八年級語文下冊-第6課《紀(jì)念白求恩》同步練習(xí)-(新版)蘇教版

PAGE1-紀(jì)念白求恩【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.選出下列加點字注音完全正確的一項()A.狹隘(yì) 醫(yī)療(liáo) 微不足道(wēi)B.脫離(tuō) 極端(duān) 拈輕怕重(zhān)C.鄙薄(báo) 純粹(cuì) 漠不關(guān)心(mò)D.實踐(jiàn) 派遣(qiǎn) 冷冷清清(qīnɡ)【解析】選D。A項中的“隘”應(yīng)讀ài；B項中的“拈”應(yīng)讀niān；C項中的“薄”應(yīng)讀bó。2.下列句子中沒有錯別字的一項是()A.去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身詢職。B.白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱沈。C.這對于一班見意思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。D.從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動?！窘馕觥窟xD。A項中“詢”應(yīng)為“殉”；B項中“沈”應(yīng)為“忱”；C項中“意”應(yīng)為“異”。3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.白求恩同志支持中國人民反法西斯斗爭的事跡在中國家喻戶曉。B.正是憑著這種對群眾負(fù)責(zé)和對案件精益求精的堅定信念，十年來，她經(jīng)手的300余件案件，無一起錯案。C.有了樂于吃苦的理念和心態(tài)，就不會在工作中拈輕怕重。D.張先生如往常一樣漠不關(guān)心地上網(wǎng)核對前一天下午買的5注雙色球機(jī)選號碼。【解析】選D?！澳魂P(guān)心”形容對人或事物冷淡，一點兒也不關(guān)心。不符合語境，應(yīng)改為“漫不經(jīng)心”。4.課內(nèi)閱讀。閱讀課文3、4段，回答(1)～(5)題。(1)第3段運用了什么論證方法？其作用是什么？答：

【解析】常用的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證與比喻論證。依據(jù)語段中“白求恩……”“一班……的人”可判斷為對比論證。答案：對比論證。把白求恩對技術(shù)的精益求精和“一班”人的表現(xiàn)對比，突出白求恩的精神，指出學(xué)習(xí)這種精神的必要性和重要性。(2)“從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕币痪渲小斑@點”指什么？為什么說“從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?？答?/p>

答案：毫無自私自利之心的精神。因為有這點精神就會在工作中想著他人，盡自己所能為他人謀幸福，就是一個有益于人民的人。(3)“我和白求恩同志只見過一面”一句中“只”的表達(dá)作用是什么？答：

答案：表達(dá)了作者對與白求恩同志見面次數(shù)之少的遺憾之情。(4)仿照下面畫線部分續(xù)寫句子。但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。續(xù)寫：我們要努力奮斗，力爭使自己成為，，，?！窘馕觥糠聦懢湟屠渚涫揭恢?，內(nèi)容上要注意上下句的銜接。答案(示例)：一個有理想的人一個有信仰的人一個有文化的人一個守紀(jì)律的人【知識鏈接】(5)有人認(rèn)為“人不為己，天誅地滅”，學(xué)完這篇文章后，你該如何來反駁這種觀點？答：

答案(示例)：這種觀點是極其錯誤的。我們要學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。人類是一個大的社會，為了社會的利益，應(yīng)該少一些為己，多一些為人、為社會。推崇“人不為己，天誅地滅”的社會理念，將會惡化人與人之間的社會關(guān)系，削弱社會的凝聚力?！灸芰μ醿?yōu)】一、美文品析閱讀下文，完成1～4題。語文加分強(qiáng)“心”英語降分非“無用”①上周，中高考改革成為社會關(guān)注的焦點，并在社會上引起巨大反響。②10月21日，北京市教委擬就中高考改革方案發(fā)布征求意見，變動最大也是最吸引社會關(guān)注的是“語文科目”和“英語科目”：到2016年，中考方面，語文卷總分值由120分增至150分，英語卷總分值由120分減至100分(其中聽力50分)；高考方面，語文卷總分值由150分增至180分，英語卷總分值由150分減至100分(其中聽力30分)。近期，江蘇、上海、山東等省市也相繼傳來醞釀高考改革的消息，在各省市透露的方案中都將英語考試作為改革的重點。據(jù)報道，英語將“退出”江蘇高考，山東將取消高考英語聽力測試。③雖然改革還在醞釀之中，但坊間的各種熱議卻已四起：語文加分，英語減分甚至取消，是不是英語將被“打入冷宮”可以少學(xué)或不學(xué)啦？④記者采訪了省內(nèi)外數(shù)位教育界知名人士，他們認(rèn)為：改革不是簡單的分值增減，而是國人開始重視本民族文化，更加平等自信地看待外國文化的體現(xiàn)。語文加分，一是引導(dǎo)和鼓勵國人熱愛祖國、培養(yǎng)民族自豪感、增強(qiáng)文化自信和語言自信，強(qiáng)壯國人的“中國心”；二是隨著國家繁榮富強(qiáng)，我國國際地位不斷提升，漢語成為國際通用語言之一，全球掀起學(xué)習(xí)漢語熱潮，國人更應(yīng)該學(xué)好母語。英語是國人與外國人溝通交流的重要語言工具，昔日“抬上神壇”是當(dāng)初國家加大改革開放力度、快速融入國際社會的時代需要，降分并非其“無用”，而是它完成了非常時期的“特殊使命”，理性回歸其作為一種語言工具應(yīng)有的地位。⑤英語作為一門國際性語言，曾是中國走向國際化的敲門磚、過河橋，為中外政治、經(jīng)濟(jì)、文化溝通交流修建了“高速公路”，也是中國反擊敵人、保衛(wèi)自己的“重要武器”，它今后仍然會是國人與外國人溝通交流的重要語言工具之一。但英語特殊時期的“特殊使命”，在中國教育遺留了一些問題：一是全民學(xué)英語，大部分人終生無用武之地；二是英語異化為比語文還重要的學(xué)科，不少國人英語沒學(xué)好，母語也沒有學(xué)好，甚至催生了崇洋媚外的不良風(fēng)氣?！袄律駢狈种到档?，是國人對待外語開始放平心態(tài)、放平視角。在中國與世界深度交融的今天，即使學(xué)校不開英語課，相當(dāng)多的中國人也會自發(fā)學(xué)習(xí)英語。⑥從另一方面來看，在應(yīng)試教育的背景下，中高考英語分值的下降，有利于學(xué)習(xí)減負(fù)，有利于老師、①上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，不能出現(xiàn)重復(fù)的字。②上下聯(lián)詞組要對應(yīng)，詞性要相同，句法要一致。③上下聯(lián)的意境要相隨。④上下聯(lián)平仄要相對。三、寫作練筆6.【寫法借鑒】本文的最大特點是運用了夾敘夾議的寫法，比如，第2段分三層，每一層都是先敘后議，條理清晰?！酒畏聦憽空埬懵?lián)系生活實際，用夾敘夾議的寫法寫一段話。(200字左右)答案(示例)：以前，爸爸是個工人，白天出去工作，晚上就輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。雖然那時我們的日子并不寬裕，但生