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文檔簡介

小學規(guī)范辦學自查報告小學規(guī)范辦學自查報告1

長期以來,我校始終堅持“依法治校,科研立校,特色興校,質量強效”的辦學理念,堅固樹立“以人為本、平安第一”的思想,嚴格實行《中華人民共和國義務教化法》,仔細執(zhí)行省市教化主管部門制定的義務教化政策法規(guī),重視“減負、提質”工作,規(guī)范教化教學管理,現(xiàn)將我校自查狀況匯報如下:

我校校內占地5340平方米,建筑面積11010平方米。學校小學部現(xiàn)有26個教學班,在校學生1480人,教職工人,教學樓內設標準教室、電腦室、會議室等。

主要工作及措施:

一、加強管理,規(guī)范辦學行為:

(一)、完善規(guī)章制度,努力提高管理水平

為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理,在上學期基礎上,學校進一步制定了各項規(guī)章制度。

為了保證各項制度的實行,并能公正評價老師的執(zhí)行狀況,經探討通過,制定了《學校工作督導評估方案》和《老師工作考核方案》,讓每位領導和老師既是學校工作的管理者,又是學校工作的被管理者,充分調動每位領導、老師自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度的主動性。學校結合“方案”詳細內容,實行平常考核和年終考核相結合的方法,對領導、老師執(zhí)行各項規(guī)章制度的狀況融入考核之中,這樣使各項規(guī)章制度逐步產生其應有的效果,使老師能全身心地投入到教化教學工作之中,工作業(yè)績不斷提高。

(二)、加強老師隊伍建設,努力提高思想和業(yè)務水平。

新學期要求全體老師在參與學校集中培訓的同時,堅持自覺學習,努力從一點一滴做起,確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范,敬重、酷愛學生,言傳身教,教書育人。自覺遵守老師職業(yè)道德條例,嚴守學校的規(guī)章制度,增加“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識,增加“一切為了學生、為了學生一切”的責隨意識和質量意識,廣泛接觸先進的教化思想,學習、借鑒先進的教化教學方法,努力成為受學生愛戴、受家長信任、受社會認可、受學校推崇的優(yōu)秀老師。

(三)、嚴格限制學生到校和在校時間

每周上課5天。學生每日在校參與教化教學活動的時間,不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用學生課余、晚上、雙休日和節(jié)假日時間。保證學生每天不少于9小時的睡眠時間。

1、嚴格限制學生早晨到校時間(7:50)。為了保證學生足夠的睡眠時間和學習時間,我校制定了不同季節(jié)作息時辰表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關管理工作。

2、嚴格限制學生中午活動時間。中午時間,對學生開放休息室,并支配好管理老師,做好平安指導工作。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格限制學生放學時間。根據放學時間放學,放學時間一到,學校督促學生離?;丶?。

4、嚴格限制補差時間。補差要在課內,在平常。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。

(四)、進一步嚴格限制學生作業(yè)總量。

嚴格限制作業(yè)時間。小學一、二年級一律不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。

小學規(guī)范辦學自查報告2

為貫徹、落實上級文件精神,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧發(fā)展,辦好人民滿足的教化,我校成立以王一鋒校長為組長的規(guī)范辦學行為領導小組,主動開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F(xiàn)將自查狀況匯報如下:

一、規(guī)范招生行為

我校堅持義務教化階段免試入學,實行按學生戶籍所在地招生,確保招生范圍內適齡兒童全部入學接受義務教化。整個招生過程做到公開、透亮、規(guī)范。在學生入學后,剛好完成電子學籍注冊,同時按要求做好學生變動更新工作。

二、規(guī)范教學行為

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,根據省課程安排的規(guī)定支配教化、教學活動,做到:開齊課程、開足課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學安排把握進度;堅持按規(guī)定的要求進行質量檢測,不準隨意增加檢測次數。

2、每周上課5天,學生每日在校參與教化教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,堅決杜絕支配學生集體補課。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間。

3、嚴格限制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。老師能依據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范質量監(jiān)測。我校未組織參與沒經上級教化部門批準的各種考試、競賽等活動,嚴禁公布學生監(jiān)測成果及按成果排列名次,更不得按監(jiān)測成果給學生支配座位等。實行等級評定與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范辦班行為

1、我?,F(xiàn)有12個教學班,357名學生,最大班額36人。無超班額。老師23人,老師配置做到合理均衡,以保障全部學生公允接受義務教化。

2、學校沒有辦特色班、愛好班、試驗班。

四、規(guī)范收費、教材管理

1、實行義務教化經費保障機制的各項政策,并根據國家規(guī)定開展的教化教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行學生作業(yè)、餐廳收費公示制度,做到收支平衡。學校未設立小金庫和賬外賬。

通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作,努力辦好人民滿足的教化。

小學規(guī)范辦學自查報告3

為了仔細落實省、市、區(qū)關于端正辦學思想,規(guī)范辦學行為規(guī)定,規(guī)范教化教學管理,全面實施素養(yǎng)教化,促進學生全面發(fā)展和健康成長,為了仔細貫徹《中華人民共和國義務教化法》、《教化部關于貫徹進一步規(guī)范義務教化辦學行為的若干看法》和《山東省教化廳關于仔細做好減輕中小學生課業(yè)負擔的看法》,保障學生身心健康成長,不斷提高我校辦學水平,現(xiàn)就進一步規(guī)范義務教化階段學校的辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔,我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結。

一、嚴格限制了學生到校和在校時間

學校每周上課5天。學生每日在校參與教化教學活動的時間,小學不得超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,學校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間,支配學生集體補課或上新課。學校無寄宿生,不開設早自習、晚自習;班主任教化學生留意休息,要保證學生每天不少于9小時的睡眠時間。老師作息時間,原則上與社會工作時間同步。

學校支配老師,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

二、進一步嚴格限制學生作業(yè)總量。

1、嚴格限制作業(yè)時間。一、二年級一律不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時;雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時,如超過規(guī)定的時間,可允許學生不完成。

2、切實提高作業(yè)布置質量。老師要依據課改的要求,精選作業(yè)內容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),激勵各個年級分層布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲處學生。

3、嚴格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改,有批改必講評、有講評必反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要熱忱幫助,有詳細的幫扶措施,不得卑視、排斥。

4、規(guī)范作業(yè)管理。加強了對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理,嚴格限制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的協(xié)作下,按時完成所布置對作業(yè)。

三、進一步嚴格執(zhí)行課程安排。

學校嚴格根據國家、省課程安排的規(guī)定支配教化、教學活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學安排把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的考試要求,不準隨意增加考試次數。

四、進一步嚴格限制了教輔用書征訂。

學校開設的國家必修課程嚴格按教化行政部門當年審定的教學用書書目選用教材,地方課程選用教材,按省、市教化行政部門有關文件規(guī)定征訂。學校和任何老師不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,不向學生舉薦各類教輔材料和專題教化讀本。

五、進一步規(guī)范了辦班和考試行為。

不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、試驗班等,更不得以舉辦這類班為名進行招生和升學考試。每學期在期末進行一次學科考試。不按考試成果給學生排名次。學生學業(yè)成果評定實行等級制,不按考試成果或升學率給班級、老師和學生排列名次,學生考試成果單獨通知學生和家長,不以任何形式張榜公布。

六、進一步嚴格限制競賽活動。

未經教化行政部門批準,學校不組織學生參與各種競賽活動、讀書活動。停止全部學科類奧林匹克競賽活動。未經教化行政部門批準,學校不隨意停課放假,不組織學生參與商業(yè)慶典或其他非教化性社會活動。

七、進一步強化了管理。

1、明確了責任。校長作為“減負”工作的第一責任人,仔細貫徹、嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)教化行政部門關于“減負”的有關規(guī)定,對本校的“減負”工作仔細部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格限制學生在校時間,減輕小學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務教化法》要求,遵循教化規(guī)律,促進行風建設和教化事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內容,建立領導責任制和責任追究制。學校和老師簽訂了“減負”責任書。校長承諾書要在校務公開欄中張榜公布,接受監(jiān)督。

2、加強了宣揚。學校通過家長學校、專題講座、家長會等形式,大力宣揚了有關“減負”的規(guī)定,指導家庭教化,幫助廣闊學生家長了解“減負”的內容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和協(xié)作,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生和諧健康發(fā)展。

八、規(guī)范了招生秩序,嚴格學籍管理,確保服務范圍內的適齡兒童少年全部接受義務教化。

堅持義務教化階段公辦學校實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、相對就近入學的招生原則,確保了服務范圍內的適齡兒童少年全部入學接受義務教化,不組織升學考試,不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過45人。學校不拒絕接受教化行政部門審核認定的外來投資經商人員子女、務工人員子女和軍轉干部子女入學。

九、深化了課堂教學改革,提高了課堂教學效率

通過宣揚、學習,老師樹立了正確的教化觀、人才觀、質量觀,主動開展探討性學習、合作學習、創(chuàng)新教化等試驗探討,運用現(xiàn)代教化思想和教學方法,提高自身教學水平,激發(fā)學生的學習愛好,建立民主、同等、和諧、融洽的新型師生關系;遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,承認學生實力的差異,擅長發(fā)覺學生身上的閃光點,因材施教,發(fā)展特長;做好后進生的轉變工作,重視基礎學問、基本技能教學,關注情感、看法、價值觀的培育;充分利用各種課程資源,培育學生收集處理和利用信息的實力、自學實力、創(chuàng)新精神和實踐實力。結合學校實際,深化推廣先進學校閱歷,切實體現(xiàn)學生的主體地位,將老師在課堂上講的時間壓下來,把學生懷疑的問題解決在課堂上,把更多的課外時間留給學生,為促進學生的全面發(fā)展供應條件。

在學校嚴格的管理下,嚴格根據課程標準開課,無一起違規(guī)辦學行為發(fā)生。

小學規(guī)范辦學自查報告4

為進一步規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,落實教化部開展“義務教化階段學校減負萬里行第2季”有關要求和《山東省素養(yǎng)教化工作實施方案》,結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動.我校對辦學行為進行了自查自糾,現(xiàn)將詳細狀況匯報如下:

一、實行措施保障適齡兒童少年入學.

1.堅持實施免試就近入學制度.

我校根據劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童.學校開展招生工作時,堅持公開、公允和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度.通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會供應詢問指導和服務.

2.關注困難群體學生入學問題,

關切留守兒童,在學校之間開展手拉手結對,在生活上可以給貧困的留守兒童捐獻,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成果不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信念,為“留守兒童”構筑暖和“大家庭”.健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經濟困難而失學.

3.加強學生學籍的管理.

學校運用全國聯(lián)網的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案.各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱.教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥當保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權限進行管理.嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料.

4.實行“三包”“三查”:

校長包入學率,班主任包鞏固率,老師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率.真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,老師包合格的責任制,輟學率為0%.

二、加強管理,提高教化教學質量

質量是教化的生命線,提高教化教學質量是我們教化工作的永恒主題.在教學中,深化教化教學改革,向改革要質量,要課堂要效益,辯證地處理素養(yǎng)教化與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系,走出了一條教化質量興盛不衰之路.

1.健全各項管理制度,以制度規(guī)范教化教學.“

沒有規(guī)則,難成方圓”充分說明法質建設的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的全部成員均起約束的作用.我們特殊注意制度建設,廣泛征求采集一線老師看法,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲方法》等,在制度執(zhí)行和操作上采納陽光作業(yè),上至校長,下至一般老師在制度面前人人同等.真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖.

2.規(guī)范管理,在管理過程中育人.

堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范.堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教化方針,主動深化新課程改革,全面推動素養(yǎng)教化,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

3.全面實施素養(yǎng)教化,嚴格執(zhí)行義務教化課程方案,根據國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求.

仔細貫徹執(zhí)行省市區(qū)素養(yǎng)教化會議精神,規(guī)范辦學行為,全面實施素養(yǎng)教化,根據小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時.根據省義務教化地方課程和學校課程指導看法與實施綱開設地方課程,課時有保證,列入學校課程表.學校領導高度重視,本著為學生、為家長、為教化、為自己負責的看法,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間.

三.學校規(guī)范日常管理.

1、從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為.學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、試驗班.

2、依法堅持義務教化免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學.

3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程.根據課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參與各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽.學校嚴格限制考試次數,禁止對學生考試成果排名公布.

4、堅決保障學生每天熬煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午支配半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素養(yǎng)的提升.

5、學校規(guī)范老師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素養(yǎng)評價.將減負和老師的考核、評價等掛鉤.不以考試成果作為評價老師和學生的唯一標準.

6、依法規(guī)范老師職業(yè)行為,切實加強老師管理.仔細實行《教化部關于進一步加強和改進師德建設的看法》,強化師德教化和考核,引導廣闊老師酷愛學生,教書育人.堅決制止少數老師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而接著進行有償補課的老師,按有關規(guī)定予以通報指責,情節(jié)特殊嚴峻的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并賜予紀律處分.

在今后的工作中,我們將進一步搞好義務教化的鞏固、提高和延長工作,加大《義務教化法》的宣揚和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教化,嚴防適齡兒童少年輟學.關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、懲罰等相關的義務教化保障機制,努力做好小學階段教化工作

小學規(guī)范辦學自查報告5

為進一步規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,落實教化部開展“義務教化階段學校減負萬里行第2季”有關要求和《山東省素養(yǎng)教化工作實施方案》,結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動。我校對辦學行為進行了自查自糾,現(xiàn)將詳細狀況匯報如下:

一、實行措施保障適齡兒童少年入學。

1、堅持實施免試就近入學制度。

我校根據劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學校開展招生工作時,堅持公開、公允和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會供應詢問指導和服務。

2、關注困難群體學生入學問題,

關切留守兒童,在學校之間開展手拉手結對,在生活上可以給貧困的留守兒童捐獻,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成果不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信念,為“留守兒童”構筑暖和“大家庭”。健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經濟困難而失學。

3、加強學生學籍的管理。

學校運用全國聯(lián)網的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥當保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。

4、實行“三包”“三查”:

校長包入學率,班主任包鞏固率,老師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率。真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,老師包合格的責任制,輟學率為0%。

二、加強管理,提高教化教學質量

質量是教化的生命線,提高教化教學質量是我們教化工作的`永恒主題。在教學中,深化教化教學改革,向改革要質量,要課堂要效益,辯證地處理素養(yǎng)教化與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系,走出了一條教化質量興盛不衰之路。

1、健全各項管理制度,以制度規(guī)范教化教學。

沒有規(guī)則,難成方圓”充分說明法質建設的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的全部成員均起約束的作用。我們特殊注意制度建設,廣泛征求采集一線老師看法,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲方法》等,在制度執(zhí)行和操作上采納陽光作業(yè),上至校長,下至一般老師在制度面前人人同等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。

2、規(guī)范管理,在管理過程中育人。

堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教化方針,主動深化新課程改革,全面推動素養(yǎng)教化,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

3、全面實施素養(yǎng)教化,嚴格執(zhí)行義務教化課程方案,根據國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求。

仔細貫徹執(zhí)行省市區(qū)素養(yǎng)教化會議精神,規(guī)范辦學行為,全面實施素養(yǎng)教化,根據小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時。根據省義務教化地方課程和學校課程指導看法與實施綱開設地方課程,課時有保證,列入學校課程表。學校領導高度重視,本著為學生、為家長、為教化、為自己負責的看法,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。

三。學校規(guī)范日常管理。

1、從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為。學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、試驗班。

2、依法堅持義務教化免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學。

3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程。根據課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參與各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。學校嚴格限制考試次數,禁止對學生考試成果排名公布。

4、堅決保障學生每天熬煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午支配半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素養(yǎng)的提升。

5、學校規(guī)范老師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素養(yǎng)評價。將減負和老師的考核、評價等掛鉤。不以考試成果作為評價老師和學生的唯一標準。

6、依法規(guī)范老師職業(yè)行為,切實加強老師管理。仔細實行《教化部關于進一步加強和改進師德建設的看法》,強化師德教化和考核,引導廣闊老師酷愛學生,教書育人。堅決制止少數老師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而接著進行有償補課的老師,按有關規(guī)定予以通報指責,情節(jié)特殊嚴峻的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并賜予紀律處分。

在今后的工作中,我們將進一步搞好義務教化的鞏固、提高和延長工作,加大《義務教化法》的宣揚和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教化,嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、懲罰等相關的義務教化保障機制,努力做好小學階段教化工作。

小學規(guī)范辦學自查報告6

為學習、貫徹、落實甬教督[20xx]xx號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿足的教化,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關會議精神,成立了學校專項行動領導組,主動開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F(xiàn)將自查狀況匯報如下:

一、自律機制方面

1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組,對切實提高對學校進一步規(guī)范辦學行為重要性和必要性進行宣講,將《浙江省教化廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定》進行學習。學期初,將規(guī)范辦學行為及減負的措施要求列入學校的工作安排,定期比照反思。對于落實得好的及有偏的傾向剛好反饋。對投訴件及舉報看法能剛好有效地調查整改。全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖狀況,到目前為止,尚未發(fā)覺家長學生對學業(yè)、師德狀況的投訴。

2、在學校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學校三級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程支配,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動支配在學校網頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面

1、學校從今年起先實施零擇校制度,招生免試就近入學,確保學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教化。

2、不分快慢班,學生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們根據新生戶口來源,性別等因素,實行s型編班、班主任抽簽的方法進行分班,每班學生不超45人,達到了有關要求。在學生入學后,剛好完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

三、課程安排方面

1、嚴格執(zhí)行國家課程安排,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學、音、體、美、信息技術等學科專職老師老師執(zhí)教。相關設施設備達到有關要求。

2、仔細落實大課間活動,在全學年的大多數時間實行“四二”制作息支配,以確保學生每天1小時校內體育活動時間和充分的社團活動時間。推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學生體質健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩競賽,抓好田徑隊訓練。

四、作息時間方面

1、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,每周上課5天,學生每日在校參與教化教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學生足夠的睡眠時間和學習時間,我校制定了不同季節(jié)作息時辰表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關管理工作。同時學校加強每周的值周值日巡查,嚴格限制學生放學時間。根據放學時間放學,放學時間一到,學校督促學生離?;丶摇M瑫r,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

2、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,支配學生集體補課或上新課。

五、作業(yè)考試方面

1、嚴格限制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中,激勵各班分層布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲處學生。老師對學生書面作業(yè)全部批改,并剛好反饋。教育處對學生的作業(yè)量每學期進行抽查并在網上曬出來,每到期中對學生進行訪談或問卷調查,到目前為止,未發(fā)覺負擔過重狀況。

2、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參與沒經教化局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平常的檢測也予以規(guī)范。嚴禁公布學生考試成果及按成果排列名次,更不得按考試成果給學生支配座位等。實行學生學業(yè)成果與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

六、教材教輔方面

嚴格教學用書管理。我校學生所運用的均為《浙江省中小學教學用書書目》中教學用書。教輔材料是在市教化局指定菜單下的用書。我校未組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也不向學生舉薦各類教輔材料。

七、社會評價方面

我校每學期開展1次征求家長及不同層次學生看法活動,對于相關看法剛好匯總,對有關問題提出改進措施,反饋給相關或全校老師。學生和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿足度較高。

小學規(guī)范辦學自查報告7

為學習、貫徹、落實甬教督[xxxx]339號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿足的教化,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關會議精神,成立了學校專項行動領導組,主動開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F(xiàn)將自查狀況匯報如下:

一、自律機制方面

1。成立由校長任組長的規(guī)定辦學行為工作小組,將《浙江省教化廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》,《慈溪市第四試驗小學規(guī)范辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔工作實施方案》,《四小“講師德、正行風、樹形象”讀書活動實施方案(修改稿)》三項制度作為網頁的長期固定公告,便于領導老師在工作中時刻比照比照的標準,每月一次對老師布置的家庭作業(yè)進行電拉,并仔細反饋。對投訴件及舉報看法能剛好有效地整改。在網站主頁開拓“校長信箱”,公布校長室電話,隨時接受家長學生的投訴、舉報或狀況反映,全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖狀況,到目前為止,尚未發(fā)覺家長學生對學業(yè)、師德狀況的投訴。

2。在學校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程支配,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動支配,置于網頁的長期固定公告上和教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面

3。學校從今年起先實施零擇校制度,招生免試就近入學,確保學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教化。

4。不分快慢班,學生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們根據新生戶口來源,性別等因素,實行S型編班,班主任抽簽的方法進行分班,每班生均40人,達到了國家標準。在學生入學后,剛好完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

三、課程安排方面

5。按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,科學、音、體、美四種課程95%以上由專職老師執(zhí)教,老師演示試驗和學生分組試驗開出率達到規(guī)定要求的101%。

6。仔細落實大課間活動,確保學生每天1小時校內體育活動時間。

四、作息時間方面

7。我校每周上課5天,學生每日在校參與教化教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,支配學生集體補課或上新課。我校能嚴格執(zhí)行課程方案,根據國家、省課程安排的規(guī)定支配教化、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學安排把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

8。杜絕利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生春冬季在校時間,上午為早7:50時至11時05分,下午為12時55分至16時25分;夏秋季在校時間上午7時35分至10時55分,下午為13時20分至16時30分,確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

五、作業(yè)考試方面

9。嚴格限制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。每月一次對老師布置的家庭作業(yè)進行電拉,每到期中對學生進行訪談,到目前為止,未發(fā)覺負擔過重狀況。

10。嚴格規(guī)范日??荚嚒N倚N唇M織參與沒經教化局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平常的檢測也予以規(guī)范。嚴禁公布學生考試成果及按成果排列名次,更不得按考試成果給學生支配座位等。實行學生學業(yè)成果與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

六、教材教輔方面

11。嚴格教學用書管理。我校學生所運用的均為《浙江省中小學教學用書書目》中教學用書。教輔材是在市教化局指定菜單下的用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向學生舉薦各類教輔材料。

七、社會評價方面

12。我校每學期開展1次征求不同層面家長及全體學生看法活動,分年段領導批閱匯總看法,提出改進措施,反饋給全校老師。學生和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿足度較高。

小學規(guī)范辦學自查報告8

為學習、貫徹、落實文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿足的教化,我校成立了學校專項行動領導組,主動開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F(xiàn)將自查狀況匯報如下:

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教化免試入學制度,根據免試就近入學的原則招生,確保村內適齡兒童全部入學接受義務教化。在學生入學后,剛好完成學籍電子注冊,同時按要求做好了學生變動及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,根據國家、省課程安排的規(guī)定支配教化、教學活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學安排把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參與教化教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時間支配學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格限制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過四非常鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日??荚嚒N倚N唇M織參與未經上級教化部門批準的各種考試,對平常的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成果及按成果排列名次,更不得按考試成果給學生支配座位等。實行學生學業(yè)成果與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范老師行為方面

1、加強老師的職業(yè)道德教化和業(yè)務培訓,提高老師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度,規(guī)范老師的教學行為。每學年開展老師職業(yè)道德考核,評比優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任,主動營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了老師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,老師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校依據老師素養(yǎng)以發(fā)展的要求,主動開展校本課程培訓,促進老師專業(yè)發(fā)展。老師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3、加強對老師的管理,嚴禁老師對學生實行有償家教、有償補課,老師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師,實行“一票推翻”的方法予以處理,年度考核干脆定為不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?,F(xiàn)有6個教學班,119多名學生,班額符合上級要求。老師配置做到合理均衡,以保障全部學生公允接受義務教化。

2、學校沒有辦特色班、愛好班、試驗班。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、實行義務教化經費保障機制的各項政策,根據國家規(guī)定開展的教化教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度,做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理支配各項支出。同時加強財務限制與監(jiān)督,完善內部管理制度,主動做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所運用的均為省教化廳公布的中小學教學用書書目中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向學生舉薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校平安方面

1、依據《中小學幼兒園平安管理方法》等規(guī)章和文件,建立健全了平安工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校內平安突發(fā)事務應急預案,層層簽訂了平安工作責任狀,確保廣闊師生校內內的平安。

2、我校始終把平安工作放在第一位,堅固樹立平安教化,預防為主的方針。通過開展系列活動加強平安教化,增加師生的平安防范意識和自護自救實力。到目前我校未發(fā)生一起平安事故。

3、平安工作領導組定期對校舍、設施進行平安檢查,剛好消退平安隱患。同時幫助有關部門加強校內四周環(huán)境的整治,凈化校內周邊環(huán)境。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,制定和實施健康教化工作安排,增加學生健康衛(wèi)生意識,增加學生健康衛(wèi)生學問,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、凈化環(huán)境。學校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查狀況公布,校內環(huán)境衛(wèi)生總體狀況良好。

6、開展學生常見病及流行XX的宣揚教化防治工作,同時主動做好學生的心理健康教化,促進學生健康成長。

通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了肯定的工作,取得了一些成果,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將接著努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿足的教化。

小學規(guī)范辦學自查報告9

【內容導航】

為仔細落實《市教化局關于開展在職中小學老師有償補課專項治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教化文化體育局關于治理和規(guī)范民辦教化機構的實施方案(武新管教文體字[20xx]10號)》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿足的教化,我校組織召開行政會、教職工大會,傳達精神,簽訂老師承諾,公示學校承諾,發(fā)放告家長書,并結合學校實際,制訂“規(guī)范辦學行為,推動素養(yǎng)教化”自查自糾表,通過部門排查、學生及家長問卷、電話調查及小區(qū)探訪等形式進行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將專項工作匯報如下:

一、思想相識:

規(guī)范辦學行為,推動素養(yǎng)教化,辦人民滿足教化。這是我區(qū)教化系統(tǒng)的宗旨和對中小學的要求,也是學校辦學的動身點和追求。我校地處新行政中心,正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機遇。學校文化底蘊豐厚,有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的老師隊伍,老師扎根九峰,奉獻九峰教化事業(yè),對區(qū)域教化熱忱執(zhí)著。學校干部老師心神凝合,齊心致力學校發(fā)展。我們一樣認為,規(guī)范辦學行為是學校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎。

二、主要行動:

學校成立專項領導小組,探討制訂《規(guī)范辦學行為自查自糾表》,并以此為主要依據全面開展自查自糾、集中整改。

《規(guī)范辦學行為自查自糾表》涉及“堅持依法辦學、加強師德建設、推行素養(yǎng)教化、規(guī)范作息時間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補課、規(guī)范收費行為、規(guī)范教輔運用、抓好平安衛(wèi)生、推行校務公開”等十個方面。

1.組織召開行政會、教職工大會,傳達精神,簽訂老師承諾56份;

2.在校門口對外張貼公示學校承諾,發(fā)放告家長書950份,全額回收回執(zhí)單。

3.制訂“規(guī)范辦學行為,推動素養(yǎng)教化”自查自糾表,教學、德育、后勤等各部門全面落實排查,提交“執(zhí)行效果、存在問題、整改方法”。

4.發(fā)放學生及家長問卷(學生問卷280份、家長問卷230份),此項工作正在進行中,待全額回收后整理分析,作為學校后期工作參考。

5.電話調查社區(qū)(王家店、景源里)及學生家庭(26個),QQ小窗口詢查家長(42人),對小區(qū)培訓機構進行宣揚溝通,此項工作正在進行中。

三、學校辦學行為規(guī)范狀況:

(一)堅持依法辦學

我校全面實行國家、省、市教化行政部門關于規(guī)范中小學辦學行為的相關文件、會議精神,全面貫徹教化方針。實行校長負責制、全員聘用制和崗位責任制。堅持教職工代表大會制度,民主管理學校。親密與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,讓家長、社區(qū)代表參加學校管理,監(jiān)督學校日常教化教學。

(二)加強師德建設

學校老師嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》。學校執(zhí)行師德年度考核制度,定期開展師德教化,落實師德承諾。老師關愛學生,不卑視、體罰或變相體罰學生。老師愛崗敬業(yè),嚴謹治學,嚴格落實教學常規(guī)工作,做好學校支配的各項工作。老師廉潔從教,無接受家長禮物禮金或接受家長吃請現(xiàn)象。

(三)推行素養(yǎng)教化

學校嚴格按規(guī)定開齊課程、開足課時,保證學生有足夠的文體活動時間,杜絕了增減、擠占、挪用學科課時現(xiàn)象。同時加強考試管理,限制考試次數,規(guī)范學科競賽管理,嚴禁組織學生參加未經教化行政部門批準的各類競賽活動。學校主動開發(fā)校本課程,豐富課程資源,提升老師專業(yè)發(fā)展水平,提高課程執(zhí)行水平。嚴格按學段標準限制作業(yè)量,學生無過重學業(yè)負擔。學生學業(yè)成果評價實行日常評價與期末考試評價相結合的評價方法,成果評定實行等級制。

(四)規(guī)范作息時間

學校嚴格落實一二年級在校時間26課時,三至六年級30課時的規(guī)定,嚴格落實托管時間每天4小時的規(guī)定。學期初向家長告知學校作息時間,并收回告家長書的回執(zhí)。與家長約定接送孩子的時間、地點和方式,回收告家長書的回執(zhí)。嚴格做到不擅自提前學生到校時間、推遲學生放學時間,不擅自放假。

(無)規(guī)范招生行為

學校根據區(qū)教化局劃定的招生范圍無障礙招生,不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開重點班,不辦快慢班,均衡配備師資,均衡配置教化教學資源,適當調整限制班額。運用全國聯(lián)網的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全學籍管理檔案

(六)禁止違規(guī)補課

學校不舉辦任何形式的培訓班、補習班和提高班,節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學生成建制補課或變相成建制補課。不將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學。學校依據相關要求,嚴格禁止在職老師進行有償家教,違規(guī)辦班補課及到社會辦學機構兼職,嚴禁在職老師與社會辦學機構或

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