課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課時(shí)課件人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課時(shí)訓(xùn)練在如圖所示的四種統(tǒng)計(jì)圖中，1圖A能夠顯示__________________，圖B能夠顯示__________________，圖C能夠顯示_________________________________，圖D能夠顯示__________________．每組中的具體數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)每組數(shù)據(jù)在總體中所占的百分比頻數(shù)的分布情況A2某校七年級(jí)(3)班40名同學(xué)都訂閱了雜志，50%的同學(xué)訂閱了《科學(xué)畫報(bào)》，40%的同學(xué)訂閱了《作文通訊》，30%的同學(xué)訂閱了《英語畫刊》，20%的同學(xué)訂閱了其他雜志．能表示上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖是(

)A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖D．以上選項(xiàng)均不對(duì)3【中考·上?！课覀兘?jīng)常將調(diào)查、收集得來的數(shù)據(jù)用各類統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行整理與表示．下列統(tǒng)計(jì)圖中，能凸顯由數(shù)據(jù)所表現(xiàn)出來的部分與整體的關(guān)系的是(

)A．條形圖B．扇形圖C．折線圖D．頻數(shù)分布直方圖B4②④①③【中考·海南】為了治理大氣污染，我國(guó)中部某市抽取了該市本年中120天的空氣質(zhì)量指數(shù)，繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖：5空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表級(jí)別指數(shù)天數(shù)百分比優(yōu)0～5024m良51～100a40%輕度污染101～1501815%中度污染151～2001512.5%重度污染201～30097.5%嚴(yán)重污染大于30065%合計(jì)—120100%請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息，解答下面的問題：(1)空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表中的a＝________，m＝________；4820%(2)請(qǐng)把空氣質(zhì)量指數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；解：補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．(3)若繪制“空氣質(zhì)量指數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖”，則級(jí)別為“優(yōu)”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是________度；(4)估計(jì)該市本年(365天)中空氣質(zhì)量指數(shù)大于100的約有________天.724166【2023·常州】為減少傳統(tǒng)塑料袋對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，國(guó)家提倡使用可以在自然環(huán)境下(特定微生物、溫度、濕度)較快完成降解的環(huán)保塑料袋，調(diào)查小組就某小區(qū)每戶家庭1周內(nèi)環(huán)保塑料袋的使用情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，使用情況為A(不使用)、B(1～3個(gè))、C(4～6個(gè))、D(7個(gè)及以上)，如圖所示是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．(1)本次調(diào)查的樣本容量是________，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；100C類戶數(shù)為100×25%＝25(戶)，B類戶數(shù)為100－20－25－15＝40(戶)．補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：(2)已知該小區(qū)有1500戶家庭，調(diào)查小組估計(jì)：該小區(qū)1周內(nèi)使用7個(gè)及以上環(huán)保塑料袋的家庭約有225戶，調(diào)查小組的估計(jì)是否合理？請(qǐng)說明理由．7【2022·桂林】某校將舉辦的“壯鄉(xiāng)三月三”民族運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有四個(gè)項(xiàng)目：A跳長(zhǎng)繩，B拋繡球，C拔河，D跳竹竿舞，該校學(xué)生會(huì)圍繞“你最喜歡的項(xiàng)目是什么？”在全校學(xué)生中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查(四個(gè)選項(xiàng)中必選且只選一項(xiàng))，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：項(xiàng)目?jī)?nèi)容百分比A跳長(zhǎng)繩25%B拋繡球35%C拔河30%D跳竹竿舞a10%請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表，回答下列問題：(1)填空：a＝________；(2)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少？解：25÷25%＝100(人)，答：本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是100人；(3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；解：B類學(xué)生人數(shù)：100×35%＝35.補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．(4)李紅同學(xué)準(zhǔn)備從拋繡球和跳竹竿舞兩個(gè)項(xiàng)