幼兒中班安全教案《火》

第頁共頁幼兒中班安全教案《火》目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒將了解火的特點和危害，并學(xué)習(xí)正確的防火知識和技能，提升他們對火災(zāi)的防范意識和應(yīng)對能力。教學(xué)重點：火的特點和危害、防火知識與技能。教學(xué)難點：火的防范意識與應(yīng)對能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片或PPT：火的特點和危害；2.講解防火知識和技能的教具：滅火器、滅火器操作示意圖、滅火器使用視頻等；3.一些小道具：紙張、蠟燭、打火機(jī)等。教學(xué)過程：一、引入（10分鐘）1.觀察圖片或PPT，詢問幼兒：“大家知道這是什么?”（火）。請幼兒依次描述火的特點：熱、亮、紅、能燒東西等。2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步思考：“火對我們有什么危害嗎？”請幼兒發(fā)表自己的意見。3.解答問題，向幼兒簡要介紹火的危害，例如：火能燒壞東西、使人受傷甚至導(dǎo)致火災(zāi)等。二、學(xué)習(xí)防火知識與技能（20分鐘）1.向幼兒介紹防火知識與技能的重要性，并引導(dǎo)他們積極參與到防火工作中。2.展示一些小道具，如紙張、蠟燭、打火機(jī)等，讓幼兒觀察并詢問：“這些東西能引起火災(zāi)嗎？”引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的意見。3.解答問題，告訴幼兒這些東西可以成為引火源，引發(fā)火災(zāi)。并引導(dǎo)他們思考并回答：“我們應(yīng)該怎樣做才能預(yù)防火災(zāi)呢？”（如避免在沒有大人的陪伴下接觸火源、不亂扔蠟燭等）。4.使用圖片、視頻或教具，向幼兒展示滅火器和滅火器使用的操作流程，并向幼兒介紹滅火器的作用。5.讓幼兒模仿使用滅火器進(jìn)行實踐操作，指導(dǎo)他們正確地使用滅火器滅火。6.針對常見的火災(zāi)場景（如廚房、臥室、電線、電器等），向幼兒普及相應(yīng)的防火知識與技能，并引導(dǎo)他們思考相應(yīng)的應(yīng)對策略。（如避免在廚房亂玩火具、不將衣物靠近電源等）。三、鞏固與評估（15分鐘）1.與幼兒進(jìn)行小組討論，提問一些與火災(zāi)防范相關(guān)的問題，了解幼兒對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。2.針對幼兒普遍存在的知識漏洞或錯誤觀念，進(jìn)行及時糾正和補(bǔ)充。3.可利用教具設(shè)置一些情景問題，讓幼兒進(jìn)行思考并給出正確的防火策略，如“如果你發(fā)現(xiàn)一個房間冒煙，你該怎么做？”等。四、作業(yè)布置（5分鐘）1.要求幼兒回家后，與家長一起檢查家中的電線、電器等，了解和掌握防火知識與技能。2.要求幼兒回家后，繪制一幅關(guān)于防火的繪畫作品，并寫下幾條防火守則。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒對火的特點和危害有了更深入的了解，并學(xué)習(xí)了正確的防火知識和技能。同時，通過參與實踐操作和情景討論，幼兒的防火意識和應(yīng)對能力