《我們來(lái)養(yǎng)蠶作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版2001》

《我們來(lái)養(yǎng)蠶》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培育同硯對(duì)蠶的養(yǎng)殖知識(shí)的愛(ài)好和了解。2.培育同硯觀(guān)察、分析、溝通和合作的能力。3.提高同硯的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。二、活動(dòng)籌辦：1.蠶、桑葉、紙箱等養(yǎng)蠶所需材料。2.繪本、視頻等相關(guān)教學(xué)資源。3.活動(dòng)指導(dǎo)書(shū)、記錄表等幫助教學(xué)工具。4.蠶繭展示區(qū)和觀(guān)察區(qū)。三、活動(dòng)流程：1.介紹蠶的基本知識(shí)和養(yǎng)殖方法，激發(fā)同硯的愛(ài)好。2.同硯分組，每組分配一些蠶和桑葉，開(kāi)始養(yǎng)殖活動(dòng)。3.同硯觀(guān)察蠶的發(fā)展過(guò)程，并記錄在活動(dòng)指導(dǎo)書(shū)中。4.同硯分享觀(guān)察結(jié)果，溝通養(yǎng)蠶閱歷。5.活動(dòng)結(jié)束后，組織同硯整理數(shù)據(jù)，展示效果。四、評(píng)判方式：1.觀(guān)察同硯在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括主動(dòng)性、觀(guān)察力、記錄和分享能力等。2.考核同硯對(duì)蠶的基本知識(shí)精通狀況。3.選拔出最佳養(yǎng)蠶小組，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。五、補(bǔ)充說(shuō)明：1.活動(dòng)前提示同硯要關(guān)懷蠶，并不行任性抓取野生蠶。2.活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)教育，確保同硯平安。3.活動(dòng)結(jié)束后，可邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講解和解答同硯疑問(wèn)，加深同硯對(duì)蠶的理解。第二課時(shí)一、教學(xué)背景分析《我們來(lái)養(yǎng)蠶》是初級(jí)教育學(xué)校自然與生活科學(xué)課程中的一節(jié)重要內(nèi)容，通過(guò)這節(jié)課的進(jìn)修，可以讓同硯了解蠶的發(fā)展發(fā)育過(guò)程、蠶絲的生產(chǎn)及相關(guān)知識(shí)，培育同硯的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，激發(fā)同硯對(duì)科學(xué)的愛(ài)好。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解蠶的發(fā)展發(fā)育過(guò)程，熟識(shí)蠶的重要性，精通養(yǎng)蠶的方法和技巧。2.能力目標(biāo)：培育同硯觀(guān)察、分析、試驗(yàn)的能力，培育同硯的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。3.情感目標(biāo)：培育同硯對(duì)自然的敬畏之心，激發(fā)同硯對(duì)科學(xué)的愛(ài)好，培育同硯的合作精神。三、教學(xué)內(nèi)容1.蠶的發(fā)展發(fā)育過(guò)程；2.蠶絲的生產(chǎn)過(guò)程；3.養(yǎng)蠶的方法和技巧。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（10分鐘）通過(guò)展示蠶寶寶的圖片或視頻，引起同硯對(duì)蠶的愛(ài)好，激發(fā)同硯的好奇心。2.進(jìn)修蠶的發(fā)展發(fā)育過(guò)程（20分鐘）通過(guò)觀(guān)察蠶寶寶的發(fā)展過(guò)程，讓同硯了解蠶的發(fā)展發(fā)育過(guò)程，引導(dǎo)同硯沉思：蠶的發(fā)展需要哪些條件？3.進(jìn)修蠶絲的生產(chǎn)過(guò)程（20分鐘）通過(guò)展示蠶絲的生產(chǎn)過(guò)程視頻或圖片，讓同硯了解蠶絲的生產(chǎn)過(guò)程，了解蠶絲的重要性。4.進(jìn)修養(yǎng)蠶的方法和技巧（30分鐘）通過(guò)實(shí)際操作，讓同硯親自動(dòng)手養(yǎng)蠶，精通養(yǎng)蠶的方法和技巧，培育同硯動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。5.總結(jié)（10分鐘）對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓同硯回顧所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)進(jìn)修效果。六、教學(xué)評(píng)判1.通過(guò)觀(guān)察同硯在教室上的表現(xiàn)，評(píng)判同硯的參與度和表現(xiàn)；2.安置相關(guān)的作業(yè)，讓同硯穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)；3.鼓舞同硯在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培育同硯的創(chuàng)新能力。七、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，發(fā)現(xiàn)同硯對(duì)養(yǎng)蠶這一實(shí)踐性強(qiáng)的主題比較感愛(ài)好，但在實(shí)際操作中存在一定困難，需要通