2024屆石家莊第二中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案

2024屆石家莊第二中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試

題

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷

及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆

在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25.C和30℃,圖為該植物處于30℃

環(huán)境中隨光照強度變化的實驗結(jié)果。下列敘述正確是（）

A.c點時植物的CO2產(chǎn)生量為N1+N2

B.b點時植物才開始進行光合作用

C.若將溫度降低到25℃時，a、d點均下移

D.a點時葉肉細(xì)胞的呼吸作用只受溫度的影響

2.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是

A.在分裂前期，核仁逐漸消失

B.在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

C.在分裂后期，姐妹染色單體分開，DNA數(shù)目加倍

D.在分裂末期，復(fù)制后的染色體平均分配進入子細(xì)胞

3,若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下

圖所示。試問其中視野最暗的是（）

4.下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變

化情況。相關(guān)敘述不正確的是（）

■

■

失

*

"

.

"

A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進行

B.若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移

C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D.6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

5.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）

A.草履蟲B.藍藻C.HIVD.細(xì)菌

6.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)能形成胡蘿卜幼苗，這說明植物（）

A.細(xì)胞質(zhì)具有全能性B.體細(xì)胞具有全能性

C.體細(xì)胞能進行增殖D.體細(xì)胞能進行分化

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，

他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答:

圖1中細(xì)胞（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的

對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表分子；B代表

o圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號；碘進入人體

甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號。

8.（10分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請分析回答下列

問題:

、、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到

____________區(qū)的細(xì)胞進行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于期,

此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是o圖中的

B細(xì)胞處于分裂的期；C細(xì)胞處于分裂的期。該圖中的一些細(xì)

胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的。把洋蔥根尖細(xì)胞放

入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術(shù)叫做,其理論基

礎(chǔ)是?

9.（10分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸館水、0.3mol/L蔗糖溶液和

0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化，結(jié)果如甲圖所示:

一

原

生

質(zhì)

體

的

相

對

體

枳

>

?

回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的

是曲線—：分析曲線1不會無限上升的原因是若圖甲曲線3

中，處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示，則I處的物質(zhì)是；若圖甲曲線2中，處于

be段的細(xì)胞如圖乙所示，且I、II兩處的溶液濃度分別為Cl、Cn，則Cl一（填“<”、

“>,，或Qi試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：。

10.（10分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。

H|2一8-NH」3

|NH；-CONH-CH

1H2CO—NH—C—|CH：—OH]4

COOH該物質(zhì)名稱

為o該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化

學(xué)鍵是指圖中的o該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外,

還需要的參與。

11.（15分）據(jù)圖回答下列問題:

判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的

是,屬于真核細(xì)胞的是o判斷的主要依據(jù)為.甲、

乙兩細(xì)胞的相似之處為0

由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有_______性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有

由此可知，兩種細(xì)胞存在_______性。

參考答案

一、選擇題：(共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、C

2、C

3,C

4,C

5、C

6,B

二、綜合題：本大題共4小題

7、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba

8、⑴漂洗染色分生

(2)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

(3)前中(4)分化

⑸組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性

9、2細(xì)胞壁的伸縮性較小，植物細(xì)胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液

<蔗糖不能透