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
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文檔簡介
第第頁寧波市象山縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共10題;共20分)1.(2分)下列變化中有一種變化和其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是
()A.木材燃燒
B.冰雪融化
C.酒精揮發(fā)
D.分離液態(tài)空氣
2.(2分)(2016·樂山)空氣中含量最多的氣體是()A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮?dú)?/p>
D.稀有氣體
3.(2分)下列分類方法正確的是()A.塑料、合金﹣﹣﹣合成材料
B.潔凈的空氣、高錳酸鉀﹣﹣﹣混合物
C.豆?jié){、雪碧﹣﹣﹣溶液
D.煤、天然氣﹣﹣﹣化石燃料
4.(2分)對下列事實(shí)解釋錯誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A遙知不是雪,為有暗香來微粒在不斷運(yùn)動B氧化汞受熱分解生成汞和氧氣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來微粒的大小隨溫度的改變而改變DN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,而O2比較活潑不同分子化學(xué)性質(zhì)不同A.A
B.B
C.C
D.D
5.(2分)(2019九上·石首月考)三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中正確的是()A.三氧化二碳的密度比空氣小
B.三氧化二碳在一定條件下能還原氧化鐵
C.三氧化二碳能使澄清石灰水變渾濁
D.三氧化二碳中碳元素的化合價為+2
6.(2分)(2015九上·白云期中)某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體,先仰視讀出液體體積為20毫升,該生傾倒出部分液體后,又俯視讀其體積為10毫升.則倒出液體的體積為()A.大于10毫升
B.10毫升
C.小于10毫升
D.無法判斷
7.(2分)下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是()實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用拇指堵住收集了甲烷的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中甲烷純凈B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是NaHCO3C把燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳D在燃燒匙里放入少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈A.A
B.B
C.C
D.D
8.(2分)(2018九上·長壽期末)化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧B.二氧化碳通入到紫色的石蕊試液,石蕊試液變成紅色C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,放出白光,生成二氧化碳?xì)怏wD.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體9.(2分)(2016·天水)分析圖判斷關(guān)于氧元素的相關(guān)信息正確的是()A.氧原子的質(zhì)量為16.00g
B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C.氧為金屬元素
D.氧原子的質(zhì)子數(shù)為8
10.(2分)(2019九上·定邊期中)某金屬元素M的氧化物化學(xué)式為MO,如果該元素與氯元素組成的化合物中該金屬的化合價與該氧化物中的化合價相等,則金屬M(fèi)與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為()A.MCl
B.MCl2
C.M2Cl
D.M2Cl2
二、填空題(共5題;共30分)11.(3分)寫出化學(xué)用語所表示的意義或用化學(xué)用語填空.(1)Cl﹣________.(2)兩個鐵原子________.(3)人體中含量較高的金屬元素________
.12.(9分)(2019九上·襄汾期中)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下面是元素周期表的一部分。仔細(xì)閱讀,回答問題。(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________(填序號);A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C電子數(shù)不同D相對原子質(zhì)量不同(2)11號元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素;11號和9號所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為________,這種物質(zhì)是由________(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的。(3)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為①當(dāng)X=________時,該粒子是原子;②當(dāng)X=8時,該粒子是________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為________;③當(dāng)X>10時,該粒子是________(填“得”或“失”)電子形成的;(4)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑,請寫出表中你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律:________13.(3分)(2018九上·廈門期中)寫出以下反應(yīng)的符號表達(dá)式,并回答相關(guān)問題:(1)鐵在氧氣中燃燒:________。(2)紅磷在氧氣中燃燒:________;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:________;14.(5分)(2017九上·安徽期末)根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________.(2)實(shí)驗(yàn)時用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該裝置還可以用來制取________(填寫化學(xué)式).(3)C裝置可以用來收集多種氣體,若用該裝置收集H2,則該氣體應(yīng)從________端進(jìn)入(填“b”或“c”).15.(10分)(2015九上·上高期末)2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是
A.純凈水
B.加厚棉被
C.鐵鍋鐵鏟
D,塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾芯板墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是
A.表面噴漆
B.經(jīng)常酸洗
C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl.根據(jù)以上信息,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為________,NaClO3中Cl元素的化合價為________價.(4)對飲用水可用凈水丸進(jìn)行快速殺菌消毒,藥丸分內(nèi)外兩層,使用時,直接將它投入適量的水中,外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)容的亞硫酸鈉(Na2SO3)將水中的余氯(次氯酸等)除去,.回答下列問題:①C3O3N3Cl2Na由________種元素組成.②凈化水除了上述方法外,請你另舉一例:________.③除去余氯的反應(yīng)之一為:Na2SO3+HClO=Na2SO4+X,X的化學(xué)式為________.④使用凈水丸時,是否先破碎后使用?________(填“能”或“不能”)三、實(shí)驗(yàn)題(共2題;共22分)16.(11分)(2016·宜陽模擬)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________.(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是________.某同學(xué)認(rèn)為也可以使用G裝置作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為是否可行?(填“否”或“是”)(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,組裝好儀器后,應(yīng)先,再加藥品;固體藥品應(yīng)放在中,長頸漏斗要.(4)若使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”下同)端通入;若使用裝置E用排水法收集氧氣,則應(yīng)先將瓶中裝滿水,再將氣體從________端通入.17.(11分)(2016九上·豐城期中)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.(1)如圖1所示.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為________,如何檢驗(yàn)________,該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的.(2)圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析正確的是
(填序號).A.能殺菌消毒
B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?/p>
D.能使天然水變得無色澄清
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是________.(4)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是________.某同學(xué)用________檢驗(yàn)所得自來水是否為硬水.(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用.A集氣瓶中的水________;B集氣瓶中的水________;C集氣瓶中的水________四、計算題(共1題;共7分)18.(7分)氨基酸是合成人體所需要的各種蛋白質(zhì)的必需物質(zhì),其中最簡單的氨基酸是α﹣氨基酸,它的化學(xué)式為C2H5O2N,請計算:(1)α﹣氨基酸分子中總共有________個原子,其中碳、氮元素的質(zhì)量比為C:N=________.(2)α﹣氨基酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))參考答案一、選擇題(共10
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