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文檔簡介
崗位工作計劃崗位工作安排1
一、教學目標
1、充分利用教材資源。教材中設(shè)計了很多的插圖,形象、直觀,切合教材內(nèi)容,能很好地幫助學生理解課文內(nèi)容,在教學中應(yīng)當充分利用好。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。在教學中圍繞教學內(nèi)容,合理地設(shè)計支配,指導(dǎo)學生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,幫助學生理解課文,豐富學問,拓展視野。
3、主動調(diào)動社會資源。提示指導(dǎo)學生進行社會調(diào)查,有助于對學問的理解。加強與家長的聯(lián)系,在家長的指導(dǎo)和幫助下,提高預(yù)習實力,鞏固學問。
二、教學重點
1、學習色調(diào)的明度漸變和純度漸變等色調(diào)學問,體驗色調(diào)的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。
2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的好玩情境、有意義的事和自己喜愛的人物,表達自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡潔的立體或半立體造型。
三、教學難點
1、利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2、觀賞情節(jié)性比較強的中外作品,相識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。
3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)四周的事物,表達自己的愛好與愿望。
4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。
5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學措施
1、應(yīng)將學習內(nèi)容與生活閱歷緊密聯(lián)系起來,強調(diào)學問和技能在幫助學生美術(shù)生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
2、多種形式,組織學生相識人的情感、看法、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,相識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨獻。同時,培育學生對祖國優(yōu)秀文化的酷愛,對世界多元文化教化的寬容和敬重。
3、采納多種方法,使學生思維的流暢性、敏捷性和獨特性得以發(fā)展,限度地開發(fā)學生的創(chuàng)建潛能,并重視實踐實力的培育,使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為詳細成果的實力。通過綜合學習和探究學習,引導(dǎo)學生在詳細情境中探究與發(fā)覺,找到不同學問之間的關(guān)聯(lián),培育學生的創(chuàng)新意識與解決問題的實力。
4老師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同特性和實力的學生的美術(shù)學習狀況。
崗位工作安排2
一、指導(dǎo)思想
以化學新課程標準為指引,仔細落實學校教學工作安排,以提高課堂教學質(zhì)量和培育學生綜合實力為目標,抓好常規(guī)教學,夯實基礎(chǔ),不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培育學生自主學習和合作學習的實力以及創(chuàng)新思維實力作為教學教研工作的中心任務(wù)。
二、現(xiàn)狀分析
1、基本狀況:
本學期理科班周課時為7節(jié),主要學習選修4《化學反應(yīng)原理》,向高考輻射。
2、教材分析:
選修4《化學反應(yīng)原理》內(nèi)容是最基本的化學反應(yīng)原理,包括反應(yīng)速率、反應(yīng)方向及限度等問題。從理論的高度相識酸、堿和鹽的本質(zhì)及其在溶液中的反應(yīng)。對于大家已經(jīng)熟識的化學反應(yīng)與能量的關(guān)系,將以反應(yīng)熱與反應(yīng)物的物質(zhì)的量的定量關(guān)系為主。以化學能和電能的相互轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)的電化學過程和裝置,如電池、電冶金和金屬腐蝕等,是富有時代氣息和應(yīng)用廣泛的領(lǐng)域。作為化學原理應(yīng)用于實際的每個實例,都是那樣的好玩和富有啟發(fā)性。
3、學情分析:
理科班大多數(shù)學生有學習化學的愛好,有較好的學習習慣和肯定的學習方法。但學生程度參差不齊,由于高一課時緊,內(nèi)容多,部分學生必修1、2的學問遺忘較嚴峻,理解駕馭上差別較大。有極個別學生基礎(chǔ)薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、工作目標
1、以學校教學工作安排為指導(dǎo),圍繞化學教研組安排要求仔細學習教化教學理論,仔細探討和學習高考考試說明,做好中學化學新課程標準的實施工作,在實踐中不斷探究和探討,增加對新課標的理解和駕馭實力,立足課堂開展教學探討,實現(xiàn)課堂教學的高效化,轉(zhuǎn)變教學方式和學生學習方式,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在加強常規(guī)教學的同時,主動開展科研課題的試驗和探討,以及為高三培育化學尖子作好培優(yōu)工作。
2、依據(jù)學校教學工作安排,結(jié)合學科實際,落實各項教研和教學常規(guī)工作。樹立質(zhì)量為本的教學理念,全面推動教學改革,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教化觀念,主動投身教學改革,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、詳細工作措施
1、仔細做好教學常規(guī),確保教學有效開展
深化備好每節(jié)課,根據(jù)課程標準的要求,主動仔細地做好課前的備課資料的搜集工作。然后,備課組共同研討確定學案內(nèi)容,依據(jù)班級詳細狀況適當調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學課件后,再依據(jù)班級詳細狀況適當調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。仔細上好每節(jié)課,主動實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學的實效性。細心設(shè)置習題,合理、分層布置學生作業(yè),書面作業(yè)要求全批全改;學生配套教輔不定期抽查,發(fā)覺問題剛好解決,剛好反饋。精選每章的測驗題,與備課組共同出題,并要達到肯定的預(yù)期效果。對每一次測試要仔細分析,總結(jié),為學生確定合理的目標。
2、主動開展試驗教學,提高學生學習愛好
化學是一門以試驗為基礎(chǔ)的自然科學,主動、仔細開展試驗教學有助于提高學生的學習愛好和直觀理解,有助于培育學生試驗實力。依據(jù)學校現(xiàn)有試驗條件,在保證演示試驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上,適當開展學生分組試驗和課后實踐。
3、做好綜合實踐,踐行分層教學
(1)培育特長生學習、探究化學的愛好和實力。
(2)利用晚自習做好缺差輔導(dǎo),確保每一個學生學習不掉隊。
4、主動參與教研活動,提高教學業(yè)務(wù)實力
(1)學習化學課程標準,明確新課程的詳細要求,利用每周的教研組和備課組活動時間,仔細學習新課程教學理念,深化探討教化教學方法。
(2)定時與備課組內(nèi)的老師進行溝通,解決有關(guān)問題。與備課組每周進行一次活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的支配、疑難問題的分析探討探討,化學教學的動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。
(3)主動參與教學改革工作。要使學生參加到教學的過程中來,更好地提高他們學習的愛好和學習的主動性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。都能主動響應(yīng)學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,運用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。
總之,只有我們堅決信念,師生共同努力,信任在本學期我們肯定能x完成高二年級的化學教學工作,取得優(yōu)異的成果,為高三化學的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
崗位工作安排3
一、研修的目標:
結(jié)合二期質(zhì)量工程對信息技術(shù)教學的要求和信息技術(shù)課堂教化有效性的現(xiàn)實反思,在老師培訓期間,不斷學習,仔細思索,反復(fù)實踐,提高業(yè)務(wù)實力,錘煉專業(yè)精神,豐富教學才智,形成教學風格。并主動投身一線教學,主動開展校本教研,真正成為農(nóng)村教學的業(yè)務(wù)能手。
二、研修安排:
1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。
堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教化教學理論和各種專業(yè)學問,增加自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學閱歷,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的學問、技能,特殊要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的學問結(jié)構(gòu)。
2、立足課堂,擅長思索,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求勝利的教學模式,思索教化教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。
3、提升業(yè)務(wù),樂于動筆,揚長補短。加強基本功的訓練,讓學生聽說讀寫之前,老師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽明家誦讀,說精準的語言,讀經(jīng)典的著述,寫生活札記。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。
4、時刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以主動樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。
三、詳細措施:
1、看2本教化教學理論書。讀蘇霍姆林斯基《給老師的一百零一零一條建議》,結(jié)合信息技術(shù)學科的特點研讀名家關(guān)于信息技術(shù)教學方面的著作。做好讀書筆記。做到仔細研讀,讀有心得。結(jié)合教學實踐、生活點滴,撰寫學習感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡,端正教化教學行為方式。
2、網(wǎng)絡(luò)平臺,主動學習研討。每天閱讀教化類網(wǎng)頁1小時,進行網(wǎng)上溝通和研討。參與培訓班內(nèi)博客溝通。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學日志,不斷在反思中進步。
3、深化開展校本課題探討。以實踐活動為載體,將培訓心得滲透在詳細的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討。
相互學習提高教學實效。立足學校實際,解決當前農(nóng)村信息技術(shù)教學難題,以研促教。
4、仔細聽課評課,主動備課做課。利用觀摩學習的機會,見賢思齊,學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動,研修提高教學實力,優(yōu)化教學模式,豐富教學藝術(shù)。
5、主動參與培訓,潛心學習研討,仔細參加小組活動,相互溝通,共同進步。主動向?qū)<艺埥?,解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。
6、學習專業(yè)學問,拓展視野,提升素養(yǎng)。練好教學基本功的同時,通過多讀多寫完善自我,為教好書育好人打下堅實基礎(chǔ)。誦讀名家名篇,浸潤人文情懷。寫生活感悟,反思人生真諦。通過自身的提高,尋求教學的新起點。
崗位工作安排4
一、總體目標
依據(jù)本年度工作狀況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢,行政人事部安排從十個方面開展xxxx年度的工作:
1、進一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責,爭取做到組織架構(gòu)的科學適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核供應(yīng)科學依據(jù);
3、完成日常行政聘請與配置;
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實行科學公允的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培育雇員主子翁精神和獻身精神,增加企業(yè)凝合力。
6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進企業(yè)的績效考評方法,實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。
7、大力加強員工崗位學問、技能和素養(yǎng)培訓,加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動公司全部員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
10、做好人員流淌率的限制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護公司的形象和根本利益。
二、留意事項:
1、行政工作是一個系統(tǒng)工程。不行能一蹴而就,因此行政人事部在設(shè)計制訂年度目標時,按按部就班的原則進行。假如一味追求速度,行政部將無法對目標完成質(zhì)量供應(yīng)保證。
2、行政工作對一個不斷成長和發(fā)展的公司而言,是特別重要的基礎(chǔ)工作,也是須要公司上下通力合作的工作,各部門協(xié)作
崗位工作安排5
一、指導(dǎo)思想:
在新學期里,我擔當四年級語文兼班主任職務(wù),同時還帶全校學生書法藝術(shù)指導(dǎo)課,在此本人將主動接受學校安排給自己的各項教化教學任務(wù),以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀遵守法律,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,剛好更新教化觀念,實施素養(yǎng)教化,全面提高教化質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎぷ骶ぞI(yè)業(yè),一絲不茍??釔劢袒⒖釔蹖W校,盡職盡責、教書育人,留意培育學生具有良好的思想品德。仔細備課上課,仔細批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素養(yǎng)教化:
我注意推行素養(yǎng)教化,堅決把實施素養(yǎng)教化落實在行動上。關(guān)切愛惜全體學生,敬重學生的人格,同等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐性教育,不諷刺、挖苦、卑視學生,不體罰或變相體罰學生,愛護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教研工作:
我將主動參與教學探討工作,不斷對教法進行探究和探討。虛心謹慎、敬重同志,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關(guān)切集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教化的理論,進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力幫助后進生,實行各種措施使他們得到進步。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清實力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)教化在整個教化教學中成為一項必不行少的內(nèi)容,避開了盲目性,隨意性,增加了安排性。在編寫教案時留意選擇教化的方法和時機,達到既給學生傳授學問,又開發(fā)學生思維實力,促進學生全面發(fā)展。在詳細的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習學問的同時,也吸取其它方面的“養(yǎng)分”,開闊他們的視野,拓展他們的學問面,培育實事求是和刻苦學習的科學看法。
四、出勤:
新學期起先我將帶著熱忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,不挑肥揀瘦講價錢,平常團結(jié)同志,尊老愛幼,做到相互關(guān)切,相互愛惜。作為一名老師,我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以老師八條師德標準嚴格要求自己,工作肅穆仔細,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、教學常規(guī):
我將主動從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將主動學習,翻閱有關(guān)資料,對教化理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再相識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的實力。主動實行目標教學,依據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從學問實力兩方面細心設(shè)計教案,并主動地運用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言精確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用,使學生的綜合實力得到提高。
六、班級工作安排:
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作安排:
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的志向和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性,使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的快樂和華蜜,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
①通過各種方式,端正學生的學習動機和看法,指導(dǎo)他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織和實行讀書會,培育他們良好的文化底蘊。
③常常與各門學科的任課老師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教化好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。
5、激勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,主動參與學?;顒?,對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生,激勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參與校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長,培育多方面的人才,熬煉學生動手、動口實力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學期多開展主題班會,如演講競賽書法競賽等。
7、培育學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌,保持寧靜,遵守紀律。
8、成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
9、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高相識,不斷上進。
10、主動參與學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教化。
11、健全班委會,明確分工,提高學生的管理實力。
七、預(yù)期目標:
作為我校年輕老師,本學期我要仔細貫徹學校新學期工作安排與教學安排,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注意課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老老師學習,請教以提高個人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的老師。同時以培育學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)建適合學生發(fā)展的空間,張揚學生特性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強語文教學常規(guī)管理和教學探討,開拓教學改革新領(lǐng)域,進一步讓語文教學成為實施素養(yǎng)教化的重要陣地。
崗位工作安排6
去年,公司在省分公司各級領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)切支持下,完成了籌建工作并順當開業(yè),在業(yè)務(wù)的發(fā)展上也取得了較好的成果,占據(jù)了肯定的市場份額,圓滿地完成了省公司下達的各項任務(wù)指標,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合以往的工作閱歷并結(jié)合地區(qū)的實際狀況,制定如下20xx年工作安排:
一、加強業(yè)管工作,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系
承保是保險公司經(jīng)營的源頭,是風險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ),是保險公司生存的基礎(chǔ)保障。因此,在20xx年度里,公司將狠抓業(yè)管工作,提高風險管控實力。
1、對承保業(yè)務(wù)剛好地進行審核,利用風險管理技術(shù)及定價體系來限制承保風險,確定承保費率,確保承保質(zhì)量。對超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進行初審并簽署看法后上報審批,確保此類業(yè)務(wù)的嚴格承保。
2、加強信息技術(shù)部門的管理,完善各類險種業(yè)務(wù)的處理平臺,通過建設(shè)、運用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),建立完善的承保基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,并繕制相關(guān)報表和承保分析。同時做好市場調(diào)研,并定期編制中、長期業(yè)務(wù)安排。
3、建立健全重大標的業(yè)務(wù)和特別風險業(yè)務(wù)的風險評估制度,確保風險的合理限制,同時依據(jù)業(yè)務(wù)的風險狀況,執(zhí)行有關(guān)分保或再保險管理規(guī)定,確保合理分散承保風險。
4、強化承保、核保規(guī)范,嚴格執(zhí)行條款、費率體系,嫻熟駕馭新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作,對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統(tǒng)的培訓,以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素養(yǎng),為公司業(yè)務(wù)發(fā)展供應(yīng)良好的保障。
二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量,建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺
隨著保險市場競爭主體的不斷增加,各家保險公司都加大了對市場業(yè)務(wù)競爭的力度,而保險公司所經(jīng)營的不是有形產(chǎn)品,而是一種規(guī)避風險或風險投資的服務(wù),因此,建設(shè)一個優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺顯得極為重要,當服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險企業(yè)的價值觀,成為核心競爭時,客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務(wù)文化。
1、建立健全語音服務(wù)系統(tǒng),加大熱線的宣揚力度,以多種形式將熱線推向社會,讓眾多的客戶全面了解公司語音服務(wù)系統(tǒng)強大的支持功能,以提高自身的市場競爭力,實現(xiàn)客戶滿足化。
2、加強客服人員培訓,提高客服人員綜合技能素養(yǎng),嚴格奉行熱忱、周到、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)宗旨,堅持主動、快速、精確、合理的原則,嚴格根據(jù)崗位職責和業(yè)務(wù)操作實務(wù)流程的規(guī)定作好接、報案、查勘定損、條款說明、理賠投訴等各項工作。
3、以中心支公司為中心,專、兼職并行,建立一個覆蓋全區(qū)的查勘、定損網(wǎng)點,初期由中支設(shè)立專職查勘定損人員3名,同時搭配非專職人員共同查勘,以提中學支業(yè)務(wù)人員的整體素養(yǎng),切實提高查勘、定損理賠質(zhì)量,做到查勘精確,定損合理,理賠快捷。
三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展,提高市場占有率,做大做強公司保險品牌
安排的實現(xiàn)將從以下幾個方面去實施完成:
1、機動車輛險是我司業(yè)務(wù)的重中之重,因此,大力發(fā)展機動車輛險業(yè)務(wù),充分發(fā)揮公司的車險優(yōu)勢,打好車險業(yè)務(wù)的攻堅戰(zhàn),還是我們工作的重點,20xx年在車險業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶,爭取新客戶,側(cè)重點在發(fā)展車隊業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上,以實現(xiàn)車險業(yè)務(wù)更上一個新的臺階。
2、仔細做好非車險的展業(yè)工作,選擇探望一些大、中型企業(yè),對效益好,風險低的企業(yè)要重點公關(guān),與企業(yè)建立良好的關(guān)系,力爭財產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發(fā)工作,在20xx年里努力使非車險業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的.格局。
3、主動做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。讓銀行充分地了解品牌的優(yōu)勢,爭取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對我司的支持與政策傾斜力度,力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破,實現(xiàn)險種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標,為公司實現(xiàn)效益化奠定良好的基礎(chǔ)。
在新的一年里,雖然市場的競爭將更加激烈,但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo),中支將開拓思路,奮力進取,去創(chuàng)建新的業(yè)績,為做大做強公司保險事業(yè)而奮斗。
崗位工作安排7
一、教學內(nèi)容及教學目標
1、教學內(nèi)容
本冊教材共有課文28篇,其中精讀課文14篇,略讀課文14篇。除此之外,教材后面還編排有8篇選讀課文,共36篇。全冊共分8組,每組包括導(dǎo)語、課例、口語交際。習作和回顧。拓展四大部分。課例由4篇課文組成,精讀課文2篇,略讀課文2篇。其中,精讀課文后有要求相識和要求學會寫的生字以及課后練習題,而在略讀課文前有一段連語,將前后課文緊密的連接起來,并提示略讀課文的學習要求。每組課文后面支配有詞語盤點、口語交際。習作、回顧。拓展、展示臺、趣味語文、課外書屋和成語故事。本冊教材的特點:
(1)加強整合,圍繞專題組織教材。
(2)支配“綜合性學習”,全面落實語文課程標準提出的目標。
(3)加強導(dǎo)學功能,引導(dǎo)學生主動、主動地學習。
(4)豐富課本內(nèi)容,拓寬學習資源。
2、教學目標
(1)在語文教學過程中,加強學生的思想品德教化。
(2)認字200個生字,會寫150個生字。
(3)會運用字典、詞典,有獨立識字的實力。能用圓珠筆或鋼筆嫻熟書寫規(guī)范的正揩字。
(4)能用一般話正確、流利,有感情地朗讀課文和別人交談。
(5)體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
(6)能初步把握文章主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
(7)養(yǎng)成讀書看報的習慣,保藏并與同學溝通圖書資料。
(8)在溝通中能仔細傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清晰明白地講解并描述見聞,并說出自己的感受和想法。
(9)留心四周事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清晰、比較詳細。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
(10)在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展探討,解決生活中的簡潔問題。
二、教學設(shè)想
1、加強班級管理,接著加強課堂常規(guī)教化和學生的行為習慣養(yǎng)成教化,開展志向信念教化,努力做好學生的思想工作。
2、鞏固漢語拼音,提高學生的識字實力。
3、加強語言積累,提高學生的閱讀實力,提高學生的口頭和書面表達實力。
4、一如既往的培育學生的綜合實力。
5、培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
崗位工作安排8
一、加強學習,提高個人道德學問素養(yǎng)
個人素養(yǎng)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位老師思想言行與道德品質(zhì)的工具,它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,始終在為工作努力的學習,總是希望把工作做得完備無瑕沒有一絲缺陷,但學生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,仔細領(lǐng)悟《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深化我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,在今后的工作中我要加強學習,努力的提高個人的道德素養(yǎng),做一個好的榜樣!
二、老師個人業(yè)務(wù)工作安排
要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,信任學生的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在教化教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜愛自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿意學生成長和走上社會的實際須要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增加自己的管理實力。自己在工作中曾得到學多老師的幫助,與每位老師團結(jié)一心,體現(xiàn)老師師德,互幫互助。深化課改,進一步實行學?!吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念,充分培育和激發(fā)學生學習愛好,重視學生認知過程中的情感培育。注意對自身教化行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的老師。
三、加強自身的教學基本功
作為一名老師,我時刻提示自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充溢自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言實力,專業(yè)實力和書面表達實力上訓練自己,爭取每天都有新的改變。
四、豐富多彩的活動,促學校、學生發(fā)展。
1、家長開放日活動
通過舉辦家長開放日活動,進一步加強家校溝通,融合互動,讓家長了解學校教化教學狀況,剛好反饋有關(guān)教化教學信息,改進學校管理,推動了學校發(fā)展。
家長開放日內(nèi)容:(制定家長開放日活動方案)
A、家長聽課(全學科、特色課)
B、參觀學校
C、問卷調(diào)查
2、學科活動
學校依據(jù)實際狀況,開展學科競賽活動,學生可依據(jù)自己的愛好愛好,主動報名,在活動中既可以熬煉自己的實力、還可以展示自己的特長。通過充分挖掘各學科的內(nèi)在的競賽激勵優(yōu)勢,有序地組織競賽活動,如,作文競賽、數(shù)學思維、英語朗讀、美術(shù)書畫競賽等,在開展活動中,注意對學生特長與基礎(chǔ)相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,有力地推動各學科的教化教學,進一步拓展學生認知與熬煉的空間。
崗位工作安排9
20xx年過去了,在這一年的時間里,我在銀行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每一位員工的勤奮努力下,穩(wěn)步發(fā)展,勇于創(chuàng)新,經(jīng)受了市場硝煙的洗禮,在殘酷的競爭中漸漸成熟起來了。我作為銀行財務(wù)部的一員,也與銀行一起經(jīng)驗了不平凡的一年?,F(xiàn)就我一年的工作簡潔總結(jié)一下,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。
一、牢記責任,忠于職守。
在一個銀行中,出納的工作看似簡潔而又平凡,但我深知這個崗位包含著多少領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,我的職責是要看好錢袋子,記好帳本子,緊把收付關(guān),責任重于泰山。
在日常工作中,留意和主管會計親密協(xié)作,有條不紊的開展業(yè)務(wù)。銀行和現(xiàn)金的收支是我的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容,隨時駕馭銀
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