置是B,故實驗室制取氧氣和二氧化碳可用的同一
個發(fā)生裝置為B,實驗室制取二氧化碳的藥品不宜選擇塊狀石灰石和稀硫酸的理由是反應后生成的硫酸鈣微
溶于水,覆蓋在塊狀石灰石表面,會阻止塊狀石灰石與稀硫酸反應進一步發(fā)生,由于二氧化碳的密度比空
氣大,若用F裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從導管m端通入;
(4)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化銃制取氧氣,反應不需加熱,節(jié)約能源,生成物是水,不污染環(huán)境,則
從“低碳”角度分析,過氧化氫溶液與二氧化銃制取氧氣是最佳制備方法,過氧化氫在二氧化銃催化的條
件下反應生成水和氧氣,反應的化學方程式為“〃”一上二2HJ).。
故答案為:(1)鐵架臺;
(2)裝置C中的導氣管過短,應插入接近集氣瓶底部;
(3)B;反應后生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在塊狀石灰石表面,會阻止塊狀石灰石與稀硫酸反應進一步發(fā)
生;m;
(1)根據(jù)常用儀器的名稱來分析解答;
(2)根據(jù)用向下排空氣法收集氣體時,導管要伸到接近瓶底處來分析解答;
(3)根據(jù)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣是固液常溫型反應,實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸
反應制取二氧化碳是固液常溫型反應來分析解答;根據(jù)塊狀石灰石和稀硫酸反應后生成的硫酸鈣微溶于水,
阻止反應進一步發(fā)生來分析解答;根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大來分析解答;
(4)根據(jù)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣,反應不需加熱,節(jié)約能源,生成物是水,不污染環(huán)境
來分析解答。
本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,
綜合性比較強。
15.【答案】2NaOH+H2sO4=Na2so4+2&0Na2s和H2s04猜想二不正確鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶
液由無色變?yōu)闇\綠色部分BCD
【解析】解:【提出問題】稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+
H2sO4=Na2so4+2H2O;
【做出猜想】稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,若恰好完全反應,猜想一:溶質(zhì)是Na2sO,,若
氫氧化鈉過量,猜想二:溶質(zhì)是Na2sO4和NaOH,若硫酸過量,猜想三:溶質(zhì)是Na2sO4和H2s0。
【實驗探究】①氫氧化鈉溶液能使無色酚酰溶液變紅,則取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,滴加幾滴
無色酚酬溶液,溶液不變紅色,說明溶液不顯堿性,即無NaOH,故猜想二不正確;
②猜想三正確,溶質(zhì)是Na2sO,和H2so小鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,則取少量燒杯中的溶液于潔
凈的試管中,加入一段經(jīng)打磨后的鐵絲,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
【過程分析】氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水,
則滴加稀硫酸一段時間后有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中有氫氧化鈉和碳酸鈉,則該氫氧化鈉樣品部分變質(zhì);
【方案評價】探究酸堿中和是否剛好完全發(fā)生
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