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文檔簡介
甘肅張掖甘州中學2024年八年級下冊數(shù)學期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.4的平方根是()A.4 B.2 C.-2 D.±22.某邊形的每個外角都等于與它相鄰內(nèi)角的,則的值為()A.7 B.8 C.10 D.93.數(shù)據(jù)2,3,3,5,6,10,13的中位數(shù)為()A.5 B.4 C.3 D.64.下列計算正確的是()A. B.2 C.()2=2 D.=35.不等式2x﹣1<1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.6.如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過、兩點,則不等式的解集是()A. B. C. D.7.一名射擊運動員連續(xù)打靶10次,命中的環(huán)數(shù)如圖所示,這位運動員命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為()A.7與7 B.7與7.5 C.8與7.5 D.8與78.數(shù)據(jù):2,5,4,5,3,4,4的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()A.4,3 B.4,4 C.3,4 D.4,59.如圖是一個由5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1,另兩張直角三角形紙片的面積都為S2,中間一張正方形紙片的面積為S3,則這個平行四邊形的面積可以表示為()A.4S1 B.4S2 C.4S2+S3 D.2S1+8S310.如圖,一次函數(shù)的圖象交軸于點,交軸于點,點在線段上(不與點,重合),過點分別作和的垂線,垂足為.當矩形的面積為1時,點的坐標為()A. B. C.或 D.或11.某樓盤2016年房價為每平方米15600元,經(jīng)過兩年連續(xù)降價后,2018年房價為每平方米12400元。設該樓盤這兩年房價每年平均降低率為x,根據(jù)題意可列方程為()A.15600(1-2x)=12400 B.2×15600(1-2x)=12400C.15600(1-x)2=12400 D.15600(1-x2)=1240012.下列命題中,錯誤的是().A.矩形的對角線互相平分且相等 B.對角線互相垂直的四邊形是菱形C.正方形的對角線互相垂直平分 D.等腰三角形底邊上的中點到兩腰的距離相等二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,,,,為上一點,,將繞點旋轉(zhuǎn)至,連接,分別為的中點,則的最大值為_________.14.若某人沿坡度在的斜坡前進則他在水平方向上走了_____15.在中,,則___.16.已知點M(-1,),N(,-2)關于x軸對稱,則=_____17.如圖,邊長為2的正方形ABCD中,AE平分∠DAC,AE交CD于點F,CE⊥AE,垂足為點E,EG⊥CD,垂足為點G,點H在邊BC上,BH=DF,連接AH、FH,F(xiàn)H與AC交于點M,以下結(jié)論:①FH=2BH;②AC⊥FH;③S△ACF=1;④CE=AF;⑤EG2=FG?DG,其中正確結(jié)論的有_____(只填序號).18.用反證法證明命題“三角形中至少有兩個銳角”,第一步應假設_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,過AC中點O作直線,分別交AD、BC于點E、F.求證:△AOE≌△COF.20.(8分)“金牛綠道行“活動需要租用、兩種型號的展臺,經(jīng)前期市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),用元租用的型展臺的數(shù)量與用元租用的型展臺的數(shù)量相同,且每個型展臺的價格比每個型展臺的價格少元.(1)求每個型展臺、每個型展臺的租用價格分別為多少元(列方程解應用題);(2)現(xiàn)預計投入資金至多元,根據(jù)場地需求估計,型展臺必須比型展臺多個,問型展臺最多可租用多少個.21.(8分)如圖,在平行四邊形的對角線上存在,兩個點,且,試探究與的關系.22.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D、E分別在AB、AC上,且CE=BC,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到CF,連接EF.(1)求證:△BDC≌△EFC;(2)若EF∥CD,求證:∠BDC=90°.23.(10分)分解因式:(1);(2).24.(10分),,且,,求和的度數(shù).25.(12分)(1)如圖(1),已知:正方形ABCD的對角線交于點O,E是AC上的一動點,過點A作AG⊥BE于G,交BD于F.求證:OE=OF.(2)在(1)的條件下,若E點在AC的延長線上,以上結(jié)論是否成立,為什么?26.某中學在一次愛心捐款活動中,全體同學積極踴躍捐款.現(xiàn)抽查了九年級(1)班全班同學捐款情況,并繪制出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖:捐款(元)2050100150200人數(shù)(人)412932求:(Ⅰ)m=_____,n=_____;(Ⅱ)求學生捐款數(shù)目的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);(Ⅲ)若該校有學生2500人,估計該校學生共捐款多少元?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】∵,∴4的平方根是,故選D.2、C【解析】
設出外角的度數(shù),表示出內(nèi)角的度數(shù),根據(jù)一個內(nèi)角與它相鄰的外角互補列出方程,解方程得到答案.【詳解】設內(nèi)角為x,則相鄰的外角為x,由題意得,x+x=180°,解得,x=144°,360°÷36°=10故選:C.【點睛】本題考查的是多邊形內(nèi)、外角的知識,理解一個多邊形的一個內(nèi)角與它相鄰外角互補是解題的關鍵.3、A【解析】
根據(jù)中位數(shù)的定義:中位數(shù)是指將數(shù)據(jù)按大小順序排列起來,形成一個數(shù)列,居于數(shù)列中間位置的那個數(shù)據(jù),即可得解.【詳解】根據(jù)中位數(shù)的定義,得5為其中位數(shù),故答案為A.【點睛】此題主要考查中位數(shù)的定義,熟練掌握,即可解題.4、C【解析】
利用二次根式的加減運算及立方根的定義,逐一分析四個選項的正誤即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、>3>,∴選項A不正確;B、,∴選項B不正確;C、()2=2,∴選項C正確;D、=3,∴選項D不正確.故選C.【點睛】本題考查了立方根、算式平方根以及二次根式的加減,利用排除法逐一分析四個選項的正誤是解題的關鍵.5、C【解析】
不等式移項合并,把x系數(shù)化為1,求出解集,表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:不等式移項合并得:2x<2,解得:x<1,表示在數(shù)軸上,如圖所示:故選C.【點睛】此題考查了解一元一次不等式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.6、A【解析】
由圖象可知:B(1,0),且當x>1時,y<0,即可得到不等式kx+b<0的解集是x>1,即可得出選項.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點,
由圖象可知:B(1,0),
根據(jù)圖象當x>1時,y<0,
即:不等式kx+b<0的解集是x>1.
故選:A.【點睛】本題主要考查對一次函數(shù)與一元一次不等式的關系,一次函數(shù)的圖象等知識點的理解和掌握,能根據(jù)圖象進行說理是解此題的關鍵,用的數(shù)學思想是數(shù)形結(jié)合思想.7、A【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);根據(jù)中位數(shù)的定義求出最中間兩個數(shù)的平均數(shù)即可.【詳解】解:根據(jù)統(tǒng)計圖可得:7出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是7;∵共有10個數(shù),∴中位數(shù)是第5和6個數(shù)的平均數(shù),∴中位數(shù)是(7+7)÷2=7;故選:A.【點睛】此題考查了眾數(shù)和中位數(shù),用到的知識點是眾數(shù)和中位數(shù)的定義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),注意眾數(shù)不止一個.8、B【解析】
根據(jù)眾數(shù)及中位數(shù)的定義,求解即可.【詳解】解:將數(shù)據(jù)從小到大排列為:2,3,1,1,1,5,5,∴眾數(shù)是1,中位數(shù)是1.故選B.【點睛】本題考查眾數(shù);中位數(shù)的概念.9、A【解析】
設等腰直角三角形的直角邊為a,正方形邊長為c,求出S2(用a、c表示),得出S1,S2,S3之間的關系,由此即可解決問題.【詳解】設等腰直角三角形的直角邊為a,正方形邊長為c,則S2=(a+c)(a-c)=a2-c2,∴S2=S1-S3,∴S3=2S1-2S2,∴平行四邊形面積=2S1+2S2+S3=2S1+2S2+2S1-2S2=4S1.故選A.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的面積等知識,解題的關鍵是求出S1,S2,S3之間的關系10、C【解析】
設P(a,?2a+3),則利用矩形的性質(zhì)列出關于a的方程,通過解方程求得a值,繼而求得點P的坐標.【詳解】解:∵點P在一次函數(shù)y=?2x+3的圖象上,
∴可設P(a,?2a+3)(a>0),
由題意得
a(?2a+3)=2,
整理得:2a2?3a+2=0,
解得
a2=2,a2=,
∴?2a+3=2或?2a+3=2.
∴P(2,2)或時,矩形OCPD的面積為2.
故選:C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.一次函數(shù)圖象上所有點的坐標都滿足該函數(shù)關系式.11、C【解析】分析:首先根據(jù)題意可得2017年的房價=2016年的房價×(1+增長率),2018年的房價=2017年的房價×(1+增長率),由此可得方程.詳解:解:設這兩年平均房價年平均增長率為x,根據(jù)題意得:15600(1-x)2=12400,故選C.點睛:本題主要考查了由實際問題抽象出一元二次方程,關鍵是掌握增長率問題的計算公式:變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關系為.12、B【解析】
根據(jù)矩形,正方形的性質(zhì)判斷A,C,根據(jù)菱形的判定方法判斷B,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)判斷D.【詳解】解:A、矩形的對角線互相平分且相等,故正確;B、對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,故B錯誤;C、正方形的對角線互相垂直平分,正確;D、等腰三角形底邊上的中點到兩腰的距離相等,正確,故選:B.【點睛】本題考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是能夠了解矩形,正方形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),菱形的判定,掌握相關知識點是關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、+2【解析】
利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得CM的長,利用三角形中位線定理,可得MF的長,再根據(jù)當且僅當M、F、C三點共線且M在線段CF上時CF最大,即可得到結(jié)論.【詳解】解:如圖,取AB的中點M,連接MF和CM,
∵將線段AD繞點A旋轉(zhuǎn)至AD′,
∴AD′=AD=1,
∵∠ACB=90°,
∵AC=6,BC=2,
∴AB=.
∵M為AB中點,
∴CM=,
∵AD′=1.
∵M為AB中點,F(xiàn)為BD′中點,
∴FM=AD′=2.
∵CM+FM≥CF,
∴當且僅當M、F、C三點共線且M在線段CF上時,CF最大,
此時CF=CM+FM=+2.
故答案為:+2.【點睛】此題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,知道當且僅當M、F、C三點共線且M在線段CF上時CF最大是解題的關鍵.14、【解析】
根據(jù)坡度的概念得到∠A=45°,根據(jù)正弦的概念計算即可.【詳解】如圖,斜坡的坡度,,,故答案為:.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,解答本題的關鍵是理解坡度及坡角的定義,熟練勾股定理的表達式.15、.【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得:∠A=∠C,∠A+∠B=180°;再根據(jù)∠A+∠C=120°計算出∠A的度數(shù),進而可算出∠B的度數(shù).【詳解】四邊形是平行四邊形,,,,,.故答案為:.【點睛】本題是一道有關平行四邊形的題目,掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題關鍵.16、1【解析】
若P的坐標為(x,y),則點P關于x軸的對稱點的坐標P′是(x,-y)由此可求出a和b的值,問題得解.【詳解】根據(jù)題意,得b=-1,a=2,則ba=(-1)2=1,
故答案是:1.【點睛】考查平面直角坐標系關于坐標軸成軸對稱的兩點的坐標之間的關系,是需要識記的內(nèi)容.記憶方法是結(jié)合平面直角坐標系的圖形記憶,另一種記憶方法是記?。宏P于橫軸的對稱點,橫坐標不變,縱坐標變成相反數(shù).17、①②④⑤【解析】
①②∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠D=90°,∠BAD=90°,∵AE平分∠DAC,∴∠FAD=∠CAF=22.5°,∵BH=DF,∴△ABH≌△ADF,∴AH=AF,∠BAH=?FAD=22.5°,∴∠HAC=∠FAC,∴HM=FM,AC⊥FH,∵AE平分∠DAC,∴DF=FM,∴FH=2DF=2BH,故選項①②正確;③在Rt△FMC中,∠FCM=45°,∴△FMC是等腰直角三角形,∵正方形的邊長為2,∴AC=,MC=DF=﹣2,∴FC=2﹣DF=2﹣(﹣2)=4﹣,S△AFC=CF?AD≠1,所以選項③不正確;④AF===,∵△ADF∽△CEF,∴,∴,∴CE=,∴CE=AF,故選項④正確;⑤在Rt△FEC中,EG⊥FC,∴=FG?CG,cos∠FCE=,∴CG===1,∴DG=CG,∴=FG?DG,故選項⑤正確;本題正確的結(jié)論有4個,故答案為①②④⑤.18、同一三角形中最多有一個銳角.【解析】
熟記反證法的步驟,直接填空即可.【詳解】用反證法證明同一三角形中至少有兩個銳角時,第一步應假設同一三角形中最多有一個銳角,故答案為:同一三角形中最多有一個銳角.【點睛】本題考查了反證法,解此題關鍵要懂得反證法的意義及步驟.在假設結(jié)論不成立時要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況,如果只有一種,那么否定一種就可以了,如果有多種情況,則必須一一否定.三、解答題(共78分)19、見詳解.【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知:OA=OC,∠AEO=∠OFC,∠EAO=∠OCF,所以△AOE≌△COF【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC∴∠EAO=∠FCO又∵∠AOE和∠COF是對頂角,∴∠AOE=∠COF∵O是AC的中點,∴OA=OC在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF20、(1)每個A型展臺,每個B型展臺的租用價格分別為800元、1200元;(2)B型展臺最多可租用31個.【解析】
(1)首先設每個A型展臺的租用價格為x元,則每個B型展臺的租用價格為(x+400)元,根據(jù)關鍵語句“用1600元租用的A型展臺的數(shù)量與用2400元租用的B型展臺的數(shù)量相同.”列出方程,解方程即可.(2)根據(jù)預計投入資金至多80000元,列不等式可解答.【詳解】解:(1)設每個A型展臺的租用價格為x元,則每個B型展臺的租用價格為(x+400)元,由題意得:,解得:x=800,經(jīng)檢驗:x=800是原分式方程的解,∴B型展臺價格:x+400=800+400=1200,答:每個A型展臺,每個B型展臺的租用價格分別為800元、1200元;(2)設租用B型展臺a個,則租用A型展臺(a+22)個,800(a+22)+1200a≤80000,a≤31.2,答:B型展臺最多可租用31個.【點睛】本題考查了分式方程的應用和一元一次不等式的應用,弄清題意,表示出A、B兩種展臺的租用價格,確認相等關系和不等關系是解決問題的關鍵.21、見解析.【解析】
由,得到BQ=DP,再根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可得AD=BC,AD∥BC,可證△ADP≌△CBQ(SAS),即可得:AP=CQ,∠APD=∠CQB.可得∠APB=∠DQC,結(jié)論可證.【詳解】解:AP=CQ,AP∥CQ;理由:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BC
∴∠ADP=∠CBQ,
∵BP=DQ,∴DP=BQ
∴△ADP≌△CBQ(SAS),
∴AP=CQ,∠APD=∠CQB.
∵∠APB=180°-∠APD,∠DQC=180°-∠CQB
∴∠APB=∠DQC
∴AP∥CQ.∴AP=CQ,AP∥CQ【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì),能利用平行四邊形找到證明全等的條件是解答此題的關鍵.22、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CD=CF,∠DCF=90°,然后根據(jù)同角的余角相等求出∠BCD=∠ECF,再利用“邊角邊”證明即可;(2)根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求出∠F=90°,再根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠BDC=∠F.【詳解】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,CD=CF,∠DCF=90°,∴∠DCE+∠ECF=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠DCE=90°,∴∠BCD=∠ECF,在△BDC和△EFC中,,∴△BDC≌△EFC(SAS);(2)∵EF∥CD,∴∠F+∠DCF=180°,∵∠DCF=90°,∴∠F=90°,∵△BDC≌△EFC,∴∠BDC=∠F=90°.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)前后對應邊相等,此類題目難點在于利用同角的余角相等求出相等的角.23、(1)(2)【解析】
(1)先提公因式2,再利用完全平方公式進行分解即可;(2)先提公因式(x-y),再利用平方差公式進行分解即可;【詳解】解:(1).(2)..【點睛】此題考查提公因式法與公式法的綜合運用,解題關鍵在于掌握運算法則.24、,的度數(shù)分別為,.【解析】
連接AD,由條件AB∥DE,AF∥CD,進一步可得,再在四邊形ABCD中,用四邊形內(nèi)角和是360°求出即可.【詳解】解:連接.∵AB∥DE,∴.∵AF∥CD,∴.∵,∴,.在四邊形中,.∵,∴.∴,的度數(shù)分別為,.【點睛】本題需要熟練運用平行線的性質(zhì)和四邊形內(nèi)角和定理進行求解,解題的關鍵是連接AD,先將轉(zhuǎn)化為,再用四邊形內(nèi)角和是360°求解,需要注意的是在用四邊形內(nèi)角和求時用到了整體思想.25、(1)詳見解析;(2)以上結(jié)論仍然成立.【解析】
(1)利用正方形的性質(zhì)得OA=OB,∠AOB=∠BOC=90°,則利用等角的余角相等得
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