化學(xué)說題課件

化學(xué)說題說題內(nèi)容：原題再現(xiàn)命題立意及能力水平考查說明考查知識(shí)點(diǎn)說明解題思路分析試題延伸與同類問題解答反思與感悟原題再現(xiàn)17．（12分）小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液。（1）實(shí)驗(yàn)中，小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是____________________________，該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。選擇的試劑預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式____________一支試管無明顯現(xiàn)象；另一支試管_________________________________________2014年龍巖市中考化學(xué)試題

【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：（3）小李因操作錯(cuò)誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處。答：__________________________________________________________。（4）指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方。答：_______________________________________________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論溶液沾在試紙上時(shí)，試紙緩慢地變色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3命題立意及能力水平考查說明17．（12分）實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。（1）今年5月，我市各學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作考查。小張同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測定碳酸鈉溶液的pH”。①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表，請補(bǔ)充完整：操作步驟現(xiàn)象記錄反應(yīng)的化學(xué)方程式取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸樣品1：無明顯現(xiàn)象______________________樣品2：溶液中出現(xiàn)氣泡______________________②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的酸堿度，簡述操作的主要步驟：

。2013年龍巖市中考化學(xué)試題

⑵在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進(jìn)行了如下圖所示的探究活動(dòng)：步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，B、C溶液分別是_________、__________。②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異?，F(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時(shí)，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因?yàn)槿芤簼舛冗^大造成的。接著，老師