9.1-溶液的形成課件

課題1溶液的形成第九單元之第一課時1精選2021版課件海洋是巨大的資源寶庫，其中含有80多種元素海水是純凈物，還是混合物呢？2精選2021版課件是不是純凈水呢？3精選2021版課件一、溶液實驗9-1圖9-2蔗糖溶液4精選2021版課件【現(xiàn)象】將蔗糖或食鹽放入水中，攪拌后，蔗糖或食鹽都消失在水中。

【微觀解釋】蔗糖微粒、食鹽微粒運動擴散到水分子中去了。探究活動一蔗糖的溶解5精選2021版課件蔗糖溶液中的分子運動食鹽溶液中的離子運動6精選2021版課件探究思考：蔗糖與氯化鈉兩種物質(zhì)形成溶液后有什么區(qū)別與聯(lián)系？區(qū)別：蔗糖在水中是以分子形式存在（C11H22O11），而氯化鈉則是以離子形式存在（Na+、Cl-）。聯(lián)系：兩種溶液只要水分不被蒸發(fā)，溫度不發(fā)生變化，蔗糖或氯化鈉與水不會分離，取出其中任意一部分進行比較，它們的組成完全相同。7精選2021版課件表達與交流請試著說出溶液的定義【溶液的特點】只要水分不蒸發(fā)，溫度不變化，蔗糖與水或氯化鈉與水不會分離；取出其中任意一部分進行比較，發(fā)現(xiàn)它們的組成完全相同。8精選2021版課件1、定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成

均一的、穩(wěn)定的混合物。一、溶液2、溶液的組成：溶劑與溶質(zhì)能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)叫溶劑，被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。1、m溶液=m溶劑+m溶質(zhì)2、V溶液<V溶質(zhì)+V溶劑3、溶液的特點

：溶液是均一的、穩(wěn)定的。9精選2021版課件【思考】水是不是可以溶解所有的物質(zhì)呢？是不是只有水能做溶劑呢？水是最常用的溶劑，除此之外，汽油、酒精等也可作溶劑。如：碘酒。溶液：碘酒溶質(zhì)：碘溶劑：酒精溶劑：水、汽油、酒精等物質(zhì)，溶質(zhì)：可以是固體、氣體、液體。4、探究思考：哪些物質(zhì)可以做溶劑，哪些物質(zhì)可以做溶質(zhì)？10精選2021版課件探討：怎樣確定溶液中誰是溶質(zhì)？誰是溶劑？11精選2021版課件討論:溶液中溶質(zhì)和溶劑是如何確定的?體系溶質(zhì)溶劑氣+液固+液液+液無水有水氣體液體固體液體量少量多非水物水12精選2021版課件溶質(zhì)可以是固體、氣體或液體。若兩種液體互相溶解時，把量多的叫溶劑，量少的叫溶質(zhì)。如果其中有一種是水，一般把水叫溶劑。溶質(zhì)：CuSO4（固體）溶劑：H2OCuSO4溶液溶質(zhì)：HCl（氣體）溶劑：H2O鹽酸溶質(zhì)：酒精（液體）溶劑：H2O酒精溶液13精選2021版課件【例2】指出下列溶液中的溶質(zhì)：稀硫酸______，澄清的石灰水________，稀鹽酸______,鋅與稀鹽酸完全反應得到的溶液______，白酒_______，碘酒______

。H2SO4Ca(OH)2HClZnCl2I2C2H5OH14精選2021版課件練習3：判斷下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑溶液KMnO4溶液碘酒鹽酸10ml汽油90ml豆油90ml酒精10ml水溶質(zhì)溶劑KMnO4水碘酒精HCl氣體水汽油豆油酒精水15精選2021版課件小結：1、溶質(zhì)可以為固體液體氣體2、液-液互溶多-溶劑少-溶質(zhì)水是最常見的溶劑3、根據(jù)名稱判斷：溶質(zhì)的溶劑的溶液例如：白磷的二硫化碳溶液（若溶劑為水可省略不讀）16精選2021版課件關于溶液的認識

(2)溶液一定是無色透明的嗎？(3)均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎？(1)溶液的特征是什么？均一性、穩(wěn)定性。不一定。如CuSO4溶液是藍色的。不一定。如水就不是溶液、酒精也不是溶液。問題與思考17精選2021版課件1：燒杯中有100毫升NaCl溶液，請比較A處和B處密度的大小()A：

A>B B：

A<BC：

A=B D：不能確定ABC2：當水分不蒸發(fā)，溫度不改變時，KNO3溶液放置一年時間后，KNO3將（）A：會沉降下來B：不會分離出來C：會浮上水面D：不能確定B練習18精選2021版課件3、可以作為溶質(zhì)的（）A、只有固體B、只有液體C、只有氣體D、氣、液、固體都可以4、把少量物質(zhì)加入水中充分攪拌可以得到溶液的有（）A、泥沙B、酒精C、汽油D、蔗糖5、下列關于溶液的說法正確的是（）A、溶液一定是無色的B、均一穩(wěn)定的液體是溶液C、溶液中的溶質(zhì)可是固體、液體，也可是氣體D、溶液中的溶質(zhì)只能是一種物質(zhì)CBDD19精選2021版課件圖9-3溶液具有廣泛的用途討論：1、在化學實驗室里你曾經(jīng)用過哪些溶液？還看到過哪些溶液？2、聯(lián)想生活中的實例，談談溶液的用途。如用氯化鈉溶于水配成生理鹽水，將碘分散到酒精中制成碘酒；將農(nóng)藥分散到水中形成噴灑的藥液等20精選2021版課件溶液的用途

無土栽培的植物在營養(yǎng)液中醫(yī)藥用品21精選2021版課件實驗探究二：溶質(zhì)與溶劑的關系在兩支試管中各加入2mL～3mL水，分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀；另取兩支試管各加入2mL～3mL汽油，再分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀。振蕩，觀察現(xiàn)象。

[實驗]9-2

不同的溶質(zhì)在不同的溶劑中的溶解性22精選2021版課件實驗現(xiàn)象紀錄溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象水碘水高錳酸鉀汽油碘汽油高錳酸鉀幾乎不溶（溶液略顯棕黃色）

溶解，溶液紫色溶解，溶液棕色幾乎不溶23精選2021版課件[實驗9-3]水和乙醇能夠互溶嗎？溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象震蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結論水酒精分層均勻混合不分層水和乙醇能夠互溶24精選2021版課件探究實驗四：洗滌劑在清洗油污時起的作用是什么？取兩只試管，分別放入2～3mL水，再滴入幾滴植物油；向其中一支試管中滴入幾滴洗滌劑，振蕩，觀察現(xiàn)象；靜置，觀察現(xiàn)象；清洗，觀察現(xiàn)象。25精選2021版課件試管內(nèi)加入的物質(zhì)現(xiàn)象把液體到掉后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油分層渾濁分層不干凈水和植物油和洗滌劑分層渾濁不分層干凈思考：植物油在水中形成的混合物的特點是什么？為什么加了洗滌劑的乳濁液可以穩(wěn)定存在？乳濁液：小液滴分散到液體里形成的混合物。實驗9-4現(xiàn)象記錄：26精選2021版課件歸納小結1.乳濁液：

分散到

里形成的

。它

（是/不是）溶液。2.乳化現(xiàn)象：洗滌劑有

功能，它能使植物油分散成無數(shù)

，而不聚集成為

。這些細小的液滴能隨著水流走，因此試管的內(nèi)壁很干凈。小液滴液體混合物不是乳化細小的液滴油珠3、特征:不均一、不穩(wěn)定、混合物27精選2021版課件洗滌劑為什么能除去餐具上的油污呢？28精選2021版課件

1.洗滌劑有什么功能?它的去污原理是什么?洗滌劑有乳化功能；洗滌劑的去污原理是：將油污分散成無數(shù)小液滴，然后隨水流走。（這種現(xiàn)象稱為洗滌劑的乳化作用。）問題:2、修汽車的工人,當他的手上沾滿油污時,他常用汽油洗去手上的油污.這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?若不同,汽油去油污的原理是什么?汽油去油污的原理是:油污溶解在汽油中,形成溶液,從而除去油污.29精選2021版課件一種或幾種物質(zhì)另一種物質(zhì)均一、穩(wěn)定的混合物溶劑溶質(zhì)溶液液體固體氣體液－液互溶：量多的是溶劑通常：水是溶劑【本課小結】分散被溶解能溶解【溶液和乳濁液區(qū)別】溶液是均一、穩(wěn)定的；乳濁液不穩(wěn)定，靜置會分層30精選2021版課件

定義特征類別舉例溶液懸濁液乳濁液溶液、懸濁液和乳濁液的區(qū)別液體小液滴分散到另一種液體里形成不均一、不穩(wěn)定的混合物。固體小顆粒分散到液體里形成不均一、不穩(wěn)定的混合物。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物。均一穩(wěn)定不均一不穩(wěn)定不均一不穩(wěn)定混合物混合物混合物食鹽水糖水稀鹽酸石灰水泥漿水洪水油水31精選2021版課件二、乳濁液：1、定義：小液滴分散到液體里形成的混合物2、宏觀特征：三、乳濁液和溶液得用途不均一、不穩(wěn)定3、乳化：使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大油珠。P30洗滌劑32精選2021版課件課堂練習（）1、溶液的基本特征是A、無色透明B、無色均一C、均一、穩(wěn)定D、純凈的液體（）2、下列液體不屬于溶液的是A氯化鈉投入水中B、冰投入水中C、碘酒D、二氧化碳通入水中（）3、溶液是一種 （）A、化合物B、混合物C、純凈物D、無色透明液體（）4、下列屬于溶液的是A、豆?jié){B、泥水C、稀硫酸D、牛奶CBBC33精選2021版課件（）5、t℃時從200克氯化鈉溶液中取出20克溶液，剩下的溶液中不變的是A、溶液質(zhì)量B、溶劑質(zhì)量C、溶質(zhì)質(zhì)量D、溶液的密度（）6、各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污C．用水洗去盤子中的水果渣D．用鹽酸洗去水壺的水垢（含CaCO3）DB34精選2021版課件課題1溶液的形成第九單元之第二課時35精選2021版課件[活動與探究4]溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象36精選2021版課件[活動與探究4]溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH加入溶質(zhì)前水的溫度/℃溶解現(xiàn)象加入溶質(zhì)后水的溫度/℃結論溶解時

。溶解時

。溶解時

。固體溶解固體溶解固體溶解242424142456吸收熱量放出熱量溫度不變37精選2021版課件二、溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象物質(zhì)的溶解，一方面，溶質(zhì)的分子或離子向水中擴散，這一過程要吸收熱量；另一方面，溶質(zhì)的分子或離子和水分子作用，生成水合分子或水合離子，這一過程要放出熱量。不同的溶質(zhì)，這兩個過程吸收或放出的熱量不同。這就使溶液的溫度發(fā)生變化。吸熱=放熱溫度變化不明顯（NaCl）

吸熱>放熱溫度降低（NH4NO3）吸熱<放熱溫度升高（NaOH）

38精選2021版課件交流與總結

本節(jié)課，你學到了哪些新的知識？39精選2021版課件隨堂練習一、判斷下列說法是否正確（1）凡是無色、透明的液體都是溶液（）（2）溶液都是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體。（）（3）食鹽水和蔗糖水混合后仍為溶液（