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推理(1)R·二年級(jí)下冊(cè)狀元成才路一、游戲?qū)?,感受簡單推理猜一猜!二、分析推理,探究新知有《語文》《數(shù)學(xué)》《道德與法治》三本書,下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書?小雪呢?狀元成才路應(yīng)該如何解決這個(gè)問題呢?我把人名和書名寫成兩行,再連線。小紅小雪小剛語文數(shù)學(xué)道德與法治小剛拿的是()書,小雪拿的是()書。數(shù)學(xué)道德與法治狀元成才路我把人名和書名分別寫成行和列,再打√和×。
數(shù)學(xué)語文道德與法治小紅小麗小剛×√×××√√××狀元成才路還可以怎樣解決這個(gè)問題呢?我是這樣想的:已經(jīng)知道小紅拿的是語文書。又知道小麗沒拿數(shù)學(xué)書,肯定拿了道德與法治書。那么,小剛拿的一定是數(shù)學(xué)書。狀元成才路1.有三只顏色不同的狗。黑色的狗是最輕的,白色的狗比淺黃色的狗重。在橫線上寫出它們的顏色。三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提升狀元成才路【選自教材P106做一做第1題】我把顏色和體重寫成兩行,再連線。淺黃色的狗
白色的狗
黑色的狗7千克 5千克 9千克狀元成才路我是這樣想的:黑色的狗最輕,所以重5千克。白色的狗比淺黃色的狗重,所以淺黃色的狗重9千克,白色的狗重7千克。7千克重的是(),5千克重的是(),9千克重的是()。白色的狗黑色的狗淺黃色的狗狀元成才路2.有三名學(xué)生分別來自二(1)、二(2)、二(3)班。其中,小偉不是二(3)班的,小雨下課后去找二(1)班的小東玩。小偉和小雨分別是幾班的?小偉是二班的,小雨是三班的。狀元成才路【選自教材P102做一做第2題】3.小雨、小東、小松三個(gè)人進(jìn)行跳繩比賽。小松說:“我不是最后一名?!毙|說:“我也不是最后一名,但是小松的成績比我好?!彼麄兏鞯昧说趲酌繝钤刹怕贰具x自教材P108練習(xí)二十一第3題】答:小松得了第一名,小東得了第二名,小雨得了第三名。小雨小東小松第一名第二名第三名狀元成才路4.信封里有一個(gè)圓,一個(gè)三角形,一個(gè)長方形。都分別只露出一部分,你能猜猜它們分別是誰嗎?我不是三角形。紅色是(),綠色是(),黃色是()。三角形長方形圓狀元成才路5.有甲、乙、丙三人,一個(gè)是語文老師,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,一個(gè)是體育老師。甲和乙經(jīng)常跟體育老師學(xué)打羽毛球,乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師?甲是數(shù)學(xué)老師,乙是語文老師,丙是體育老師。狀元成才路四、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么?通過今天的學(xué)習(xí),你能解決生活中的什么問題?狀元成才路?備選練習(xí)
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