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老人與海讀后感小學(xué)生5篇老人與海讀后感小學(xué)生1

意外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng),讓我安下心來很快看完一本書。這是個(gè)很好的活動(dòng),也希望能鼓勵(lì)更多人去讀書。書中自有黃金屋。

現(xiàn)在說說我看的這本《老人與?!?,之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了,據(jù)說是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣,還有智慧。天助自助者,我們也是一樣的。

看這本書給我最大的感覺是:每次成長或是經(jīng)歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時(shí)才敏感于察覺,在順境中則容易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必勝的信念。

我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有希望,老人一直把旗魚當(dāng)做朋友也是一直與善良同行?!安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情,十足感動(dòng)。總之這本書雖然一直是按故事發(fā)展下來,但是的確給我?guī)聿煌恼鸷澈透袆?dòng)。

老人與海讀后感小學(xué)生2

寒假里,我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。這本書主要講:一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒有捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。然而在返回的路上卻遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚要來吃魚肉,老人勇敢地與鯊魚搏斗。最終,鯊魚還是把魚肉都吃光了,老人只拖回了一副魚骨架。這個(gè)故事雖然情節(jié)很簡單,但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能獲得成功。

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感小學(xué)生3

失敗,在許多人的眼中是非??膳碌模坏┎衿饋?,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭的例子。

在連續(xù)84天沒有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。

老人與海讀后感小學(xué)生4

“他的希望與信心從來不曾泯滅過,這時(shí)真的又像微風(fēng)剛剛吹起的時(shí)候那樣明朗了?!?/p>

“我沒有抽筋”他說,“它一會(huì)兒就會(huì)冒出來的,我能堅(jiān)持住。你必須得堅(jiān)持住。不要再說了”。

“拽啊,手,他想。站好了,大腿。為我堅(jiān)持下去吧,頭。你素來沒有昏倒過。這次我必須將它拽到跟前來。

”我不知道,老人心想。每一次他都感覺自己快要堅(jiān)持不住了。我不知道,可我也想試一試?!?/p>

當(dāng)讀到這些話的時(shí)候,我的心一次又一次的被震撼到了。強(qiáng)大的意志力讓這個(gè)老人超越了人類的極限,這畫面讓人動(dòng)容。電影《火之戰(zhàn)車》中也有類似的鏡頭:蘇格蘭和法國舉行田徑比賽,青年利德爾代表蘇格蘭參加。

正當(dāng)競爭激烈的時(shí)候,利德爾忽然摔倒,但他毫不氣餒,急起直追,最終以意志創(chuàng)造奇跡,搶先到達(dá)了終點(diǎn)。追趕過程中,利德爾臉上閃耀的光芒讓一位教練驚呼:”這簡直就是野獸!“

老人與海讀后感小學(xué)生5

“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它??删褪谴虿豢逅!睕]有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實(shí)則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。

一個(gè)簡單的故事,一個(gè)不平凡的故事,一條大馬林魚。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對艱難險(xiǎn)阻無所畏懼的高尚品質(zhì),也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這

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