部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷及完整答案【名師系列】

部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關于寬容，下列說法不正確的有（

）。A.寬容是一種美德B.寬容表現為待人寬厚，有氣量C.寬容就是不對別人的過錯耿耿于懷，念念不忘D.寬容就是容忍別人的一切行為2.“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人。”這副對聯體現的一種美德是（

）。A.尊重B.幽默C.誠信D.寬容3.（

）會給人類生存帶來一系列危害，例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。A.垃圾清潔處理B.植樹造林C.濫砍亂伐森林D.退田還湖4.“一個人的快樂，不是因為他擁有的多而是因為他計較的少?！边@句話告訴我們，與人交往要（

）。A.自尊自信，自立自強B.放眼世界，志存高遠C.寬容待人，與人為善D.明辨是非，為人正直5.獲得他人尊重的前提是（

）。A.形成比較清晰的自我整體形象B.學會悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人6.關于尊重的說法，下列選項正確的是（

）。A.每個人都應該得到尊重B.只有名人才應該得到尊重C.只有父母、老師、長輩應該得到尊重7.尊重自己表現為（

）。①相信自己的價值②維護自己的形象③愛惜自己的名譽④信守自己的承諾A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④8.自尊者豁達，面對他人批評時的正確態(tài)度是（

）。A.過于敏感，斤斤計較B.有則改之，無則加勉C.事事要多忍讓，不與他人過多爭論D.得理不饒人，及時予以回擊9.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日10.以下避險方法正確的是（

）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.夏季在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營C.當地震發(fā)生時，如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部二.填空題(共10題，共40分)1.我國發(fā)生的自然災害種類（

）、分布（

）。對我國影響范圍最廣的自然災害是（

）。2.尊重自己，并不意味著拒絕（

）。3.人與自然是（

）。人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，將自然界賦予我們的（

）與現代高科技相結合，大力發(fā)展（

），實現可持續(xù)發(fā)展。4.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的（

）環(huán)境、興趣愛好、（

）看法。5.導致“溫室效應”產生的主要氣體是（

）。6.學會（

）相處、尊重他人的（

），是寬容的必修課。7.為了減輕自然災害對人們生命、財產造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的（

）、（

）系統，還建設了牢固的（

）。8.去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。9.反思，一開始也許有（

），一旦形成（

），做起來就非常（

）了。10.反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、（

）和總結過去；如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們要學會站在對方的角度看問題，換位思考，與人為善。（

）2.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重別人。（

）3.人類不是自然的對手，在自然災害面前只有觀望等待。（

）4.假如離開地球，我們人類就不能生存。（

）5.習近平總書記提出的構建人類命運共同體的理念，正是積極承擔保護地球責任的體現。（

）6.寬容是一種胸懷，也是一種動力。（

）7.反思讓我們做到有則改之無則加勉。（

）8.地震時應打開出入的門。（

）9.我國發(fā)生的自然災害種類多，分布廣。（

）10.氣象災害預警信號的級別依次為：藍色、黃色、紅色、橙色。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共7題，共48分)1.經常反思對我們有什么好處？2.在學習，生活中，你是怎樣寬容他人的？談談你對寬容的理解？3.說一說反思有什么作用。4.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？5.什么是反思？6.請你結合自己的生活經驗，談談做一個寬容的人有什么好處。7.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此，你有什么不同的看法？六.材料題(共2題，共16分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！請你根據上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。2.2017年2月5日凌晨3點，高二學生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現金，粘在寶馬車左前門的把手內側。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關于寬容的俗語和名言。七.綜合題(共1題，共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.D2.D3.C4.C5.D6.A7.A8.B9.D10.C二.填空題1.多；廣；洪澇和地質災害2.批評3.生命共同體；清潔能源；循環(huán)經濟4.成長；觀點5.二氧化碳6.和諧；不同意見7.監(jiān)測；預警；防災減災工程8.一分耕耘，一分收獲。在學習上也要努力積累。9.難度；習慣；自然10.分析三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。2.（1）比如在教室里，前桌同學不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。（2）①寬容就是理解、懂得換位思考，多為對方找想，多一分寬容就多一份快樂。當然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學會疏導自己的情緒，也適應一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎。3.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好。4.為了保護地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現代高科技相結合。大力發(fā)展循環(huán)經濟，實現可持續(xù)發(fā)展。5.反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在反思自己。6.（1）做一個寬容的人能夠使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關系，受到大家的歡迎。（3）做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎。7.答：圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以，尊重使社會生活和諧融洽。六.材料題1.陸羽通過在學習沖茶的過程中進行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好。2.（1）陳奕帆講誠信，有擔當精神；