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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)3篇輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)1

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

半學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作結(jié)束了,借此總結(jié)上學(xué)期上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)與教。一直以來我們學(xué)院就有輔導(dǎo)員助理,我們都叫他們班主任。他們的工作都十分出色,我們有深切體會(huì)并且從中受益。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們的班主任細(xì)致負(fù)責(zé)的工作,使我們順利的適應(yīng)了大學(xué)生活,并且引導(dǎo)我們?cè)诖髮W(xué)的起點(diǎn)取得較好的成績。這也是為什么我們學(xué)院選拔輔導(dǎo)員助理時(shí)競爭非常激烈的原因——因?yàn)槲覀兌枷氚堰@好的傳統(tǒng)一直傳下去。

雖然一直擔(dān)任學(xué)生干部,但要作為輔導(dǎo)員助理,壓力非常的大。因?yàn)樽鳛橹?,雖然是協(xié)助輔導(dǎo)員,但要安排班級(jí)的具體工作,劃分人員,并且負(fù)責(zé)低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。

回想成為輔導(dǎo)員助理的一學(xué)期,做過的工作歷歷在目,總結(jié)過去才能更好的展望未來。

一、主要工作:

1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新生的迎新工作、入學(xué)教育任務(wù),引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)大學(xué)生活。

今年是比較特殊的一年,青島市暴發(fā)甲流,導(dǎo)致學(xué)校新生開學(xué)較晚,按學(xué)校要求電話通知,詳細(xì)解釋原因,所以他們大部分按時(shí)間要求報(bào)到。在迎新期間,輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)和我們密切合作,雖然比較累,但工作順利完成。我們按照傳統(tǒng),在同學(xué)報(bào)到當(dāng)晚,我們深入宿舍,詳細(xì)了解同學(xué)們的情況。在全班同學(xué)到齊后,安排第一次的班會(huì)。在班會(huì)上,各位同學(xué)進(jìn)行了自我介紹,我們針對(duì)大學(xué)生活做了大概的介紹,并回答他們提出的問題。開學(xué)第二天我們安排了新生熟悉校園環(huán)境。

按照輔導(dǎo)員的要求,我們深入到同學(xué)們中,了解他們的要求,并匯集他們提出的問題,反饋給輔導(dǎo)員。我們?cè)谡勗捴性敿?xì)了解他們?nèi)胄:蟮那闆r以及他們的性格特點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)相比前幾屆,我們做的工作顯然是不足的,因?yàn)閮蓚€(gè)校區(qū)之間相距較遠(yuǎn),我們只能抽空和周末時(shí)間才能到新生中去,而且由于甲流,取消了軍訓(xùn)這一十分重要的階段,這就使我們的聯(lián)系時(shí)間比較少。各宿舍推選出舍長,舍長就顯得非常重要,是我們聯(lián)絡(luò)同學(xué)的橋梁。

2、密切聯(lián)系所帶班,加強(qiáng)相互溝通,協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題,提出本班學(xué)生管理工作的建議。教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度,提高同學(xué)安全意識(shí)。

在新生開學(xué)初,學(xué)校非常重視安全教育,我們認(rèn)真的督促同學(xué)閱讀學(xué)校發(fā)的各種手冊(cè),強(qiáng)調(diào)安全的重要性。學(xué)校里宿舍安全、飲食安全、防火安全等都著重強(qiáng)調(diào)。同時(shí)在學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng),都嚴(yán)格考勤,確保每一位同學(xué)出勤。

3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委,新班委進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。

沒有了軍訓(xùn)緩沖,新班委的選舉顯得倉促,但是我們必須保證公平公正的選舉出能夠帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極向上的班委。學(xué)院安排了統(tǒng)一的選舉時(shí)間,我們認(rèn)真準(zhǔn)備鼓勵(lì)大家積極競爭,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,鍛煉自己。班委選舉后,將班委工作分配到人,并要求他們工作入職,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。此時(shí),作為學(xué)長,有一定經(jīng)驗(yàn),把以后班委工作中可能會(huì)遇到的問題給他們一一作了介紹,希望該屆新班委的團(tuán)結(jié)協(xié)作能盡量予以避免。班級(jí)的常規(guī)工作正常開展以后,可以基本放手任其自由發(fā)展,但仍然要定期的了解一些情況,牢牢地掌握班級(jí)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

4、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,抓好班風(fēng)建設(shè),組織學(xué)生開展各種活動(dòng),豐富課余文化生活,提高綜合素質(zhì)。

在選舉出班委后,要求班長和團(tuán)支書定期匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài),針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真的分析,并解決。在工作當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)對(duì)新班委有意見,在詳細(xì)了解情況后,召開了幾次班委會(huì),對(duì)班委會(huì)同學(xué)一一進(jìn)行了談話。一個(gè)半月后,進(jìn)行了班委會(huì)信任投票。對(duì)于信任票低的進(jìn)入考察期,一個(gè)月后進(jìn)行重新投票,信任票人較低的,上報(bào)輔導(dǎo)員,并進(jìn)行了重選,對(duì)班委進(jìn)行了調(diào)整。

5、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中,我們加強(qiáng)了和同學(xué)的聯(lián)系,尤其是班委,以便及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。

二、關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的措施及想法:

針對(duì)上學(xué)期課程情況,針對(duì)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),加強(qiáng)了幾點(diǎn)措施:

(一)班風(fēng)建設(shè)通過了解,剛?cè)雽W(xué)同學(xué)性格都偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,但思想上都積極要求進(jìn)步,從入學(xué)伊始,就加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

⑴加強(qiáng)的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),樹立學(xué)習(xí)的自信心。介紹我院優(yōu)秀的師哥師姐驗(yàn)交流,以現(xiàn)實(shí)的例子,幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。

⑵努力促進(jìn)班委建設(shè),使班委有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上,同學(xué)們能夠信任,從而充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。要求班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。對(duì)于家庭比較困難的同學(xué)加強(qiáng)他們勤工儉學(xué)的引導(dǎo),幫助他們適應(yīng)生活融入班級(jí)。

(4)強(qiáng)化同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,對(duì)于宿舍衛(wèi)生考評(píng)和影響班級(jí)榮譽(yù)活動(dòng),引起他們的注意,并讓他們積極參與其中。

㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,要抓緊班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格執(zhí)行考勤根據(jù)輔導(dǎo)員要求,要求班委嚴(yán)格考勤。

⑵按輔導(dǎo)員要求召開的主題班會(huì),邀請(qǐng)了上一年級(jí)名列前茅的優(yōu)秀同學(xué),將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)勁頭。

(3)對(duì)于外省同學(xué)英語成績較差的狀況,給他們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,要求班委重點(diǎn)幫助。

㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況:

⑴加強(qiáng)活動(dòng)考勤,讓每個(gè)同學(xué)都能夠參與到有限的活動(dòng),增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)他們用自己的視角去看待社會(huì)事件,引導(dǎo)他們正確思考,培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行??朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素。雖然成績不突出,但是同學(xué)們能夠積極參與,即達(dá)到了活動(dòng)的目的。

⑶要求班委會(huì)組織開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),如班級(jí)聚會(huì),聚集同學(xué)談心等,進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

以上是工作的總結(jié)與探討。在工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,我們與同學(xué)們的聯(lián)系還是比較少,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)并不能及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。但是感謝學(xué)校和老師能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),通過這半年的鍛煉使我的能力提升了很多。

相信在以后我的人生中,這些經(jīng)驗(yàn)也將是我的寶貴財(cái)富,使我受益終生。

自動(dòng)化工程學(xué)院

***

2010年3月24日

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)2

工作總結(jié)

2014年,經(jīng)過層層篩選和各種內(nèi)心斗爭之后,我被任命為藝術(shù)設(shè)計(jì)系第九屆輔導(dǎo)員助理,我所帶領(lǐng)的班級(jí)是14視覺傳達(dá)1班。我很榮幸,也很慶幸能夠得到輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)的初步肯定,心里雖然激動(dòng),但身上的壓力也很大,因?yàn)閷?duì)于自己而言,這是一次機(jī)遇,也是一次挑戰(zhàn)。在與輔導(dǎo)員的交談中,我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員給予較高的厚望,心里很是期盼,想著在未來1年,能夠和一幫陽光、年輕又洋溢著青春笑容的大一學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝黄?,?huì)有很多美好的回憶,我的心便逐漸平靜了下來。帶著復(fù)雜的心情,我開始了我的工作。

和他們?cè)谝黄?,我覺得自己是個(gè)大姐姐,用姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們;有時(shí)候,我覺得自己是老師,我會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們;更多時(shí)候,我覺得自己是他們的朋友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻,我能感覺到溫馨,或者說是一種激情和浪漫。我發(fā)自內(nèi)心地覺得,有他們真好!

通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐,讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任,讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到做人的道理,更讓我更明白當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有得責(zé)任和義務(wù)。在這里,我想發(fā)自內(nèi)心地說聲:謝謝!謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。

接下去,我想通過幾個(gè)模塊,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

1.迎新工作

在新生入學(xué)報(bào)到的兩天,我和其他兩位助導(dǎo)每天晚上都去宿舍看望大家,并且及時(shí)了解大家入學(xué)后的基本情況,讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí),我們會(huì)通過各種提醒,向大家強(qiáng)調(diào)一些基本的問題,以免大家初入嘉園時(shí)上當(dāng)受騙。

從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,如對(duì)于提前報(bào)到的同學(xué),怎樣安排他們的生活,才能確保他們既感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個(gè)別同學(xué)的特殊情況和迎新期間的突發(fā)狀況等等。在與他們的相處中,我回想起自己剛來學(xué)校時(shí)的陌生與無助,回想起在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,自己漸漸適應(yīng)的那種感激和感恩,一切的一切突然萌生在眼前。

迎新工作,很多事情需要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實(shí)際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實(shí)學(xué)到不少,積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過2下宿舍累計(jì)的人氣,很榮幸我能在新生見面會(huì)上與他們和諧地交流和溝通,學(xué)弟學(xué)妹也與我能夠平近地相處,他們更覺得我是一名懂得更多的同班同學(xué),而不是一名高高在上得“助導(dǎo)”。當(dāng)然,這樣得近距離,也給我之后的工作帶來了許多困擾。

2.夢(mèng)想開始的地方

一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。報(bào)到后,我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì),在會(huì)上所有同學(xué)都作了自我介紹,并且簡要的說明了自己在大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在于讓大家彼此有基本的了解,同時(shí)通過班會(huì),了解大家的思想。在班會(huì)上,我告訴大家,在大學(xué)的求學(xué)路上,我們難免會(huì)遇到困難,遇到挫折,甚至走了彎路,但是,我們應(yīng)該不斷調(diào)整自己的心態(tài),一步一個(gè)腳印總結(jié)自己,沉淀自己,用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更多的精彩。

緊接著,是為期13天的新生軍訓(xùn),由于我們當(dāng)時(shí)還沒有正式開學(xué),所以每天都有時(shí)間來處理同學(xué)們的各種疑問和瑣事。還有,每天,我們都會(huì)去訓(xùn)練營里慰問可愛的的“同志們”。起初,大家對(duì)軍訓(xùn)感到非常反感,但是我總會(huì)給同學(xué)們講述一些有趣又難忘的故事,慢慢地,大家也逐漸融入了軍訓(xùn)生活,同時(shí)也懂得既來之,則安之,懂得學(xué)會(huì)為自己的大學(xué)生活留下更多美好的回憶。

3.引導(dǎo)并改變他們

面對(duì)新的環(huán)境,新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對(duì)此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對(duì)此我系組織了專業(yè)入門指導(dǎo)講座,請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)講師對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動(dòng)力,教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。

軍訓(xùn)時(shí)期懶散的各位同學(xué),在新學(xué)期開始后,都展現(xiàn)出了傲人的姿態(tài),但是唯一缺少的就是對(duì)班級(jí)付出的積極性和凝聚力。所以在軍訓(xùn)結(jié)束后,我提議組織班級(jí)聚餐,并且引導(dǎo)臨時(shí)負(fù)責(zé)人做好組織工作。剛開始我對(duì)他們并沒有太大信心,參與人數(shù)能夠超過一半我都會(huì),我都會(huì)覺得慶幸不已,但是很意外的是,第一次聚會(huì),74個(gè)同學(xué)無一缺席,這也讓我感到非常感動(dòng),至少讓我覺得我的提議得到大家的支持,這次活動(dòng)的意義已經(jīng)成功了一半。當(dāng)然在聚餐的時(shí)刻,我更是和他們打成一片,教述一些大學(xué)的生活技巧和學(xué)習(xí)方法,也時(shí)不時(shí)的告訴他們要讓自己融入大學(xué)這個(gè)社會(huì),也要懂得付出還有團(tuán)結(jié)。

輔導(dǎo)員助理的工作平凡而偉大,它是我一生的寶貴財(cái)富,真心感謝系里給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師,身正為范這個(gè)道理我真的懂了。作為輔導(dǎo)員助理,或者說作為一個(gè)人,我們要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美,細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人,公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。

這學(xué)期的工作,我對(duì)輔導(dǎo)員助理的職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。一直以來,我認(rèn)為,沒有愛,沒有用心就不可能完成教育的,輔導(dǎo)員助理的工作,看似簡單,但是責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)及站在臺(tái)上的每一次演講,我都會(huì)認(rèn)真地準(zhǔn)備,因?yàn)槲乙梦业恼嫘母袆?dòng)大家,用自己大學(xué)生活中的得失來指引大家。這學(xué)期的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任,也讓我明白做一位有良心,做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的辦不好教育。這學(xué)期的工作,讓我真正明白了為什么輔導(dǎo)員老師在政治上,是旗幟;在學(xué)業(yè)上,是學(xué)長;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長。這學(xué)期的工作,讓我明白了老師的責(zé)任和意義,更明白了做人的道理。我認(rèn)為,輔導(dǎo)員的心中必須充滿愛,充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛,這樣作為助理的我們就會(huì)用百分之一百的心思為同學(xué)服務(wù),這樣才配得上每一位可愛的同學(xué)們尊稱我們一聲姐,一聲老師。

在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂,和同學(xué)們建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成任務(wù)的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一如既往,加倍努力!

林微微

2015年1月13日

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理心得體會(huì)

輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃

助理輔導(dǎo)員工作匯報(bào)

大一軍訓(xùn)輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)3

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

用盡全力,收獲你們

——題記

助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠(yuǎn)去,那些純真的笑聲,質(zhì)樸的臉龐,溫馨的問候,真誠的言語,無限的依賴······一切的一切,都無法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色,那些回憶,反而越來越鮮明,深深的烙在我的腦海里,永遠(yuǎn)揮之不去,只要一點(diǎn)觸動(dòng),就能牽動(dòng)所有的線條,慢慢的慢慢的放映。

從我申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起,就做好了用盡全力的準(zhǔn)備。雖然那時(shí)候還在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,但是考慮到大三的事情不是很多,還是毫不猶豫的申請(qǐng)了,說不上來具體的原因,只為一個(gè)勁的沖動(dòng),如今這沖動(dòng)帶給我太多太多。

與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里,我用盡全身力氣,只為你們。我無怨無悔,卻是有些許的遺憾。

一、工作總結(jié)

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、詢問上一屆的輔導(dǎo)員,事先了解助理輔導(dǎo)員需要做好的工作。在申請(qǐng)成功后,我及時(shí)的向上一屆助理輔導(dǎo)員王莉莉,詢問助理輔導(dǎo)員的具體工作,需要注意的細(xì)節(jié)方面,具體了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的助理輔導(dǎo)員,并簡單的作一個(gè)簡單的工作規(guī)劃。

2、準(zhǔn)備新生手冊(cè),資料袋,熟悉班級(jí)同學(xué)姓名,做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作。

張艷偉老師通知我們提前入學(xué),做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。到校后,在會(huì)議室里面,將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據(jù)、手冊(cè)等各個(gè)內(nèi)容,一一對(duì)應(yīng)放入他們的資料袋,方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程。同時(shí),我就把學(xué)生名單打印了幾份,放在寢室,書包等各個(gè)地方,熟悉他們的名字,希望在迎新時(shí)不要出現(xiàn)寫錯(cuò)他們名字的情況。我也仔細(xì)察看了每位同學(xué)的檔案袋,了解其家庭、健康狀況,記錄他們的興趣特長。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。

3、走訪每個(gè)寢室,認(rèn)識(shí)每位同學(xué),建立基本的感情基礎(chǔ)。入學(xué)后,我基本上每天晚上,都會(huì)去他們的寢室,認(rèn)真的認(rèn)識(shí)每一位同學(xué),并選出寢室長,交代一些工作,讓他們注意安全等問題。雖然剛開始還有很多的陌生,但是隨著次數(shù)的增多,也就慢慢熟悉起來。后來,聊天的話題就慢慢打開,有些人高考失誤落榜,需要安撫他們呢的情緒,激勵(lì)他們的斗志;有些人剛進(jìn)大學(xué),有各種各樣生活上的細(xì)節(jié)問題,都一一向我請(qǐng)教。每次下寢室之前,我都要做一些準(zhǔn)備工作,面對(duì)他們可能提出的問題,依次進(jìn)行解答,如果有我不知道的,我就回去問同學(xué),查資資料后,下次再告訴他們。后來就越來越熟悉了,他們的情緒也慢慢的穩(wěn)定下來,我進(jìn)一步的了解到她們家庭經(jīng)濟(jì)情況,高中生活,大學(xué)的理想,以后的規(guī)劃打算等,他們也漸漸的熟悉了我的性格,知道我是一個(gè)不拘小節(jié)的學(xué)姐,大大咧咧的學(xué)姐,所以,我們離得更近了。

4、軍訓(xùn)期間,隨時(shí)查看同學(xué)們訓(xùn)練情況,及時(shí)處理各種緊急問題,參與他們的軍訓(xùn)生活,建立起班級(jí)同學(xué)間的初步情感。

現(xiàn)在孩子們的體力,整體處于較弱的水平,經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學(xué)生的體質(zhì)弱,就需要我們多去了解,去查看,以便發(fā)生狀況后,在第一現(xiàn)場(chǎng)能夠解決。同時(shí),也要處理好他們請(qǐng)假的事項(xiàng),要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn),還是借此逃脫,這樣對(duì)我們的工作要求就更高了。

(二)在校日常工作

1、選定班委,嚴(yán)格要求班委,并對(duì)他們的進(jìn)行工作指導(dǎo),共同參與班級(jí)凝聚力建設(shè)。

在之前就了解到,第一屆班委的選定,對(duì)班級(jí)以后的發(fā)展至關(guān)重要,所以第一屆班委,必須要做好基礎(chǔ)性的工作,為以后的班級(jí)建設(shè)打下基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間,班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名,他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里,所以選班委的時(shí)候,他們得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,自然成了第一屆的班級(jí)干部成員。由于是大學(xué)里面,與高中不同,所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題,歲有些問題,我會(huì)和他們的班主任商量后,然后對(duì)他們一一進(jìn)行談話,嚴(yán)格要求他們,必須做好每一份工作,不能懈怠。

2、參與班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)。

大學(xué)不像高中、初中,大家隨時(shí)可以在一起,這個(gè)自由的環(huán)境,也給班級(jí)建設(shè),帶來一些障礙,所以,大學(xué)里面的每一次集體活動(dòng),都顯得特別重要,需要每一個(gè)人的配合,需要每一個(gè)人的共同參與。所以,我會(huì)經(jīng)常參與他們的班級(jí)活動(dòng),無論是春游、秋游、早操、籃球賽、團(tuán)組織生活,我都會(huì)去,并且,對(duì)那些沒有參加的同學(xué),我會(huì)私底下問他們?cè)颍o他們做思想工作,讓他們積極配合班級(jí)工作。這樣一來為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),二來,我與他們的感情也會(huì)更好,更融洽。

3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活幫助。

在學(xué)習(xí)方面,偶爾下寢室的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)問到考研、考證、信用管理專業(yè)、大學(xué)學(xué)習(xí)方法、應(yīng)該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題,這些問題,雖然我有些方面不是很專業(yè),無法給出標(biāo)準(zhǔn)的答案,但是我會(huì)盡自己最大的努力去回答他們,盡量給他們傳遞一種積極的思想,不要讓他們悲觀,以積極的心態(tài)去面對(duì)每一次學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)請(qǐng)一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為他們解答我不能回答的問題。在大一上學(xué)期的時(shí)候,我在班上組建了學(xué)習(xí)小組,有英語和數(shù)學(xué)的。但是后來由于大家的無法堅(jiān)持而漸漸的分散了,沒有發(fā)揮作用,這是我感到非常遺憾的地方。不過后來大二的時(shí)候,吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),我親自帶領(lǐng)他們組建英語學(xué)習(xí)小組,每天早上給他們安排固定的任務(wù),我自己也參與到其中,每天陪他們一起練習(xí),同時(shí),我還請(qǐng)到他們的班主任——晁老師來給我們講口語,每天早上,風(fēng)雨無阻。

在生活方面,我就是他們的心里咨詢師,也是他們的知心大姐姐,也是他們的依賴。他們有什么事情都會(huì)向我傾訴,有什么不懂的,都會(huì)向我請(qǐng)教,無論哪些方面。對(duì)于同學(xué)之間的矛盾,會(huì)私下合理解決,盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,化解同學(xué)之間的矛盾,增進(jìn)他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的,我也一定不會(huì)怠慢。雖然有些問題,我也不便參與,但是我會(huì)請(qǐng)她們的班主任出面解決。

4、參與晚點(diǎn)名,對(duì)晚點(diǎn)名讀書活動(dòng)進(jìn)行講評(píng),同時(shí)在晚點(diǎn)名針對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行階段性的輔導(dǎo)。

每周的晚點(diǎn)名時(shí)間,是常規(guī)性的與他們接觸的時(shí)間,而基本上每次晚點(diǎn)名,我都會(huì)去參與,對(duì)于他們組織的晚點(diǎn)名讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)也用紙條寫上我的建議與祝福。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間,可以針對(duì)他們?cè)诓煌瑫r(shí)期遇到的不同的問題進(jìn)行解答。無論是剛開學(xué)時(shí)期的適應(yīng)問題,還是中途的社團(tuán)、學(xué)習(xí)、為人處事等,亦或者是期末時(shí)期的復(fù)習(xí),暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我偶爾也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料,正確利用圖書館的資源。

二、心得總結(jié)

(一)收獲

在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時(shí)間里,我不僅使自己的個(gè)方面能力得到一個(gè)提高,更重要的是我收獲了你們,一群可愛的孩子們。我認(rèn)識(shí)了來自四面八方的朋友們,并得到你們的認(rèn)可,與你們開心、快樂的相處了整整一年時(shí)間。

你們叫我露露姐,叫我露姐,叫我學(xué)姐,叫我老師,叫我王露,叫我王露露,在我看來,無論你們叫什么,怎么叫,都是你們對(duì)我一年辛苦工作的認(rèn)可,只要聽到你們親切的問候,就會(huì)覺得再多的付出也是值得的。只要與你們?cè)谝黄?,就能感受到我們之間滿滿的溫暖。我想,這種溫暖。無論什么時(shí)候,只要輕輕的一個(gè)照面,就可以回?fù)芷馃o數(shù)的感動(dòng)。

你們漸漸的成長起來,慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的生活。你們?cè)谏鐖F(tuán)里面展現(xiàn)自己的風(fēng)采,在舞臺(tái)上學(xué)會(huì)慢慢的釋放自己,展現(xiàn)自己。舞臺(tái)上的里面,從青澀慢慢走向成熟,從無知慢慢走向熟練。

(二)不足之處

1、學(xué)習(xí)小組建設(shè)沒有到位,專業(yè)興趣小組

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