《化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)華東師大版2012》

《化學(xué)方程式》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、進(jìn)修目標(biāo)1.了解化學(xué)方程式的定義和基本觀點(diǎn)。2.精通化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則和平衡方法。3.能夠依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)編寫(xiě)化學(xué)方程式并進(jìn)行平衡。二、進(jìn)修內(nèi)容1.化學(xué)方程式的定義和基本觀點(diǎn)。2.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則。3.化學(xué)方程式的平衡方法。三、進(jìn)修重點(diǎn)和難點(diǎn)1.進(jìn)修重點(diǎn)：化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則和平衡方法。2.進(jìn)修難點(diǎn)：依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)編寫(xiě)化學(xué)方程式并進(jìn)行平衡。四、進(jìn)修方法1.理論進(jìn)修：通過(guò)教室講解、教材閱讀等方式精通化學(xué)方程式的定義、書(shū)寫(xiě)規(guī)則和平衡方法。2.實(shí)踐練習(xí)：進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)，依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)編寫(xiě)方程式并進(jìn)行平衡練習(xí)。3.合作探究：和同硯一起談?wù)撨M(jìn)修中遇到的問(wèn)題，共同解決難題。五、進(jìn)修過(guò)程1.進(jìn)修化學(xué)方程式的定義和基本觀點(diǎn)，理解方程式由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件組成。2.進(jìn)修化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，包括正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式、平衡方程式等。3.進(jìn)修化學(xué)方程式的平衡方法，精通通過(guò)添加系數(shù)平衡方程式的技巧。4.進(jìn)行試驗(yàn)，依據(jù)觀察結(jié)果編寫(xiě)化學(xué)方程式，并進(jìn)行平衡練習(xí)。5.與同硯談?wù)撨M(jìn)修中遇到的問(wèn)題，共同解決難題。六、進(jìn)修評(píng)判1.參與教室談?wù)摚瑯?lè)觀沉思問(wèn)題，勤勉完成試驗(yàn)和練習(xí)。2.能夠準(zhǔn)確編寫(xiě)化學(xué)方程式，正確進(jìn)行方程式的平衡。3.考察同硯對(duì)化學(xué)方程式的理解和精通狀況，準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)和援助。七、作業(yè)安置1.完成老師安置的練習(xí)題目，穩(wěn)固進(jìn)修效果。2.自主查找化學(xué)試驗(yàn)數(shù)據(jù)，編寫(xiě)化學(xué)方程式并進(jìn)行平衡。3.籌辦教室展示，分享自己的進(jìn)修心得和體會(huì)。八、拓展延伸1.探究化學(xué)方程式在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并撰寫(xiě)小結(jié)。2.探究化學(xué)方程式平衡的原理及方法，進(jìn)行更深度的進(jìn)修。3.參與化學(xué)競(jìng)爭(zhēng)或科技活動(dòng)，展示自己的化學(xué)方程式編寫(xiě)能力。以上就是本次《化學(xué)方程式》導(dǎo)學(xué)案，期望同硯們能夠勤勉進(jìn)修，精通化學(xué)方程式的基本知識(shí)和技能，提高化學(xué)進(jìn)修的愛(ài)好和能力。祝大家學(xué)業(yè)有成！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過(guò)進(jìn)修本導(dǎo)學(xué)案，同硯將能夠了解化學(xué)方程式的基本觀點(diǎn)、原子結(jié)構(gòu)及元素周期表的相關(guān)知識(shí)，精通化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法和應(yīng)用，提升化學(xué)學(xué)科的進(jìn)修愛(ài)好和能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、化學(xué)方程式觀點(diǎn)及基本結(jié)構(gòu)1.化學(xué)方程式是什么？化學(xué)方程式是用化學(xué)符號(hào)表示化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程和結(jié)果的書(shū)寫(xiě)方式，包含反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件等信息。2.化學(xué)方程式的基本結(jié)構(gòu)化學(xué)方程式由反應(yīng)物、生成物和箭頭符號(hào)組成，箭頭指向生成物一側(cè)，表示反應(yīng)的方向。二、原子結(jié)構(gòu)及元素周期表1.原子結(jié)構(gòu)原子由質(zhì)子、中子和電子組成，質(zhì)子和中子位于原子核內(nèi)，電子環(huán)繞在原子核外，質(zhì)子的數(shù)量決定了元素的核電荷數(shù)，中子的數(shù)量可影響元素的同位素。2.元素周期表元素周期表是按元素的原子序數(shù)排列的表格，具有周期性規(guī)律性，同一周期內(nèi)元素具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，同一族元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。三、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法1.原子守恒定律在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類和數(shù)量保持不變，即原子守恒定律。2.化學(xué)方程式的平衡平衡化學(xué)方程式需要依據(jù)反應(yīng)物和生成物的摩爾比例，通過(guò)調(diào)整系數(shù)使得反應(yīng)物和生成物的原子數(shù)量相等。導(dǎo)學(xué)步驟：一、勤勉閱讀教科書(shū)相關(guān)章節(jié)，了解化學(xué)方程式的觀點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)。二、參考元素周期表，進(jìn)修不同元素的符號(hào)、原子序數(shù)等信息。三、嘗試應(yīng)用化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)易的化學(xué)方程式，如氧化銅的反應(yīng)式：2Cu+O2→2CuO。四、練習(xí)平衡化學(xué)方程式的技巧，如氧氣和氫氣的反應(yīng)式：2H2+O2→2H2O。五、進(jìn)行化學(xué)方程式的應(yīng)用練習(xí)，例如解答化學(xué)反應(yīng)題目，分析反應(yīng)過(guò)程和結(jié)果。導(dǎo)學(xué)小結(jié)：通過(guò)本導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修，你應(yīng)該已經(jīng)精通了化學(xué)方程式的基本觀點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)方法，了解