山西省晉中市祁縣2023年小升初語(yǔ)文考試試卷

山西省晉中市祁縣2023年小升初語(yǔ)文考試試卷

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

題號(hào)——四五總分

評(píng)分

閱卷人

一、填空題

得分

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。

Shuji是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以拓寬視野。讀《北京的春節(jié)》讓我們了

解到老北京人過春節(jié)吃3泡畝八su&n的習(xí)俗?！洞掖摇犯?/p>

訴我們，不能在這個(gè)世界上chilu6lu6走一趟，應(yīng)力求上進(jìn)?！翱v觀千百年來科

學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)lingy€i有所ji&nshU的人，都善于從細(xì)微

的、sTkongjianguan的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，然后追根究底，找到真理的?！?/p>

這是《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》給人們的啟示。

2.請(qǐng)臨摹下面句子并自我評(píng)價(jià)。

神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，展現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就。

行楷臨寫：____________________________________________________________________

你對(duì)自己的書寫滿意嗎？請(qǐng)選擇已達(dá)到“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”選項(xiàng)o

①筆畫變形合理，自然相連

②行款整齊

③書寫速度快而勻

3.畢業(yè)在即，難忘小學(xué)生活。李麗同學(xué)在知識(shí)競(jìng)賽中,王慧同學(xué)在誦讀

比賽中，張華同學(xué)在講故事比賽中o（在橫線上填入李彳號(hào)第

丁意思的四字詞語(yǔ)，不能重復(fù)。）

閱卷人

選擇題

得分

4.趙孟^是元代著名的書法家，下面對(duì)他的楷書代表作《三門記》鑒賞不合理的是

)

固出而又

居人扎他

力乎四輯I

是黃之邃

A.運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿，具有行書的筆意。

B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。

C.整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。

D.運(yùn)筆奔放，縱橫馳騁，筆墨瀟灑淋漓。

閱卷人

三、填空題

得分

5.中華文化博大精深,讓我們一起走進(jìn)文化樂園。

(1)習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用《禮記》中的“荷日新，日日

新，”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，用《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草

心，”來倡導(dǎo)孝道。

(2)語(yǔ)文是詩(shī)，詩(shī)里有“昔我往矣，”的回望；語(yǔ)文是畫，畫中有

“，燕山月似鉤。”的壯闊；語(yǔ)文是酒，酒里有“勸君更盡一杯

酒，”的不舍；語(yǔ)文是情，情里有

“，”的鄉(xiāng)愁。語(yǔ)文是意，意里有

“，”的竹之品性。語(yǔ)文是景，景里有

“，草色遙看近卻無'’的細(xì)柔，也有“好雨知時(shí)

節(jié),''的善解人意。

(3)“雨”是古詩(shī)中一個(gè)重要的意象，常常成為詩(shī)人傳達(dá)情意的載體。同樣的環(huán)境，

心情不同，對(duì)事物的感受也會(huì)不同。根據(jù)“雨中行走'’的情境，各寫一個(gè)句子。

心情好：__________________________________________________________________

心情不好：____________________________________________________

(4)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播讓中國(guó)古典詩(shī)詞又一次俘獲了大家的心。學(xué)校將于6月

28日在階梯教室舉行“青春校園賽詩(shī)會(huì)”，活動(dòng)委員會(huì)讓你邀請(qǐng)王君老師來做評(píng)委，當(dāng)面

對(duì)王老師時(shí)，你會(huì)怎么說？

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閱卷入

四、現(xiàn)代文閱讀

得分

仔細(xì)閱讀下面三則短文，完成題目。

【短文一】

《十六年前的回憶》（節(jié)選）

①局勢(shì)越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾

次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道

現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？’‘母親只好不再說什么了。

②……

③在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼

鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

④“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官

拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

⑤父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種

偉大的力量占據(jù)著。

【短文二】

《祖國(guó)，我終于回來了》

①在美國(guó)，金錢、地位、名譽(yù)，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國(guó)成立的消

息，錢學(xué)森便立即決定放棄美國(guó)的一切。他說：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，

但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量?！?/p>

【短文三】

張定宇報(bào)道一則（節(jié)選）

①三年抗疫，無數(shù)平凡人毅然決然地沖鋒在最前沿，夜以繼日、拼盡全力，用血肉

之軀筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，他們沒有豪言壯語(yǔ)，只有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。來自全國(guó)

各地的援鄂醫(yī)護(hù)人員為湖北拼過命，他們是真英雄：180萬名環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)，不畏

艱險(xiǎn)，他們是真英雄；戰(zhàn)斗在一線的社區(qū)工作人員積極出力、日夜奔忙，他們是真英

雄……偉大出自平凡，平凡造就偉大。

6.聯(lián)讀三則短文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括英雄事跡和英雄品質(zhì)。

人物英雄事跡英雄品質(zhì)

革命英雄：李大釗

科技英雄：錢學(xué)森

平凡英雄：搞疫工作

者

7.短文三運(yùn)用事例說明觀點(diǎn)，聯(lián)系選文，完成題目。

①短文三要表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.平凡人也能成為真英雄。

B.平凡人不能成為真英雄。

C.平凡人與真英雄的距離很遠(yuǎn)。

②如果要給短文增加一個(gè)事例，下列不合適的一項(xiàng)是：

A.外賣小哥在晚飯送餐高峰期，追隨并護(hù)送一位突然病發(fā)的老人。

B.普羅米修斯為人類帶來火種，讓人們免遭苦難。

C.張桂梅創(chuàng)辦全國(guó)第一所女子免費(fèi)高中，送1645名貧困女孩進(jìn)大學(xué)。

D.神舟十六號(hào)醫(yī)護(hù)人員為航天英雄保駕護(hù)航。

8.三則短文都有一種“偉大的力量”在指引主人公，對(duì)這種力量來源解讀不正確的是：

()

A.這力量源于對(duì)中國(guó)革命成功的信心。

B.這力量源于對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的思念與熱愛。

C.這力量源于想要成為英雄受人膜拜。

D.這力量源于每個(gè)中國(guó)人都有的團(tuán)結(jié)與善良。

9.畢業(yè)前夕，六年級(jí)打算舉辦一次以“花開憶童年，尋夢(mèng)再起航''為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)

合上面短文，幫助策劃并完成以下任務(wù)。

①本次活動(dòng)共有四個(gè)板塊，兩個(gè)板塊的內(nèi)容已確定，請(qǐng)你再策劃兩個(gè)。

板塊一：難忘恩師情板塊二：重溫童年夢(mèng)

板塊三：板塊四：

②請(qǐng)你以主持人的身份為“花開憶童年，尋夢(mèng)再起航”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)擬一段開場(chǎng)白。(不

少于50字)

閱卷人

得分

10.照片會(huì)因時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶

會(huì)像美酒，愈久愈醇。有那么幸福的一刻，一直藏在我們的心中。如果說，歲月是繁

星，那么那一刻就是天空中的明月。請(qǐng)以“那一刻，我真幸福”為題，寫一篇文章，與大

家分享你的幸福。

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答案解析部分

L【答案】書籍；醋；臘；蒜；赤裸裸；領(lǐng)域；建樹；司空見慣

【解析】【分析】“書籍”的“籍”是竹字頭，上下結(jié)構(gòu)；“吃醋”的“醋”是酉字旁，右邊是

“昔”；“臘八蒜”的“蒜”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“赤裸裸”的“裸”是衣部旁，右邊是“果”；

“領(lǐng)域”的“域”是提土旁，右邊是“或”；“建樹”的“建”是建之旁，里面是“聿”；“司空見慣”

的“慣”是豎心旁，右邊是“貫”。

故答案為：書籍；醋；臘；蒜；赤裸裸；領(lǐng)域；建樹；司空見慣；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正

確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字

寫正確，即可順利作答。

2.【答案】神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，展現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就。；①②③

【解析】【分析】書寫句子，要把每個(gè)字寫正確，"神舟''的“神”是示部旁，右邊是“申”；

“載人"的"載''是半包圍結(jié)構(gòu)，里面是“車”；“發(fā)射”的“射”是身字旁，右邊是“寸"；“航天”

的“航”是舟字旁，右邊是“亢”；“輝煌”都是火字旁，左右結(jié)構(gòu)。結(jié)合自己的書寫，進(jìn)行

選擇評(píng)價(jià)。

故答案為：神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，展現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就。①②③

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時(shí)要特別注意句子中的易錯(cuò)字，注意形近字的

區(qū)別，把每個(gè)字寫正確，寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。同時(shí)注意寫完之后認(rèn)真核對(duì)和檢查，不要掉

字、添字。

3.【答案】勇奪第一；拔得頭籌；摘得桂冠

【解析】【分析】表示“勇奪第一''的意思的詞語(yǔ)有很多，如“勇奪桂冠、拔得頭籌、摘得

桂冠”等，結(jié)合句子的表述，進(jìn)行正確運(yùn)用作答。

故答案為：勇奪第一；拔得頭籌；摘得桂冠

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意

思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的

理解，做出正確選擇。

4.【答案】D

【解析】【分析】通過觀察可知，圖中趙孟^的作品字體是楷書，特點(diǎn)是運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫

圓潤(rùn)多姿，具有行書的筆意。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大

方。所以A、B、C說法正確。

故答案為：D

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【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生鑒賞書法作品的能力。解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述

的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧元代著名的書法家趙孟^的書法的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

5.【答案】（1）又日新；報(bào)得三春暉

（2）楊柳依依；大漠沙如雪；西出陽(yáng)關(guān)無故人；獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親；千

磨萬擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)；天街小雨潤(rùn)如酥；當(dāng)春乃發(fā)生

（3）毛毛細(xì)雨落在我身上，感受著雨水的滋潤(rùn)，漫步其中，別有一番意趣。；冷冷的雨

滴狠狠地拍打在我臉上，將我淋成了落湯雞。

（4）王老師，您好！“青春校園賽詩(shī)會(huì)”將于6月28日在學(xué)校階梯教室舉行，我們想請(qǐng)

您來做評(píng)委，您有時(shí)間嗎？

【解析】【分析】（1）“茍日新，日日新，又日新”出自《禮記》，意思是如果能夠一天

新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉''出自孟郊《游子

吟》，意思是誰(shuí)能說像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？

（2）“昔我往矣，楊柳依依”意思是回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；“大漠沙如雪，

燕山月似鉤''出自李賀《馬詩(shī)》，意思是平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。

連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般?！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”

出自唐代王維《送元二使安西》，意思是老朋友請(qǐng)你再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以

遇到故舊親人。描述鄉(xiāng)愁的，如“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，出自王維《九月

九日憶山東兄弟》；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)''出自鄭燮《竹石》，描寫了竹子

的堅(jiān)韌不拔；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”出自韓愈《早春呈水部張十八員外》，

意思是天街上細(xì)密的春雨潤(rùn)滑如酥，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏.“好雨

知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”描寫了春雨的及時(shí)。（3）結(jié)合“雨中行走”，通過對(duì)景物的描寫，展

示人物的心情，進(jìn)行作答。

（4）結(jié)合對(duì)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目?jī)?nèi)容和意義，結(jié)合題目中的信息，進(jìn)行正確作答，

要把信息轉(zhuǎn)述正確，語(yǔ)言要有禮貌。

故答案為：（1）又日新；報(bào)得三春暉；（2）楊柳依依；大漠沙如雪；西出陽(yáng)關(guān)無故人；

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親；千磨萬擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)；天街小雨潤(rùn)如

酥；當(dāng)春乃發(fā)生；（3）毛毛細(xì)雨落在我身上，感受著雨水的滋潤(rùn)，漫步其中，別有一番

意趣。冷冷的雨滴狠狠地拍打在我臉上，將我淋成了落湯雞。（4）王老師，您好！“青春

校園賽詩(shī)會(huì)”將于6月28日在學(xué)校階梯教室舉行，我們想請(qǐng)您來做評(píng)委，您有時(shí)間嗎？

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及格言和

語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱

讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。

【答案】6.為了革命事業(yè)不顧自身安危；忠于革命；放棄美國(guó)的一切，毅然回國(guó)報(bào)效祖

國(guó)；忠誠(chéng)愛國(guó)；不顧自身安危沖鋒在前、協(xié)助抗疫默默無聞；無私奉獻(xiàn)

7.A；B

8.C

9.追憶同學(xué)情；團(tuán)結(jié)奮斗路

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合

短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落

和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。

6.結(jié)合材料內(nèi)容，材料一主要描寫李大釗為了革命事業(yè)奮不顧身敢于與敵人斗爭(zhēng)；表現(xiàn)

了李大釗忠于革命、無畏不懼的精神；材料二主要描寫錢學(xué)森放棄優(yōu)越的工作和生活條

件，回到祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)；表現(xiàn)了他忠誠(chéng)愛國(guó)的精神；短文三主要表現(xiàn)了抗疫工作者奮力

拼搏、無私奉獻(xiàn)抗擊疫情的故事，表現(xiàn)了他們無私奉獻(xiàn)的精神。

故答案為：為了革命事業(yè)不顧自身安危；忠于革命第3空、放棄美國(guó)的一切，毅然回國(guó)

報(bào)效祖國(guó)；忠誠(chéng)愛國(guó)；不顧自身安危沖鋒在前、協(xié)助抗疫默默無聞；無私奉獻(xiàn)；

7.材料三，結(jié)合對(duì)平凡人在抗擊疫情過程中無私奉獻(xiàn)的精神，說明平凡人也可以成為英

雄；結(jié)合對(duì)材料的理解進(jìn)行作答。結(jié)合材料的內(nèi)容，描寫了現(xiàn)代中國(guó)歷史上為了祖國(guó)無

私奉獻(xiàn)的英雄，結(jié)合材料的描寫，ACD三項(xiàng)中人物都是現(xiàn)實(shí)中的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代英雄的事

跡，B項(xiàng)普羅米修斯的故事則屬于神話故事，這項(xiàng)不適合短文要求。

故答案為：A；B

8.結(jié)合文中對(duì)英雄的描寫，他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民，不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)，甘愿舍棄自己

的幸福，結(jié)合自己的理解，ABD三項(xiàng)的表述都是正確的，C項(xiàng)中英雄的精神都是為了祖

國(guó)和人民獻(xiàn)出自己的一切，決不是為了別人的膜拜和敬仰。這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：C

9.結(jié)合活動(dòng)主題“花開憶童年，尋夢(mèng)再起航"，結(jié)合短文的內(nèi)容以及板塊一、二的主題，

可以設(shè)計(jì)其他兩個(gè)板塊的主題，結(jié)合對(duì)活動(dòng)的認(rèn)知和理解，根據(jù)自己對(duì)小學(xué)生活的認(rèn)知

和感受，進(jìn)行作答。

故答案為：追憶同學(xué)情；團(tuán)結(jié)奮斗路。親愛的同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六

年的小學(xué)生活即將結(jié)束，為更好的總結(jié)過去，展望未來，今天我們歡聚一堂，隆重舉行

“花開憶童年，尋夢(mèng)再起航”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，首先請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎參加活動(dòng)的各位領(lǐng)

導(dǎo)、老師們隆重登場(chǎng)！

10.【答案】那一刻，我真幸福

前不久，是我的生日，媽媽爸爸還有我小妹給我過生日，那一刻，我真幸福。

8/11

那天早上，我穿著媽媽給我買的新衣服和新鞋子，這時(shí)，我聽見了一聲“祝你生日快

樂''的祝福，原來，這是家人給我的驚喜。我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)買了很多我愛吃的水果，還買了

許多小餅干，小面包，牛奶。最后，我們買了一堆吃的，高高興興地往家走。在路上，

小花和小草好像也對(duì)我說“祝你生日快樂?！?/p>

下午，媽媽對(duì)我說：“走啊，我陪你去做蛋糕吧?！拔易钕矚g做蛋糕了，于是，我和

媽媽決定去大潤(rùn)發(fā)做蛋糕。到了那里，我選了一個(gè)小兔子圖案的，我先在上面抹了一些

奶油，又畫了一個(gè)小兔子的臉，又把眼睛、嘴畫好了。那一刻，我覺得我真幸福。

晚上，媽媽把客廳都弄上了氣球，瞬間就很有節(jié)日的氣氛。大家都為我唱生日歌，

我開心地笑了。輪到吃蛋糕了，我覺得這個(gè)蛋糕很甜，因?yàn)樗谌肓烁改笇?duì)我的愛。

夜幕降臨了，那一刻，我真的幸福，因?yàn)楦改笇?duì)我的愛讓我感動(dòng)。

【解析】【分析】題目要求寫一寫自己那一刻的幸福。作答時(shí)要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫

一寫幸福的時(shí)刻是怎樣的，把事情的經(jīng)過寫清楚，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“那一刻，真幸?！眮?/p>

寫，結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考，講述家人給自己過生日的幸福時(shí)刻，作文中心突

出，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：26分

客觀題（占比）10.0(38.5%)

分值分布

主觀題（占比）16.0(61.5%)

客觀題（占比）3(30.0%)

題量分布

主觀題（占比）4(40.0%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

選擇題1(10.0%)0.0(0.0%)

現(xiàn)代文閱讀1(10.0%)5.0(19.2%)

填空題4(40.0%)21.0(80.8%)

書面表達(dá)1(10.0%)0.0(0.0%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號(hào)難易度