高考日語一輪復習詳細講解四大假定辨析與做題技巧課件

四大假定とばたらならcandy目錄四大假定的接續(xù)各自含義及特征做題技巧總結010302一

接續(xù)接續(xù)二

各自含義及特征1、と

1、表示恒常性狀態(tài)、真理、規(guī)律、習慣、反復性動作。意思是“一…就”。このボタンを押(お)すと、電源(でんげん)が入(はい)ります。３月(がつ)に入(はい)ると、桃(もも)の花(はな)が咲(さ)きます。私はそこへ行くと、いつも一番後ろに座ります。2、可以表發(fā)現(xiàn)。表示進行了一個動作后，緊接著發(fā)生了后句敘述的動作或發(fā)現(xiàn)了后句敘述的新情況。此時主句一般是過去時態(tài)。箱を開けると、古いノートがありました。道を右に曲がると、駅が見えた。この道をまっすぐ行くと、交差點があります。1、と3.同一主語連續(xù)進行兩項動作。ば、たら、なら都不可以。家に著くと、すぐご飯を食べます。4.表示假定的條件。ないと漢譯為：“如果不……就……”九時に出ないと遅れますよ。薬を飲まないと病気が治りません。練習しないと上手になりません。と的句型，句末不能使用與人的意志、感情相關的助動詞。如:表示依賴的「～てください」表示義務的「～なければなりません」表示勸告的「～方がいい」表示希望的「～たいです」表示勸誘的「～ませんか·～ましょうか」之類的形式。例：夜になると、食事に行きましょう。（×）お茶が入ると、呼んでください。（×）

1、と需注意：1、主要以「從句?ば、主句」的形式，主句的成立必須以從句事態(tài)的產(chǎn)生為條件，從句的條件成立，就會出現(xiàn)后面的結果。譯為“如果…就…”“要是…就…”。天(てん)気(き)がよければ、公(こう)園(えん)へ行(い)きます。この大會で優(yōu)勝すれば、オリンピックに出場（しゅつじょう）することができます。

スーパーに行けば、果物が買える。2、ば2、「ば」的使用限制：1）從句的謂語為動作性動詞時，小句2不能使用表示意志?命令?依頼?願望等表達主觀感情的句型。從句的謂語為狀態(tài)性謂語時，小句2能使用表示意志?命令?依頼?願望等表達主觀感情的句型。雨が降れば、ハイキングに行(い)きましょう。（×）その店が開いていれば、食べに行きましょう。（√）2）一般情況下，小句2不能是過去形式。窓を開ければ、富士山が見えました。（×）おいしければ、食べました。（×）2、ば重點！?。?.ば形常用于諺語中

ちりも積（つ）もれば山となる

積少成多

三人寄（よ）れば文殊（もんじゅ）の知恵（ちえ）

三個臭皮匠勝于諸葛亮

噂（うわさ）をすれば、影（かげ）が差（さ）す

說曹操曹操到

住めば都（みやこ）地以久居為安

苦あれば楽あり

有苦有樂2、ば4.、「ば」常用句型有1.「用言假定形ば＋用言連體形＋ほど」。意思是“越…越…”女の子は綺麗であれば綺麗なほどいいでしょう。2.「用言ば＋いいです」、表示向對方建議適宜采取的方法和手段，意思是“可以…”“…就行”?！赣醚预校瑜盲浚à韦耍贡硎具z憾，后悔。もう少し給料が高ければいいです。若い時、もっと頑張ればよっかたのに。3.も、、、ば、、、も.....和......都，即.....，又.....私には時間もなければお金もないので、どこにも行けない。4.さえ、、、、ば只要.....就.....お金さえあれば幸せだという考えに賛成しません2、ば１.表假定條件、完全無邊的想象一般用たらお金があったら、旅行に行きたいです。もし私は馬雲(yún)だったら、毎日旅行したり、買い物したりしたいです。２.表必然條件、意外發(fā)現(xiàn)

窓を開けたら、海が見えました。3、たら3.表確定條件，強調動作的先后順序，即兩個動作按照時間順序先后發(fā)生.此時意思類似于～てから。大阪に著いたら、電話をください。うちへ帰ったら、ご飯を食べます?；亓思?，就吃飯?！鞠然丶以俪燥垺?.表示與事實相反的假設

たら……だろう/はずだ“要（不）是……就（不）會……了”あの時彼と結婚していたら、私の人生はもっと幸せだったはずだ。5.句型：~たらどうですか。詢問意見

~たらいい表建議忠告和愿望。

~たらよかったのに表遺憾后悔，要是......就好了3、たらなら

經(jīng)常用在會話中，用來承接話題，對方的談話內容陳述自己的意見想法?；蛳驅Ψ教岢稣埱蟆⒅腋?。譯為“要是…的話，就…”。后項經(jīng)常是：一番いい，ほうがいい、勧めたい等表提議的句子最大的特征表示提出話題。承接話題，提建議，其他三個皆無此意。（高考對于なら的出題，幾乎只考這個）

パソコンで絵をかくなら、このソフトがいいです。注意：當なら、前后小句都是動詞時，強調動作先有后再有前而たら強調動作的先后順序。強調先有前在有后。例：飲んだら乗るな、乗るなら飲むな４、なら做題技巧總結！規(guī)律一1.當看到小句2是主觀句（表示命令請求建議勸誘等意志句），直接排除と選項。多從たら和なら里面選，注意ば要看情況。22.田中さんが______

この手紙を渡してください。(2007)

A帰っても

B帰ると

C帰れば

D帰ったら

2.一般情況下，看到小句2是過去式，排除ば、なら選項，從と、たら選項里面選。此時多表發(fā)現(xiàn)，與規(guī)律3有點相似。25.やって______

、それほど難しくなかったよ。(2009)

Aみたら

Bみては

Cみても

Dみれば28.「庭の花はもう咲きましたか?！?/p>

「今朝______

、まだ咲いていませんでした?！?2010)

A見ては

B見れば

C見たら

D見るなら

規(guī)律二規(guī)律三3.たら、と都可以表示表發(fā)現(xiàn)，表示兩個事項繼起或并存的契機，ば、なら不可以。①窓を開けると?たら、富士山が見えた。（正確）②窓を開けば?なら、富士山が見えた。（錯誤）

18.

変な音がするので、隣の部屋に行って______

、貓だった。(2011)

A見ては

B見たら

C見れば

D見るなら

4.「なら」①對話中承接上文②后項提建議后項經(jīng)常是：一番いい，ほうがいい、勧めたい等表提議的句子，ば、たら、と都沒有這種意義。（高考對于なら的出題，幾乎只考這個）

19.討論を______

、穏やかに、丁寧に話したほうがいい。(2005)

Aすれば

Bすると

Cするなら

Dして

規(guī)律四規(guī)律五5.若是疑問句中，排除と、なら選項，多用たら、有時也用ば但用得較少。如：

（１）、駅にはどう行ったら（○ば、×と、×なら）いいでしょうか。車站怎么走好？

（２）、一緒に帰ったら（×ば、×と、×なら）どうですか。一塊回去怎么樣？

6.記住句型，固定搭配52、この子はまだ5歳なのに，本も________字も書ける。(2018.6)

A.読みB.読むC.読もうD.読めば20.三人________文殊（もんじゅ）の知恵（ちえ）A寄ったら

B寄ると

C寄（よ）れば

D寄ると

規(guī)律六規(guī)律七7.たら強調動作的先后順序。強調先有前在有后。當なら、前后小句都是動詞時，強調動作先有后再有前

飲んだら乗るな、乗るなら飲むな

8.在表示恒常性、必然性、規(guī)律性假定條件時，前項小句應用「ば」?「と」，而不能使用「たら」「なら」。（PS：因為此時表達的是客觀的條件，使用純客觀和偏客觀的形式才配套。）

こ