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文檔簡介
2024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考
題庫含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、“絲綢之路”是德國地理學(xué)家李?;舴屹x予漢代中國和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的名字。但是,隨著學(xué)術(shù)研究
的深入、考古發(fā)掘的進(jìn)步,絲綢之路的含義越來越廣,范圍也越來越大。的確,絲綢之路早在漢代以前就存在于中西之間,也不僅僅局限于中
國與中亞、南亞的交往,還包括西亞、地中海地區(qū)以及海上絲路所連接的朝鮮半島、日本、東南亞等地;貿(mào)易物品也不僅僅有絲綢,還有各種
手工制品、植物、動物、美術(shù)品等。“絲綢之路”正如同延伸開來的絲綢一樣,有的線路清晰,有的斷斷續(xù)續(xù);有時又像一張廣闊的大網(wǎng),時時出
現(xiàn)絢爛的織錦。
這段文字主要介紹的是:
A.“絲綢之路”是東西方文明的交匯之路
B.考古新發(fā)現(xiàn)拓寬了“絲綢之路”的范圍
C.“絲綢之路”密切了沿線國家的貿(mào)易往來
D.“絲綢之路”的含義和范圍是不斷變化的
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先論述了德國地理學(xué)家定義的“絲綢之路”,是漢代中國和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的
名字,之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)絲綢之路的含義越來越廣,范圍也越來越大,隨后具體介紹了“絲綢之路”的范圍,由“中國
與中亞、南亞”拓寬為“西亞、地中海地區(qū)”等地,以及貿(mào)易物品由“絲綢”延伸至“手工制品”等,最后指出“絲綢之路”如同不斷延
伸的絲綢一樣,范圍含義越來越廣。故文段重點為轉(zhuǎn)折之后,即絲綢之路的含義越來越廣,范圍也越來越大,對應(yīng)D項。
A項,“東西方文明的交匯之路”文段未提及,無中生有,排除;
B項,“考古新發(fā)現(xiàn)”表述片面,文段還論述了“學(xué)術(shù)研究的深入”,排除;
C項,強(qiáng)調(diào)“絲綢之路”的意義,而文段重點論述的是其含義及范圍不斷變化,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】北京日報《絲綢之路是一條活的道路》
2、社會上對于誠信危機(jī)早已見怪不怪。輕者,說話帶水分,做事留一手,約定不確定;重者,市場上滿布弄虛作假的信息和產(chǎn)品,社會上充斥
爾虞我詐、真假莫辨的丑行。如此一來,殷實商人受騙受疑,受害受氣;誠信企業(yè)對內(nèi)對外,時刻提防真假。
所謂“見怪不怪”指的是()。
A.商家對誠信危機(jī)并不重視
B.企業(yè)早已習(xí)慣誠信危機(jī)
C.個人對誠信危機(jī)無動于衷
D.誠信危機(jī)現(xiàn)象非常普遍
《正確答案》
D
《專家解析》
由“社會上對于誠信危機(jī)早已見怪不怪”可知,“見怪不怪”的范圍是“社會上”,而非“商家”、“企業(yè)”和“個人”。即“見怪不怪”指的
是誠信危機(jī)在社會上普遍存在。因此D項正確。
3、從本質(zhì)上說,人類文明的選擇就是不斷脫離動物的過程,這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化與心性的進(jìn)化兩個方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化,
人類用了上百萬年的時間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時代、青銅時代進(jìn)入鐵器時代之后,動物性依然頑強(qiáng)地在人
類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個字,那
就是“禮”。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過程
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B.對比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化
C.闡釋儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會原因
D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實意義
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出“人類文明的選擇就是不斷脫離動物的過程”,接著指出“動物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著”,最后指出“使帶
有動物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題”,意在說明儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會原因。因此C項正確。
4、①服飾形式主要采用上衣下裳制,衣用正色,裳用間色
②這種形式一直延續(xù)到春秋戰(zhàn)國時期,直到一種名為“深衣”的連體服飾出現(xiàn),才得以改變
③當(dāng)時的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位,各有分別
④中國的衣冠服飾制度,大概在夏商時期初見端倪,到了西周漸趨完善,并被納入禮制范圍
⑤這種審美觀念對中國婦女服飾觀的影響竟長達(dá)千余年之久
⑥在商周前后,隨著封建生產(chǎn)關(guān)系的形成與發(fā)展,這個時期的女性服裝趨向完善和華麗,一襲長衫把女人的美發(fā)揮到極致
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.④③①②⑥⑤
B.④⑥⑤①③②
C.⑥④⑤③①②
D.⑥④②③①⑤
《正確答案》
A
《專家解析》
首先,根據(jù)選項判斷首句,④句介紹了中國衣冠服飾制度的發(fā)展進(jìn)程,⑥句介紹了女性服飾的發(fā)展變化,兩句對比,④句所
論述的“中國的衣冠服飾”更適合作為背景引入,⑥句論述的“女性服裝”只是其中一方面,④句在⑥句之前,排除C、D兩項。
然后,觀察題干,②句中出現(xiàn)指代詞“這”,故利用指代詞捆綁,②句中的“這”應(yīng)指代①句中的“服飾形式”,故①②捆綁,排除
B項,鎖定A項。
故正確答案為A。
5、對于新業(yè)態(tài)新模式?jīng)_擊本地的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),是包容審慎,還是?對于非本地人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)、非本地企業(yè)項目立項推廣,能否,
甚至千方百計降門檻、清路障以留人留項目?縱觀先進(jìn)制造業(yè)集群所在地,無一不是當(dāng)?shù)卣块T懷著“開放之心”,營造出良好的創(chuàng)新生態(tài)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.如芒在背一視同仁
B.退避三舍不偏不倚
C.拒之門外開誠布公
D.推三阻四海納百川
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“是······還是”可知,橫線處與“包容審慎”構(gòu)成反義并列,體現(xiàn)出與“包容”相對的態(tài)度,即不接受新業(yè)態(tài)、新模
式。A項“如芒在背”意為像芒和刺扎在背上一樣,形容坐立不安,C項“拒之門外”意為把人擋在門外,形容拒絕協(xié)商或共事,D
項“推三阻四”意為以各種借口推托,三者均符合文意,保留。B項“退避三舍”泛指對人讓步,不與相爭,與文意不符,排除。
第二空,依據(jù)“甚至千方百計降門檻、清路障以留人留項目”可知,橫線處所填內(nèi)容與后文相似,但是程度比后文輕,且橫線
處修飾“當(dāng)?shù)夭块T”與“非本地人才、非本地企業(yè)項目”關(guān)系。A項“一視同仁”意為同樣看待,不分親疏厚薄,能夠表達(dá)當(dāng)?shù)夭块T
對待本地創(chuàng)業(yè)的人和項目與非本地創(chuàng)業(yè)的人和項目同等看待、公平公正的態(tài)度,“同等看待”到“對非本地人才、非本地企業(yè)項
目有政策傾斜”,能夠形成很好的語義加重,當(dāng)選。C項“開誠布公”意為誠意待人,坦白無私,強(qiáng)調(diào)真誠、坦誠、坦白,和后
文的“政策傾斜”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。D項“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大,用于此處程度過
重,且與后文的遞進(jìn)關(guān)系不及A項準(zhǔn)確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《開放是創(chuàng)新的最佳滋養(yǎng)(觀象臺)》
6、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者,既有經(jīng)濟(jì)組織等專門進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動的主體,也有國家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等從事經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督等經(jīng)濟(jì)組織活動的主體,
因而在經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系中存在經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,也存在權(quán)力和經(jīng)濟(jì)義務(wù)關(guān)系。由此可見,并不是所有的社會主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法
主體,只有擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織、國家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等,才能成為經(jīng)濟(jì)法主體。
這段文字意在說明經(jīng)濟(jì)法主體是()。
A.國家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)
B.所有的社會主體
C.經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者
D.經(jīng)濟(jì)權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的主體
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項錯誤,由“并不是所有的社會主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法主體,只有擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)、國家經(jīng)濟(jì)機(jī)
關(guān)等,才能成為經(jīng)濟(jì)法主體”可知,經(jīng)濟(jì)主體具有前提條件,即“擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)”。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者的概念不
等同于經(jīng)濟(jì)法主體,經(jīng)濟(jì)法主體是可能參加或?qū)嶋H參加經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的法律主體。因此答案選D。
7、人們在傳承傳統(tǒng)春節(jié)精神的同時,能夠以開放包容的態(tài)度接受當(dāng)代新鮮事物和不同地域文化,使得年貨消費展現(xiàn)出許多新特征。各地不盡相
同的年味兒背后,是傳統(tǒng)文化在不同層面的呈現(xiàn)。年貨消費趨勢的轉(zhuǎn)變,既是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,更是人們在新時代主動選擇的結(jié)
果,展現(xiàn)了老傳統(tǒng)與新文化的發(fā)展趨勢,承載了現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化的全新闡釋。春節(jié)傳統(tǒng)民俗融入現(xiàn)代元素和地域特色,定將綻放出新
的色彩。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.多元性渾然一體地域化
B.差異性水乳交融時代化
C.創(chuàng)新性難分難解現(xiàn)代化
D.繼承性相得益彰商業(yè)化
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“各地不盡相同的年味兒背后”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化在不同層面會有不同的呈現(xiàn)之意,A項“多元
性”指多樣性,B項“差異性”指存在不同、差異,C項“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出新的想法或措施,均與文意相符,保留。D
項“繼承性”指把前人的文化、知識等接受過來,體現(xiàn)不出“不同”之意,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)前文“既是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,更是人們在新時代主動選擇的結(jié)果”和后文“春節(jié)傳統(tǒng)民俗融入現(xiàn)代元素和
地域特色”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出老傳統(tǒng)與新文化互相融合,聯(lián)系緊密,B項“水乳交融”意為像水和乳汁融合在一起,形容關(guān)
系非常融洽或結(jié)合十分緊密,符合文意,保留。A項“渾然一體”指融合成一個整體,不可分割,C項“難分難解”形容雙方關(guān)系
十分親密,分不開,均側(cè)重“事物間難分割”,文段并非在強(qiáng)調(diào)老傳統(tǒng)與新文化不可分割,與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,B項“時代化”指同時代特征相結(jié)合,與時俱進(jìn),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《傳統(tǒng)民俗綻放新色彩》
8、2020年快速崛起的在線教育行業(yè)在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞臺上,各大在線教育機(jī)構(gòu)“八仙過海,各顯神通”,紛紛通過
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知識福袋、免費贈課、抽獎、搶紅包等多元化玩法與觀眾互動,并借此植入品牌,一舉成為春晚贊助商主力,為新一年的用戶和流量爭奪
戰(zhàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.粉墨登場排兵布陣
B.嶄露頭角未雨綢繆
C.大放異彩跑馬圈地
D.獨占鰲頭養(yǎng)精蓄銳
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“在線教育”,并且根據(jù)橫線前“快速崛起”以及“再次”可知,橫線處需表達(dá)在線教育行業(yè)在2021年開始又一次快速
發(fā)展之意。C項“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績或是突出的成就,符合文意,保留。A項“粉墨登場”比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮
登上政治舞臺,含貶義,文段為描述客觀事實,并無貶義的感情色彩,排除;B項“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng),
在線教育行業(yè)在2020年已快速崛起,2021年是再次快速發(fā)展,而非剛剛顯露出才能與本領(lǐng),與文意不符,排除;D項“獨占鰲
頭”原指科舉時代中了狀元,現(xiàn)泛指占首位或第一名,文段并未體現(xiàn)出在線教育行業(yè)是第一名,排除。
第二空,代入驗證,C項“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢占領(lǐng)不屬于他們的土地,在文段中意為各大教育機(jī)構(gòu)之間共同搶占有限的市場資
源,爭奪用戶和流量,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《在線教育市場火爆5G將推動行業(yè)從量變到質(zhì)變》
9、新發(fā)展階段宣傳思想工作要在講好中國故事中堅持中國特色和國際比較相統(tǒng)一。既要講好中國道路的鮮明特色和顯著優(yōu)勢,認(rèn)清中國發(fā)展的
歷史邏輯、理論邏輯與未來邏輯;又要講好其中內(nèi)蘊(yùn)的人類共同價值,為其他國家發(fā)展開拓新路徑的世界意義。既要講清楚今日中國經(jīng)濟(jì)社會
之偉大變革,不;又要講清楚今日中國發(fā)展之不平衡不充分的現(xiàn)狀,不。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.囫圇吞棗因循守舊
B.趨炎附勢沾沾自喜
C.沽名釣譽(yù)剛愎自用
D.妄自菲薄妄自尊大
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“既要講清楚今日中國經(jīng)濟(jì)社會之偉大變革”可知,文段表示要看到自己所取得的成績,且橫線前出現(xiàn)否定
詞“不”,故橫線處表示沒看到自己所取得的成績,D項“妄自菲薄”指過分看輕自己,符合文意,保留。A項“囫圇吞棗”指讀書等
不加分析地籠統(tǒng)接受,強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí),與文意不符,排除;B項“趨炎附勢”指奉承和依附有權(quán)有勢的人,C項“沽名釣譽(yù)”指故
意做作或用某種手段謀取名譽(yù),強(qiáng)調(diào)謀取名譽(yù),均與文意不符,排除。
第二空,代入驗證,根據(jù)“講清楚今日中國發(fā)展之不平衡不充分的現(xiàn)狀”可知,橫線處所在句子體現(xiàn)了要看到自己存在的問
題,即不要驕傲自滿,D項“妄自尊大”指狂妄地自以為極其了不起,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《做好宣傳思想工作,在大是大非和政治原則問題上打好主動仗》
10、電影技術(shù)的運用,逐漸由“炫目”向為視聽表現(xiàn)和角色敘事服務(wù)轉(zhuǎn)變。大量高質(zhì)量特效的運用,使不少國產(chǎn)電影的視覺達(dá)到世界頂尖水
平。而動作捕捉技術(shù)和人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用,直接了電影的敘事能力,使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動和豐富。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.體驗強(qiáng)化
B.呈現(xiàn)提升
C.沖擊拓展
D.享受升華
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,搭配“國產(chǎn)電影”,橫線處要體現(xiàn)高質(zhì)量特效的運用給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用。B項“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出,C項“沖
擊”指沖撞、碰擊,均可體現(xiàn)給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用,符合文意,保留。A項“體驗”指在實踐中認(rèn)識事物、親身經(jīng)歷,D
項“享受”指享有受用,在物質(zhì)上或精神上得到滿足,均常與“人”搭配,與“國產(chǎn)電影”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“敘事能力”,且根據(jù)后文“使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動和豐富”可知,橫線處要體現(xiàn)“動作捕捉技術(shù)和人工智能深
度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用”對“電影的敘事能力”的促進(jìn)作用。B項“提升”指提高,“提升能力”為慣用搭配,符合文意,當(dāng)選。C項“拓
展”指開拓、擴(kuò)展,與“敘事能力”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《技術(shù)為電影藝術(shù)拓展新空間(科技賦能藝術(shù))》
11、科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識,增進(jìn)人類的能力。科學(xué)家需要科學(xué)智慧,同時需要對人類活動的上位思考。需要哲學(xué)的沉思,需要深
厚的人文情懷?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對科學(xué)影響社會的每個環(huán)節(jié),都會產(chǎn)生無形然而重大的影
響。
本段文字意在說明()。
A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷
B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要
C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命
D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出科學(xué)家的使命是豐富人類知識、增強(qiáng)人類能力;接著指出完成上述使命需要科學(xué)家的“上位思考、人文情懷”;
最后指出科學(xué)家的“人文情懷”會對現(xiàn)代社會產(chǎn)生重大影響。即意在說明科學(xué)家的“人文情懷”對社會發(fā)展的重要性,即“科學(xué)家
需要培養(yǎng)自己的人文情懷”。因此A項正確。
12、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹立了科學(xué)史上一個又一個里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠
動植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時,也應(yīng)反思這些物質(zhì)對健康、環(huán)境的反作用,
畢竟它們改變著我們的衣食住行。
這段文字意在說明()。
A.不應(yīng)過于迷信科技的作用
B.應(yīng)對合成技術(shù)進(jìn)行全面評估
C.應(yīng)全面審視科技對人類及環(huán)境的影響
D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式
《正確答案》
C
《專家解析》
C項正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對人類產(chǎn)生正面作用的同時,也對環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意
在說明應(yīng)全面審視科技對人類及環(huán)境的影響。AB兩項,“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項,科技改變了人類的生活
及人類的思維方式不是文段意旨。
13、這段文字意在說明:
A.網(wǎng)絡(luò)消費者的從眾心理
B.羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)
C.大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用
D.社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評價的誤區(qū)
《正確答案》
B
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《專家解析》
材料①開篇具體闡釋“羊群效應(yīng)”的概念,尾句強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站”是研究“羊群效應(yīng)”的“絕佳的實驗場”,接著材料②論述“社交網(wǎng)站
成為絕佳試驗場”的原因,材料③闡述具體的實驗過程,材料④得出實驗結(jié)果,即“社交網(wǎng)站上的‘羊群效應(yīng)’還是十分明顯的”,
材料⑤⑥⑦對實驗結(jié)果進(jìn)行了具體分析,全篇材料重點強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站上的羊群效應(yīng)很明顯”,對應(yīng)B項。
A項,由材料③“先由網(wǎng)友上傳一篇文章,再由其他網(wǎng)友做出評論”可知,文段談?wù)摰牟⒎恰跋M者”,且未提及主題詞“羊群效
應(yīng)”,排除;C項“心理研究”概念擴(kuò)大,文段重點談?wù)摰氖恰把蛉盒?yīng)”,其只是“心理研究”中的一個方面,排除;D項未提及主
題詞“羊群效應(yīng)”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代的羊群效應(yīng)》
14、記憶的重要性不僅適用于人類歷史,個人的歷史也是一樣。一個人倘若沒什么值得記憶的事,人生就會變得貧乏。20世紀(jì)初的教育改革家
就完全忽略了這回事。他們研究證明,“機(jī)械性的背誦”不是儲存與搜集資訊的有效方法。在他們的努力爭取下,背誦式學(xué)習(xí)被排除在學(xué)校之外。
如果記憶只是為了解決實際問題,這一派教育改革家的論證或許很正確。但如果我們把控制意識看得跟完成工作同樣重要,那么把復(fù)雜的資訊
模式牢記在心中,絕不能說是一種浪費。穩(wěn)定的內(nèi)涵能使心靈更豐富,所謂創(chuàng)造力與背誦式學(xué)習(xí)不兼容,其實是一項錯誤的假設(shè)。多位最具創(chuàng)
意的科學(xué)家,都以能記憶大量音樂、詩歌及歷史資訊而著稱。
對以上語段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.20世紀(jì)初的教育改革家認(rèn)為記憶對個人學(xué)習(xí)而言并不重要
B.背誦式學(xué)習(xí)無法有效儲存和搜集資訊,不利于發(fā)展創(chuàng)造力
C.多位科學(xué)家證明:記憶能豐富人的心靈,提升人的創(chuàng)造力
D.記憶不應(yīng)被排除在學(xué)校之外,它對個人發(fā)展有重要意義
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出記憶對于個人的重要性,接著進(jìn)行了反面論證,后文通過“20世紀(jì)初的教育改革家”和“多位最具創(chuàng)意的科學(xué)家”進(jìn)
行舉例,分別從反面、正面兩個角度進(jìn)行論證,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點強(qiáng)調(diào)記憶對于個人的重要性,對應(yīng)D項。
A項“20世紀(jì)初的教育改革家”、B項“背誦式學(xué)習(xí)”和C項“多位科學(xué)家”均對應(yīng)例子中的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《記憶的價值》
15、現(xiàn)代人看起來太忙了,許多人在這忙碌的世界上生活,手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行,乘汽車匆匆忙忙地走過,沒有時間回一回
頭,或者停一停步子,欣賞一下風(fēng)景。結(jié)果,使這原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無所有,只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。
這段文字意在說明()。
A.美麗的世界對工作繁忙的人而言沒有太大意義
B.人們除了工作外,對其他事情都不太感興趣
C.人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界
D.人們?yōu)榱松疃鵁o暇顧及周圍世界的變化
《正確答案》
C
《專家解析》
文段的主要意思是告訴人們應(yīng)該懂得去欣賞美麗的世界,不能只顧著忙碌,否則原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無所
有,即人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界,因此答案選C。
16、“AI考官”面對的大多是互聯(lián)網(wǎng)時代的“原住民”,他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長,于線上授課、經(jīng)歷過線上招聘,早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的
生活。盡管年輕人對AI面試的接受程度普遍較高,但仍有不少人對此表示不適應(yīng)。缺乏互動性只是其中原因之一,除此之外,屏幕上的倒計時提
示、面對鏡頭時的緊惶恐,都是一些年輕人對“AI考官”的現(xiàn)實因素。
A.熟稔望而生畏
B.沉浸心有余悸
C.習(xí)慣驚慌失措
D.適應(yīng)局促不安
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)他們對于線上授課并不陌生之
意。A項“熟稔”意為很熟悉,C項“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),均與文意相符,保留。B項“沉浸”比喻人處于
某種氣氛或思想活動中,與文意不符,排除;D項“適應(yīng)”意為適合(客觀條件或需要),其后直接跟賓語,不加介詞“于”,置
于此處用法不當(dāng),排除。
第二空,橫線處與前文“缺乏互動性”“屏幕上的倒計時提示、面對鏡頭時的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動性和這種緊
張、恐慌感帶來的結(jié)果。A項“望而生畏”意為看見了就害怕,能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系,當(dāng)選。C項“驚慌失措”意為害怕緊
張,以至不知所措、失去常態(tài),僅對應(yīng)前文“面對鏡頭時的緊惶恐”,無法對應(yīng)“缺乏互動性”這一因素,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》
17、根據(jù)國家“十四五”時期推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的規(guī)劃,我國要建立健全以基層黨組織為領(lǐng)導(dǎo)、和村務(wù)監(jiān)督組織為基礎(chǔ)、集體經(jīng)濟(jì)組
織和農(nóng)民合作組織為紐帶、其他經(jīng)濟(jì)社會組織為補(bǔ)充的村級組織體系。
A.村民代表大會
B.鄉(xiāng)村自治組織
C.村民自治組織
D.村黨支部委員會
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查政治常識。
C項正確,A、B、D三項錯誤,《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》指出:“建立健全以基層黨組織為領(lǐng)導(dǎo)、村民自治組織
和村務(wù)監(jiān)督組織為基礎(chǔ)、集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民合作組織為紐帶、其他經(jīng)濟(jì)社會組織為補(bǔ)充的村級組織體系?!?/p>
故正確答案為C。
18、中國工程院副院長、國家食物與營養(yǎng)咨詢委員會主任盧良恕說,我國目前正在實行一個“大豆行動計劃”,向城鄉(xiāng)居民特別是中小學(xué)生提供
優(yōu)質(zhì)的大豆加工制品,以解決優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝人量不足。專家說,在植物性食物生產(chǎn)中,唯有大豆是可大量直接生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物。盧良
恕說,我國目前人們的食物消費中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物的比例偏小,特別是農(nóng)村居民的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量不足。
這段話的主要意思是()。
A.我國實行“大豆行動計劃”以解決居民優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量的不足
B.目前我國居民在蛋白質(zhì)攝入上存在不足
C.大豆是唯一能夠迅速有效解決蛋白質(zhì)攝入不足問題的植物性食物
D.“大豆行動計劃”的對象應(yīng)為中小學(xué)生和農(nóng)村居民
《正確答案》
A
《專家解析》
文段第一句通過引用盧良恕的話點明了文段主旨,即我國實行“大豆行動計劃”以解決居民優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量的不足,接著是
對這一觀點的原因闡述,因此A項正確。
19、近年來教育當(dāng)局與大學(xué)教師,無論如何的善于自辯自解,對此實難辭咎。抗戰(zhàn)期間,各部門都感到人才的缺乏。我們所缺乏的人才,主要
的不在量,而在質(zhì)。雕蟲小技的人并不算少。但無論做學(xué)問,或是做事業(yè),______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.所需要的都是眼光遠(yuǎn)大的人才
B.這類人都不足以成大事
C.都不缺乏這類人才
D.其都不算做真正的人才
《正確答案》
A
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2024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁
《專家解析》
由文段可知,橫線處主語是“做學(xué)問、做事業(yè)”。前一句說雕蟲小技的人不算少,后轉(zhuǎn)折,隱含的意思是說這類人并不是做學(xué)
問、做事業(yè)所需要的,故橫線處應(yīng)填入做學(xué)問、做事業(yè)所需要的是什么樣的人才。因此A項正確。
20、20世紀(jì)30-50年代,圍繞以仰韶文化彩陶為代表的中國史前文化究竟是本土起源還是從外部傳入問題,曾發(fā)生激烈爭論。一些外國學(xué)者根
據(jù)仰韶文化陶器表面的彩繪紋飾與西亞地區(qū)史前文化的彩陶有相似之處,提出“仰韶文化西來說”。中國考古學(xué)家經(jīng)過近百年的發(fā)掘和研究,以大
量實物資料和研究成果證明,中國史前文化雖與同時期外部文化發(fā)生過交流,但中國黃河、長江和遼河流域的史前文化都是本地區(qū)土生土長
的,具有從一萬年前發(fā)展至今的清晰的自身發(fā)展脈絡(luò)。中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)的年代要早于歐亞大陸,兩者自成體系。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.仰韶文化是中國史前文化的代表
B.考古證實中國史前文化起源于本土
C.中國史前文化與外部文化互有交流
D.中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)年代比歐亞大陸早
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出中外學(xué)界曾經(jīng)對“中國史前文化”是否起源于本土有爭論的話題,隨后分別介紹外國學(xué)者和中國考古學(xué)家的觀
點。外國學(xué)者依據(jù)彩繪紋飾之間的相似性提出“仰韶文化西來說”;而中國學(xué)者則通過考古研究證實了“中國黃河、長江和遼河
流域的史前文化”確實源于本土,發(fā)展脈絡(luò)清晰,中國境內(nèi)彩陶自成一個發(fā)展體系。故文段重點在于介紹“中國史前文化”確實
起源于本土,且這一觀點具有客觀的考古依據(jù),對應(yīng)B項。
A項,“仰韶文化”偏離文段核心話題,僅對應(yīng)文段開頭話題引入部分,非重點,排除;
C項,對應(yīng)文段中轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容,文段重在闡述轉(zhuǎn)折后提出的“史前文化都是本地區(qū)土生土長的”這一觀點,非重點,
排除;
D項,對應(yīng)文段尾句,僅能作為證實“兩者自成體系”的依據(jù),非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日報《篳路藍(lán)縷成就輝煌履行使命再展宏圖——關(guān)于中國考古學(xué)發(fā)展的回顧與思考》
21、知識分子與權(quán)力之間應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系?擁抱還是抵制?胡適的選擇很特別。他在大方向上不反對國民黨政權(quán),但他終生不愿當(dāng)
官,他看重的是知識分子獨立發(fā)表見解的______。翻遍《胡適年譜》,不難發(fā)現(xiàn),作為知識分子領(lǐng)袖,他一生與知識分子往來最多,其次是與
國民黨高層頗多交流,但幾乎從無和新興的企業(yè)家階層交往的記錄。拋開中產(chǎn)階級而欲求民主、自由,無異于______。這大概是胡適的局限,
也是其他自由主義者應(yīng)該深思的問題。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.權(quán)力刻舟求劍
B.自由南轅北轍
C.權(quán)利緣木求魚
D.權(quán)益水中撈月
《正確答案》
C
《專家解析》
AD兩項錯誤,第一空,“獨立發(fā)表見解”與“權(quán)力”、“權(quán)益”搭配不合適。第二空,“南轅北轍”指行動和目的相反;“緣木求魚”比
喻方向、方法不對,一定達(dá)不到目的。“拋開中產(chǎn)階級而欲求民主、自由”沒有體現(xiàn)出相反的意思,填入“緣木求魚”更恰當(dāng)。因
此C項正確。
22、我們看物體時,物體反射的光線經(jīng)過角膜,穿過瞳孔,再經(jīng)過晶狀體的折射,穿過玻璃體,最后匯聚到視網(wǎng)膜上。這樣,我們就可以清晰
地看到物體了。但對于近視的人而言,來自物體的光線在到達(dá)視網(wǎng)膜之前就匯聚在一起了,所以看到的物體是模糊不清的,一個主要的原因就
是角膜的曲率變了。目前傳統(tǒng)的激光治療近視的方法,就是將角膜雕刻成“眼鏡”,雖能立竿見影且效果持久,但風(fēng)險較高,因此無風(fēng)險治療近
視,越來越被人們所期待。
這段文字接下來最可能講的是:
A.不同治療近視方法的優(yōu)缺點
B.無風(fēng)險治療近視取得的進(jìn)展
C.傳統(tǒng)的激光治療近視方法的弊端
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D.如何實現(xiàn)永久矯正近視患者視力
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段首先介紹了我們
是怎么看到物體的,接著介紹了近視的人看物體為何模糊不清,最后介紹激光治療近視的優(yōu)缺點,之后通過結(jié)論詞“因此”進(jìn)
行總結(jié),指出“無風(fēng)險治療近視”被更多人期待,故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞“無風(fēng)險治療近視”這一話題展開論述,對應(yīng)B項。
A、C、D三項,均未提及文段尾句討論的核心話題“無風(fēng)險治療近視”,故銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】下雨天空科技:《全球首個無創(chuàng)近視治療術(shù)誕生告別近視不是夢》
23、一切翻譯理論的指導(dǎo)思想,無非是指導(dǎo)原作換一種文字,照模照樣地表達(dá)。原文說什么,譯文就說什么;原文怎么說,譯文也怎么說。這
是翻譯家一致承認(rèn)的,至于如何貫穿這個指導(dǎo)思想,卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律,具體問題只能個別解決??墒窃鞯恼Z種不同,不免限制了對這個問
題的共同認(rèn)識,而實例又東鱗西爪,很難組織成為系統(tǒng)。譯者得用讀者的語言,把原作的內(nèi)容按原樣表達(dá),內(nèi)容不可有所增刪,語氣、聲調(diào)也
不可走樣。
這段文字意在說明:
A.翻譯實例的運用
B.翻譯表達(dá)的困難
C.翻譯經(jīng)驗的得要
D.翻譯理論的體現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇闡述何為“翻譯理論的指導(dǎo)思想”,后通過“卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律”轉(zhuǎn)折提出翻譯中存在的問題,接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”強(qiáng)
調(diào)在翻譯的過程中存在很多問題。故文段重點強(qiáng)調(diào)翻譯的困難之處,對應(yīng)B項。A項:文段并未出現(xiàn)翻譯具體的“實例的運
用”,無中生有,排除;C項:“翻譯經(jīng)驗”無中生有,文段重在強(qiáng)調(diào)翻譯的困難,排除;D項:“翻譯理論的體現(xiàn)”為文段前面兩
句內(nèi)容,不是文段重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《翻譯的技巧》
24、下列各項中對修辭手法所作的說明,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。”這里運用了比擬的手法。
B.“山舞銀蛇,原馳蠟象?!边@里運用了比喻的手法。
C.“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。”這里運用了雙關(guān)的手法。
D.“突然,從海底傳來一聲轟響,右前方的海面上沖起幾十米高的水柱,像寶塔一樣兀立在海面上?!边@里運用了
夸張的手法。
《正確答案》
D
《專家解析》
A項正確,把油蛉、蟋蟀當(dāng)作人來寫,賦予它們?nèi)说男袨?,為擬人的手法。B項正確,該句將“雪山”、“雪原”比作“銀蛇”“蠟
象”,運用了比喻的手法。C項正確,“晴”同“情”,為雙關(guān)。D項錯誤,“像寶塔一樣兀立在海面上”將幾十米高的水柱比作寶
塔,該句運用的是比喻的手法而非夸張的手法。
25、逢雨必澇、逢暴雨必癱,每年夏天,不少城市便會陷入這種“______”中。一場大雨就讓一座城市癱瘓,______令人沉思。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.怪圈著實
B.亂象實在
C.宿命委實
D.規(guī)律確實
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《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,題意是一下雨就內(nèi)澇,一碰上大雨就交通癱瘓,似乎是某些城市注定的命運,填入“宿命”合適。“怪圈”比喻難以擺脫
的某種怪現(xiàn)象,一般指惡性循環(huán)的,文段中的“逢雨必澇、逢暴雨必癱”并不是一種循環(huán)現(xiàn)象?!耙?guī)律”是正式用語,不如“宿
命”生動形象。第二空,四組詞語意義相近,但只有“委實”的語氣最為委婉合適。因此C項正確。
26、民國初年的文學(xué)革命,其實也就是一場類似庫恩所說科學(xué)革命的例子。革命者認(rèn)為舊有典范已經(jīng)死亡僵化了,于是進(jìn)行革命。革命之后,
新典范出現(xiàn),整個文學(xué)和文學(xué)研究遂導(dǎo)向一套新的信念,研討的問題和答案的標(biāo)準(zhǔn)也改變了:采用西方的思考方式、觀念系統(tǒng)、術(shù)語、概念來
討論中國文學(xué)。碰到這個新“典范”所無法丈量的地方,便詬病中國文學(xué)及文學(xué)評論定義不精確、系統(tǒng)不明晰、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)、思想不深刻等等。
這段文字意在說明:
A.西方文學(xué)批評理論對民國初年的文學(xué)革命產(chǎn)生了深刻影響
B.民國初年的文學(xué)革命與庫恩所說的科學(xué)革命有相通之處
C.民國初年的文學(xué)革命用新典范評判中國文學(xué)不盡合理
D.民國初年的中國文學(xué)作品帶有革命性的特點
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出民國初年文學(xué)革命,接著分析舊典范死亡新典范出現(xiàn),當(dāng)新典范無法丈量時,就詬病中國文學(xué)存在問題,可知
所謂新典范是無法適用于整個中國文學(xué)的,因此以新典范的標(biāo)準(zhǔn)批評中國文學(xué)是不合理的,對應(yīng)C項。
A項,偏離文段核心話題,文段重點強(qiáng)調(diào)西方文學(xué)批評理論的不合理之處,排除。
B項,為文段背景內(nèi)容,非重點,排除。
D項,文段并未具體闡述有哪些“革命性”的特點,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國傳統(tǒng)文化十五講》
27、①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財產(chǎn)帶來了難以估計的損失
②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會帶來的巨大災(zāi)難
③幾千年來,人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè),推動著文明的發(fā)展
④而現(xiàn)代社會在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無力
⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來的自然災(zāi)害高頻率、高強(qiáng)度的更大沖擊
將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。
A.③②①④⑤
B.①④③②⑤
C.③④⑤②①
D.①③④②⑤
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項錯誤,①句或③句是總括性的說明,應(yīng)作為首句,比較二句,“幾千年來,人類……”作為背景鋪陳,更適合做首句。②
和④相比較,②句有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“但卻”,即③后面跟②,指出了幾千年來人類盡管做出了很多有關(guān)水利建設(shè)方面
的努力,卻無法阻止干旱和洪水帶來的災(zāi)難。①句指出歷史上干旱和洪水帶來的損失難以估計,④句指出了現(xiàn)代社會也仍對
其無能為力,并以“而”引導(dǎo)與前文“歷史上”的情況作對比,即①與④連在一起,⑤句分析了現(xiàn)代社會人口分布等諸多因素更易
受到自然災(zāi)害的影響,進(jìn)一步解釋說明了④句的觀點,即⑤句跟著④句。因此正確的語序為③②①④⑤。
28、通過吸收和散射太陽輻射,氣溶膠粒子能夠影響地球和大氣系統(tǒng)能量平衡,進(jìn)而對全球氣候系統(tǒng)產(chǎn)生影響。氣溶膠粒子可以作為云凝結(jié)核
或者大氣冰核,對云微物理結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,進(jìn)而改變云的特性(形狀、云量、壽命等)來對云的輻射特性和降水產(chǎn)生影響。硫酸鹽型氣溶膠和
黑碳型氣溶膠不僅能夠明顯改變降水強(qiáng)度和分布,而且這兩種氣溶膠均為吸濕性氣溶膠,吸濕性氣溶膠的增加可以使大氣環(huán)流發(fā)生很大改變。
作為云和降水過程中的重要環(huán)節(jié),氣溶膠由于其來源復(fù)雜,不同區(qū)域大氣中氣溶膠特性差異很大,使得各地云微物理性質(zhì)和降水等不同,從而
對氣候產(chǎn)生不同的影響。
這段文字主要介紹的是:
A.氣溶膠對降水量的影響
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B.氣溶膠的來源及其類型
C.氣溶膠在大氣中的作用
D.氣溶膠的區(qū)域特性差異
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出氣溶膠粒子能夠?qū)θ驓夂蛳到y(tǒng)產(chǎn)生影響,接著指出氣溶膠粒子能夠?qū)υ频妮椛涮匦院徒邓a(chǎn)生影響,并通過
硫酸鹽型氣溶膠和黑碳型氣溶膠進(jìn)行舉例論證,再次指出不同區(qū)域大氣中的氣溶膠特性存在差異,從而對氣候產(chǎn)生不同影
響。由此可知,文段為并列結(jié)構(gòu),需全面概括,即強(qiáng)調(diào)氣溶膠會對氣候產(chǎn)生作用,對應(yīng)C項。
A項“對降水量的影響”、D項“氣溶膠的區(qū)域特性”均為并列結(jié)構(gòu)中的一部分內(nèi)容,表述片面,排除;
B項,“氣溶膠的來源”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《無處不在的氣溶膠》
29、對武器裝備來說,沒有永遠(yuǎn)的“明星”,只有彼此的“克星”,站在對手的角度,選準(zhǔn)新裝備的“克星”,才能讓我們進(jìn)一步,搶在對手
之前探尋更先進(jìn)武器裝備的制勝機(jī)理,打造出未來戰(zhàn)場的堅甲利器。從這個意義上說,一個強(qiáng)勁的對手,既是改進(jìn)武器的“”,也是研
發(fā)武器的“催化劑”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.知己知彼適應(yīng)磨刀石
B.攻其不備顛覆指向標(biāo)
C.以逸待勞引領(lǐng)助推器
D.戰(zhàn)無不勝勝任源動力
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前后“彼此的‘克星’”“站在對手的角度”“搶在對手之前”可知,橫線處要體現(xiàn)出站在對手的角度思考問題,了解
對手想法,制造出更先進(jìn)武器的含義,A項“知己知彼”意為對自己和對方都了解得很透徹,符合文意,保留。B項“攻其不
備”意為趁對方?jīng)]有防備時進(jìn)攻,文段體現(xiàn)不出對方是否有防備,且文段無“進(jìn)攻”之意,與文意不符,排除;C項“以逸待勞”指
作戰(zhàn)的時候采取守勢,養(yǎng)精蓄銳,等來攻的敵人疲憊后再出擊,文段并無養(yǎng)精蓄銳之意,與文意不符,排除;D項“戰(zhàn)無不
勝”意為打仗沒有不取得勝利的,形容力量十分強(qiáng)大,文段并無打仗全都取得勝利之意,程度過重,排除。
第二空,代入驗證,A項“適應(yīng)”填入橫線處能夠體現(xiàn)出我們的先進(jìn)武器裝備符合未來戰(zhàn)場要求之意,符合文意,保留。
第三空,代入驗證,A項“磨刀石”填入橫線處能夠體現(xiàn)出強(qiáng)勁對手對我們改進(jìn)武器的磨礪作用,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《裝備:沒有永遠(yuǎn)的“明星”只有彼此的“克星”》
30、互聯(lián)網(wǎng)對于解決優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)供給匱乏,醫(yī)生資源總量不足、分布不均,醫(yī)生間能力差別大等問題有著重要意義。一方面,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平
臺為醫(yī)生提供了手機(jī)應(yīng)用軟件,讓他們利用碎片時間和業(yè)余時間向患者提供服務(wù);另一方面,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺還建立了患者付費機(jī)制,讓醫(yī)生
們的付出獲得了合理回報,激發(fā)醫(yī)生動力,使他們愿意把私人時間貢獻(xiàn)給社會。
關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺的優(yōu)勢,這段文字沒有提到()。
A.合理分配醫(yī)生資源
B.有效減少醫(yī)患沖突
C.醫(yī)生獲得相應(yīng)回報
D.有效利用醫(yī)生時間
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,“合理分配醫(yī)生資源”對應(yīng)文段首句互聯(lián)網(wǎng)對于“醫(yī)生資源總量不足、分布不均,醫(yī)生間能力差別大等問題有著重要意
義”,表述正確。B項,“有效減少醫(yī)患沖突”在文段中并未提及,缺少對應(yīng),無中生有,當(dāng)選。C項,“醫(yī)生獲得相應(yīng)回報”對應(yīng)
文段“另一方面……”的內(nèi)容,表述正確。D項,“有效利用醫(yī)生時間”對應(yīng)文段“一方面……”的內(nèi)容,表述正確。
31、弗洛伊德曾說,教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因為我們往往會地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者,即使
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2024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁
31、弗洛伊德曾說,教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因為我們往往會地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者,即使
我們下定決心與童年所接受的教育,“反其道而行之”,這其實也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.自以為是妥協(xié)
B.潛移默化決裂
C.習(xí)以為常分離
D.理所當(dāng)然共存
《正確答案》
B
《專家解析》
本題突破口為第二空,根據(jù)“反其道而行之”可知,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出不贊同“童年所接受的教育”之意,B項“決裂”指破裂,語意
相符,保留;A項“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí),C項“分離”指分開、別離,均與文意不符,排除;D項“共存”指共同
存在,語意相悖,排除。
第一空,代入驗證,“潛移默化地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫”,B項“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺
中受到感染、影響而發(fā)生變化,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)不知不覺的一種行為,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【出處】《家庭教育如何不再成為心理“禍害”》
32、人類成就和文明進(jìn)步的史詩,是通過歷史上最有天賦和才能的個體對藝術(shù)、科學(xué)和所有其他領(lǐng)域所做的貢獻(xiàn)的。天資卓越、創(chuàng)造力出
眾的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能來人類社會的現(xiàn)狀,也可以對其侵蝕破壞。而他們最終如何選擇自己的道路,能否肩負(fù)起社會責(zé)
任,創(chuàng)造更廣泛的社會福祉,對于人類命運共同體的未來發(fā)展方向有的影響。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.寫就改善舉足輕重
B.造就改變舉重若輕
C.成就提升才輕任重
D.鋪就提高無關(guān)緊要
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“人類成就和文明進(jìn)步的史詩”,且根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)表達(dá)人類成就和文明進(jìn)步是由歷史上最有天賦和才
能的個體創(chuàng)造實現(xiàn)的。A項“寫就”中的“寫”指“寫作、描寫”,“就”在用作動詞的時候有“成功、完成”的意思,“寫就”可以理解為
描寫成功、寫成了,對應(yīng)“史詩”符合形象化表達(dá)的要求,B項“造就”指培養(yǎng)使有成就,均符合文意,保留。C項“成就”與前
文“人類成就”語義重復(fù),排除;D項“鋪就”指鋪好了、鋪成了,與“史詩”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“現(xiàn)狀”,且根據(jù)“天資卓越、創(chuàng)造力出眾的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能······也可以對其侵蝕破壞”可
知,橫線處應(yīng)表達(dá)拔尖人才對人類社會的積極作用。A項“改善”指使原來的狀況變得好些,符合文意,保留。B項“改變”指事
物發(fā)生顯著的差別,為中性詞,體現(xiàn)不出積極的感情色彩,排除。
第三空,代入驗證。A項“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動都會影響全局,置于此處可以表達(dá)天資卓越、創(chuàng)造力出眾的
拔尖人才對于人類命運共同體的未來發(fā)展方向有著至關(guān)重要的作用,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《社會責(zé)任感:拔尖人才的核心素養(yǎng)》
33、人類已經(jīng)進(jìn)入到知識經(jīng)濟(jì)時代。人才、知識、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科
技創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個國家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢,
迫切要求高等教育深化改革,更進(jìn)一步增強(qiáng)社會服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中來,參與到改革發(fā)展的時代大潮中來。
這段文字意在說明()。
A.新形勢下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新時期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才
C.知識經(jīng)濟(jì)時代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間
D.知識經(jīng)濟(jì)時代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來越重大
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《正確答案》
A
《專家解析》
文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段的重點,指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項正確,由“參與到改革發(fā)展的時代大潮
中來”可知,新形勢下高等教育改革的迫切性和改革方向;B項錯誤,引申過度,且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”;C項錯
誤,“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒有抓住文段主體;D項錯誤,“責(zé)任越來越重大”文段中未體現(xiàn)。
34、人造血即血氧液,能夠用來代替人類血液,滿足臨床需求,緩解血液短缺狀況。而且人造血標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)流程能夠確保其,輸入人
造血不用再擔(dān)心會感染艾滋病、肝炎等疾病,可最大程度降低輸血相關(guān)傳染病的風(fēng)險。因此,研制和批量生產(chǎn)人造血成為當(dāng)前的熱點。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.安全性
B.可靠性
C.規(guī)范性
D.穩(wěn)定性
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“輸入人造血不用再擔(dān)心會感染艾滋病、肝炎等疾病,可最大程度降低輸血相關(guān)傳染病的風(fēng)險”可知,橫線處所填詞語應(yīng)
體現(xiàn)出人造血不會給人體造成危害之意。A項“安全性”指不受威脅、沒有危險、危害、損失,符合文意,當(dāng)選。
B項“可靠性”指可以信賴,可以相信,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物本身可以依靠或真實可信,與對人體沒有危害無關(guān),排除;C項“規(guī)范
性”形容合乎一定標(biāo)準(zhǔn)的特點,D項“穩(wěn)定性”指保持穩(wěn)定不變的特點,均與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《將動物血變?nèi)搜??硬核科技有望緩解臨床血液短缺》
35、在大數(shù)據(jù)的洪流中,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的融合,成為一個新的市場。作為創(chuàng)意性、知識性、融合性強(qiáng)的產(chǎn)業(yè),三大要素的支撐對
于文化生產(chǎn)力的發(fā)展至關(guān)重要。文化產(chǎn)業(yè)對資源、人才以及開放和多元包容具有高度依賴性,這與互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的基因。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.機(jī)會相輔相成
B.機(jī)遇一脈相承
C.契機(jī)不謀而合
D.時機(jī)異曲同工
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的融合”“文化產(chǎn)業(yè)對資源、人才以及開放和多元包容具有高度依賴性”可
知,互聯(lián)網(wǎng)和文化產(chǎn)業(yè)對于相關(guān)要素的依賴都是共通的,故第二空應(yīng)體現(xiàn)出共同、一致的意思,C項“不謀而合”指事先未經(jīng)商
量,而意見、行為卻一致,符合文意,保留。A項“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可,文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)
并非是缺一不可的關(guān)系,排除;B項“一脈相承”指某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系,文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)之間無繼承關(guān)
系,排除;D項“異曲同工”比喻不同的做法或說法取得同樣的效果,文段并未體現(xiàn)做法不同,排除。
第一空,代入驗證,C項“契機(jī)”指機(jī)會,事物轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,可以體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的融合是個難得的機(jī)會,符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《如何看待文化產(chǎn)業(yè)與大數(shù)據(jù)“新融合”?》
36、企業(yè)要求的CE0候選人,必須經(jīng)驗豐富,并且能夠在未來的領(lǐng)導(dǎo)崗位上至少干上10年。如此一來,CE0的就任年齡就被限定在46~52歲之
間。根據(jù)以往經(jīng)驗,如果某個人要在46歲時具備CE0的領(lǐng)袖資質(zhì),他就必須從30歲時開始接受領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的嚴(yán)格培訓(xùn)。問題是,要想在3000棵
樹木組成的森林里識別5棵值得栽培的樹苗,必須具備非同一般的鑒別力,可惜大部分一線經(jīng)理和人力資源部門不具備這樣的能力,而且也沒有
誰專門去培養(yǎng)這種鑒別力。
這段文字主要說明()。
A.培養(yǎng)CE0為何這么難
B.CE0的選才范圍十分狹窄
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C.選拔CEO需要早早識別人才
D.對CE0候選人要正確的加以培養(yǎng)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先強(qiáng)調(diào)CEO的選材范圍十分狹窄;最后指出在選材范圍狹窄的前提下必須具備有鑒別能力的人去選拔人才,然而這種
鑒別能力很少能夠有人具備。A項正確,文段主要說明培養(yǎng)CEO很難。
37、把企業(yè)打造成創(chuàng)新人才成長的“快樂大本營”,要潛心營造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化。在美國硅谷,創(chuàng)新失敗者被視為“有經(jīng)驗的人”而
受到企業(yè),創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場價值。在中國,一些大企業(yè)對同一創(chuàng)新項目往往組建多個研發(fā)團(tuán)隊,鼓勵團(tuán)隊之間的競爭,
被淘汰者。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.重視習(xí)以為常
B.贊譽(yù)心悅誠服
C.青睞雖敗猶榮
D.歡迎比比皆是
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“要潛心營造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化”以及“創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場價值”可知,
橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出被淘汰者處在“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境中。C項“雖敗猶榮”表示雖然失敗了,但還是非常光榮,符合文意,
保留。A項“習(xí)以為?!敝改撤N事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?,也就覺得很平常了,B項“心悅誠服”指真心地服氣或服從,D
項“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,均無法體現(xiàn)出“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境,排除。
第一空,代入驗證。C項“青睞”意思是重視、看得起,對應(yīng)“創(chuàng)新失敗者被視為‘有經(jīng)驗的人’”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
38、20多年過去,原始創(chuàng)新,集成創(chuàng)新,引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,中國迅速縮短了同發(fā)達(dá)國家的信息化差距,成為擁有近8億網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)大國。一
大批頗具競爭力的網(wǎng)信企業(yè),一大批市場需求旺盛的新應(yīng)用,引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級,也倒逼著治理體系體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。
A.如魚得水屢見不鮮
B.異軍突起層出不窮
C.嶄露頭角比比皆是
D.雨后春筍數(shù)不勝數(shù)
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)文段中的“一大批······,一大批······”可知,兩空所在分句構(gòu)成相同句式的并列結(jié)構(gòu),故兩空所填詞語應(yīng)語義相近。
A項,“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境;“屢見不鮮”形容事物看見過多次,就不會覺得新奇,
不能構(gòu)成同義并列,排除;
B項“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn);“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),尚未窮盡,都有“出現(xiàn)”之意,語義相近,當(dāng)選;
C項“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng);“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,不能構(gòu)成同義并列,排除;
D項“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來;“數(shù)不勝數(shù)”形容很多,雖都有“多”之意,但第一空的“雨后春筍”用法錯
誤,一般用于“······如雨后春筍般······”的句式,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日報:《抓住信息化發(fā)展不能再有任何遲疑和懈怠》
39、數(shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國家發(fā)展大局,服務(wù)好數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,金融業(yè)。抓住機(jī)遇,贏得主動,金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代,把握數(shù)字經(jīng)
濟(jì)發(fā)展趨勢和規(guī)律,把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要產(chǎn)業(yè),不斷為中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展增添新動能、培育新
優(yōu)勢。
編號:6649eaffab411bc6dbf55880a42163632024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
2024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.責(zé)無旁貸
B.機(jī)不可失
C.義不容辭
D.大有可為
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線處體現(xiàn)“金融業(yè)”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩者的關(guān)系。根據(jù)“金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代,把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和規(guī)律,
把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知,橫線處意在表達(dá)金融業(yè)應(yīng)負(fù)起服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。A項“責(zé)無旁貸”指自己
應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事,符合文意,當(dāng)選。
B項“機(jī)不可失”意為好的時機(jī)不可放過,失掉了不會再來,與文意無關(guān),排除;C項“義不容辭”指道義上不容許推辭、拒絕,
文段與“道義”無關(guān),排除;D項“大有可為”指事情很值得做,很有發(fā)展前途,文段并非側(cè)重金融業(yè)本身的發(fā)展前途,而是強(qiáng)調(diào)
金融業(yè)對數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民日報《為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多金融支持(財經(jīng)觀)》
40、在延安中央大禮堂外,佇立著兩棵柳樹和一排松樹。當(dāng)年,毛澤東曾作“松柳之喻”:共產(chǎn)黨員要像柳樹一樣,插到哪里就在那里活起來。
但是柳樹也有弱點,就是隨風(fēng)倒,軟得很,所以還要學(xué)松樹,松樹的勁大得很,到冬天也不落葉子。松樹有原則性,柳樹有靈活性。像柳樹那
樣,人人喜歡;像松樹那樣,穩(wěn)當(dāng)可靠。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.可親堅定
B.可愛堅固
C.可敬堅挺
D.可貴堅持
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“人人喜歡”語義相近,A項“可親”指使人愿意親近,B項“可愛”指令人喜
愛,均符合文意,保留。C項“可敬”指值得尊敬,D項“可貴”指值得珍視或重視,文段并未提及柳樹是否值得人們尊敬或珍
視,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“穩(wěn)當(dāng)可靠”語義相近,又根據(jù)橫線前“松樹的勁大得很”“松樹有原則性”可
知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員要像松樹一樣可靠、不動搖之意,A項“堅定”形容穩(wěn)定堅強(qiáng),不動搖,符合文意,當(dāng)
選。B項“堅固”指牢固、結(jié)實,側(cè)重物理結(jié)構(gòu),與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《松柳之喻悟黨性》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列關(guān)于生活常識的說法,正確的是()。
A.缺乏維生素C可能引起夜盲癥
B.綠色食品不含有任何化學(xué)合成物質(zhì)
C.蚊蟲叮咬后立即涂肥皂水能減輕癢痛
D.夏天宜穿淺色衣服,因為淺色衣服能吸收更多的紫外線,保護(hù)人體少受紫外線輻射
《正確答案》
C
編號:6649eaffab411bc6dbf55880a42163632024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
2024年江蘇省蘇州相城文商旅發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁
《專家解析》
C項正確,蚊蟲叮咬主要是向皮膚注射酸性物質(zhì),肥皂水呈堿性,能中和酸性物質(zhì)從而減輕癢痛;A項錯誤,缺乏維生素A可
能引起夜盲癥;B項錯誤,綠色食品分為A級和AA級,其中A級在生產(chǎn)過程中可以使用限量的化學(xué)合成物質(zhì),AA級在生產(chǎn)過
程中禁止使用化學(xué)合成物質(zhì);D項錯誤,夏天宜穿淺色衣服,主要是因為淺色衣服從太陽輻射中吸收的光、熱比深色衣服
少。
2、下列關(guān)于世界文明發(fā)源地的說法錯誤的一項是()。
A.古中國的發(fā)源地是中國的黃河流域
B.古印度的發(fā)源地是印度河流域,孕育了整個西亞文明
C.古巴比倫的發(fā)源地是西亞的西河流域,孕育了整個阿拉伯文明
D.古希臘的發(fā)源地是歐洲的愛琴海諸島
《正確答案》
B
《專家解析》
A項正確,古中國的發(fā)源地是中國的黃河流域,孕育了整個東亞文明;B項錯誤,古印度的發(fā)源地是南亞的印度河流域,孕育
了整個南亞文明;C項正確,古巴比倫的發(fā)源地是西亞的兩河流域,孕育了整個阿拉伯文明;D項正確,古希臘的發(fā)源地是歐
洲的愛琴海諸島,孕育了整個歐洲文明。
3、中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《法治政府建設(shè)實施綱要(2021—2025年)》明確要求,依法推進(jìn)決策后評估工作,將決策后評估結(jié)果作為調(diào)整
重大行政決策的重要依據(jù)。下列
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